GA. HOA 9 DAY DU CAC BAI KT CO MA TRAN
GA. HOA 9 DAY DU CAC BAI KT CO MA TRAN
... = 20 = 26g Bi 4: a) PTP :CO2 + Ba(OH)2 BaCO3 + H2O ; b) nCO2 = V / 22,4 = 2,24 / 22,4 = 0,1 (mol) = nBaCO3 CMdd BaCO3 = 0,1 / 0,2 = 0,5 M ; c) mBaCO3 = 0,1 197 = 19, 7 (g) V Dn dũ: H.thnh ch.p ... mu ú l cỏc dung dch: H2SO4 ; HCl + Nu qu tớm khụng i mu, ú l dung dch Na2SO4 Nh dung dch BaCl2 vo ng nghim ng axit, Dung dch no to kt ta ú l dung dch H2SO4 Vit PTP xy ? 3) Tng kt: Yờu cu ... lng mui to dung dch ? Bi 2: (2,0 ) Dựng 200 ml dung dch Ba(OH)2 hp th ht 2,24 lớt khớ CO2 (ktc), sn phm l BaCO3 v H2O a) Tớnh nng mol ca dung dch Ba(OH)2 ó dựng ? b) Tớnh lng cht kt ta thu c...
- 152
- 322
- 0
Các chuyên đề BDHSG Hoá 9 (Đầy đủ các dạng BT)
... Cô cạn dung dòch thu Trang13 Các chủ đề bồi dưỡng HSG – Hố (Phần Hố học vơ cơ) muối khan Tìm CTHH oxit, biết muối nitrat có khối lượng lớn muối clorua lượng lượng 99 ,38% khối lượng oxit đem hòa ... thu kg CaO, biết H = 85% Trang16 Các chủ đề bồi dưỡng HSG – Hố (Phần Hố học vơ cơ) Bài tập 5: Người ta dùng 490 kg than để đốt cháy lò Sau lò nguội, thấy lại 49 kg than chưa cháy a) Tính H b) ... quặng, biết H = 90 % Chủ đề 4: Tăng giảm khối lượng Bài tập 1: Hòa tan 39, 4g muối cacbonat kim loại hóa trò II H 2SO4 loãng dư thu 46,6g muối sunfat kết tủa Hãy tính khí CO2 thoát đktc công thức...
- 19
- 8,375
- 522
TONG HOP DAY DU CAC BAI NGHI LUAN VAN HOC 9
... táp mưa sa” Dân tộc ta thật có sức sống mãnh liệt, cho dù thử thách thiên nhiên, lịch sử có khắc nghi t cách kiên cường chống chọi, cố gắng đứng thẳng không chịu bị bẻ cong Hàng tre đứng đó, bên ... lòng người dân Việt Nam tồn mặt trời thật Bác soi sáng đường cho dân tộc ta đi, cống hiến đời cho nghi p giành độc lập Tổ quốc Bác giúp nhân dân ta thoát khỏi kiếp sống nô lệ, trở thành người tự ... động: “Mai miền Nam thương trào nước mắt” Ngày mai phải rời xa Bác Một tiếng “thương miền Nam” lại vang lên, gợi miền đất xa xôi Tổ quốc, nơi có vị trí sâu sắc trái tim người Một tiếng “thương” yêu,...
- 5
- 994
- 4
Hóa 9 đầy đủ cho HSG
... (mới) + Muối (mới) II - Bazơ 1- Bazơ tan - Dd bazơ làm đổi màu thị Làm quỳ tím hóa xanh Làm phenolphtalein không màu hóa hồng - dd bazơ + Oxit axit Muối + H2O - dd bazơ + axit Muối + H2O - dd ... KL + dd muối KL (mới) + muối (mới) Dãy hoạt động hóa học KL K,Ba,Ca, Na, Mg, Al, Zn,Fe, Ni, Sn, Pb, H, Cu, Hg, Ag, Pt, Au ý nghĩa dãy hoạt động hóa học KL Theo chiều từ trái sang phải Mức độ hoạt ... to thng) 4P + 5O22P2O5 : S + O2 SO2 Tính chất hóa học hiđro - Tác dụng với oxi: 2H2 + O2 2H2O - Khử số oxit kim loại( đứng sau Zn dãy hoạt động hóa học KL): H2 + oxit kim loại KL + H2O ...
