11 de thi vao 10 hay.Co dap an
11 de thi vao 10 hay.Co dap an
... trỡnh cú mt nghim nht l x = 2009 0,25 im 0,25 im THI TUYN SINH VO LP 10 THPT Nm hc: 2 010 - 2 011 MễN THI: TON Thi gian lm bi: 120 phỳt (khụng k thi gian phỏt ) Bi 1: (2 im) 1) Rỳt gn biu thc : A = ... 8+9c +12 a2+2.b2+3.c2 36 ( vỡ a +2b+3c ) THI TUYN SINH VO LP 10 THPT Nm hc: 2 010 2 011 MễN THI: TON ( chung) Thi gian lm bi: 120 phỳt (khụng k thi gian phỏt ) Bi (1,5 im) Khụng dựng mỏy tớnh, ... ã Cõu cú th chng minh HCA + ACO = 900 ri suy HC l tip tuyn THI VO LP 10 MễN TON Nm hc 2 010 2 011 (Thi gian: 120 phỳt, khụng k thi gian giao ) Phn 1: Trc nghim (2im) Mi cõu sau cú nờu phng ỏn...
- 26
- 345
- 0
300 de thi vao 10 hay co dap an
... Thái Yên Mô - NB + + 38 Tuyển tập đề thi vào THPT Cõu : (3,5 im) P = cos sin + = cos cos + P = cos 2cos + (vỡ cos > 0) + P = (cos 1) P = cos (vỡ cos < 1) + + ( + 15 )( ) ) ( ) (4 = ... 4a b a b Cộng với ta có: De thi gm cú hai trang PHN TRC NGHIM KHCH QUAN : (4 im) Tam giỏc ABC vuụng ti A cú tgB = Giỏ tr cosC bng : a) cos C = ; 5 b) cos C = ; c) cos C = ; Đỗ Văn Quân THCS ... c) A = 13 ; d) A = 18 x sin y cos = Cho gúc nhn, h phng trỡnh cú nghim : x cos + y sin = x = sin x = cos x = x = cos a) ; b) ; c) ; d) y = cos y = sin y = y = sin Din...
- 282
- 533
- 4
6 đề thi vào 10 hay có đáp án
... (x;y) thoả mãn : x2+2y2+2xy-5x-5y= -6 để x+y số nguyên Hết -Họ tên thí sinh Số báo danh Chữ ký ngời coi thi số 1Chữ ký ngời coi thi số Đáp án đề 20 06- 2007 1 x +2 x +1 Cho biểu thức ... + c 16 Cách2: Đặt a=x+4,b=y+5 ,c=z +6 Ta phải chứng minh x+y+z Ta có: (x+4)2+(y+5)2 +(z +6) 2 =90 x2+y2 +z2+8x+10y+12z=13 x2+y2 +z2 +2(xy+xz+yz)+12(x+y+z) 13 (x+y+z)2+12(x+y+z)-130 B có: góc ... x2+2y2+2xy-5x-5y= -6 để x+y số nguyên Giải: Ta có: (x+y)2-5(x+y) +6+ y2=0 Đặt x+y=t ta có: t2-5t +6+ y2=0 (*) E B H A O K F Xét = 25 ( + y ) = y Giả sử > y > đặt = k lúc phơng trình (*) có nghiệm là:...
- 6
- 171
- 0
Đề thi thử vào 10 hay có đáp án
...
- 1
- 308
- 0
16 Đề ôn thi vào 10 Toán có Đáp án
... ( 33+333+3333+ +333 33) = 198 + ( 99+999+9999+ +999 99) ( 102 -1 101 01 10 27 198 + +103 - 1 +104 - 1+ +101 00 1) = 198 33 + B= +165 Câu 2: 1)x2 -7x -18 = x2 -4 7x-14 = (x-2)(x+2) - 7(x+2) ... y + z 16 x y z Cộng vế bất đẳng thức ta có: 1 1 1 1 1 1 + + + + ữ+ + + ữ+ + + ữ x + y + z x + y + z x + y + z 16 x y z 16 x y z 16 x y z 4 4 1 1 + + ữ + + ữ = 16 x y z 16 x ... = Không giải phơng trình, tìm m để phơng trình có hai nghiệm phân biệt x1; x2 thỏa mãn: 3x1 - 4x2 = 11 đáp án Câu a) f(x) = x x + = ( x 2) = x Suy f(-1) = 3; f(5) = b) x = 10 f ( x) = 10...
- 41
- 630
- 8
10 de thi thu hoa hay co dap an
... B.CH3CHO C.HCOOH D CH C CH II O 28 Cỏc ancol no, n chc tỏc dng c vi CuO nung núng to c anehit l A ancol bc B ancol bc C ancol bc D ancol bc v bc 29 t chỏy ancol A cho n H 2O > n CO2 Vy A l ancol ... CH 3COOH, CH3COOH3, HCOOH3, C2H5COOH, C3H7OH Trng hp no sau õy ỳng? A HCOOCH3 < CH3COOCH3 < C3H7OH < CH3COOH < C2H5 COOH B CH3COOCH3 < HCOOCH3 < C3H7OH < CH3COOH < C2H5COOH C HCOOCH3 < CH3COOCH3 ... hirocacbon X l A C4H10 B C4H8 C C2H4 D C5H12 26 t chỏy hon ton ancol X, Y ng ng k tip nhau, ngi ta thy t s mol CO v H2O tng dn X, Y thuc loi ancol no sau õy? A ancol no B ancol khụng no C ancol thm D phenol...
- 38
- 426
- 0
2 ĐỀ THI THỬ ĐH HAY, CÓ ĐÁP ÁN
... A H2N- CH2- COOH B (H2N)2C2H2(COOH )2 C H2N- C3H5(COOH )2 D H2N- C2H3(COOH )2 Câu 17: Khối lượng phân tử tơ capron 16950 u Số mắt xích loại tơ A 120 B 20 0 C 150 D 170 Câu 18: Oxit B có công ... Fe2(SO4)3 + H2SO4 + 10NO + H2O 3Cu2S + 10HNO3 + 3H2SO4 6CuSO4 + 10NO + 8H2O B 2FeS2 + 10HNO3 Fe2(SO4)3 + H2SO4 + 10NO + H2O 3Cu2S + 10HNO3 6CuSO4 + NO + 5H2O C FeS2 + HNO3 Fe(NO3)3 + H2SO4 + ... dịch có giá trị pH nào: NH 4NO3 (1), NaCl (2) , Al(NO3)3 (3), K2S (4), CH3COONH4 (5) A 1 ,2, 3 có pH > B 2, 4 có pH = C 1,3 có pH < D 4,5 có pH = Câu 55 Cho amin sau: p-(NO2)C6H4NH2 (1), C6H5NH2 (2) ,...
- 8
- 652
- 0
đề thi HKI rất hay có đáp án
... ĐỀ THI HK I – NH: 2008- 2009 MÔN: ĐỊA LÍ TG : 45’ - ĐỀ A I TRẮC NGHIỆM: (3đ) 1/ Chọn câu nhất: (2đ) a/Khi gió mùa mùa đông xâm nhập vào nước ta thường gây nên kiểu thời tiết: A.Mát mẻ có mưa ... Băng tuyết phủ quanh năm Rất người sinh sống Thực vật nghèo nàn Trường THCS Nguyễn Du Lớp: Họ tên: ĐỀ THI HỌC KÌ I NH: 2008-2009 MÔN: ĐỊA LÍ – ĐỀ B ĐIỂM I.TRẮC NGHIỆM: ... vào chỗ trống (1đ) a/ Môi trường vùng núi có thay đổi theo độ cao b/ Lũ quét lở đất tượng dễ xảy vùng II TỰ LUẬN: (7đ) 1/ Trình bày vấn đề ô nhiễm môi trường nước không khí đới ôn...
- 6
- 351
- 0
mot so de thi HSG,Chuyen(hay, co dap an)
... CaSO3 + H2O SO2 + CaSO3 + H2O Ca(HSO3)2 SO2 + H2O H 2SO3 H 2SO3 + NaOH NaHSO3 + H2O Ca(HSO3)2+ NaOH CaSO3 + NaHSO3 + H2O NaHSO3 + NaOH Na 2SO3 +H2O * M: Fe; A1: FeCl2; B1: Fe2 (SO4 )3; B2: SO2 ; ... Theo gi thit ta tớnh c: n H SO = 1.0,5 = 0,5(mol ) Cỏc phn ng cú th xy ra: o t 3Fe2 O3 + CO Fe3 O4 + CO2 to Fe3 O4 + CO 3FeO + CO2 o FeO + CO t Fe + CO CO2 + Ca (OH ) ( du ) CaCO3 +H O ... CH COOH + H O + iu ch Etyl axetat: o H CH COOH + C H OH SO4 CH COOC H + H O ,t 0,25 + iu ch Metyl clorua: CH COOH + NaOH CH COONa + H O o CaO ,t CH 3COONa + NaOH ( Khan ) CH + Na 2CO3 ...
- 28
- 753
- 0
De thi thu Dh hay co dap an
... clearly _ A in order that his students could understand it B so that his students to understand it C in order for his students to understand it D for his students could understand it Question ... necessity for an MBA and an economic recession B low salary and foreign competition C fewer MBA schools and fewer entry-level jobs D declining population and economic prosperity Trang 2-Mã đề _ _ ... passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 45 After two decades of growing student enrollments and economic...
- 10
- 477
- 0
Gián án de thi hsg cuc hay co dap an
... nervousness and curiosity, I sat, too looking out of my window and blowing my nose, and wondering how to set about establishing the human contact which was by now becoming an absolute necessity It ended ... and political systerm in more than 100 developing countries Its purpose is to help provide a better life for children and their mothers It gives both long-term assistance and emergency help This ... writer / designer ) is a person whose job is to decide how to make things or decide their shape or appearance Its very crowded here I wish ( there were a few people / there werent so many people...
- 46
- 552
- 1
De thi toan 10 HK2-co dap an (cuc hot)
... ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN 10 CB HỌC KÌ Năm học 08-09 ĐÁP ÁN MÔN TOÁN 10 (Chuẩn) HỌC KÌ II: NĂM HỌC 2008-2009 SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM CÂU ... − m + 3m − > ⇔ 2( m − 1) > 2m − 5m + > 0,25 1đ 0,25 0,25 0,5 1đ 0,25 0,25 ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN 10 CB HỌC KÌ − 2m + m − > 2(m − 1) ⇔ >0 m − 3m + > 1< m < m >1 ... với đường thẳng ∆ Tính được: R = d(I, ∆ ) = Viết pt: (x-3)2 + (y-2)2 = 1đ 0,5 0,5 ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN 10 CB HỌC KÌ ∆ ABC có a = 15 cm, b = 20 cm, góc ˆ C = 600 a) Tính bán kính R đường tròn...
- 4
- 748
- 1
Ma tran de thi khoi lan 3 + de thi 50 cuc hay co dap an
... kính quanh trục qua quang tâm O vuông góc với mặt phẳng hình vẽ góc nhận thấy ảnh S có vị trí trùng với vị trí lúc đầu(t = 0) Hãy xác định góc quay thấu kính A = 33 033 B 2505 0 C 30 0 D 450 ... chiết suất n = 1 ,33 Đinh OA nớc, cho OA = (cm) Mắt đặt không khí, chiều dài lớn OA để mắt không thấy đầu A là: A OA = 3, 25 (cm) B OA = 3, 53 (cm) C OA = 4,54 (cm) D OA = 5 ,37 (cm) 43 Mt lăng kính ... bình điện phân là: A I = 2,5 (A) B I = 2,5 (mA) C I = 250 (A) D I = 2,5 (A) 35 Một đoạn dây dẫn mang dòng điện dài 10cm nằm từ trờng có cảm ứng từ 50mT Lực Ampe thực công 0,004J dây dẫn chuyển...
- 5
- 473
- 2
Đề thi vào ĐH FPT có đáp án
... Câu Đáp án: (E) Câu Đáp án: (D) Câu Đáp án: (B) Câu Đáp án: (B) Câu Đáp án: (A) Câu Đáp án: (A) Câu Đáp án: E Câu Đáp án: (D) Câu Đáp án: (D) Câu 10 Đáp án: B Câu 11 Đáp án: (E) Câu 12 Đáp án: ... Đáp án: (B) Câu 23 Đáp án: (E) Câu 24 Đáp án: (A) Câu 25 Đáp án: (E) Câu 26 Đáp án: (E) Câu 27 Đáp án: (B) Câu 28 Đáp án: (A) Câu 29 Đáp án: (C) Câu 30 Đáp án: (C) Câu 31 Đáp án: (C) Câu 32 Đáp ... 50 Đáp án: (A) Câu 51 Đáp án: (D) Câu 52 Đáp án: (E) Câu 53 Đáp án: (B) Câu 54 Đáp án: (B) Câu 55 Đáp án: (C) Câu 56 - 61 Câu 56 Đáp án: (C) Câu 57 Đáp án: (E) Câu 58 Đáp án: (E) Câu 59 Đáp án: ...
- 30
- 602
- 2
Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP