0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Ngữ văn >

Nghị luận xã hội về bạo lực học đường

Nghị luận xã hội về bạo lực học đường

Nghị luận hội về bạo lực học đường

... thích: - Bạo lực học đường hành vi thô bạo, ngang ngược, bất chấp công lý, đạo lý, xúc phạm trấn áp người khác gây nên tổn thương tinh thần thể xác diễn phạm vi trường học - Bạo lực học đường có ... hóa bạo lực: phim, ảnh, sách, báo, đồ chơi mang tính bạo lực (kiếm, súng ) - giáo dục chưa đắn, thiếu quan tâm gia đình; tình trạng bạo lực gia đình phần nhân tố ảnh hưởng không tốt Và bạo lực ... đường có xu hướng gia tăng nhanh chóng, diễn nhiều nơi trở thành vấn nạn hội Hiện trạng a Biểu hành động bạo lực học đường xảy nhiều hinh thức như: + Xúc phạm, lăng mạ, xỉ nhục, đay nghiến,...
  • 10
  • 2,541
  • 13
Nghị luận xã hội về vấn đề học vẹt và học tủ

Nghị luận hội về vấn đề học vẹt và học tủ

... áp lực cho học sinh môn Bản thân mói học sinh cần xây dựng cho ý thức tự giác Bên cạnh đó, học sinh cần có xếp thời gian hợp lí việc học hoặt động giải trí khác Học tủ, học vẹt cách học nguy hại, ... Nếu không thay đổi phương phát học tập không ảnh hưởng tới tương lai học sinh bước vào đời, mà tác động đến tương lai đất nước Học sinh cần phải thay đổi cách học tập để lấp đầy tri thức, để...
  • 2
  • 1,835
  • 4
Nghị luận xã hội về  nhân bất học bất tri lý

Nghị luận hội về nhân bất học bất tri lý

... thiện nhân cách cao đẹp Đề: Nỗ lực học trách nhiệm niên Bài làm Lênin có câu: Học, học nữa, học mãi” Câu nói khẳng định tầm quan trọng thiết yếu việc học Và để việc học đạt kết tốt đẹp cá nhân ... cho tương lai Bởi lẽ đó, học sinh có ý thức học tập có trách nhiệm với thân gia đình hội Tóm lại, việc học quan trọng không với cá nhân mà ảnh hưởng trực tiếp đến hội Do đó, chúng ta, hệ ... khăn Như họ bỏ qua việc học để chung sống với hội Cũng có bạn chẳng xác định học để làm Các bạn học qua loa, đối phó cho đủ điểm, học nghĩ ba mẹ ép buộc mà không hiểu việc học có ý nghĩa quan...
  • 7
  • 786
  • 1
Nghị luận xã hội về Người phu quét đường vĩ đại - văn mẫu

Nghị luận hội về Người phu quét đường vĩ đại - văn mẫu

... tha với công việc mình, với người xung quanh ta Hãy sống có lý tưởng, đặt trái tim khối óc vào công việc Dù có người phu quét đường làm người phu quét đường đại, đại suy nghĩ hành động Mọi ... nhạc, quét đường đại văn hào Shakespeare làm thơ…” Bằng lý tưởng bình dị ta làm tốt công việc mình, làm công việc ngày mình- việc tưởng chừng bình thường nhất, mà đại Người phu quét đường ... đại Người phu quét đường phải quét đường cách tốt đẹp để tất khán thính giả thiên đàng nơi trần gian ngẫm nghĩ nói: Đây đời sống người phu quét đường đại – ông ta làm công việc thật tốt...
  • 3
  • 5,648
  • 14
Giải pháp nhằm góp phần ngăn chặn tệ nạn xã hội và bạo lực học đường trong các trường cao đẳng đại học hiện nay

Giải pháp nhằm góp phần ngăn chặn tệ nạn hộibạo lực học đường trong các trường cao đẳng đại học hiện nay

... trạng tệ nạn hội bao lực cac trường cao đẳng, đại học Việt Nam hiên Nguyên nhân đẫn tới tình trạng tệ nạn hội bạo lực học đường cao đẳng đại học hiên Giải pháp nhằm góp phần ngăn chặn tệ nạn ... tiễn, trường cao đẳng đại học 1.2 Thực trạng tệ nạn hội bạo lực học đường trường cao đẳng đại học hiên a, Thực trạng tệ nạn hội trường cao đẳng đại học hiên Đảm bảo an ninh trật tự trường học ... sinh viên không dẫn đến đường tệ nạn 17 Nguyên nhân trạng tệ nạn hội bạo lực học đường trường cao đẳng đại học Sự đổi đường lối kinh tế hội lựa chọn hệ thống giá trị hội nước ta đem lại...
  • 32
  • 1,293
  • 2
Nghị luận xã hội về hiện tượng bạo lực học đường