- 24
- 2,419
- 109
Giáo Án Hóa 9 Đầy ĐỦ
... VD ? gọi tên? Giáo án hóa học lớp Trờng THCS Sơn Tiến Dy Lp: 9A; 9B ; 9C, 9D Tit PPCT: 05 Giáo viên: Lê Thị Phơng Ngy son: 06/ 09/ 2008 Ngy dy: / 09/ 2008 Giáo án hoá Tuần 3: tính chất hóa học axit ... tập B5: BTVN : 4,5,6,7/ 19 Giáo án hóa học lớp Trờng THCS Sơn Tiến Dy Lp: 9A; 9B ; 9C, 9D Giáo viên: Lê Thị Phơng Ngy son: 06/ 09/ 2008 Tit PPCT: 08 Ngy dy: / 09/ 2008 Giáo án hoá Tuần 5: luyện tập: ... Fe(OH)3 c ZnO d Al2O3 + Bài 6/ 19 SGK B5: BTVN : 1,3,4,6,7/ 19 SGK Giáo viên: Lê Thị Phơng Dy Lp: 9A; 9B ; 9C, 9D Ngy son: 06/ 09/ 2008 Tit PPCT: 07 Ngy dy: / 09/ 2008 Giáo án hoá Tuần 4: số axit quan...
- 157
- 655
- 6
GA dai 9 day du cho anh em
... TẬP CỦNG CỐ HS làm 48 tr29SGK Bài 48/ 29 2HS lên bảng giải HS giải a) b) 1 = 600 60 = 50 10 c) (1 − 3) = ( − 1) = ( − 1) 27 HS làm 49 tr29SGK HS lên bảng giải 3 Bài 49/ 29 (Giả thiết biểu thức có ... dụ 1: Ví dụ 1: Tìm 1,68 Tìm 1,68 Hdẫn SGK HS 1,68 ≈ 1, 296 HS làm Ví dụ Ví dụ : SGK 39, 18 Tìm Hướng dẫn SGK N M HS ghi 39, 18 ≈ 6,2 59 39, 6 6,253 HS làm ?1 b)Tím bậc hai số lớn 100 Ví dụ 3: SGK ... nhóm c) Tím bậc hai số khơng âm nhỏ Ví dụ 4: SGK 0,00168 = 1,68 : 1000 ≈ 4, 099 : 100 = 0,04 099 HS: Nhóm Chú ý : SGK GV cho HS làm Ví dụ Tìm 0,00168 GV: phân tích 0,00168=16,8.10000 làm HS làm ?3...
- 153
- 388
- 0
giao an hoa 9.day du
... Hiện tợng quan sát đợc: Bột CaO tan tạo thành dung dịch không màu, đồng thời ống nghiệm nóng lên, chứng Tác dụng với axit Trang : Giáo viên: Trơng Văn Hỏi Phòng GD Nh Thanh- Trờng THCS Thanh Kỳ tỏ ... nhóm Trang : 15 HS : Hoạt động nhóm làm thí nghiệm 3: Thí nghiệm : Cho vào ống nghiệm đựng dd HCl Cu(OH)2 quan sát tợng ta thấy Hiện tợng quan sát đợc: Cu(OH)2 tan tạo thành dung dịch màu xanh lam ... dây đồng, quan sát tợng sảy sau thời gian -Hiện tợng : Dd từ không màu chuyển sang màu xanh, đồng thời xung quanh dây đồng có lớp kim loại màu sáng bám vào HS : Nhận xét : dd có màu xanh sản phẩm...
- 177
- 307
- 0
GA Hoa 8 (day du)
... Ca(OH)2 C Hoạt động Dạy Học ổn định tổ chức: 8A: Vắng: Ngày giảng: 8B: Vắng: Ngày giảng: Kiểm tra cũ Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1 (8/ ) Kiểm tra kiến thức cũ có liên quan đến nội ... Chuẩn bị GV HS - Tranh vẽ: Phóng to hình 2.5 SGK Tr : 48 - Bảng phụ , bảng nhóm C Hoạt động Dạy Học ổn định tổ chức: 8A: Vắng: Ngày giảng: 8B: Vắng: Ngày giảng: Kiểm tra cũ (7/) Câu Phát biểu ... huỳnh, paratin, muối ăn, cát, 2chậu nớc, nớc cất C Hoạt động Dạy Học ổn định tổ chức: 8A: Vắng: Ngày giảng: 8B: Vắng: Ngày giảng: Kiểm tra cũ Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1(2/)...
- 172
- 276
- 0
GA tuan 33 day du cac mon CKt 3 cot
... tiết học SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 33 I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm, hạn chế mặt tuần 33 - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân 29 GV: Nguyễn Thò Ngân Tuần 33 - Giáo dục HS thái độ học tập ... Nhận xét HS cho điểm Bài 3: - Gọi HS đọc đề - HS lên bảng làm bài, lớp - Yêu cầu HS tự làm làm vào tập Bài giải Em cao là: 165 – 33 = 132 (cm) - Chữa cho điểm HS Đáp số: 132 cm Bài 4: Gọi HS đọc ... học sinh cần cù - Đoàn kết sức mạnh - Bác hi sinh anh dũng GV: Nguyễn Thò Ngân Tuần 33 TIẾT 4: THỦ CÔNG PPCT: 33 - «n tËp thùc hµnh thi khÐo tay lµm ®å ch¬i theo ý thÝch I MỤC TIÊU : - Ơn tập,...
- 30
- 313
- 0
ga van 9 day du
... 01 693 .172.328 đủ trọn chuẩn kiến thức kỹ 2011-2012 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 ******************************************************* Liên hệ đt 01 693 .172.328 ... lại nội dung kiểm tra Gọi HS trả lời bảng thống kê phơng châm hội thoại nội dung phơng châm HS phát sửa lỗi dùng từ sai: Hđ Hs 1/ Phơng châm lợng: g.tiếp phải nói cho có nội dung, nội dung nói ... tròn vào chữ in hoa đầu câu trả lời em cho Bài thơ Đồng chí đợc sáng tác năm nào? A. 194 8B 198 4 C 194 7 D 197 4 Bài thơ Đồng chí đợc viết theo thể thơ nào? A Thất ngôn bát cú Đờng luật B Tự C Lục...
- 231
- 218
- 0
Ga Hoa 8 day du
... ký hiệu, điện tích hạt cấu tạo nên nguyên tử B Bài mới: Đăt vấn đề: Nh nội dung sách giáo khoa Hoạt động GV & Hs Nội dung học Hoạt động 1: Nguyên tố hóa học gì? Gv thuyết trình: Các em biết chất ... nội dung toàn C Củng cố - Dặn dò: - Học sinh đọc thông tin phần cuối - Hớng dẫn học sinh làm tập - Đọc trớc chất Chơng I chất nguyên tử - phân tử ========== ========= Tiết 2: Ngày sọạn: 19 8- ... thuộc nguyên tố hoá học có tính chất hóa học giống - Tổ chức cho học sinh làm tập sách giáo khoa Gv: Trong khoa học để trao đổi với nguyên tố cần có cách biểu diễn ngắn gọn Do nguyên tố hoá học đợc...
- 17
- 169
- 0
GA Hóa 8 đầy đủ
... phân tử Từ chìa khóa : O - Ô hàng ngang số 4: có chữ cái: Từ loại đơn chất Hạt vi mô gồm số nguyên tử liên kết với thể đầy đủ tính chất hóa học chất Từ chìa khóa : H - Ô hàng ngang số 5: có chữ ... ========== 18 Ngày soạn: 06 thámg 01 năm 2011 Tiết 39: Sự oxi hóa phản ứng hóa hợp - ứng dụng oxi I Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh hiểu đợc khái niệm oxi hóa, chất khử, chất oxi hóa, phản ứng hóa hợp, ... Ô chữ gồm ô hàng ngang Mỗi ô hàng ngang có chữ từ chìa khóa Đoán đợc ô chữ hàng ngang đợc 10 điểm Đoán đợc ô chữ hàng dọc đợc 20 điểm Giáo viên đọc thông tin ô chữ: - Ô hàng ngang số 1: có chữ...
- 21
- 168
- 0
Từ khóa: chyên đề toán 9 đầy đủ các dạng cơ bảnbài tập tiếng anh lớp 9 đầy đủ 10 bàitính toán ứng suất biến dạng bằng sử dụng phần mềm ansys của mỹ phần mềm này có đầy đủ các tính năng có thể mô phỏng khá chính xác điều kiện biên cũng như yêu cầu của bài toáncách 1 kn tcvh là chỉnh thể văn hóa hội tụ đầy đủ các yếu tố cở sở cv bộ máy nhân sự quy chế hoạt động nguồn kinh phícác máy bơm nhỏ không nhất thiết phải có đầy đủ các bộ phận trên mà chỉ cần crêpin và đừng ống là đủchép thống kê đầy đủ mọi nội dung công việc tình hình vận hành trong ca các hiện tượng bất thường vào sổ nhật ký vận hành theo dõi cập nhật đầy đủ các vụ sự cố trung và hạ thếcác bài tập về ma trận swotcác bài toán về ma trận khả nghịchcác bài tập về ma trận bcgcác bài toán về ma trận nghịch đảocác bài tập về ma trận trong ccác bài tập về ma trận nghịch đảocác bài tập toán ma trậncác bài giảng về ma trậncác bài toán tìm ma trận nghịch đảoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM