0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Phiếu đánh giá trường học thân thiện, HS tích cực

Phiếu đánh giá trường học thân thiện, HS tích cực

Phiếu đánh giá trường học thân thiện, HS tích cực

... học có hiệu ngày cao HS khuyến khích, tham gia vào trình học tập cách tích cực, chủ động, sáng tạo hợp tác ; HS tạo hội, tạo hứng thú, tích cực đề xuất sáng kiến học tập HS chủ động, tích cực ... sống hoà bình, phòng ngừa bạo lực tệ nạn xã hội HS GD kĩ sống thông qua rèn luyện thực quy định cách ứng xử có văn hóa, đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn HS GD kĩ sống thông qua rèn luyện thực quy định ... trọng với người trên, thân thiện, đoàn kết với bạn bè 3.2 Rèn luyện sức khoẻ ý thức bảo vệ sức khoẻ, kĩ phòng, chống tai nạn giao thông, đuối nước tai nạn thương tích khác HS rèn luyện kĩ sống...
  • 6
  • 248
  • 0
Bảng đăng ký trường học thân thiện HS tích cực TH Mỹ Thạnh B

Bảng đăng ký trường học thân thiện HS tích cực TH Mỹ Thạnh B

... cho đối HS:< /b> Học vui-Vui học tượng HS,< /b> đảm đảm b o yêu cầu kiến b o yêu cầu kiến th< /b> c, kỷ quy định vào th< /b> c, kỷ cuối năm học quy định vào cuối năm học b- Giáo viên nêu cao ý th< /b> c -GV th< /b> c trách ... dạy học, lồng ghép giáo dục ATGT, BVMT, … -GV cần tạo thi đua phát biểu xây dựng học, học tập sôi nổi, tạo môi trường th< /b> y trò th< /b> n < /b> thiện, b n b gần gũi, giúp đỡ học tập 3/- Nhà trường tích cực ... sĩ, năm th< /b> m viện bia truyền th< /b> ng địa nhà che bia xã, phương để tăng cường giáo th< /b> m B Mẹ dục truyền th< /b> ng, giáo dục VNAH ấp và lòng yêu nước học Gia đình chính sinh sách ở ấp Mỹ Th< /b> nh...
  • 5
  • 315
  • 0
SKKN Một vài biện pháp chỉ đạo phong trào thi đua“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

SKKN Một vài biện pháp chỉ đạo phong trào thi đua“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

... *5 nụi dung thi ua: * nụi dung thi ua: - Trng xanh, sach, ep: thi u phong hoc, phong chc nng, sõn trng chõt trụi,cha ep, thi u khu vờ sinh, nguụn nc co nhng cha m bo vờ sinh trang thi t bi co ... chi ao phong trao 3.1 Nờu cao nhn thc, trach nhiờm ca Hiờu trng, th s pham, hoc sinh, cụng ng xó hụi v phong trao thi ua Yờu tụ cụng cua phong trao thi ua Xõy dng trng hoc thõn thi n, hoc sinh ... cua phong trao thi ua Xõy dng trng hoc thõn thi n, hoc sinh tich cc Phỏt huy nhng kờt qu a at c nhng nm qua, Trng tiờu hoc Phng Trung I a hng ng phong trao thi ua Xõy dng trng hoc thõn thi n,...
  • 29
  • 2,128
  • 2
TÀI LIỆU tập HUẤN THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN

TÀI LIỆU tập HUẤN THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN

... khoa toàn thư, điều chưa viết V SỰ THAM GIA CỦA HỌC SINH TRONG THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN VÀ NHÓM HỌC SINH HỖ TRỢ THƯ VIỆN Sự tham gia học sinh thư viện trường học Thân thiện ... lý thư viện trời trường tuần lớp thực nhiệm vụ trực tuần nhằm đảm bảo tất học sinh trường tham gia vào quản lý thư viện trời, từ ý thức bảo quản sách em nâng cao II THIẾT LẬP THƯ VIỆN THÂN THIỆN ... đổi, tự tìm hiểu theo nhu cầu 11.Một số hình thức tổ chức thư viện trường học thân thiện a THƯ VIỆN ĐA CHỨC NĂNG (Thư viện cải tạo) Thư viện đa chức xác định không nơi em đọc sách mà môi trường...
  • 33
  • 373
  • 0
GIÁO DỤC BẢO vệ môi TRƯỜNG VÀ xây DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH cực

GIÁO DỤC BẢO vệ môi TRƯỜNG VÀ xây DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH cực

... cảm và khích lệ II - TIÊU CHÍ XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC”: Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn: Khuôn viên trường học đảm bảo an toàn vệ sinh ... thông tin chăm sóc giáo dục trẻ Trẻ hoạt động tích cực môi trường thân thiện - Trẻ chủ động tích cực tham gia vào các hoạt động vui chơi, học tập, tham gia vào các trò chơi ... thắng cảnh, biện pháp bảo vệ NHIỆM VỤ CỦA GV TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC BẢO VỆ MT: a Đảm bảo vệ sinh trường lớp gọn gàng sạch sẽ ngăn nắp: - Vệ sinh lớp theo định ky -...
  • 5
  • 403
  • 1
KẾ HOẠCH

KẾ HOẠCH "XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC" 10-11

... phương pháp giảng dạy, phát huy tính tích cực học sinh, hướng dẫn học sinh phương pháp tự học Tạo bầu không khí thân thiện, thiết kế hướng dẫn học sinh làm đồ dùng dạy học khuyến khích chuyên cần, ... RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Tăng cường rèn luyện kỹ sống cho học sinh thông qua hoạt động Giúp em có kỹ giao tiếp, ứng xử có văn hóa, thói quen kỹ làm việc, sinh hoạt theo nhóm Tổ chức thực ... dạy 2.2 Đối với học sinh: - Xác định động thái độ học tập đắn Phát huy tính tích cực chủ động học tập - Tích cực đổi phương pháp học tập Giáo viên chủ nhiệm tổ chức cho học sinh trao đổi kinh...
  • 4
  • 417
  • 0
Bài tham luận trường học thân thiện

Bài tham luận trường học thân thiện

... v d gi rỳt kinh nghim cũn ớt S tit giỏo viờn tham gia hi ging cũn ớt (mi giỏo viờn ch c tham gia dy 1-2 tit hi ging trng) Mt s thi im giỏo viờn phi tham d cỏc hot ng ca i, on niờn, Cụng on, cỏc ... cha hiu qu, cha kp thi tham mu cho lónh o nh trng nhng gii phỏp ci tin nõng cao cht lng b) xut hng khc phc: - Nõng cao cht lng sinh hot ca cỏc Hi ng Tng cng vai trũ ch o, tham mu ca cỏc Ch tch ... giao viờn tham gia cac hoat ụng chuyờn mụn, nghip vu va t bụi dng nõng cao trinh ụ chuyờn mụn, nghiờp vu theo quy inh cua c quan quan ly co thõm quyờn; mụi giao viờn co it nhõt tiờt day tham gia...
  • 72
  • 727
  • 0
Báo cáo tổng kết Phong trào thi đua

Báo cáo tổng kết Phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.

... phụ huynh học sinh chưa nhận thức rỏ tầm quan trọng của Phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thi ̣n, học sinh tích cực” Nên chưa nhiệt tình hỗ trợ cho nhà trường hoạt ... trường thuận lợi việc chỉ đạo thực hiện phong trào thi đua này HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Duy Thuần TỰ CHẤM ĐIỂM ĐÁNH GIÁ PHONG TRÀO THI ĐUA Xây dựng trường học thân thi ̣n, học ... giáo dục nên nhà trường chủ động đề xuất được nhiều biện pháp cụ thể nhằm thực hiện tốt phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thi ̣n, học sinh tích cực” -Đề xuất...
  • 6
  • 913
  • 3
Trường học thân thiện - học sinh tích cực

Trường học thân thiện - học sinh tích cực

... bay sản phâm học sinh) theo hướng chuân Có khu vệ sinh riêng giáo viên va học sinh đảm bảo vệ sinh môi trường Thường xuyên quét dọn lam vệ sinh Lồng ghép chương trình giáo dục vệ sinh môi trường ... học sinh biết rèn luyện thân thể, biết tư bảo vệ sức khỏe, biết sống khỏe manh, an toan Trường học thân thiện phải la nơi huy động có hiệu sư tham gia học sinh, thầy cô giáo, cha mẹ học sinh, ... Có nha vệ sinh riêng cho giáo viên va học sinh, đặt vị trí phù hợp với cảnh quan môi trường, giữ gìn vệ sinh sach II Thưc day va học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp...
  • 36
  • 256
  • 0
BIÊN BẢN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC THEO MỨC CHẤT LƯỢNG TỐI THIỂU

BIÊN BẢN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC THEO MỨC CHẤT LƯỢNG TỐI THIỂU

... chuyên môn mà GV tham dự năm ho ̣c: 08 lần Đánh giá tiêu ĐẠT n 5: chuẩ ́ CHƯA ĐẠT KÊT LUẬN: Nhà trường Đa ̣i diên nhà trường ̣ Mưc chấ t lươ ̣ng trường tố i thiể u ́ Vĩnh Tân, ngày ... tốt ĐẠT Đánh giá tiêu chuẩ n 4: V Các hoa ̣t đô ̣ng và chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c: - Tỉ lê ̣ huy đô ̣ng trẻ em đô ̣ tuổ i ho ̣c: 100 % - Số HS đa ̣t yêu cầ u kiế n thức, kỹ bản: 915/ ... ngành và báo Nhân dân: Đầy đủ Chưa đạt Đánh giá tiêu chuẩ n 3: IV Thư ̣c hiên xã hô ̣i hóa giáo du ̣c: ̣ - Phố i hơ ̣p tổ chức Đa ̣i hô ̣i giáo du ̣c cấ p sở: Đã thực tổ chức đại...
  • 2
  • 787
  • 0
Phiếu đánh giá KHBH áp dụng pp học theo dự án

Phiếu đánh giá KHBH áp dụng pp học theo dự án

... Yếu (dưới 10 điểm) Dành cho cỏ nhõn PHIẾU ĐÁNH GIÁ BĂNG GHI HèNH GIỜ HỌC Áp dụng phương pháp Học theo Dự án Họ tên người dạy: Trường : Tỉnh Tên Môn/họcphần Lớp ...
  • 4
  • 385
  • 0
Phiếu đánh giá Hiẹu trưởng

Phiếu đánh giá Hiẹu trưởng

... Trường: Hiệu trưởng tự đánh giá, xếp loại (số điểm/ tổng số điểm tối đa tiêu chuẩn) Tiêu chuẩn Cán bộ, giáo viên, nhân viên đánh giá, xếp loại hiệu trưởng (số điểm/ tổng ... ): Đánh giá chung Những điểm mạnh: Những điểm yếu: ... /50 /50 /130 /230 /50 /50 /130 /230 Xuất sắc: %; Khá: %; TB: Xếp loại %; Kém: % Nhận xét, đánh giá a Những điểm mạnh: ...
  • 7
  • 241
  • 0
Phiếu đánh giá xếp loại GVTH theo Chuẩn

Phiếu đánh giá xếp loại GVTH theo Chuẩn

... vực III: Kĩ sư phạm Tự đánh giá Yêu cầu Tiêu chí a b Lập kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo án theo hướng đổi c d Điểm y/c a Tổ chức thực hoạt động dạy học lớp nhằm phát huy tính động, sang tạo...
  • 4
  • 545
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phiếu đánh giá kết quả thử việcphiếu đánh giá cây bưởi tốtbước đầu đánh giá chất lượng môi trường nước mặt ở vườn quốc gia bạch mã tỉnh thừa thiên huế thông qua sử dụng chỉ số sinh học ept năm 20123những điều trường học không dạyhoàn thiện quy trình nghiên cứu đánh giá hệ thống kiểm soát nội bộ trong kiểm toán báo cáo tài chính tại công ty tnhh kiểm toán và tư vấn amôi trường học đại cương50 điều trường họcthực hiện đánh giá thời gian bảo quản dược liệuđánh giá tổng quan tình hình kinh doanh trong năm 2008khái niệm đánh giá vòng đời lcaphát triển nghiên cứu sản xuất sử dụng bao bì thân thiện môi trường và đảm bảo các yêu cầu vệ sinh quốc têđánh giá kết thúc môn họcmô hình hoạt động của trường họctính giá hàng hóa xuất khođánh giá tổng quan tình hình và ảnh hưởng nhân tố môi trường đến việc phát triển thương hiệu điện tử vctelchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