Nghị luận hội về hiện tượng bạo lực học đường

... lại bạo lực học đường hướng tới mục đích giáo dục đạo đức, xây dựng nhân cách cho hệ công dân tương lai Đây nhiệm vụ hệ trọng, khó khăn, đòi hỏi quân, phối hợp đồng toàn hội Nếu không, nỗ lực ... bạo hành học đường vấn nạn khác mà hội lo lắng tình trạng bỏ học, chán học, cứu net, sử dụng ma túy, thuốc lắc Thậm chí, xây dựng đội ngũ nhà giáo có đạo đức, nhân cách thực gương cho học sinh ... mức, không tạo cho học sinh môi trường học tập, sinh sống lành mạnh bạo lực diễn không hình thức hình thức khác, không lúc lúc khác Ai người chịu trách nhiệm trước vấn nạn bạo lực này? Câu trả...
  • 3
  • 113,021
  • 530
Nghị luận xã hội về vấn đề bạo lực học đường

Nghị luận hội về vấn đề bạo lực học đường

... dục hội mầm non đất nước giải xô xát vũ lực Bạo lực học đường, nhìn cách bao quát rộng ra, có nhiều hậu vấn nạn với cá nhân, gia đình, trường học hội Vậy làm để ngăn chặn bạo lực học đường? ... xấu Không có nơi có trường học bạo lực học đương, có vụ bạo lực không bị phát giác Như tuổi teen Miley Cyrus thú nhận: “Trước tiếng, bị bạo lực học đường Bạo lực học đường đến từ đâu xảy với ... gắng Bạo lực học đường bị người lớn phát giác thực có giới học trò từ lâu học sinh sống chung với bạo lực học đường người dân miền Trung sống chung với lũ Người lớn nghe, xem thấy sốc tất học...
  • 2
  • 1,688
  • 8
Nghị luận xã hội về tầm quan trọng của việc học

Nghị luận hội về tầm quan trọng của việc học

... nghi luan xa hoi ve ly tri va khoa hoc nghị luận việc học tập nghị luận thái độ học tập môn học hội( văn sử địa) học sinh nghị luận tác dụng việc tự học, ... • • • • • • • • • bai van noi ve tam quan cua viec hoc suy nghỉ tầm quan trọng việc học Văn nghị luận tầm quan trọng việc tự học van chung minh noi ve tam quan cua viec hoc soan bai Lai Tam nhung ... đình hội Tri thức loài người mênh mông biển (“Bể học vô bờ”) Dẫu có miệt mài học suốt đời tiếp thu phần nhỏ Bác Hồ dạy : Học trường, học sách vở; học lẫn học dân” Lenin khuyên niên : Học ! Học...
  • 2
  • 10,497
  • 45
Nghị luận xã hội về tinh thần tự học - văn mẫu

Nghị luận hội về tinh thần tự học - văn mẫu

... ve hoc tap vấn đề tự học học sinh ban ve tinh than tu hoc nghị luận hội việc học viet mot doan van nghi luan neu y kien cua em ve viec hoc tap cua hoc sinh hien việc tự học học sinh bai van ... do,hạnh phúc ngày Chính vậy ,tự học cách tốt giúp ta tiến học tập,mang lại kết học tập cao có thể.Nếu biết nỗ lực tự học, chúng ta thành công,sẽ mở tương lai rộng mở cho mình.Nếu học tập thành công,chúng ... lực tự học, Bác tự say mê tìm tòi học hỏi thành công,thông thuộc nhiều ngôn ngữ nước giới tìm đường cứu nước,đưa dân tộc Việt Nam khỏi ách đô hộ giặc Tây tàn ác, hướng đến độc lập,dân chủ ,tự do,hạnh...
  • 2
  • 45,761
  • 147
Đề nghị luận xã hội về  Ngô Bảo Châu

Đề nghị luận hội về Ngô Bảo Châu

... sinh lập luận theo cách mình, vào số khía cạnh, viết cần có bố cục dẫn chứng hợp lí) Câu (4 đ) Nêu vấn đề Miêu tả tượng Ngô Bảo Châu  Với công trình khoa học mình, Giáo sư Ngô Bảo Châu mời đọc ... Fields, Gs Ngô Bảo Châu phát biểu: "Đến lúc đó, bạn làm toán bạn thích để chứng tỏ nữa” (Wikipedia)  Tường thuật lễ đón tiếp Gs Ngô Bảo Châu nước, ngày 29-8-2010 Vnexpress có tựa đề: “Niềm đam ... sư Ngô Bảo Châu mời đọc báo cáo phiên họp toàn thể Hội nghị Toán học Thế giới 2010 tổ chức Ấn Độ vào ngày 19 tháng năm 2010 Tại lễ khai mạc Hội nghị này, giáo sư tặng thưởng Huy chương Fields ...
  • 3
  • 5,363
  • 2
Nghị luận xã hội về “học đi đôi với hành”

