de kt chuong 3 (2 de,co dap an,ma tran

... Câu1: A Câu2: B Câu3: C Câu4: A Câu5: D Câu6: B II Tự luận: Bài 1: (3 ) a.(1đ) 4x – = – x ⇔ 5x = 15 ⇔x =3 2 b.(1đ) (x – 3) – =0 ⇔ (x -3- 2)(x -3+ 2)=0 ⇔ (x-5)(x-1) = ⇔ x = hoaëc x = 2 3x − + = c.(1đ) ... Câu1:: Nghiệm phương trình3x + = là: −5 C.x = 3 3 B.x = D.x = 5 Câu2: Tìm phương trình bậc ẩn phương trình sau: A x+5 =x -3 C.(2x +1)(5x – 2) = B 2x + 2y = B.5x + =0 A.x = Câu3: phương trình bậc ẩn ... C.x ≠ x ≠ -1 D x ≠ Bài 1: (3 ) Giải phương trình: a.2x – = – x b.(x – 1)2 – = 3x − = − c x + ( x + 1)( x − 2) x − Bài 2 .(2, 5đ): Giải toán cách lập phương trình Lớp 8A có 38 học sinh Biết số học...

De KT chuong 3 hinh 9 co ma tran

... R.n π 3. 120 = = 2π cm 180 180 π R n π 32 .120 = = 3 cm2 OamD = 36 0 36 0 lcung AmD c) o = C©u 2: VÏ ®óng h×nh cho c©u a: a) Gãc BAC = 90 0 ( gãc néi tiÕp ch¾n nưa ®êng trßn) Ta cã gãc BAC = 90 0 ( ... AmD 100 , số s® BnC 30 0 Số đo góc AMD lµ D A 250 B 35 0 C 700 D 130 0 C©u Tø gi¸c ABCD néi tiÕp ®êng trßn, biÕt gãc B = 400, sè ®o gãc D lµ A 400 B 500 C 1400 D 1500 11 10 A n 30 C A 20π cm B.100π ... kÝnh AB = 6cm vµ gãc BCD = 30 0 a) TÝnh sè ®o cung BnD b) TÝnh ®é dµi cung AmD c) TÝnh diƯn tÝch h×nh qu¹t OAmD M C C©u .Diện tích hình tròn có đường kính 10cm bằng: B 30 ° A D 25π cm O m B D n...

Bài giảng 2 DE kt chuong 3 -ĐẠI 9.@

... tháng năm 20 11 Thời gian làm bài: 45 phút Đề số Bài I (2 điểm) 1.Hệ phơng trình 2x y = có nghiệm là: 3x + y = A (2; 1) B (1 ;2) C ( -2; -1) D (-1; -2) Giao điểm hai đờng thẳng y = -2x + y = 4x ... (-1 ;3) B ( -2; 1) C (2; -3) D (0; -2) Cho phơng trình: 3x - 4y = Phơng trình dới với phơng trình cho lập thành hệ phơng trình bậc có vô số nghiệm? A - 4x + 3y = B.-9x+ 12y = -15 C 3x 4y = 10 D 2x ... = 10 D 2x + 3y = -1 Cho điểm A(-1; -7) điểm B (2; -1) Phơng trình đờng thẳng qua hai điểm A B là: A y = -5x +2 Bài II (3 điểm) 4x + 3y = a) 2x + y = B.y = -3x + C y = 2x -5 D x = -2 Giải hệ phơng...

Tài liệu ĐỀ+ĐÁP ÁN ĐỀ KT CHƯƠNG 3 GT12 NĂM 2011

... quả cho tích phân không tính điểm Đặt 63 x + = u x = ⇒ u = 1, x = ⇒ u = Câu (3. 0đ) 63x + = u ⇒ dx = Vậy b ∫2 63 x + + u du 21 u3 dx = ∫ du 21 2u + 63x + 0.25 0.25   = ∫  4u − 2u + − ÷du ... x) thì theo câu a ta có: = (3. 0đ) F ( x) = b (1.0đ) 1 x + x + x + ln x − + C , x ≠ 2 Theo giả thiết F (1) = 2011 ⇔ C + 0.5 0.5 a Câu 0.5 10 60 23 = 2011 ⇔ C = 3 0.5 1.0 0.25 0.5 Vậy nguyên ... 2x ¡ x +4 Câu (3 điểm) Cho hàm số f ( x) = 8x3 2x − a Tìm họ nguyên hàm của hàm số f ( x) b Tìm một nguyên hàm F ( x) của hàm số f ( x) cho F (1) = 2011 Câu (3 điểm) Tính các...

2 DE KT CHUONG 3 CO DA+MT

... 2 8 80  2 b) =  − ÷+ = + = 21  7 − 26 c) Tính 55  − −  − −1 + + d) =  ÷= =  15 15 15  15 −9 a) Tính x = − 13 b) Tính x = c) Tính x = 21 1 1 1 + S= + + + + + 30 42 56 72 90 110 1 32 ... được)  2 − 20 a) + b) +  − ÷  7 7 − −9 + + c) 0,8 : (15,8 − 4,8) − d) 11 15 15 15 Bài 2: (3 ) Tìm x, biết:  −1 3  a) x = b)  x + ÷: = 6  c) − x = 1 1 1 + + + + + + Bài 3: (1đ) ... − −  − 12 − + + = d) =  ÷=  17 17 17  17 17 61 b) Tính x = 40 −9 c) Tính x = 10 3 + + + S= 5.7 7.9 59.61 3 1 1 1 1 =  − + − + + − ÷ 2 5 7 59 61  3 1  84 =  − ÷=  61  30 5 a) Tính...

Đề KT chương 3 DS7 đề 2

...

de KT chuong 3 DS8

... luận Bài 1: a, x=1 b, x = 5/4 : đkxđ x x 2 /3 Bài 2: chọn ẩn : x quãng đờng AB ( x > 0) Phơng trình : + x 32 x + = 36 32 MTC: 288 Đáp án: x = 104 Bài 3: a, m =2 x = b, .(m-1)x = + m = suy 0x =...

Đề KT chương 3 ĐS7

... ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II Môn: ĐẠI SỐ Họ tên HS:………………………………………………… Lớp:……………………… Điểm Lời phê GV: A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn câu trả lời nhất, câu 0 ,3 điểm Điểm kiểm ... làm tập ( tính theo phút ) 30 HS ( làm ) ghi lại sau: 10 8 10 9 9 10 10 14 14 8 14 1) Dấu hiệu ? Số giá trò khác dấu hiệu ? ( 1đ ) 2) Lập bảng tần số nhận xét ( 2đ ) 3) Tính số trunh bình cộng ... giá trò khác dấu hiệu là: a) b) c) d) 20 Câu 2: Tổng tần số dấu hiệu là: a) 20 b) 10 c) d) Câu 3: Số HS có điểm là: a) b) c) 20 d) 12 Câu 6: tỉ số tần số tổng đối tượng điều tra cách tính: a)...

de KT chuong 3

... sau a/ ( cos x sin 3x)dx b/ (1 + e x ) x dx d/ e/ x2 0 c/ (1 x) sin x cos x dx + sin x Câu2: Tính diện tích hình phẳng giới hạn đồ thị hàm số y =x3-3x y= x Câu3: Tính thể tích khối tròn...

De kt chuong 3 -2010

...

de kt chương 1+2

... ancol etylic l: 5000 kg B 5031 kg C 5050 kg D 5040 kg Cỏc cht glucoz ( C6H12O6), fomandehit (HCHO), axetandehit (CH3CHO), metylfomat ( HCOOCH3), phõn t u cú nhúm CHO nhng thc t gng ngi ta ch ... mụi trng axit thu c : Axit axetic v ancol vinylic B Axit axetat v ancol vinylic Axit axetic v andehit axetic D Axit axetic v ancol etylic Dựng mựn ca cha 50% xenluloz sn xut ancol etylic vi hiu ... ancol cht bộo c nh l glyxerol B Gc axit phõn t Gc axit cht bộo phi l gc axit bộo D Bn cht liờn kt phõn t Phn ng no chng t glucoz cú dng mch vũng? Phn ng este hoỏ vi (CH3CO)2O B Phn ng vi CH3OH/HCl...

ĐỀ KT CHƯƠNG 3,4-VIP(THPT TX PHUOC LONG-BP)

... H2NCH2CH2NH2 D H2NCH2CH2CH2NH2 - TRƯỜNG THPT TX PHƯỚC LONG TỔ HĨA ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN HĨA 12 (25 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 246 Họ, tên thí sinh: Lớp 12TN Câu 1: Có amin ... chuyển hóa: CH4 → C2H2 → C2H3Cl → PVC Để tổng hợp 250 kg PVC theo sơ đồ cần V m3 khí thiên nhiên (ở đktc) Giá trò V (biết CH4 chiếm 80% thể tích khí thiên nhiên hiệu suất trình 50%) A 224,0 B 448,0 ... chuyển hóa: CH4 → C2H2 → C2H3Cl → PVC Để tổng hợp 250 kg PVC theo sơ đồ cần V m3 khí thiên nhiên (ở đktc) Giá trò V (biết CH4 chiếm 80% thể tích khí thiên nhiên hiệu suất trình 50%) A 224,0 B 448,0...

Gián án Đề KT chương 3-dai 9

... Bài : (2đ) Giải toán sau cách lập hệ phơng trình Hai cạnh góc vuông tam giác vuông 2cm Nếu giảm cạnh lớn 4cm tăng...

Đề KT chương 3 đại 7 + ĐA

... = 30 Nhận xét: Thời gian làm học sinh dao động từ đến 14 phút Có học sinh làm nhanh phút, có học sinh làm lâu phút Đa số học sinh làm với tốc độ trung bình 8-9 phút (16 em) điểm 5.4 + 7 .3 + 8.8 ... sinh làm với tốc độ trung bình 8-9 phút (16 em) điểm 5.4 + 7 .3 + 8.8 + 9.8 + 10.4 + 14 .3 = 8, c) Số trung bình cộng: X = điểm 30 d) Mốt dấu hiệu: Mo = ; điểm e) Dựng biểu đồ đoạn thẳng: điểm ... án b c c a Câu 3: (mỗi đáp án 0,25 điểm) Câu Đáp án a a c d Câu 4: (mỗi đáp án 0,5 điểm) a) sai b) II - Tự luận: a) Dấu hiệu thời gian làm tập 30 học sinh Số giá trị dấu hiệu: 30 Có giá trị khác...

Đề KT chương 3 đại 7 + ĐA đã sửa

... làm với tốc độ trung bình 8-9 phút (16 em) điểm c) Số trung bình cộng: X = 5.4 + 7 .3 + 8.8 + 9.8 + 10.4 + 14 .3 = 8, 30 d) Mốt dấu hiệu: Mo = ; e) Dựng biểu đồ đoạn thẳng: điểm điểm điểm ... B C C B Câu 3: (mỗi đáp án 0,25 điểm) Câu a b c d Đáp án A C C D Câu 4: (mỗi đáp án 0,5 điểm) a) sai b) II - Tự luận: a) Dấu hiệu thời gian làm tập 30 học sinh Số giá trị dấu hiệu: 30 Có giá trị ... Giá trị (x) Tần số (n) 8 điểm 10 14 N = 30 Nhận xét: Thời gian làm học sinh dao động từ đến 14 phút Có học sinh làm nhanh phút, có học sinh làm lâu 14 phút Đa số học sinh làm với tốc độ trung bình...

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP