0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

QUAN NIỆM VỀ GIỚI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI- THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

QUAN NIỆM VỀ GIỚI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG  HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI- THÀNH PHỐ ĐÀ  NẴNG

QUAN NIỆM VỀ GIỚI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI- THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

... trạng quan niệm giới của học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi- TP Đà Nẵng Trong quan niệm của học sinh trường THPT Nguyễn Trãi- TP Đà Nẵng thì các phẩm chất đặc trưng của nam giới ... Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 174 QUAN NIỆM VỀ GIỚI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI- THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG THE DEFINTION ... thuyết này giải quyết vấn đè giới một cách toàn diện nhất. 1.4.2 Sự hình thành quan điểm về giới của học sinh trung học phổ thông Sự hình thành quan niệm giới của con người trải qua rất nhiều...
  • 4
  • 681
  • 1
Góp phần nghiên cứu về thể chất, điều kiện môi trường lớp học và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học cơ sở Trần Bội Cơ, TP Hồ Chí Minh từ tháng 5/2003 đến 5/2004

Góp phần nghiên cứu về thể chất, điều kiện môi trường lớp học và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học cơ sở Trần Bội Cơ, TP Hồ Chí Minh từ tháng 5/2003 đến 5/2004

... cứu về thể chất của học sinh2 . Nghiên cứu về điều kiện môi trường lớp học; về khí hậu, tình hình chiếu sáng, kích thước bàn ghế.3. Nghiên cứu một số vấn đề về tình hình sức khỏe của học sinh ... Bộ môn Y học lao động và Môi trườngCHƯƠNG 2MỤC TIÊU*****Mục tiêu tổng quát:Góp phần nghiên cứu về thể chất, điều kiện môi trường lớp học và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học cơ sở ... trường học dù đã có được xây thêm nhiều, cũng chưa đáp ứng đủ nhu cầu của thành phố. Do đó, một số lớp học ở các trường đã có số học sinh quá đông, ảnh hưởng tới sức khỏe và chất lượng học tập của...
  • 54
  • 1,079
  • 4
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... TỰ HỌC CỦA HỌC SINH 36TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ THANHHÓA 3622.1. KHÁI QUÁT VỀ TRƯỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ THANH HÓA 362.2. THỰC TRANG VỀ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TRƯỜNGDÂN ... của nhà trường, góp phần nâng cao chất lượngtự học của học sinh trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh Thanh Hóa 6633.2. MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... lý Nhà trường QLHS Quản lý học sinh SGK Sách giáo khoaHS Học sinh TBDH Thiết bị dạy học THCN Trung học chuyên nghiệpTHPT Trung học Phổ thông HĐTH Hoạt động tự học QTDH Quá trình dạy học 4...
  • 120
  • 836
  • 12
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học cơ sở huyện đan phượng hà nội

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học cơ sở huyện đan phượng hà nội

... tự học của học sinh; Quản lý kế hoạch tự học của học sinh; Quản lý nội dung tự học của học sinh; Quản lý các hình thức tự học của học sinh; Tăng cường kiểm tra-đánh giá hoạt động tự học của ... hoạt động tự học của học sinh: Giáo viên trực tiếp kiểm tra hoạt động tự học của học sinh thông qua bản kế hoạch tự học hàng tuần của học sinh, qua kết quả hoàn thành nhiệm vụ của học sinh mà giáo ... động tự học của học sinh và quản lý hoạt động tự học của học sinh THCS chúng tôi nhận thấy những vấn đề sau: - Thực trạng hoạt động tự học của học sinh THCS: + Về nhận thức: phần đông học sinh...
  • 27
  • 1,692
  • 12
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh trường trung học phổ thông chuyên khoa học tự nhiên thuộc trường đại học khoa học tự nhiên – đại học quốc gia hà nội

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh trường trung học phổ thông chuyên khoa học tự nhiên thuộc trường đại học khoa học tự nhiên – đại học quốc gia hà nội

... giờ lên lớp của học sinh trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên thuộc trường Đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Thị Hà Trường Đại học Giáo dục Luận ... dục ngoài giờ lên lớp của học sinh Trường trung học phổ thông Chuyên Khoa học thuộc Trường đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội. CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ... lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh trường trung học phổ thông Chuyên Khoa học Tự nhiên thuộc Trường đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội. Chương 3 : Các biện...
  • 22
  • 786
  • 3
Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

... KIỂM TRA–ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TẠI TRƢỜNG THCS NGÔ QUYỀN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG 2.1. Giới thiệu về trường THCS Ngô Quyền thành phố Hải Phòng, quá trình hình thành và phát triển ... kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh trường THCS Ngô Quyền thành phố Hải Phòng 2.3.1. Việc xây dựng kế hoạch kiểm tra-đánh giá kết quả học tập của học sinh  ... kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh trường THCS Ngô Quyền thành phố Hải Phòng 3.2.1. Biện pháp 1. Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng, vị trí, chức năng của kiểm tra đánh giá cho...
  • 19
  • 2,593
  • 40
Tổ chức, quản lí đánh giá thực kết quả học tập của học sinh trường trung học phổ thông trực ninh b   nam định

Tổ chức, quản lí đánh giá thực kết quả học tập của học sinh trường trung học phổ thông trực ninh b nam định

... cng trung hc   u 38. Nhim v ca hc sinh  lu hc sinh - ... do B ng B    trung hng trung hc ph ng ph nhiu cp hc nh ...  3. Vic sinh phi bn. Kt qu p loi hc sinh phi...
  • 7
  • 351
  • 0
Nghiên cứu một số giá trị sinh học của học sinh trường trung học cơ sở dịch vọng, quận cầu giấy, thành phố hà nội

Nghiên cứu một số giá trị sinh học của học sinh trường trung học cơ sở dịch vọng, quận cầu giấy, thành phố hà nội

... học, i hphi, tr91  96. 22. Trn Th Loan (2002), Nghiên cứu một số chỉ số thể lực và trí tuệ của học sinh từ 6 đến 17 tuổi tại một số trường phổ thông thuộc thành phố ... Phn Quang Quy Về những thông số sinh học người Việt Nam, NXB Khoa hc k thui. 9. Thm Th  p (1992), Đặc điểm hình thái thể lực học sinh một trường ... Đặc điểm về kích thước hình thái, về sự tăng trưởng và phát triển cơ thể của học sinh phổ thông 6 -17 tuổi thị xã Hà Đông, tỉnh Hà Sơn Bình, LuPTS Sinh hng i hc...
  • 17
  • 420
  • 0
TÌNH HÌNH CHƠI GAME ONLINE của học SINH TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NGUYỄN TRÃI

TÌNH HÌNH CHƠI GAME ONLINE của học SINH TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NGUYỄN TRÃI

... Game của học sinh. - Những nhân tố ảnh hưởng đến tình hình chơi Game của học sinh như: 1 Bài viết về môn Xã hội học Dư Luận, Đại học Tôn Đức Thắng + Giới tính. + Thời gian chơi Game. + Kết quả học ... tích bao gồm: mô tả tình hình chơi Game của học sinh trường THCS Nguyễn Trãi, kiểm định sự khác biệt về tình hình chơi Game của học sinh với một số biến như: giới tính, thời gian, tình trạng kinh ... ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH Họ và tên sinh viên: Huỳnh Thị Bích Loan TÌNH HÌNH CHƠI GAME ONLINE CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN TRÃI Chuyên ngành:...
  • 9
  • 906
  • 5
Tổ chức hoạt động ngoại khóa lịch sử về phố cổ hội an nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường trung học phổ thông hội an, tỉnh quảng nam

Tổ chức hoạt động ngoại khóa lịch sử về phố cổ hội an nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường trung học phổ thông hội an, tỉnh quảng nam

... trường cho học sinh trường trung học phổ thông ở Hội An.10NỘI DUNGChương 1HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA NHẰM GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆMÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH TRONG MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNGPHỔ THÔNG. CƠ ... thức học sinh đã học mà cònhình thành học sinh ý thức công dân, góp phần giáo dục toàn diện học sinh. - Các hình thức tổ chức hoạt động ngoại khoá trong dạy học lịch sửở trường phổ thông: ... tích tiêu biểu ở Khu phố cổ Hội An do giáo viên và học sinh các trường 8 trung học phổ thông Hội An tiến hành (và có sự tham gia của cán bộ phòngtài nguyên môi trường Trung tâm quản lý bảo...
  • 80
  • 2,838
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: quan niem ve vao dai hoc la cach lap than duy nhat cua thanh niensử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ giáo dục họcphat hien va khac phuc quan niem sai lech cua hoc sinh trong chuong dong luc hoc chat diem vat li 10 nang caoquan niệm về mặc của người việtquan niệm về mặc của người việt namquan niệm về ăn của người việt namquan niệm về tình yêu học đườngquan niệm về ngôn ngữ học đối chiếuquan niệm về pp dạy họcquan niệm về học sinh giỏi toán ở tiểu họcnhận thức của học sinh trường trung học cơ sỡ về vấn đề giáo dục giới tínhtư tưởng nhân sinh cổ đại hy lạp một ngọn nguồn của quan niệm về con người trong triết học friedrich nietzschequan niệm về thế giới của phật giáokhảo sát mối quan hệ giữa quan niệm và thói quen học tập ở đại học với kết quả học tập của sv trường đhkhtn đhqg tp hcmbiện pháp quản lý nề nếp học tập của học sinh trường trung học phổ thông quảng khê huyện ba bể tỉnh bắc kạnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