Nghị luận hội về “học đi đôi với hành”

... khụng thức hành giỏi đi u đú cho thấy người xưa đề cao vai trũ thức hành đú kẻ học thức biết chữ nghĩa thỏnh hiền, theo lối học từ chương sỏo mũn cũ kĩ Ngày với đà phỏt triển xó hội, quan niệm lớ ... niệm lớ thuyết thức hành hiểu khỏc học hành lỳc đụi, khụng thể tỏch rưũi đi u đú chủ tịch Hồ Chớ Minh khẳng định “Học với hành phải đụi học mà khụng hành thỡ vụ ớch Hành mà khụng học thỡ hành ... khụng thể tỏch rời mà phỉa luụn găn schặt với làm hiểu mối quan hệ đú Bỏc rỳt kinh nghiệm việc học tập vận dụng lớ luận cỏch mạng ta cần hiểu rừ hành” vừa mục đớch vừa phương phỏp học tập...
  • 7
  • 1,907
  • 8
Nghị luận xã hội về trình bày suy nghĩ của em về cách thể hiện bản thân trong môi trường học đường

Nghị luận hội về trình bày suy nghĩ của em về cách thể hiện bản thân trong môi trường học đường

... người nội quy nhà trường Do đú, học sinh thể mỡnh khụng phải hành động khỏc lạ, dị thường mà phải việc làm thật tốt, thật gương mẫu mụi trường học đường - Với thõn: ngoại hỡnh lẫn ... mỡnh thể thõn mụi trường học đường, khụng dao động trước lời chờ bai bạn cũn lạc hậu Đoàn kết với bạn cú cựng quan điểm, cựng cỏch thể thõn đỳng đắn để tạo nờn sức mạnh giỳp mỡnh đứng vững thể ... thõn, hoàn cảnh mụi trường học đường chịu nhiều tỏc động nhõn tố khụng tớch cực từ nhiều phớa + Thể mỡnh khụng nhu cầu lứa tuổi học sinh mà cũn nhu cầu người lứa tuổi Chớnh thể mỡnh cỏch đỳng...
  • 3
  • 3,735
  • 11
Nghị luận xã hội về nghị lực sống của con người

Nghị luận hội về nghị lực sống của con người

... nghị lực phi thường Người mang đến cho dân tộc ta ánh sáng độc lập tự do, đời ấm no, hạnh phúc Bên cạnh nhiều người dùng sức để vượt qua khó khăn, họ biết dựa dẫm vào người khác Những người người ... trở ngại sống Đó tảng mà người cần nên có Chẳng hạn chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ kính yêu dân tộc ta, suốt đời lo cho nước, cho dân, nhiều noi làm đủ việc Con đường Người phải thật gian lao, ... khăn, họ biết dựa dẫm vào người khác Những người người vượt qua nhiệm vụ mà sống thử thách chúng ta, thật đáng bị hội phê phán Không nói đâu xa, cần nói học sinh Khi làm kiểm tra, bạn biết...
  • 4
  • 1,076
  • 0
Nghị luận xã hội về tiên học lễ hậu học văn

Nghị luận hội về tiên học lễ hậu học văn

... học văn" Tóm lại, đạo đức người đáng quí nhất, đáng trân trọng Cho nên học làm người học đầu tiên, học phải học suốt đời cho tất người Để phấn đấu trở thành công dân tốt, hôm cạnh "Tiên học lễ, ... hỗn độn văn minh tiến Cuối cảnh đất nước thua kém, sa sút không thôi, học đạo lí không cũ, không hết Học kiến thức văn ta học mười năm, hai mươi năm Nhưng học làm người có suốt đời ta chưa học hết ... cho hội Muốn trở thành người công dân tốt, cần thiết phải có nề nếp đạo đức Muốn từ phải công rèn luyện tu dưỡng đạo đức thân Ở hoàn cảnh cần ghi nhớ tìm lời dạy quí báu Tiên học lễ, hậu học...
  • 4
  • 1,008
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: văn mẫu nghị luận xã hội về bạo lực học đuờngbai van nghi luan xa hoi ve bao luc tre emnghị luận xã hội về bạo lưc gia đìnhnghị luận xã hội về văn hóa học đườngđề thi và đáp án về nghị luận xã hội về hiện tượng học đườngvan nghi luan thuyet minh ve bao luc hoc duongnghị luận xã hội về tình bạn học đườngnghị luận xã hội về mục đích học tậpnghị luận xã hội về phương pháp học tậpnghị luận xã hội về ý thức học tậpnghị luận xã hội về chủ đề học tậpnghị luận xã hội về đạo đức học sinhvăn nghị luận xã hội về vấn đề học tậpnghị luận xã hội về vấn đề học tậpnghị luận xã hội về việt tự họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam