0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM QUẢN LÝ VIỆC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ Ở CÁC TỔ CHUYÊN MÔN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM QUẢN LÝ VIỆC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ Ở CÁC TỔ CHUYÊN MÔN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM QUẢN VIỆC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ CÁC TỔ CHUYÊN MÔN

... yêu cầu việc tổ chức thực chuyên đề theo tháng cho tổ chuyên môn cán giáo viên nhà trường - Các tổ chuyên môn lên kế hoạch việc thực chuyên đề Có báo cáo cụ thể hình thức tổ chức chuyên đề, nội ... học áp dụng Tổ chức thực chuyên đề môn học theo tháng tổ chuyên môn , trường THCS Nguyễn Trường Tộ thực 61 tiết chuyên đề tất môn Các tiết chuyên đề đạt kết tốt KẾ HOẠCH CHUYÊN ĐỀ TRƯỜNG THCS ... Tộ thực 40 tiết chuyên đề tổ chuyên môn, hầu hết tiết chuyên đề đạt kết tốt Sau năm tổ chức thực chuyên đề môn học theo tháng tổ chuyên môn, phong trào dạy học nhà trường nâng cao rõ rệt: - Các...
  • 16
  • 815
  • 1
Sáng kiến kinh nghiêm quản lý

Sáng kiến kinh nghiêm quản

... sai phạm đối tợng kiểm tra - Kiến nghị tham mu kịp thời đắn với cấp quản thiếu xót, sai lệch việc thực hoạt động chuyên môn quản vấn đề nảy sinh giúp cấp quản nắm bắt đợc thông tin tự ... đợc nâng cao Một số kiến nghị: Tôi đợc học tập đợc trang bị kiến thức trờng cán quản giáo dục, Học viện quản giáo dục đợc thầy cô giáo nhiệt tình giảng dạy cung cấp cho kiến thức công tác ... gửi tới cấp quản ( Kiến nghị xử có vi phạm) - Theo dõi việc thực kết luận, kiến nghị ngời dự kiểm tra - Kiểm tra lại số đồng chí giáo viên thấy thật cần thiết Phần kết luận kiến nghị Một...
  • 12
  • 2,033
  • 28
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý giáo dục

Sáng kiến kinh nghiệm quản giáo dục

... pháp, người làm kế hoạch phải động não ,có óc sáng kiến ,khả phân tích phong phú ,dám nghó dám làm ,không tự hài lòng với mình, hiểu biết sâu sắc luận lẫn thực tiễn vấn đề Phải luân nhớ đưa ... số kinh nghiệm xây dựng kế hoạch năm học thấy kế hoạch có tính khả thi cao thích ứng trường hợp bò động bất ngờ Vì thực tế nhà trường phải đối phó với hàng loạt công việc đột xuất cấp ,nằm dự kiến ... ban hành kế hoạch kế hoạch trước ban hành ,cần phải thảo luận rộng rãi tập thể nhà trường lượng giáo dục Bởi thông qua việc thoả luận xây dựng kế hoạch ,một mặt tập hợp trí tuệ tập thể nghiệp chung...
  • 3
  • 1,889
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm: Quản lý đổi mới của phó hiệu trưởng THCS

Sáng kiến kinh nghiệm: Quản đổi mới của phó hiệu trưởng THCS

... TRƯỜNG THCS SƠN GIANG    SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CỦA HIỆU PHÓ TRƯỜNG THCS SƠN GIANG HUYỆN SÔNG HINH – TỈNH PHÚ YÊN Bùi Thanh Phúc Hiệu phó trường ... kế hoạch quản đổi PPDH Biện pháp quản đổi PPDH Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 25 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PPDH KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PPDH Tháng 8/2008 9/2008 Nội ... pháp tổng kết kinh nghiệm Biện pháp quản đổi PPDH Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 10 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN : 1.1.1 Khái niệm quản : Quản trình tác...
  • 38
  • 5,816
  • 51
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý

Sáng kiến kinh nghiệm quản

... thực Trên số kinh nghiệm nhỏ công tác bồi dỡng kiến thức cho giáo viên chủ nhiệm trờng THCS Đức Chính Trong trình thực thu đợc số kết tơng đối tốt Tuy nhiên kinh nghiệm công tác quản hạn chế ... thầy cô ngời có bề dày kinh nghiệm giảng dạy trờng nhiều năm Với khả lãnh đạo quản tập thể học sinh, thầy, cô làm tốt công tác chủ nhiệm lớp năm học Với khả lãnh đạo quản tập thể học sinh, ... hình thức hoạt động khác Vì để quản tốt hoạt động học tập học sinh, đòi hỏi ngời quản phải biết phối hợp nhiều lực lợng giáo dục nhà trờng để giáo dục, quản học sinh Phải biết phối hợp...
  • 30
  • 1,168
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM QUẢN LÝ VÀ CHỈ ĐẠO SỬ DỤNG TBDH Ở TRƯỜNG THCS...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM QUẢN VÀ CHỈ ĐẠO SỬ DỤNG TBDH TRƯỜNG THCS...

... ý nghĩa Phần III: Bài học kinh nghiệm Kinh nghiệm cụ thể cách sử dụng - Đề xuất hớng phát triển sáng kiến Kết luận, kiến nghị SKKN: Kinh nghiệm đạo việc sử dụng TBDH trờng THCS phần I: đặt ... Cách sử dụng sáng kiến 16 SKKN: Kinh nghiệm đạo việc sử dụng TBDH trờng THCS SKKN đợc áp dụng cho trờng THCS .từ năm học 2007 - 2008 tiếp tục áp dụng cho năm học tiếp theo, vận dụng động sáng ... Từ chăn trở xung quanh công tác sử dụng thiết bị dạy học; làm để Chống dạy chay thực nhà trờng? Sử dụng TBDH nh để cóa hiệu quả? Điều thúc tìm giải SKKN: Kinh nghiệm đạo việc sử dụng TBDH trờng...
  • 19
  • 1,574
  • 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG THCS HOÀNG HOA THÁM HUYỆN CƯMGAR TỈNH ĐĂK LĂK

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM QUẢN CHUYÊN MÔN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG THCS HOÀNG HOA THÁM HUYỆN CƯMGAR TỈNH ĐĂK LĂK

... Sáng kiến kinh nghiệm: Quản chuyên môn nâng cao chất lượng giáo dục trường THCS chuyên môn trường trung học sở Hoàng Hoa Thám, đúc rút số kinh nghiệm quản chuyên môn nâng cao chất lượng ... lượng giáo dục trường trung học sở Thực chủ đề năm học “Tiếp tục đổi quản nâng cao chất lượng giáo dục , chọn đề tài Quản chuyên môn nâng cao chất lượng giáo dục trường THCS Hoàng Hoa Thám ... Phương Trang: Sáng kiến kinh nghiệm: Quản chuyên môn nâng cao chất lượng giáo dục trường THCS 2.1 Thành công: Những năm gần chất lượng giáo dục trường THCS Hoàng Hoa Thám đạt kết cao tương đối...
  • 16
  • 1,170
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO THI ĐUA xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Sáng kiến kinh nghiệm QUẢN CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO THI ĐUA xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

... việc đạo phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thi n, học sinh tích cực trờng tiểu học Hoà Phần II - Nội dung A Những biện pháp quản lý, đạo phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thi n, ... thực điểm phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thi n, học sinh tích cực cấp tiểu học Đợc quan tâm cấp đến thời điểm việc xây dựng trờng học thân thi n đạt đợc kết tốt Sau số kinh nghiệm mà ... phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thi n, học sinh tích cực giải đợc hạn chế Năm học 2008 - 2009 trờng tiểu học Hoà , xã Nguyên Lý- Nhân - Hà Nam đợc phòng Giáo dục & Đào tạo Lý...
  • 10
  • 1,043
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm:Quản lý điểm trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm:Quản điểm trường THPT

... Văn Tấn Quản điểm Trường THPT Khối chuyên Trường Đại học Vinh Quản điểm Quản khen thưởng Nhóm Lớp 48K Trang 12 Giảng viên:Lê Văn Tấn Quản điểm Trường THPT Khối chuyên Trường Đại học ... Văn Tấn Quản điểm Trường THPT Khối chuyên Trường Đại học Vinh Điểm KT học kỳ Mã học sinh Điểm KT miệng Điểm KT tiết Điểm KT học kỳ Điểm KT 15 phút Điểm KT miệng Điểm KT tiết Điểm TB môn học ... Môn học) ĐIỂM(#Mã HS, #Mã môn học, Điểm miệng, Điểm 15 phút, Điểm tiết, Điểm học kì, Điểm tổng kết ) HỌC Nhóm Lớp 48K Trang 16 Giảng viên:Lê Văn Tấn Quản điểm Trường THPT Khối chuyên Trường...
  • 37
  • 655
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy

Sáng kiến kinh nghiệm quản tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy

... chuyện Sáng kiến: Kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi trờng - Quy hoạch nhà trờng không hợp công trình vệ sinh việc bảo vệ môi trờng gặp nhiều khó khăn 3- Những kinh nghiệm quản giáo dục ... Sáng kiến: Kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi trờng Để làm tốt quản bảo vệ môi trờng trờng THCS Về nội dung: Kinh nghiệm giáo dục môi trờng nhà trờng Địa điểm ... thức bảo vệ cảnh quan môi trờng cảnh quan s phạm Sáng kiến: Kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi trờng Thuận lợi: Đứng dới góc độ làm quản công tác giáo dục bảo vệ môi trờng, trờng học có...
  • 8
  • 898
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  QUẢN LÝ TỐT TÀI CHÍNH TRONG TRƯỜNG THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM QUẢN TỐT TÀI CHÍNH TRONG TRƯỜNG THPT

... phổ thông ý đến quản tài thật tốt đôi với quản Tài sản thật tốt ( tài sản quản không tốt dẫn đến quản tài không tốt phải mua sắm , sữa chữa thường xuyên) Trên số kinh nghiệm lĩnh vực ... ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học 2012 – 2013 Tên sáng kiến kinh nghiệm : Quản tốt Tài Trường THPT Họ tên tác giả : Lê Thị Hà Đơn vị (Tổ) Tổ QTHC Lĩnh vực : Kế tóan Tài Quản giáo dục ... ĐƠN VỊ Tên sáng kiền kinh nghiệm : QUẢN LÝ TỐT TÀI CHÍNH TRONG TRƯỜNG THPT I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Đất nước ta đà phát triển theo hướng công nghiệp hóa , đại hóa đất nước Tất lĩnh vực Kinh tế ,...
  • 9
  • 7,044
  • 112
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  Quản lý hoạt động liên kết đào tạo tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Nai

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Quản hoạt động liên kết đào tạo tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Nai

... dục thường xuyên tỉnh Đồng Nai Chương 3: Một số giải pháp quản hoạt động liên kết đào tạo Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Nai CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO ... hoạt động liên kết đào tạo Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Nai thời gian tới 43 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận Quản giáo dục nói chung quản hoạt động liên kết đào tạo Trung ... tồn công tác quản hoạt động liên kết đào tạo Trung tâm, từ đề xuất số giải pháp để nâng cao hiệu quản hoạt động liên kết đào tạo Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Nai 3.2 Nhiệm...
  • 48
  • 1,878
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm  QUẢN LÝ CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC Ở TRƯỜNG PTDTNT THCS ĐIỂU XIỂNG

Sáng kiến kinh nghiệm QUẢN CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TRƯỜNG PTDTNT THCS ĐIỂU XIỂNG

... dựng, nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo cán quản giáo dục nhằm nâng cao trình độ trị, chuyên môn quản giáo dục để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lợng giáo dục C s thc tin Trng PTDTNT THCS ... thân cán quản trăn trở: Làm để giáo viên dạy giỏi? Học sinh học tốt? Vỡ vy tụi chn nghiờn cu ti Một số biện pháp quản hoạt động chuyên môn nhm nõng cao cht lng dy v hc Trng PTDTNT- THCS iu ... cán quản phải thực việc đạo quản hoạt động tổ chuyên môn nhà trờng Xây dựng đội ngũ đạo hoạt động chuyên môn công việc quan trọng ngời qun lớ công việc góp phần không nhỏ để nâng cao chất...
  • 23
  • 483
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm quản lý giáo dụcsáng kiến kinh nghiệm quản lý thư việnsáng kiến kinh nghiệm quản lý thư viện trường họcsáng kiến kinh nghiệm quản lý giáo dục trường thptsáng kiến kinh nghiệm quản lý giáo dục thptsáng kiến kinh nghiệm quản lý giáo dục mầm nonsáng kiến kinh nghiệm quản lý giáo dục tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm quản lý giáo dục thcssáng kiến kinh nghiệm quản lý chỉ đạosáng kiến kinh nghiệm quản lý chuyên môn tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm quản lý trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm quản lý thiết bị trường họcsáng kiến kinh nghiệm quản lý tài chính trường họcsáng kiến kinh nghiệm quản lý trường họcsáng kiến kinh nghiệm quản lý trong trường mầm nonNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM