DẠY TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỌC
biện pháp chỉ đạo dạy tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc.
... giảng dạy cho học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ quy định Một số biện pháp dạy tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc Thực tốt số phương pháp dạy học: - Phương pháp trực tiếp: Biện pháp Dạy tăng ... tạo số phương pháp sau: 2.1 Phương pháp trực tiếp: (Biện pháp Dạy tăng cường Tiếng Việt phân môn môn Tiếng Việt) GV dạy HSDT Tiếng Việt nghĩa GV dùng Tiếng Việt để dạy Tiếng Việt Học sinh tiếp nhận ... tài: Biện pháp đạo dạy tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc II Phạm vi đối tượng nghiên cứu: Học sinh dân tộc trường tiểu học Nậm Loỏng Giáo viên trường tiểu học Nậm Loỏng Biện pháp đạo...
- 30
- 2,578
- 1
DẠY TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỌC
... Giáo viên dạy học sinh dân tộc học tiếng Việt nghĩa giáo viên dùng tiếng Việt để dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc mà không cần liên hệ tiếng mẹ đẻ Việc giải thích phương pháp giảng dạy minh ... - Hầu học sinh dân tộc có giao tiếp tiếng Việt học sinh người kinh khó khăn cho học sinh dân tộc học tập, nguyên nhân khiến học sinh dân tộc e sợ, nhút nhát học tập - Đồ dùng, dụng cụ học tập ... với hội cha mẹ học sinh, quyền địa phương vận động người biết nói tiếng Việt có ý thức giao tiếp tiếng Việt với học sinh sinh hoạt cộng đồng Học sinh dân tộc học nhà trường dạy - học theo phương...
- 6
- 2,014
- 17
Báo cáo chuyên đề cụm " Tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số qua môn tiếng việt" cấp tiểu học
... tế trên, cụm trường lựa chọn chuyên đề: "Tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số thông qua môn Tiếng Việt" với mục đích bước nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt dạy học đạt ... dạy tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số: Đối với nhà trường: Tiến hành triển khai đầy đủ văn đạo chuyên môn phòng, sở Bộ GD&ĐT tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc Chỉ đạo ... ĐẠT ĐƯỢC Qua thời gian đạo thực dạy học tăng cường Tiếng Việt cho HSDTTS trường cho thấy: Tỷ lệ học sinh giỏi tăng dần, số lượng học sinh yếu giảm Chất lượng học tập môn Tiếng Việt học sinh nâng...
- 6
- 20,733
- 286
skkn:Dạy long ghep tieng viet cho hoc sinh dan toc
... nghiên cứu, giảng dạy học tập giáo viên học sinh Trường có hai đối tượng học sinh học chung: học sinh kinh học sinh đồng bào dân tộc thiểu số Tỷ lệ học sinh đồng bào dân tộc người chiếm khoảng 50%.riêng ... thiện nhân cách, phẩm chất đạo đức cho học sinh, đồng thời người giúp em nhận thức sâu sắc học tập, rèn luyện đạo đức, góp phần quan trọng việc dạy TV cho học sinh DTTS Để thực tốt nhiệm vụ trên, ... chủ nhiệm Khách thể nghiên cứu: Các hoạt động giáo viên, học sinh, phụ huynh học sinh vấn đề có liên quan đến dạy lồng ghép TV cho học sinh dân tộc thiểu số nhà trường IV – PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU...
- 9
- 1,727
- 7
THAM LUẬN CHỈ ĐẠO TĂNG CƯỜNG THỜI LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 1
... nguyên nhân làm cho nhiều trẻ em dân tộc thiểu số học muộn so với độ tuổi quy định vào tiểu học nguyên nhân chất lượng lớp học sinh dân tộc thiểu số thấp hẳn so với chất lượng chung II .chỉ tiêu phấn ... số HS lớp 1: 28em chia thành lớp lớp nghép -Đến cuối năm 10 0% học sinh lớp nói tiếng việt tương đối thành thạo - 10 0% HS dân tộc sau học song lớp biết nghe,nói biÕt ®äc, biÕt viÕt thành thạo tiếng ... học sinh trả lời dựa nội dung học khả thực tế học sinh Biết đọc, biết viết mục tiêu số học sinh DTTS Trước hết cho HS nghe , hiểu ,nói từ Tiếng Việt thông dụng baì học môn học lớp Có thể học...
- 4
- 4,926
- 70
Tập huấn bổ sung tăng cường tiếng việt cho học sinh
... trưởng 3/ Nội dung tập huấn: Tập huấn bổ sung tăng cường tiếng Việt theo Sổ tay học tập ngơn ngữ 4/ Tài liệu tập huấn: Sổ tay học tập ngơn ngữ cấp lớp tập huấn 5/ Kinh phí tập huấn: - Ban điều ... tiểu học cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn tỉnh Bình Phước việc tập huấn bổ sung tăng cường tiếng Việt; Nay Ban điều hành Dự án GDTHCTECHCKK huyện Đồng Phú triệu tập thành phần tham dự tập huấn ... CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Đồng Phú, ngày tháng năm 2010 Về việc tập huấn bổ sung tăng cường tiếng Việt Kính gửi: - Hiệu trưởng trường Tiểu học huyện; - Hiệu trưởng...
- 3
- 1,388
- 3
Kế hoạch tăng cường tiếng Việt cho học sinh DT toàn tỉnh
... gian kết thúc năm học; Ngoài ra, trường tiểu học xây dựng mô hình, biện pháp tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số nhằm đạt vốn tiếng Việt cao cho học sinh Trên kế hoạch chuẩn bị tăng ... trưởng Dạy học tiếng Việt cho học sinh lớp 2.1 Về thời lượng dạy học môn tiếng Việt: Thời lượng dạy học môn Tiếng Việt lớp 350 tiết Thời lượng phù hợp với học sinh dân tộc Kinh học tiếng Việt, khó ... kĩ môn tiếng Việt lớp Tiếp tục thực Công văn số 8114/BGDĐT-GDTH ngày 15/9/2009 việc nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số Tăng cường dạy tiếng Việt cho học sinh dân...
- 4
- 7,944
- 30
Giáo trình Phương pháp dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc bậc tiểu học pptx
... Bộ Giáo dục Đào tạo − Cải cách giáo dục − Giáo viên − Học sinh − Học sinh dân tộc − Ngôn ngữ hai − Phương pháp − Phương pháp dạy học − Sách giáo khoa − Thiết bị dạy học − Tiếng dân tộc − Tiếng ... TV chương trình phương pháp dạy học TMĐ HSDT học vùng miền theo chương trình Tiểu học dạy – học theo phương pháp đặc trưng môn học Các GV dạy TV tiểu học có trách nhiệm dạy theo phương pháp môn ... Khi học chủ đề Tiểu môđun này, học viên cần thường xuyên liên hệ với thực tế dạy học kinh nghiệm dạy học thân C BÀI HỌC CHỦ ĐỀ (4 tiết) Tìm hiểu phương pháp dạy Tiếng Việt cho Học sinh dân tộc...
- 174
- 4,618
- 57
SKKN một số GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy vàhọc TIẾNG VIỆT CHO học SINH dân tộc bậc TRUNG học cơsở
... Làm để nâng cao chất lượng dạy học cho học sinh dân tộc thiểu số nói chung học sinh Đan Lai nói riêng Từ chọn đề tài: Một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt cho học sinh Đan ... giảng dạy xã hội phải nghiên cứu, đề gải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục nói chung chất lượng dạy, học môn tiếng Việt cho học sinh dân tộc Đan Lai nói riêng C MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ... Việt cho học sinh Đan Lai góp phần xóa khoảng cách trình độ sử dụng tiếng Việt học sinh Đan Lai với học sinh Kinh, Thái dân tộc khác Mục tiêu cụ thể: Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt cho học...
- 19
- 738
- 1
sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng giờ dạy tiếng việt cho học sinh dân tộc thông qua viêc rèn phát âm đúng và đọc diễn cảm cho học sinh dân tộc ở lớp 4, 5
... : Nâng cao chất lượng dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thông qua việc rèn phát âm đọc diễn cảm cho học sinh dân tộc lớp 4, 5 nhằm nâng cao chất lượng đọc đọc diễn cảm cho em để từ chất lượng ... tộc lớp 4, Với mục đích đề tài Nâng cao chất lượng dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thông qua việc Rèn phát âm đọc diễn cảm cho học sinh dân tộc lớp 4 ;5, theo dõi chất lượng đọc hai khối lớp ... Lang Thíp Nâng cao chất lượng dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thông qua viêc rèn phát âm đọc diễn cảm cho học sinh dân tộc lớp 4, - Sách giáo khoa, sách giáo viên Tiếng Việt lớp 4 ,5 - Các tài...
