0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Toán học >

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC CHO HỌC SINH THPT

Sáng kiến kinh nghiệm giải bài tập vật lý bằng phương pháp đồ thị (năm học2010   2011)   phạm xuân thắng

Sáng kiến kinh nghiệm giải bài tập vật lý bằng phương pháp đồ thị (năm học2010 2011) phạm xuân thắng

... Diễn Hồng Sáng kiến kinh nghiệm Giải tập vật phương pháp đồ thị – Năm học: 2010 - 2011 * Bằng phương pháp đồ thị Theo kiện tốn ta vẽ đồ thị chuyển động hai xe - Có thể dựa vào phương trình ... giao điểm đồ thị Các tọa độ x c, tc giao điểm xác định vị trí thời điểm vật gặp Người thực hiện: Phạm Xn Thắng- Trường THCS Diễn Hồng Sáng kiến kinh nghiệm Giải tập vật phương pháp đồ thị – Năm ... Hồng Sáng kiến kinh nghiệm Giải tập vật phương pháp đồ thị – Năm học: 2010 - 2011 Bài Trên hình 3.3 có biểu diễn đồ thị tọa độ - thời gian ba chuyển động (I); (II) (III) 1) Dựa vào đồ thị...
  • 17
  • 787
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm       CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC  HÓA.

Sáng kiến kinh nghiệm CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC HÓA.

... cho thấy rõ học sinh nắm tốt các toán bất đẳng thức giải phương pháp lượng giác hóa so với phương pháp giải bất đẳng thức khác Tuy đề tài chứng minh phương pháp hình học hóa phương pháp áp dụng ... 2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC HÓA Họ tên tác giả: Trịnh ... muốn truyền tải kiến thức cho học sinh soạn tập chứng minh bất đẳng thức chứng minh phương pháp hình học hóa cách dễ dàng - Khi áp dụng đưa toán chứng minh cho nhóm học sinh có học lực trung bình...
  • 17
  • 731
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC CHO HỌC SINH THPT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC CHO HỌC SINH THPT

... tri thức thành tri thức học sinh Xuất phát từ lý lựa chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC CHO HỌC SINH THPT II.Mục đích nghiên cứu ... pháp là: Vận dụng phương pháp hình học để giải toán đại số, giải tích Để vận dụng phương pháp hình học giáo viên giúp học sinh nhận biết toán nên dùng phương pháp hình học vận dụng để linh hoạt ... đủ phương pháp làm toán cho học sinh II .Phương pháp nghiên cứu -Nghiên cứu tài liệu sách giáo khoa có liên quan đến giải toán đại số giải tích phương pháp hình học -Lựa chọn tập phù hợp với học...
  • 14
  • 737
  • 0
Kinh nghiệm giải bài toán đa thức bằng máy tính cầm tay(MTCT) ở bậc THCS

Kinh nghiệm giải bài toán đa thức bằng máy tính cầm tay(MTCT) ở bậc THCS

... 1265 Tìm nghiệm đa thức : bn Vậy đa thức 156x3 – 413 x2 – 504 x+ 1265 phân tích thành Dạng 5: Tính giá trị đa thức Dạng 5.1: Tính giá trị đa thức giá trị biến (đa thức cho trước) Bài toán: Tính giá ... nào? toán đặt đa thức g(x) = P(x) – k(x) kết nhận đa thức bậc (Cùng bậc với P(x) k(x) bậc mà g(x) = P(x) – k(x) ) có hệ số cao Nên kết sai đa thức g(x) tìm đa thức bậc Vậy ta cần giải toán ... tài: “Một số kinh nghiệm giải toán đa thức bậc THCS MTCT ” giúp định hướng cho học sinh dạng tập đa thức phương pháp giải dạng toán Giúp cho học sinh tự tin việc giải dạng tập đa thức cách sáng...
  • 14
  • 1,305
  • 0
Kinh nghiệm giải bài toán đa thức bằng máy tính cầm tay(MTCT) ở bậc THCS

Kinh nghiệm giải bài toán đa thức bằng máy tính cầm tay(MTCT) ở bậc THCS

... 1265 Tìm nghiệm đa thức : bn Vậy đa thức 156x3 – 413 x2 – 504 x+ 1265 phân tích thành Dạng 5: Tính giá trị đa thức Dạng 5.1: Tính giá trị đa thức giá trị biến (đa thức cho trước) Bài toán: Tính giá ... nào? toán đặt đa thức g(x) = P(x) – k(x) kết nhận đa thức bậc (Cùng bậc với P(x) k(x) bậc mà g(x) = P(x) – k(x) ) có hệ số cao Nên kết sai đa thức g(x) tìm đa thức bậc Vậy ta cần giải toán ... tài: “Một số kinh nghiệm giải toán đa thức bậc THCS MTCT ” giúp định hướng cho học sinh dạng tập đa thức phương pháp giải dạng toán Giúp cho học sinh tự tin việc giải dạng tập đa thức cách sáng...
  • 28
  • 1,001
  • 0
SKKN Giải bài toán Đại số bằng phương pháp hình học

