CHƯƠNG 3 THỰC NGHỆM SƯ PHẠM

... CHƯƠNG 3 THỰC NGHỆM SƯ PHẠM I. Mục đích và ý nghĩa thực nghiệm 1. Mục đích - Nghiên cứu những khó khăn và sai lầm của HS gặp phải khi giải Toán; - Tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm ... khảo cho các bạn sinh viên sư phạm và những ai quan tâm đến việc phát triển khả năng học toán của HS. II. Quá trình thực nghiệm 1. Phương pháp thực nghiệm Đề tài được thực hiện tại lớp 10A 1 , ... tài. 61 2. Nội dung thực nghiệm Vì không có điều kiện thực nghiệm những nội dung liên quan đến phần hình học không gian SGK thí điểm 11 (trình bày ở chương 2 và chương 3) , tôi đã chọn bài ...

10
1,185
15

Thực tập sư phạm năm thứ 3

... trường thực tập sư phạm năm ba.- Nội dung thực tập sư phạm năm ba.- Phương pháp đánh giá kết quả các nội dung thực tập sư phạm năm ba.- Kế hoạch tổ chức, chỉ đạo thực hiện và tổng kết đợt thực ... viên này phải được thực tập lại theo kế hoạch thực tập sư phạm năm thứ ba của khoá tiếp theo vào năm sau.I. Thực tập sư phạm năm thứ ba – thực trạng và định hướng đổi mới:1 .Thực trạng về TTSP ... thực tập giảng dạy (GD) hệ số 3. Điểm TTSP 3 = (BCTH + TCKL + CNL x 2 + GD x 3) : 7- Sinh viên sư phạm vắng mặt quá 20% thời gian quy định của đợt thực tập sư phạm năm thứ ba sẽ không được...

26
2,301
4

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH NỘI DUNG THỰC TẬP SƯ PHẠM - TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TPHCM docx

...

CHƯƠNG 3. THỰC PHẨM VÀ NHU CẦU DINH DƯỠNG CHO CÁC ĐỐI TƯỢNG KHÁC NHAU doc

... nghèo. Nội dung chương 3 3.1. Dinh dưỡng cho trẻ em 3. 2. Dinh dưỡng cho người lao động 3. 3. Dinh dưỡng cho người cao tuổi 3. 4. Nhu cầu đối với phụ nữ có thai và cho con bú 3. 3.1.4. Nhu cầu về ... 2950 2650Gộp 13 – 15 tuổiNam Nữ14 31 00 2600 31 00 260015 32 50 2550 Hình 3. 1. Mô hình áp dụng cho trẻ em (Nguyễn Minh Thủy (2005), [ 13] ) CHƯƠNG 3. THỰC PHẨM VÀ NHU CẦU DINH DƯỠNG CHO ... Bảng 3. 3 và thực phẩm sử dụng phân chia theo (Hình 3. 1). Bảng 3. 1. So sánh sữa mẹ và sữa bò, thành phần có trong 100 ml sữaCác chất Sữa mẹ Sữa bòNăng lượng (Calo) 62 53 Protein (g) 1,5 3, 1Casein/tỷ...

51
1,426
9

MẪU THU HOẠCH cá NHÂN đợt THỰC tập sư PHẠM năm THỨ 3

... YếuToán 50959,8%262 30 ,8%718 ,3% 91,1%Tiếng Việt 4 53 53, 2% 33 5 39 ,4%607,1% 3 0 ,3% 10BÁO CÁO THU HOẠCH CÁ NHÂN ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM Đánh giá chungHọc kỳ 1 năm học 20 13- 2014 trường tiểu ... ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM Mẫu số 9 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN THÀNH NGỌQUẬN (HUYỆN) KIẾN ANCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcMẪU THU HOẠCH CÁ NHÂNĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM ... dục toàn diện cho học sinh.- Thực hành, rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, nghiên cứu, thực nghiệm khoa học giáo dục góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cho SV sư phạm. * Cơ sở vật chất:Trường...

