Số: 45/PGDĐT - PC ngày 08/3/2011 v/v thành lập đoàn huấn luyện viên tham gia Đại hội TDTT cấp tỉnh năm học 2010 - 2011
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TIN HỌC THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... tên:………………………… SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TỈNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP NĂM HỌC 2010 - 2011 LÂM ĐỒNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn : TIN HỌC - THPT Ngày thi : 18/2/2011 TỔNG QUAN BÀI THI Tên File ... - - Dòng 8: – đỉnh có nối với đỉnh Vì đồ thị vô hướng nên cạnh nối đỉnh x với đỉnh y cạnh nối đỉnh y với đỉnh x thông tin đỉnh N không cần hiển thị với đỉnh i ta liệt kê đỉnh j>i tạo thành đường ... (6 điểm) Bài thi tiến hành chấm theo “test” chương trình, test điểm Ý tưởng: Bài toán kiểm tra kiến thức lập trình giải toán hình học vận dụng thuật toán xếp Các công thức hình học: Tính độ dài...
- 13
- 725
- 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... LAÂM ÑOÀNG NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN : TOÁN- THPT HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TOÁN Ngày thi : 18 /02 /2011 (Đáp án có 04 trang) Lưu ý: Đây cách giải, thí sinh làm cách khác cho ... ∈ (0;1)) 3 x = x∈(0;1) 3 b 3 + Kết luận Min(VS ABCD ) = ; < α < 900 ⇔ cos α = + Lập bảng biến thi n, tìm M ax f ( x ) = 2 − = y − x (1) 2 x − y y − 3x − ≥ (2) + Xét phương trình (1) ... 0,25 y ) Vậy f (t ) hàm đơn điệu tăng R , mà f ( x) = f ( y ) nên x = y 0,5 0,5 0,5 + Thay y = x vào bất phương trình (2), ta có Câu ( 3đ ) x − 3x − = x − x x − x − ≥ ⇔ x − x − > ...
- 5
- 451
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN NGỮ VĂN THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 - 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN LỚP 12 – THPT Ngày thi: 18/02/ 2011 (Hướng dẫn ... trên, văn lưu loát; ý sâu sắc, sáng tạo; không mắc lỗi tả, dùng từ, diễn đạt - Điểm – 6: Đáp ứng phần lớn yêu cầu trên, văn trôi chảy, mạch lạc, dẫn chứng có chọn lọc, vài sai sót nhỏ - Điểm – 4: ... sai sót nhỏ - Điểm – 4: Hiểu vấn đề đặt ý chưa sâu sắc, mắc vài lỗi diễn đạt - Điểm – 2: Hiểu vấn đề mơ hồ, ý sơ sài, văn chưa mạch lạc - Điểm 0: Hiểu sai lạc đề để giấy trắng II Câu (12 điểm)...
- 6
- 551
- 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... -H v tờn thớ sinh: S bỏo danh Giỏm th 1:Ký tờn Giỏm th 2:Ký tờn S GIO DC & O TO LM NG Cõu Cõu (1,5 im) Cõu (1,5 im) Cõu (2,5 im) K THI CHN HC SINH GII CP TNH NM HC 2010-2011 HNG DN CHM ... CO2 + H2O H2CO3 + Bin phỏp chng ụ nhim mụi trng: xõy dng h thng x lớ khớ thi c hi trc thi ngoi khụng khớ ( cho khớ thi i qua dung dch kim nh NaOH, Ca(OH)2, hai khớ SO2, CO2 b gi li) Trng nhiu ... phơng trình hoá học sau: 4Na + O2 2Na2O 2Na + 2H2O 2NaOH + H2 Na2O+H2O2NaOH Na2O + CO2 Na2CO3 2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O Hỗn hợp A gồm Na, NaOH, Na2CO3, Na2O Khi cho hỗn hợp A vào nớc, tất...
- 6
- 538
- 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... -H v tờn thớ sinh: S bỏo danh Giỏm th 1:Ký tờn Giỏm th 2:Ký tờn S GIO DC & O TO LM NG Cõu Cõu (1,5 im) Cõu (1,5 im) Cõu (2,5 im) K THI CHN HC SINH GII CP TNH NM HC 2010-2011 HNG DN CHM ... CO2 + H2O H2CO3 + Bin phỏp chng ụ nhim mụi trng: xõy dng h thng x lớ khớ thi c hi trc thi ngoi khụng khớ ( cho khớ thi i qua dung dch kim nh NaOH, Ca(OH)2, hai khớ SO2, CO2 b gi li) Trng nhiu ... 2NaHSO4 + Na2CO3 2Na2SO4 + CO2 + H2O NaHSO4 + Na2CO3 Na2SO4 + NaHCO3 (nếu NaHSO4 thi u) b/ Hoà tan d NaCl tạo dung dịch bão hoà, phần không tan đợc lắng xuống 2.0 0,125 0,125 0,25 0,25 0,25...
- 6
- 420
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN LỊCH SỬ – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Lịch sử - THCS Ngày thi: 18/02/2011 HƯỚNG DẪN CHẤM CÂU ĐIỂM Phần lịch sử ... + Phan Chu Trinh mở trường dạy học theo lối mới, hô hào chấn cứu nước hưng thực nghiệp, phổ biến – dựa vào Pháp để đánh Pháp - Nguyễn Ái Quốc: Nguyễn Ái + Lựa chọn đường sang phương Tây nơi có ... người chủ nước nhà để tiếp quân Đồng minh, hành động chậm trể, quân Đồng minh kéo vào thời không - Những yếu tố thuận lợi cùng hội tụ tạo nên thời “ ngàn năm có một” 0,5 0,5 0,75 0,75...
- 4
- 788
- 20
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN LỊCH SỬ THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Lịch sử - THCS Ngày thi: 18/02/2011 HƯỚNG DẪN CHẤM CÂU ĐIỂM Phần lịch sử ... + Phan Chu Trinh mở trường dạy học theo lối mới, hô hào chấn cứu nước hưng thực nghiệp, phổ biến – dựa vào Pháp để đánh Pháp - Nguyễn Ái Quốc: Nguyễn Ái + Lựa chọn đường sang phương Tây nơi có ... chủ nước nhà để tiếp quân Đồng minh, hành động chậm trể, quân Đồng minh kéo vào thời không - Những yế u tố thuâ ̣n lơ ̣i cùng hô ̣i tu ̣ ta ̣o nên thời “ ngàn năm có mô ̣t” 0,5 0,5 0,75...
- 4
- 476
- 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TIN HỌC THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... thí sinh: .Số báo danh: Giám thị 1: Ký tên: Giám thị 2: Ký tên: Trang 2/5 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 – 2011 LÂM ĐỒNG ... 8=8 ̉ Bài 3: (7 điể m) CHỌN PHẦN THƯƠNG Trong kỳ thi ho ̣c sinh giỏi môn Tin ho ̣c, em người đạt giải đặc biệt Ban tổ chức cho phép em chọn các phần thưởng cho Các phần thưởng xếp thành ... THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 – 2011 LÂM ĐỒNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn : TIN HỌC - THCS Ngày thi : 18/2/2011 Bài 1: (6 điể m) Có bô ̣ TEST, cha ̣y đúng mỗi bô ̣ cho...
- 5
- 532
- 4
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... (Thí sinh không sử dụng máy tính ) SỞ GIÁO DỤC &ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Câu Câu (2 điểm ) Môn : TOÁN – THCS Ngày thi ... điểm) = 15 ( + 24 + …+ 22008 ) chia hết cho 15 x3 – x2 – 14x +24 = x3 + 4x2 – 5x2 – 20x + 6x + 24 = (x + 4) (x2 – 5x + ) = (x + 4) (x – 2) (x – 3) x + y + z = z = − x − y (2 − x − y) = 2xy ... Ta có (a – b)2 2 ⇔ a + b ≥ 2ab Dấu “ = ” xảy ⇔ (a + b) ≥ 4ab a = b ( thi ́ u câu này a+b không trừ điể m) ⇔ ≥ ( (a+b)ab >0 ) ab a+b 1 ⇔ + ≥ a b a+b 2x2 – xy – y2 – = (2x + y) (x – y) = hoặc...
- 5
- 489
- 3
Từ khóa: đề thi chọn học sinh giỏi văn hóa cấp tỉnh năm học 2012 2013 môn tiếng anh lớp 7 sở giáo dục và đào tạo bắc giangđề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 20102011 môn ngữ văn thpt – sở giáo dục và đào tạo lâm đồngđề thi chọn học sinh giỏi văn hóa cấp tỉnh năm học 2012 2013 môn hóa học lớp 9 sở giáo dục và đào tạo bắc giangđề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 20102011 môn ngữ văn thcs – sở giáo dục và đào tạo lâm đồngđề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 20102011 môn ngữ văn bổ túc thpt – sở giáo dục và đào tạo lâm đồngđề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 20122013 môn toán lớp 9 – sở giáo dục và đào tạo hòa bìnhnhững chặng đường lịch sử vẻ vang của đảng bộ tỉnh thanh hóa 1930 2011 nguồn ảnh http www baothanhhoa vn vn thu vien anh n67672 dai hoi dang bo tinh thanh hoa lan thu xvii thanh cong tot dep2 8 tổng hợp số liệu đánh giá ngoài năm học 2010 20112 1 quy mô trường lớp cán bộ giáo viên số học sinh năm học 2010 20112 1 sơ đồ tổ chức bộ máy trường cao đẳng cộng đồng bắc kạn năm học 2010 2011kết quả năm học 2010 2011 so sánh với năm học 2009 2010tỷ lệ có nguy cơ trầm cảm ở sinh viên y2 y4 y6 đa khoa trường đại học y hà nội năm học 2010 2011 và một số yếu tố liên quan3 3 bảng phân bố tần suất fi số hs đạt điểm xi của nhóm lớp tn và nhóm lớp đc tổng hợp 5 lần kiểm tra đợt 1 năm học 2010 2011sơ kết học kỳ i năm học 2010 2011 giáo dục tiểu học năm học 2010 2011 trường tiểu học có 596 học sinh 100 học sinh được học 2 buổi ngàyNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015