- 17
- 917
- 1
Nghiên cứu về việc dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số khối 10 trường phổ thông Vùng Cao Việt Bắc thông qua các hoạt động nhóm
... THE 10TH GRADE ETHNIC MINORITY STUDENTS AT VUNG CAO VIET BAC HIGH SCHOOL THROUGH GROUP ACTIVITIES Nghiên cứu việc dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số khối 10 trường phổ thông Vùng ... Em có thích học từ vựng tiếng Anh không? A Rất thích B Thích C Không thích D Chán Em thích học từ vựng tiếng Anh theo cách nào? A Tự học B Tự học với nhóm học tập C Học với nhóm học tập mình, ... không? A Có B Không Em nghĩ tầm quan trọng từ vựng việc học tiếng Anh? A Rất quan trọng B Quan trọng C Ít quan trọng D Không quan trọng Em nghĩ việc học từ vựng tiếng Anh? A Rất khó C Không khó B...
- 69
- 897
- 0
skkn Phương pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ)
... THCS Ba Điền- Ba Phương pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ) III THAY LỜI KẾT: Như phần lí chọn đề tài nói: Việc dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số việc làm việc ... Ba Phương pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ) tiếng Hrê gọi ? Cho HS đọc tiếng H'rê GV chốt nêu câu hỏi (? ) Vậy em hiểu phép nhân hoá? (? ) Nhân hoá từ Việt hay Hán Việt? ... & THCS Ba Điền- Ba Phương pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ) CHƯƠNG IV NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ TIẾP THU KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Đây vấn đề quan...
- 29
- 1,605
- 3
Câu hỏi giao lưu tiếng việt cho học sinh dân tộc
... đội) Điểm tối đa cho phần thi 10 điểm cho đội Phần thi có câu hỏi cho thành viên đội trả lời Kiến thức Tiếng Việt 50 Điểm Đội trưởng bốc thăm câu hỏi , thành viên đội trả lời ( câu hỏi lớp thành ... Lớp Viết câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm dưới ? Trước giờ học, chúng em thường rủ ôn bài cũ Câu hỏi giao lưu Tiếng Việt cấp trường Lớp Viết câu hỏi cho bộ phận câu được ... chúng em Câu hỏi giao lưu Tiếng Việt cấp trường Lớp Viết câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm dưới ? Hăng hái nhất và khỏe nhất là bác cần trục Câu hỏi giao lưu Tiếng Việt...
- 31
- 7,211
- 75
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN NÓI TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ
... Văn Sơn Một số biện pháp rèn nói cho học sinh dân tộc thiểu số nhng hc sinh dõn tc thiu s cú k nng nghe-núi-c-vit ting Vit tt thỡ hc tt hn, lc hc trung bỡnh mụn ca cỏc em cao hn nhng hc sinh dõn ... c Trang Nguyễn Văn Sơn Một số biện pháp rèn nói cho học sinh dân tộc thiểu số - T chc hot ng nhúm cỏc em c tham gia, trao i ỏnh giỏ thc trng rốn núi ting Vit cho hc sinh dõn tc thiu s a) u ... vt khú to s gn kt gia cỏc em hc sinh dõn tc kinh v cỏc em hc sinh dõn tc thiu s Trang 12 Nguyễn Văn Sơn Một số biện pháp rèn nói cho học sinh dân tộc thiểu số - Tng cng t chc hc theo hỡnh thc...
- 13
- 1,883
- 4
Cau hoi giao lưu tieng viet cho hoc sinh dan toc thieu so
... D Thỏ c, Con vật gọi chúa sơn lâm? A Voi B Sư tử C Hổ Danh nhân: a, Ai người đội viên thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh đầu tiên? b, Em cho biết: Đây thời trai trẻ? (Bác Hồ) c, Học! Học nữa,...
- 2
- 4,023
- 70
Từ khóa: tổ chức tốt việc chuẩn bị và tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc thiểu số mầm non tiểu học một cách có hiệu quảdạy tiếng việt cho học sinh dân tộc thiểu sốphương pháp dạy tiếng việt cho học sinh dân tộctiêu luận về phương pháp dạy tiếng việt cho học sinh dân tộcday tieng viet cho hoc sinh dan toc o quang binhgiáo trình phương pháp dạy tiếng việt cho học sinh dân tộc bậc tiểu họcxây dựng và triển khai tốt các phương án dạy tiếng việt cho học sinh dân tộc ở bậc tiểu họcmot so bien phap lam giau von tu tieng viet cho hoc sinh dan toc thieu so o tieu hoctiểu luận tiếng việt cho học sinh dân tộccâu hỏi thi giao lưu tiếng việt cho học sinh dân tộcdạy phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1dạy từ loại tiếng việt cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcdạy từ vựng tiếng việt cho học sinh tiểu họcdạy đọc viết cho học sinh dân tộc thiểu sốday tiang viet cho hoc sinh dan toc o tieu hocNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