SKKN Giải bài toán Đại số bằng phương pháp hình học

... pháp là: Vận dụng phương pháp hình học để giải toán đại số ,giải tích Để vận dụng phương pháp hình học giáo viên giúp học sinh nhận biết toán nên dùng phương pháp hình học vận dụng để linh hoạt ... bị cho học sinh thêm phương pháp để giải toán, đa số học sinh sau học chuyên đề làm toán có định hướng toán theo phương pháp (Tất nhiên tuỳ toán áp dụng) đưa toán phức 14 tạp toán hình học đơn ... đủ phương pháp làm toán cho học sinh II .Phương pháp nghiên cứu -Nghiên cứu tài liệu sách giáo khoa có liên quan đến giải toán đại số giải tích phương pháp hình học -Lựa chọn tập phù hợp với học...
  • 15
  • 3,127
  • 7
SKKN MÔN TOÁN Giải bài toán Đại số bằng phương pháp hình học. THPT ĐẶNG THAI MAI

SKKN MÔN TOÁN Giải bài toán Đại số bằng phương pháp hình học. THPT ĐẶNG THAI MAI

... sinh tư toán nhiều phương pháp khác nhau.Một phương pháp là: Vận dụng phương pháp hình học để giải toán đại số ,giải tích Để vận dụng phương pháp hình học giáo viên giúp học sinh nhận biết toán nên ... nên dùng phương pháp hình học vận dụng để linh hoạt biến tri thức thành tri thức học sinh Xuất phát từ lý lựa chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm''GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC'' ... cao hiệu giảng dạy ứng dụng phương pháp hình học để giải toán CM bất đẳng thức,tìm GTLNGTNN hàm số ,giải hệ phương trình Cho học sinh thấy mối quan hệ hình học đại số giải tích theo hướng tích cực...
  • 15
  • 388
  • 0
Giải bài toán lý này bằng phương pháp số phức ppt

Giải bài toán lý này bằng phương pháp số phức ppt

... ADC cân (cách khó cách kia, hữu ích cho việc tính toán mà đề cho liệu, cho đại lượng rời rạc nhau, không liên tục)  Phương pháp Ứng dụng số phức điện xoay chiều:   - Vì I chậm pha so với U, ... http://www.facebook.com/hocdedang Đáp án: D/ 1.19H Lời khuyên: Giải tập nhiều giúp bạn vận dụng tốt linh hoạt phương pháp, đó, gặp tập bạn giải chúng cách nhanh chóng Nguyễn Trọng Nhân http://phuongphaphoctap.tk ... nên pha UC là: u   - Chúng ta lấy U trừ cho UC URL (xem dạng tổng hiệu điện tài liệu Ứng dụng số phức điện xoay chiều tác giả Nguyễn Trọng Nhân)     Nhập máy: 100  100(   ) 2  Z L...
  • 5
  • 540
  • 0
Giải bài toán sóng nước bằng phương pháp phần tử hữu hạn Lagrange – Euler tùy ý

Giải bài toán sóng nước bằng phương pháp phần tử hữu hạn Lagrange – Euler tùy ý

... MINH 2011 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM VIỆN CƠ HỌC VÀ TIN HỌC ỨNG DỤNG LÊ THỊ KHUYÊN GIẢI BÀI TOÁN SÓNG NƯỚC BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN ... PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN LAGRANGE EULER TÙY Ý Chuyên ngành : Cơ lý thuyết Mã số : 10401 LUẬN VĂN THẠC SĨ CƠ HỌC HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS.TRỊNH ANH NGỌC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2011 012345 67...
  • 64
  • 764
  • 1
SKKN Giải bài toán cực trị bằng phương pháp phương trình bậc hai

SKKN Giải bài toán cực trị bằng phương pháp phương trình bậc hai

... trỡnh bc hai hai nghim trỏi du P < b 2a Tìm cực trị phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan * Phng trỡnh bc hai hai nghim õm S < P > * Phng trỡnh bc hai hai nghim ... cỏch gii phng trỡnh bc hai Tuy nhiờn, trỡnh v thi gian cú hn, ti ny khú trỏch thiu sút Rt mong cỏc bn ng nghip phờ bỡnh, gúp ý Tìm cực trị phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan B ... thc nghim ca phng trỡnh bc hai v nh lý Viột ng thi ti ny cú th dng lm ti liu tham kho cho cỏc ng giỏo viờn ging dy b mụn toỏn Tìm cực trị phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan Mun...
  • 21
  • 345
  • 0
Quy trình giải bài toán quỹ tích bằng phương pháp vectơ

Quy trình giải bài toán quỹ tích bằng phương pháp vectơ

... ii: Quy trình giải toán quỹ tích phơng pháp véctơ biện pháp khắc sâu thực quy trình IQuy trình giải toán quỹ tích phơng pháp véctơ i.1 Quy trình gì? i.2 Quy trình giải toán quỹ tích phơng pháp ... việc giải lớp toán nói riêng có quy trình thực Đối với lớp toán quỹ tích giải phơng pháp véctơ có quy trình để thực I.2- Quy trình giải toán quỹ tích phơng pháp véctơ 2.1 Quy trình giải toán Để giải ... Một loại quỹ tích vô quan trọng cho trình giải toán quỹ tích nói chung toán quỹ tích phơng pháp véctơ nói riêng Nhng để sử dụng quỹ tích vào quy trình giải toán quỹ tích bắng phơng pháp véctơ...
  • 67
  • 1,945
  • 4
Ÿ Một số kinh nghiệm giải bài toán dòng điện xoay chiều trong môn Vật lí

Ÿ Một số kinh nghiệm giải bài toán dòng điện xoay chiều trong môn Vật lí

... điện xoay chiều một pha Tần số dòng điện phát ra: • n: số vòng quay / giây: f = n p 60 + p: số cặp cực máy + n: số vòng quay Rôto / phút f = n p Dòng điện xoay chiều ba pha * Dòng điện xoay chiều ... tính nhanh làm quen hình thức trắc nghiệm Đó chọn đề tài “MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU” II PHẠM VI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN Sáng kiến kinh nghiệm trình bày theo dạng chuyên ... chiều ba pha hệ thống gồm dòng điện xoay chiều pha, gây suất điện động tần số, biên độ lệch pha 2π * Máy phát điện xoay chiều ba pha nguyên tắc giống máy phát điện xoay chiều pha cuộn dây giống...
  • 10
  • 448
  • 0
skkn một số kinh nghiệm giải bài toán bất đẳng thức

skkn một số kinh nghiệm giải bài toán bất đẳng thức

... Một số kinh nghiệm giải toán bất đẳng thức B NỘI DUNG Phần I: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC 1) Dùng phép biến đổi thích hợp 2) Tam thức bậc 3) Phương pháp đạo hàm, cực trị hàm số ... ⇒ A ≤ ⇒ dpcm *) Một số tập: CMR ∀x, y ∈ R − ( x + y )(1 − xy ) ≤ ≤ ( x + 1)( y + 1) Đinh Thị Lưu – Trường THPT Chuyên Quảng Bình Một số kinh nghiệm giải toán bất đẳng thức Cho số thực a, b, c, ... THPT Chuyên Quảng Bình 18 Một số kinh nghiệm giải toán bất đẳng thức Trong trình chứng minh BĐT tam giác, phép biến đổi tương đương ta tìm mối quan hệ mật thiết từ bất đẳng thức có vẽ hoàn toàn khác...
  • 25
  • 501
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải bài toán vận tải bằng phương pháp vogelgiải bài toán vận tải bằng phương pháp thế vịgiải bài toán tối ưu bằng phương pháp đơn hìnhgiải bài toán không gian bằng phương pháp tọa độgiải bài toán siêu tĩnh bằng phương pháp lựcgiải bài toán siêu tĩnh bằng phương pháp chuyển vịgiải quy hoạch tuyến tính bằng phương pháp hình họckinh nghiệm giải bài toán xác suấtsáng kiến kinh nghiệm giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tửsang kien kinh nghiem giai bai toan bang cach lap phuong trinhmột số bài toán chứng minh bằng phương pháp phản chứnggiai bai toan nang cao lop 7 mon hinh hoc co dap angiải bài toán quy hoạch tuyến tính bằng phương pháp hình họcrèn luyện năng lực chuyển đổi ngôn ngữ toán học cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian bằng phương pháp hình học tổng hợpcach giai bai toan van tai theo phuong phap the viMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