Tìm hiểu về từ láy trong một số truyện ngắn của Nguyễn Ngọc Tư

... tợng Nguyễn Huy Thiệp một tài năng hiếm, độc đáo.Chơng IINhân vật tôi trong truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp2.1. Thế giới nhân vật trong truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp. Nguyễn Đăng Mạnh trong một ... chiếu ngắn quacái nhìn độc đáo, hiện đại của Nguyễn Huy Thiệp. Ông đã mở ra một hớngmới cho thể loại truyện ngắn chân dung sắc sảo, sâu xa nhìn từ góc độhôm nay. Trong bài Truyện ngắn Nguyễn ... trong truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp.2.1. Thế giới nhân vật trong truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp. Nguyễn Thị Thiệp 42E2 Ngữ văn15Khoá luận tốt nghiệp2.2. Phân loại các nhân vật tôi trong truyện...

... Z9Oa%”%@a48”148\-Ka,%1.4.2. Sự phát triển của thân cành 1.4.2.1. Sự phát triển của thân về chiều cao Sinh viên thực hiện: Lê Văn An Lớp 48B - Sinh học 13Khóa ... Vinh(St=0<&N_VV6'-8,R,%3>(?)O%]V2VVVC2(<@,3LIoJa>B*-C,oI?TS,%O•eVV'-8,R3*C>U]2VVVC2(B;!IB3K*-C,3(='(<'(l222+0DvC4Kq_]`_{%3O!MD83,%;Kv\C(<@2p+?q-N•Rm8B*-C3-8,R'!>:(<@3Bm‚C,%ƒ!4/1'|}<222I;%I%J3!I,%3hU_j2?'(?)-8CeN,%~*2&N,%•FNTGKI?TIO_V3'-8[aMNNC![“NaMCANT3@J,3344>+%“N,%uI?T3*IO_3'-8[aMNNIm'M+M3@JRImY,3Ah5jhij21.4. Sự sinh trưởng phát triển của cây lạc 1. 4.1. Sự nảy mầm của hạt ,3%Ja$-A,%,3%,%Yq%B--%-A2 ... 5`]1,%!>,3SZ[$3KWI*-9'J2(KWKJ,O38%CI/,%KBA-JKK4![AL%2(3',%KYS,O4,3!4tT''!'-H…qK4INA-KWqC%!4h{jhUVjhUUj21.3. Tình hình sản xuất, tiêu thụ lạc trong nước và trên thế giới1.3.1. Tình hình sản xuất và tiêu thụ lạc trên thế giới 1,%;RS:BMOMAM!€•&www'-8C,%oTZZCqm21O!?fIJ,%4Y%'?+,%:CP33@,Z-8C,%2...

... trọng số và hệ số bias, thì chiều thứ nhất N+1 biểu diễn sai số của mạng. Mỗi một bộ trọng số và hệ số bias, thì chiều thứ N+1 biểu diễn sai số của mạng. Mỗi một bộ trọng số và hệ số bias của ... đầu ra của các neural lớp ra. Một khái niệm khác liên quan đến vấn đề đánh giá sai số là mặt sai số (error surface). Mỗi một trọng số và hệ số bias của mạng tư ng ứng với một chiều trong không ... suy tốt. Một mạng neural lan truyền ngược sai số với số lượng các trọng số lớn (số tham số học lớn) với một tập mẫu học có một số lượng mẫu học nhất định có thể học rất tốt. Hiện tư ng này...