21
5,018
91

Chương 3 - Thiết kế sản phẩm và hoạch định công suất

... 5X∆Ο1YC 33 930 24Mức ñộ quan trọng TCKTTC 3TC 2ABðánh giá kỹ thuậtTC 4ΟΟΘYC 3 ΘΟYC 2Θ Tốt – 9 ñiểmΟ Khá – 3- -∆ Trung bình – 1X Yếu – 0 ñiểmTC 1Mục tiêu phấn ñấuA BX2YC 2 23 YC 41 2 3 ... Tổ chức thực hiện.4© Nguyễn Văn Minh, Hà nội, 2006-2007.Thiết kế sản phẩm và hoạch ñịnh công suất10I. THIẾT KẾ SẢN PHẨM1 .3. Kỹ thuật phân tích ý kiến khách0,2Yêu cầu 3Ma trận ... Hà nội, 2006-2007.Thiết kế sản phẩm và hoạch ñịnh công suất32IV. HOẠCH ðỊNH CÔNG SUẤT4 .3. Phương pháp hoạch ñịnh công suấtBước 3. Phân tích các yếu tố ảnh hưởng ñến công suất Yếu tố bên ngoài...

12
4,323
11

Thực tập sư phạm tại trường trung cấp công ngệ tin học viễn thông Đồng Nai

... điện 30 30 02 30 13. Máy điện và khí cụ điện 90 60 30 05 45 4514. Cung cấp điện 90 60 30 05 30 6015. Trang bị điện 75 45 30 04 7516. Điện tử công nghiệp 30 30 02 30 17. Quản lý sản xuất 30 30 ... Anh văn 1 60 30 30 03 604. Anh văn 2 60 30 30 03 605. Thể dục 60 60 02 606. Giáo dục quốc phòng 75 15 60 03 75B. MÔN CƠ SỞ 240 210 30 157. Tin học căn bản 60 30 30 03 608. Vẽ kỹ thuật ... hoạt công dân Tuần 01 7 buổi3. Thi Tuần 3. 1.Thi học kỳ 12 3. 2.Thi tốt nghiệp 034 . Thực tập Tuần 4.1 .Thực tập môn học 30 945 tiết 4.2 .Thực tập tốt nghiệp 06 240 giờ5....

23
3,708
4

Hướng dẫn thực hành sư phạm thường xuyên 1,2 cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy

... hướng dẫn. 3 Thực hành sư phạm thường xuyên Nội dung 3: Khảo sát khả năng sư phạm của bản thân, người giáo viên mầm non (hình thể, tác phong ứng xử, năng lực ngôn ngữ sư phạm, năng khiếu ... 1. Học phần Thực hành sư phạm thường xuyên 1 (01 ĐVHT) 1.1. Thời gian Sinh viên học tập tại trường sư phạm dưới sự hướng dẫn của giảng viên: Giờ thực hành/Thảo luận trên lớp: 30 tiết. ... tục tập luyện một số kỹ năng sư phạm cơ bản đã được học 5 Thực hành sư phạm thường xuyên và những kỹ năng mới được hình thành; làm các bài tập thực hành (theo chương trình). Nội dung này...

9
2,431
11

Thiết kế các tình huống thực tiễn thực nghiệm sư Phạm

... nghiên cứu thực tiễn. Phương pháp thực nghiệm V. NỘI DUNG Chương 1: Thiết kế các tình huống thực tế. Chương 2: Thực nghiệm sư phạm 4 B. NỘI DUNG CHƯƠNG 1: THIẾT KẾ CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TẾ 1.TÌNH ... Tình huống 36 . Giá vé máy bay ..........................................................58 CHƯƠNG II. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM ................................................61 I. Mục đích thực nghiệm ... huống 32 . Chạy tiếp sức ..............................................................55 33 . Tình huống 33 . Bài toán dân số ...........................................................56 34 . Tình...

72
2,216
8

Xem thêm