0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Kỹ thuật >

BÁO CÁO THỰC TẬP XÍ NGHIỆP TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN

BÁO CÁO THỰC TẬP XÍ NGHIỆP TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN

BÁO CÁO THỰC TẬP NGHIỆP TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN

... HO X HI CH NGHA VIT NAM c lp - T - Hnh phỳc BN NH GI KT QU THC TP Họ tên sinh viên thực tập: Cán hớng dẫn thực tập: Lớp: Giáo viên theo dõi: Ni dung ỏnh giỏ : NH GI CễNG VIC C GIAO 1.1 Kt qu cụng...
  • 20
  • 1,083
  • 0
Báo cáo thực tập tốt nghiệp tại đại học sư phạm kỹ thuật

Báo cáo thực tập tốt nghiệp tại đại học phạm kỹ thuật

... DUNG KIẾN TẬP/THỰC TẬP TỐT NGHIỆP (Phiếu kềm theo hồ sơ kiến tập/ thực tập tốt nghiệp) - Họ tên sinh viên: LÊ THỊ BÍCH TUYỀN - Nơi kiến tập/ thực tập tốt nghiệp: Trường Đại học phạm Kỹ thuật Thành ... sinh: Bình Định Lớp: khoa học thư viện Khóa học: 2012 – 2015 - Mã số sinh viên: 12CTV21 Đăng ký địa điểm kiến tập/ thực tập tốt nghiệp tại: Trường Đại học phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh ... triển hình thức học tập trực tuyến với trang thiết bị đại phù hợp, góp phần nâng cao hiệu tiến trình tự học học tập suốt đời 10 CHƢƠNG II: BÁO CÁO QUÁ TRÌNH THỰC TẬP TẠI ĐƠN VỊ THỰC TẬP Hoạt động...
  • 31
  • 1,336
  • 0
Trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên khoa ðiện ðiện tử báo cáo thực tập công ty TNHH kỹ thuật cao MAI PHƯƠNG

Trường đại học phạm kỹ thuật hưng yên khoa ðiện ðiện tử báo cáo thực tập công ty TNHH kỹ thuật cao MAI PHƯƠNG

... Yờn Khoa : éin - éin T Bỏo cỏo thc Hng Yờn, thỏng nm 2010 PHN 1: GII THIU V CễNG TY Trng: H s phm k thut Hng Yờn Khoa : éin - éin T Bỏo cỏo thc Cụng ty TNHH k thut Cao Mai ... k thut Hng Yờn Khoa : éin - éin T Bỏo cỏo thc 2.1 Chc nng nhim v ca cụng ty , lnh vc sn xut kinh doanh Cụng ty TNHH k thut Cao Mai phng mi thnh lp, nhng cỏc sỏng lp viờn ca Cụng ty ó cú trờn nm ... ca Cụng ty Nhm ỏp ng yờu cu ngy cng cao ca h thng in cng nh PCCC, Cụng ty chỳng tụi ó v ang: Hp tỏc nghiờn cu ng dng cụng ngh cha chỏy bng bt (foam) vi Khoa t ng húa Trng i hc Bỏch khoa Hp tỏc...
  • 43
  • 879
  • 2
báo cáo vi xử lí 2 trường đại học sư phạm kỹ thuật Thành phố hồ chí minh

báo cáo vi xử lí 2 trường đại học phạm kỹ thuật Thành phố hồ chí minh

... TRÌNH CHÍNH //dua gia tri dvi2 portb //chi led o vi tri dvi2 la sang } DUY TUONG trang 20 VI XU LY CHƢƠNG TRÌNH NGẮT CHƢƠNG TRÌNH: if((k 24 )) // du 25 s thi chuyen sang cot { t_do =24 ; t_xanh=19; ... ;************************************** COUNT1 EQU 0x20 COUNT2 EQU 0x21 COUNT3 EQU 0x 22 COUNT EQU 0x23 A EQU 0x24 TAM EQU 0x25 TR EQU 0x26 CH EQU 0x27 DV EQU 0x28 NG EQU 0x29 ;********************************* ... portc=0x0c; // den va den xanh sang } chuc1=a/10; dvi1=a%10; chuc2=b/10; dvi2=b%10; chuc1=chuc1...
  • 76
  • 513
  • 0
Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy họctrường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên

... 2 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ LIỄU BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN Chuyên ngành: Giáo dục học Mã ... trạng sử dụng phƣơng tiện dạy học trƣờng Đại học phạm Kỹ thuật Hƣng Yên phân tích nguyên nhân dẫn tới thực trạng nhằm đề xuất biện pháp nâng cao hiệu sử dụng phƣơng tiện dạy học góp phần nâng cao ... tiện kỹ thuật dạy học (phƣơng tiện dạy học có tính kỹ thuật) : dạng phƣơng tiện dạy học, phƣơng tiện dạy học đƣợc chế tạo trình độ công nghệ cao đòi hỏi phải sử dụng điện - Phƣơng tiện dạy học...
  • 97
  • 1,829
  • 8
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên giai đoạn 2010   2015

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường đại học phạm kỹ thuật hưng yên giai đoạn 2010 2015

... Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên giai đoạn 2010- 2015 Mục đích nghiên cứu Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học ... trạng chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên 7.2 Về mặt thực tiễn - Xây dựng số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng ... chương sở khoa học để đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên giai đoạn 2010- 2015 Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên nhiệm vụ đặc...
  • 101
  • 2,050
  • 28
hoàn thiện đánh giá thực hiện công việc của giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

hoàn thiện đánh giá thực hiện công việc của giảng viên trường đại học phạm kỹ thuật hưng yên

... THỰC TRẠNG ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN 2.1 Khái quát trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên 1.1.17 Quá trình hình thành phát triển trường ... ĐHSPKT HY Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên ĐHSPKT Đại học phạm Kỹ thuật GV Giảng viên ĐGTHCV Đánh giá thực công việc THCV Thực công việc PTCV Phân tích công việc NCKH Nghiên cứu khoa học DANH ... luận đánh giá thực công việc giảng viên trường Đại học Chương 2: Phân tích thực trạng đánh giá thực công việc giảng viên trường ĐHSPKT Hưng Yên Chương 3: Hoàn thiện đánh giá thực công việc giảng...
  • 129
  • 1,283
  • 13
TỔ CHỨC DẠY HỌC GIÁO DỤC HỌC NGHỀ NGHIỆP THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC  Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN

TỔ CHỨC DẠY HỌC GIÁO DỤC HỌC NGHỀ NGHIỆP THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN

... Công nghiệp hoá, đại hoá Dạy học Dạy học dự án Đối chứng Đại học phạm Kỹ thuật Giáo dục học nghề nghiệp giáo viên dạy nghề Giangr viên Học sinh Kỹ thuật dạy học Năng lực Phương pháp dạy học ... GDHNN THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN 40 2.1 VÀI NÉT SƠ LƯỢC VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN 40 2.2 THỰC TRẠNG DH GDHNN TRƯỜNG ... trình đào tạo theo tiếp cận NL sử dụng làm sở để thiết kế, thực đánh giá trình DH GDHNN 39 Chương THỰC TRẠNG DẠY HỌC GDHNN THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN 2.1 Vài...
  • 142
  • 756
  • 4
Quản lý hồ sơ nhân sự của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Quản lý hồ sơ nhân sự của trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên

... cứu cách thức quản hồ nhân phòng tổ chức cán trường Đại học phạm kỹ thuật (ĐHSPKT) Hưng Yên • Xây dựng phần mềm quản hồ nhân trường Đại học phạm kỹ thuật Hưng Yên ngôn ngữ Visual ... mềm quản hồ nhân đựơc nhiều trường đại học đưa vào sử dụng tất trường có cách quản hồ cán giống Qua khảo sát thực tế trường Đại học phạm kỹ thuật Hưng Yên chúng em thấy trường quản ... ĐHSPKT Hưng Yên 1.4 Mục đích nhiệm vụ • Nắm thông tin hồ nhân nghiệp vụ quản hồ nhân phòng tổ chức cán trường Đại học phạm kỹ thuật Hưng Yên • Xây dựng phần mềm quản hồ với...
  • 67
  • 1,940
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: mã trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yênnv2 trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yênwebsite trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yênnv2 trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên 2014facebook trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yênhiệu trưởng đại học sư phạm kỹ thuật hưng yênsai phạm trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yêntrường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên 2013trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yêntrường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên khoa cơ khí động lựctrường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên khoa cơ khí động lực báo cáo thực tập tốt nghiệp trường đại học công nghiệp thực phẩmmẫu bìa báo cáo thực tập tốt nghiệp truong đại hoc cong nghệ đông ánguyễn thị huyền trang đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty tnhh ngọc thơ thực trạng và giải pháp chuyên đề thực tập tốt nghiệp khoa kinh tế đại học sư phạm kỹ thuật hưng yêntrường đại học sư phạm kĩ thuật hưng yên khoa cơ khí động lựcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP