0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

de thi tin 3 ky 2

Đề thi tin 3

Đề thi tin 3

... Máy tính có phận Đó trung tâm, hình, bàn phím chuột - Câu 2: Nhấn nút trung tâm nút hình - Câu 3:  Đóng chương trình mở lại  Start > Turn off computer > Turn off - Câu 4:  Đặt úp bàn tay ... PHẦN THỰC HÀNH: - - Câu 1: Nháy đúp chuột lên biểu tượng Blocks - Câu 2: Nháy chuột lên nút - Câu 3: Nháy đúp chuột lên biểu tượng DOTS - Câu 4: Nháy chuột lên nút - Câu 5: Nháy đúp chuột lên biểu...
  • 2
  • 350
  • 0
de thi tin hoc ky 1 lop 5

de thi tin hoc ky 1 lop 5

... mục lớp …….ở ổ D máy tính Phòng Giáo dục – Đào tạo Huyện Hóc Môn Trường Tiểu học Tân Xuân Môn Tin học Lớp GV: Trần Công Thành ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I A PHẦN LÝ THUYẾT: ... đạt điểm - Lưu hát nơi quy định: đạt điểm C ĐÁP ÁN PHẦN LÝ THUYẾT: Mỗi câu trả lời đạt điểm Câu 1: Khoanh vào d d Hàng phím sở Câu 2: Khoanh vào c c Câu 3: Khoanh vào a a Câu 4: Khoanh vào b b...
  • 3
  • 3,684
  • 15
Tài liệu ĐỀ THI TIN 9 KỲ I

Tài liệu ĐỀ THI TIN 9 KỲ I

... thư i n tử (1 i m) * Ưu i m dịch vụ thư i n tử: Chi phí thấp, th i gian chuyển gần tức th i, ngư i g i đồng th i cho nhiều ngư i khác, g i kèm tệp… (1 i m) C©u (3 i m): * Vai trò Tin học ... THUỶ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M ĐỀ TIN TRƯỜNG THCS DƯƠNG THUỶ NĂM HỌC : 2010 - 2011 PhÇn I: Tr¾c nghiÖm ( i m ĐỀ II Câu Đáp án i m B A A A 0,5 0,5 0,5 0,5 PhÇn II: Tù luËn ( i m) Câu L i ích mạng máy ... 0,5 i m ) - Sự phát triển mạng máy tính làm cho ứng dụng tin học ngày phổ biến ( 0,5 i m ) * Con ngư i xã h i tin học hoá cần ph i có trách nhiệm - Có ý thức bảo vệ thông tin nguồn t i nguyên...
  • 4
  • 307
  • 0
Bài soạn ĐỀ THI TIN 9 KỲ I

Bài soạn ĐỀ THI TIN 9 KỲ I

... thư i n tử (1 i m) * Ưu i m dịch vụ thư i n tử: Chi phí thấp, th i gian chuyển gần tức th i, ngư i g i đồng th i cho nhiều ngư i khác, g i kèm tệp… (1 i m) C©u (3 i m): * Vai trò Tin học ... THUỶ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M ĐỀ TIN TRƯỜNG THCS DƯƠNG THUỶ NĂM HỌC : 2010 - 2011 PhÇn I: Tr¾c nghiÖm ( i m ĐỀ II Câu Đáp án i m B A A A 0,5 0,5 0,5 0,5 PhÇn II: Tù luËn ( i m) Câu L i ích mạng máy ... 0,5 i m ) - Sự phát triển mạng máy tính làm cho ứng dụng tin học ngày phổ biến ( 0,5 i m ) * Con ngư i xã h i tin học hoá cần ph i có trách nhiệm - Có ý thức bảo vệ thông tin nguồn t i nguyên...
  • 4
  • 324
  • 0
Tài liệu ĐỀ THI TIN 9 KỲ I

Tài liệu ĐỀ THI TIN 9 KỲ I

... thư i n tử (1 i m) * Ưu i m dịch vụ thư i n tử: Chi phí thấp, th i gian chuyển gần tức th i, ngư i g i đồng th i cho nhiều ngư i khác, g i kèm tệp… (1 i m) C©u (3 i m): * Vai trò Tin học ... THUỶ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M ĐỀ TIN TRƯỜNG THCS DƯƠNG THUỶ NĂM HỌC : 2010 - 2011 PhÇn I: Tr¾c nghiÖm ( i m ĐỀ II Câu Đáp án i m B A A A 0,5 0,5 0,5 0,5 PhÇn II: Tù luËn ( i m) Câu L i ích mạng máy ... 0,5 i m ) - Sự phát triển mạng máy tính làm cho ứng dụng tin học ngày phổ biến ( 0,5 i m ) * Con ngư i xã h i tin học hoá cần ph i có trách nhiệm - Có ý thức bảo vệ thông tin nguồn t i nguyên...
  • 4
  • 224
  • 2
Gián án ĐỀ THI TIN 9 KỲ I

Gián án ĐỀ THI TIN 9 KỲ I

... thư i n tử (1 i m) * Ưu i m dịch vụ thư i n tử: Chi phí thấp, th i gian chuyển gần tức th i, ngư i g i đồng th i cho nhiều ngư i khác, g i kèm tệp… (1 i m) C©u (3 i m): * Vai trò Tin học ... THUỶ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M ĐỀ TIN TRƯỜNG THCS DƯƠNG THUỶ NĂM HỌC : 2010 - 2011 PhÇn I: Tr¾c nghiÖm ( i m ĐỀ II Câu Đáp án i m B A A A 0,5 0,5 0,5 0,5 PhÇn II: Tù luËn ( i m) Câu L i ích mạng ... 0,5 i m ) - Sự phát triển mạng máy tính làm cho ứng dụng tin học ngày phổ biến ( 0,5 i m ) * Con ngư i xã h i tin học hoá cần ph i có trách nhiệm - Có ý thức bảo vệ thông tin nguồn t i nguyên...
  • 4
  • 304
  • 0
Bài soạn ĐỀ THI  TIN 8 KỲ I

Bài soạn ĐỀ THI TIN 8 KỲ I

... Họ tên: Lớp: i m Chữ ký giám thị ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2010-2011 Môn: Tin học 8; Th i gian 45 phút ĐỀ II I. Trắc nghiệm: Hãy chọn kết ghi vào tờ giấy kiểm tra (ví dụ: 1A, 2B, ... lệnh: Begin c:=a; a:=b; b:=c; End; Kết gì? A Hoán đ i giá trị hai biến a, c B Hoán đ i giá trị hai biến a, b C Hoán đ i giá trị hai biến b, c D Các câu II.Tự luận (7 i m) Câu (2đ) Gi i thích ... ÁN VÀ BIỂU I M ĐỀ TIN NĂM HỌC: 2010-2011 PHÒNG GDĐT LỆ THUỶ TRƯỜNG THCS DƯƠNG THUỶ I. Trắc nghiệm: M i câu 0,5 i m ĐỀ I Câu Đáp án II Tự luận: D C A C Câu 7: (2đ) - Lệnh write(‘5+7’); in kết...
  • 7
  • 311
  • 0
Bài soạn ĐỀ THI  TIN 8 KỲ I

Bài soạn ĐỀ THI TIN 8 KỲ I

... Họ tên: Lớp: i m Chữ ký giám thị ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2010-2011 Môn: Tin học 8; Th i gian 45 phút ĐỀ II I. Trắc nghiệm: Hãy chọn kết ghi vào tờ giấy kiểm tra (ví dụ: 1A, 2B, ... lệnh: Begin c:=a; a:=b; b:=c; End; Kết gì? A Hoán đ i giá trị hai biến a, c B Hoán đ i giá trị hai biến a, b C Hoán đ i giá trị hai biến b, c D Các câu II.Tự luận (7 i m) Câu (2đ) Gi i thích ... ÁN VÀ BIỂU I M ĐỀ TIN NĂM HỌC: 2010-2011 PHÒNG GDĐT LỆ THUỶ TRƯỜNG THCS DƯƠNG THUỶ I. Trắc nghiệm: M i câu 0,5 i m ĐỀ I Câu Đáp án II Tự luận: D C A C Câu 7: (2đ) - Lệnh write(‘5+7’); in kết...
  • 7
  • 305
  • 1
De thi tin hoc ky II

De thi tin hoc ky II

... and Sound Câu 10: Cách mở mẫu trình chiếu (Slide Design…)? A Insert  Slide Design… B View  Slide Design… C Format  Slide Design… D Tools  Slide Design… Câu 11: Các bước tạo trình chiếu ? A ... qua Slide em thực A Slide Show – Slide Transition - On mouse Click B Slide Show – Slide Transition – Automatically after : 00:05 C View – Slide Transition - On mouse Click D View – Slide Transition ... hiệu ứng động… Câu 15: Cách mở mẫu bố trí (slide layout)? A Insert  Slide layout… B Slide Show  Slide layout… C Format  Slide layout… D Tools  Slide layout… Câu 16: Em cài đặt thuộc tính cho...
  • 6
  • 525
  • 2
DE THI TIN 3 HKI

DE THI TIN 3 HKI

... Phần II: Thực hành (3 điểm) Khởi động phần mềm Word gõ đoạn thơ sau: Tat dat ta vang On troi mua nang phai thi Noi bua can, noi thi cay sau Cong lenh chang quan bao lau Ngay...
  • 2
  • 192
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi giữa học kỳ 2 môn toán 3đề thi giữa học kỳ 2 tiếng việt lớp 3đề thi giữa học kỳ 2 môn toán lớp 3đề thi cuối học kỳ 2 môn toán lớp 3đề thi giữa học kỳ 2 lớp 3 môn toánđề thi cuối học kỳ 2 lớp 3 môn toánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM