PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HẤP THỤ KHÍ CO2(SO2) VÀO DUNG DỊCH NaOH

... Vì hấp thụ khí CO2(hoặc khí SO2) vào dung dịch NaOH xảy phương trình hoá học sau: CO2 + NaOH CO2 + 2NaOH NaHSO3 (1) Na2SO3 + H2O (2) (Phương trình hấp thụ SO2 vào dung dịch NaOH tương tự) Vậy hấp ... tập ít.Vì kĩ làm tập hoá học kém.Nên việc phân loại tập hướng dẫn học sinh giải tập vô quan trọng Vì chọn đề tài Phương pháp giải tập: Hấp thụ khí CO2 vào dung dịch NaOH nhằm giúp hs cách giải ... toàn 20g CaCO3 vào dung dịch HCl, thu dung dịch A khí Y Hấp thu hoàn toàn khí Y vào 250ml dung dịch NaOH 2M thu dung dịch B.Xác định khối lượng chất dung dịch B 3.2.2 Dạng 2: Cho n NaOH , Khối lượng...

17
1,118
12

Sáng kiến kinh nghiệm_ Phương pháp giải bài tập dạng Oxit Axit phản ứng dung dịch kiềm

... với dạng tập: Oxit axit phản ứng với dung dịch kiềm để viết đợc phơng trình hoá học xác, học sinh phải hiểu đợc chất phản ứng nghĩa phản ứng diễn theo chế Khi oxit axit phản ứng với dung dịch kiềm ... Khi cho oxit axit (CO2, SO2 ) phản ứng với dung dịch kiềm hoá trị II (Ca(OH)2, Ba(OH)2 ) .7 II- Bài tập 10 1- Dạng tập oxit axit (CO2, SO2 ) phản ứng với dung dịch kiềm hoá ... nắm đợc chất tập dạng oxit axit phản ứng với dung dịch kiềm từ rèn kỹ giải tập nói chung tập dạng nói riêng - Phát huy tính tích cực tạo hứng thú cho học sinh học tập đặc biệt giải tập hoá học...

Hướng dẫn học sinh lớp 11 phương pháp giải bài tập thấu kính khi biết khoảng cách giữa vật và ảnh

... vật AB? * Phương pháp giải: Khi thấu kính vị trí 1: Khoảng cách vật thấu kính d 1, khoảng cách ảnh thấu kính d1' Khi thấu kính vị trí 2: Khoảng cách vật thấu kính d 2, khoảng cách ảnh thấu kính ... Vật cách thấu kính 50cm, ảnh cách thấu kính 75cm D A, B b Vị trí vật ảnh A ' B' ảnh ảo là: A .Vật cách thấu kính 17,5cm, ảnh cách thấu kính 107,5cm B .Vật cách thấu kính 17,5cm, ảnh cách thấu kính ... 142,5cm 11 C Vật cách thấu kính 15cm, ảnh cách thấu kính 140cm D Vật cách thấu kính 15cm, ảnh cách thấu kính 110 cm Bài 2: Đặt vật AB trước thấu kính phân kỳ có tiêu cự 24cm, ta thu ảnh A ' B' cách...

22
6,751
6

xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương chất khí vật lí lớp 10 chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

... tập vật lý nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Chương 2: Xây dựng hệ thống phương pháp giải tập chương chất khí - vật lí lớp 10 chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi Chương 3: ... việc bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí vài trường THPT - Nghiên cứu phân tích nội dung kiến thức tập chương chất khí vật lí lớp 10 nâng cao - Xây dựng hệ thống tập phương pháp giải tập chương chất khí ... Quá trình dạy học môn vật lí lớp 10 THPT - Đối tượng: Hoạt động dạy học giải tập chương chất khí thuộc chương trình vật lí 10 nâng cao việc bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí Giả thuyết khoa học...

7
1,240
28

PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập cảm ỨNG điện từ sử DỤNG TÍCH PHÂN và PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN

... phép tính vi tích phân phương trình vi phân Phần cuối số tập để học sinh vận dụng phương pháp học vào tự giải Bài toán 1: Khung dây siêu dẫn chuyển động từ trường Bài toán 2: Khung dây có điện trở ... biến x vi phân nó, vế phải chứa biến y vi phân + Phương pháp giải: Lấy tích phân hai vế theo hai biến độc lập x y - Phương trình vi phân tuyến tính cấp nhất, khuyết y’ + Dạng tổng quát phương trình ... Thực trạng vi c áp dụng tích phân phương trình vi phân giải tập Vật lí nói chung giải tập điện từ nói riêng học sinh lớp 10 trường THPT Chuyên Thái Nguyên 1.1 Thuận lợi Để học tốt chương trình Vật...

SKKN một số phương pháp giải bài toán hóa học tính ph của dung dịch

... ph đạo học sinh bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi  Đề tài đề cập số ph ơng ph ơng ph p giải chưa mở rộng ph ơng ph p giải nhanh IV GIẢI QUYẾT VẦN ĐỀ Cơ sở lí thuyết  Để giải toán tính pH dung ... xem nhẹ dạng tập học sinh gặp nhiều khó khăn gặp ph i toán dạng Chính lý mà chọn đề tài : Một số ph ơng ph p giải toán hóa học tính pH dung dịch ’’ II MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI Mục đích: ... học tính pH dung dịch Họ tên tác giả: Đào Duy Quang Đơn vị: Tổ Hóa Sinh.Trường THPT Long Ph ớc Lĩnh vực: Quản lý giáo dục  Ph ơng ph p dạy học môn  Ph ơng ph p giáo dục  Lĩnh vự khác  Tính...

Phương pháp giải bài tập xác định giá trị cực đại của điện áp hiệu dụng với đoạn mạch RLC xoay chiều khi thay đổi L hoặc C của cô Nguyễn Thị Thanh Vân

... hai dạng tính hiệu điện c c đại mạch c L, C biến đổi - Yêu c u h c sinh nắm phương pháp giải tập nêu - Nắm thu c công th c tính ZL, ZC , hiệu điện c c đại ULmax, UCmax c L, C biến đổi Gi¸o viªn ... ThÞ Thanh V©n Sáng kiến kinh nghiệm 10 - Nắm đ c điểm mạch điện c ULmax điện áp đoạn mạch RLC vuông pha với điện áp đoạn mạch chứa R C, c UCmax điện áp đoạn mạch RLC vuông pha với điện áp đoạn ... điện đoạn mạch chứa R C Hay ngư c l i gặp toán cho hiệu điện đoạn mạch RLC vuông pha với hiệu điện đoạn mạch chứa R, C ta nói ngư c l i l c ULmax ta l i c : R + ZC - ZL = ZC U R + ZC - U L max...

12
1,268
0

Phương pháp giải bài tập Hóa phi kim (tái bản lần thứ nhất) Tác giả Phạm Đức Bình

...

Vật Lí 10 -Phương pháp giải bài tập chất khí

... đường hyperbol - Nối điểm (2) (3) đường thẳng vuông góc với OP Bài 2: Cho trình biến đổi trạng thái chất khí hình vẽ Cho biết 0,1 mol khí ban đầu áp suất 4,92 atm 1, Gọi tên trình biến đổi 2, Cho...

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

... *Hướng dẫn giải: Với cách giải thông thường, ta phải viết phương trình phản ứng , đặt ẩn số số mol chất giải hệ phương trình phức tạp dài Để giải nhanh toán này, ta áp dụng phương pháp bảo toàn ... Qui đổi tác nhân oxi hóa phản ứng oxi hóa – khử Với toán trải qua nhiều giai đoạn oxi hóa khác chất oxi hóa khác nhau, ta qui đổi vài trò oxi hóa chất oxi hóa cho chất oxi hóa để toán trở nên ... pháp thường áp dụng giải toán vô hữu cơ, tránh việc lập nhiều phương trình, từ giải hệ phương trình phức tạp b) Bài tập minh họa: 1/ Bài 1: Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối MCO N (CO )3 dung dịch HCl...

9
4,569
220

Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

... gia phản ứng ngợc lại Phơng pháp thờng đợc áp dụng giải toán vô hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ giải hệ phơng trình phức tạp II - Bi tập minh hoạ Bài Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối ... công thức phân tử + Sử dụng phơng pháp bảo toàn electron với toán cho oxit sắt FexOy tác dụng với dung dịch HNO3 tạo sản phẩm khí khử N+5 II Bài tập áp dụng Bài Có loại oxit sắt dùng để luyện ... II Bi tập minh hoạ Bài Hỗn hợp X gồm hai kim loại A, B nằm phân nhóm Lấy 6,2 gam X hoà tan hoàn toàn vào nớc thu đợc 2,24 lít hiđro (đktc) A, B A Li, Na B Na, K C K, Rb D Rb, Cs Hớng dẫn giải...

71
10,756
63

Phương pháp giải bài tập điện phân

... electron) x y ñi n c c theo ñúng th t , không c n vi t phương trình ñi n phân t ng quát - Vi t phương trình ñi n phân t ng quát (như nh ng phương trình hóa h c thông thư ng) ñ tính toán c n thi ... (trư c ñi n phân) = 20 gam ði n phân dung d ch NaOH th c ch t ñi n phân nư c: H2O → 1/2 O2 (anot) + H2 (catot) → NaOH không ñ i → m (dung d ch sau ñi n phân) = 80 gam → m (H2O b ñi n phân) = 200 ... n phân h t n u t’ > t lư ng ion ñó chưa b ñi n phân h t - Khi ñi n phân dung d ch bình ñi n phân m c n i ti p cư ng ñ dòng ñi n th i gian ñi n phân m i bình → s thu ho c ng electron ñi n c c...

5
9,970
417

Phương pháp giải bài tập kim loại

... án C II – BÀI TOÁN V KIM LO I TÁC D NG V I NƯ C, KIM LO I TÁC D NG V I DUNG D CH BAZƠ KI M 1) M t s ý gi i t p: - Ch có kim lo i ki m, Ca, Sr, Ba m i tan nư c nhi t ñ thư ng - Các kim lo i mà ... 2nH2 - N u ñ cho h n h p kim lo i ki m ho c ki m th kim lo i M hóa tr n vào nư c có th có hai kh năng: + M kim lo i tan tr c ti p (như kim lo i ki m, Ca, Sr, Ba) + M kim lo i có hiñroxit lư ng ... (0,03.8 + 0,03.10 + 0,105.8 + III – BÀI T P V KIM LO I TÁC D NG V I DUNG D CH MU I 1) Kim lo i tác d ng v i dung d ch mu i: - ði u ki n ñ kim lo i M ñ y ñư c kim lo i X kh i dung d ch mu i c a...

14
3,069
43

Phương pháp giải bài tập hóa học

... gia phản ứng ngợc lại Phơng pháp thờng đợc áp dụng giải toán vô hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ giải hệ phơng trình phức tạp II - Bi tập minh hoạ Bài Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối ... Phơng pháp giảI bI tập sắt I nội dung - Sắt nguyên tố quan trọng, có nhiều ứng dụng đời sống có vị trí quan trọng chơng trình Hoá học phổ thông nh kì thi Tốt nghiệp THPT, Cao đẳng, Đại học - ... công thức phân tử + Sử dụng phơng pháp bảo toàn electron với toán cho oxit sắt FexOy tác dụng với dung dịch HNO3 tạo sản phẩm khí khử N+5 II Bài tập áp dụng Bài Có loại oxit sắt dùng để luyện...

71
7,406
26

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

... Ngoài phương pháp hướng dẫn học sinh bước tiến hành giải tập Vật lí 6, giáo viên cần trọng vấn đề hướng dẫn học sinh phương pháp giải tập tiết học, cụ thể sau: -Giải tập tiết học mới: Giải tập ... 0 ,66 7 (m3) b) 45000(N) Hai phương pháp suy luận để giải tập vật lí Đối với tập vật lí, giải tập đòi hỏi học sinh phải áp dụng bước giải vào giải tập, đảm bảo tính hệ thống giải tập Ngoài giải tập, ... Trên hai phương pháp thường sử dụng dạy giải tập vật lí nói chung Vật lí nói riêng, mục đính phương pháp hướng dẫn cho học sinh giải tập đạt hiệu Trong trình dạy học phương pháp dạy học chung...

22
20,179
49

Xem thêm