TÌM HIỂU VỀ BỨC TRANH VĂN HÓA VÀ NGÔN NGỮ CỦA CÁC DÂN TỘC THUỘC BA NHÓM BA NA, KHƠ ME, KA TU
TÌM HIỂU VỀ BỨC TRANH VĂN HÓA VÀ NGÔN NGỮ CỦA CÁC DÂN TỘC THUỘC BA NHÓM BA NA, KHƠ ME, KA TU
... nhóm ngôn ngữ Khơ Me 1.2.2 Văn hóa dân tộc thuộc nhóm ngôn ngữ Ba Na .12 1.2.3 Văn hóa dân tộc thuộc nhóm ngôn ngữ Ka Tu .15 Tình hình nghiên cứu ngôn ngữ văn hóa tộc người thuộc nhóm ngôn ngữ ... cập Nằm nhóm dân tộc thiểu số, dân tộc thuộc nhóm ngôn ngữ Khơ Me, Ba Na, Ka Tu Việt Nam dân tộc khác, có ngôn ngữ riêng nét văn hóa phong phú, đa dạng Với 21 dân tộc, ngôn ngữ văn hóa dân tộc làm ... Các ngôn ngữ thuộc tiểu nhóm Ka Tu 27 2.2 Những vấn đề văn hóa 30 2.2.1 Các dân tộc thuộc nhóm ngôn ngữ Khơ Me .30 2.2.2 Các dân tộc thuộc nhóm ngôn ngữ Ba Na 30 2.2.3 Các dân...
- 36
- 678
- 0
Tìm hiểu về nhận dạng vân tay và khả năng ứng dụng trong quản lý cấp phát, kiểm soát hộ chiếu điện tử
... Nhiệm vụ đề tài Nội dung yêu cầu cần giải nhiệm vụ đề tài tốt nghiệp (Về lý luận, thực tiễn, số liệu cn tớnh toỏn v cỏc bn v) . . . . . . ... xong tr-ớc ngày Đã nhận nhiệm vụ ĐTTN tháng năm 2009 Đã giao nhiệm vụ ĐTTN Sinh viên Ng-ời h-ớng dẫn Hải Phòng, ngày tháng năm 2009 Hiệu tr-ởng GS.TS.NGƯT Trần Hữu Nghị Phần nhận xét tóm tắt cán ... . Đánh giá chất l-ợng khoỏ lun (So với nội dung yêu cầu đề nhiệm vụ Đ.T T.N mặt lý luận, thực tiễn, tính toán số liệu): . . ...
- 58
- 856
- 3
Tìm hiểu về nhận thức, thái độ và hành vi của người dân về ô nhiễm môi trường trong việc phân loại, thu gom và xử lý rác thải sinh hoạt
... Tìm hiểu nhận thức, thái độ hành vi người dân ô nhiễm môi trường vi c phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt Đề tài tập trung vào “ tìm hiểu thái độ, nhận thức hành vi người dân vi c phân ... hành vi người dân Nhiệm vụ nghiên cứu: - Tìm hiểu thái độ nhận thức người dân vi c phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt - Thực trạng phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt người dân ... thái độ người dân vi c phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt Đóng góp phần cho hệ thống lí luận phương pháp luận nhận thức, thái độ hành vi việc phân loại, thu gom xử lý rác người dân môi...
- 179
- 8,130
- 23
Tìm hiểu về nhận thức, thái độ và hành vi của người dân về ô nhiễm môi trường trong việc phân loại, thu gom và xử lý rác thải sinh hoạt.
... Tìm hiểu nhận thức, thái độ hành vi người dân ô nhiễm môi trường vi c phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt” Đề tài tập trung vào “ tìm hiểu thái độ, nhận thức hành vi người dân vi c phân ... thái độ người dân vi c phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt Đóng góp phần cho hệ thống lí luận phương pháp luận nhận thức, thái độ hành vi việc phân loại, thu gom xử lý rác người dân môi ... hành vi người dân 12 Nhiệm vụ nghiên cứu: - Tìm hiểu thái độ nhận thức người dân vi c phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt - Thực trạng phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt người dân...
- 183
- 2,180
- 7
Tìm hiểu về nhận thức, thái độ và hành vi của người dân về ô nhiễm môi trường trong việc phân loại, thu gom và xử lý rác thải sinh hoạt
... Thọ vi c phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt 3.1 Nhận thức, thái độ người dân vi c phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt Chương Vai trò quan quản lý vi c hướng dẫn quản lý người dân ... thái độ người dân vi c phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt Đóng góp phần cho hệ thống lí luận phương pháp luận nhận thức, thái độ hành vi việc phân loại, thu gom xử lý rác người dân môi ... cao nhận thức người dân tầm quan trọng vi c phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt từ thay đổi hành vi người dân vi c bảo vệ môi trường Rác thải sinh hoạt nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường...
- 163
- 3,791
- 21
Một số đặc điểm về văn hoá và ngôn ngữ của dân tộc ơ đu ở tương dương nghệ an
... chung Một số đặc điểm văn hoá ngôn ngữ dân tộc ơ- đu tơng dơng -nghệ an Chuyên ngành: lí luận ngôn ngữ Mã số: 60.22.01 luận văn thạc sĩ ngữ văn Ngời hớng dẫn: GS TS Nguyễn nhã VINH - 2007 Mở đầu ... - Đu Nghệ An Góp phần bảo tồn, phát huy ngôn ngữ, văn hoá ngời - Đu nhằm làm phong phú thêm tranh văn hoá, ngôn ngữ dân tộc ngời Nghệ An Nhiệm vụ: Miêu tả đặc điểm văn hoá ngời - Đu Miêu tả đặc ... Chơng 2: Một số đặc điểm văn hoá ngời - Đu - Chơng 3: Một số đặc điểm ngôn ngữ - Đu Chơng Những vấn đề lý thuyết liên quan với đề tài Tiểu dẫn Khi xem xét, nghiên cứu vấn đề văn hoá ngôn ngữ dân...
- 113
- 773
- 3
Tìm hiểu về di sản văn hóa
... chỉ đâu là di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể ? Tháp bà Ponagar Di tích Óc Eo II Giá trị về mặt khoa học, lịch sử, nghệ thuật… của các di sản văn hóa - ... thuật…của các di sản văn hóa phản ánh trình độ của đất nước, bản sắc, và chế độ chính trị mỗi giai đoạn III Quyền trẻ em được thừa hưởng các di sản văn hóa - Trẻ ... biết mình đã có gia đình II HÀNH TRÌNH VĂN HÓA Câu 5: II HÀNH TRÌNH VĂN HÓA Câu 6: II HÀNH TRÌNH VĂN HÓA Câu 7: II HÀNH TRÌNH VĂN HÓA Câu 8: Hãy cho biết tên gọi của bức...
- 21
- 2,574
- 6
nghiên cứu, tìm hiểu về bản sắc văn hoá của quê hương
... biệt nêu văn hoá tạo thành sắc văn hoá dân tộc nói chung sắc văn hoá Việt Nam nói riêng Khái niệm văn hoá sắc văn hoá sở lý luận để hiểu văn hoá làng - khởi nguồn văn hoá dân tộc sắc văn hoá Việt ... tộc Làng văn hoá Nếu nói đến văn hoá làng biểu văn hoá làng văn hóa coi nơi hình thành, xuất bảo tồn văn hoá làng Văn hoá làng tính chất đặc điểm làng làng văn hoá địa điểm, chủ thể văn hoá làng ... VI NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu Luận văn xác định đối tượng nghiên cứu văn hoá truyền thống, sắc văn hoá làng vùng đồng ven biển tỉnh Nghệ An Phạm vi nghiên cứu Luận văn nghiên cứu văn hoá...
- 107
- 894
- 0
Giáo án Tiếng Việt 3 - HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP - TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ QUÊ HƯƠNG ppt
... thành thị) (2 0phút) - HS: đọc yêu cầu gợi ý - GV: gợi ý, hướng dẫn - HS: thi trình bày trước lớp - HS + GV: nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò:(2phút) - GV: nhận xét tiết học - HS: ôn nhà ... chuyện Kéo lúa lên. (12phút) - HS: đọc yêu cầu gợi ý + Quan sát tranh - GV: kể lần 1, đặt câu hỏi - HS: trả lời - GV: kể lần - HS: giởi kể + Từn g cặp tập kể, thi kể trước lớp - HS + GV: nhận xét, đnhá ... - GV: nhận xét tiết học - HS: chuẩn bị tiết sau củng cố, dặn dò:(2phút) TẬP LÀM VĂN NGHE – KỂ: K ÉO CÂY LÚA LÊN NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN ( Tiết PPCT:16) I MỤC ĐÍ CH, YÊU CẦU: - Rèn kỹ...
- 3
- 863
- 0
Báo cáo thực tập Quy trình sản xuất ethanol từ rơm rạ tìm hiểu về quy trình khí hóa và chưng cất
... Đánh giá kết thực tập: Giảng viên hƣớng dẫn LỜI CẢM ƠN Thực tập chuy n ng nh l c h i nh m sinh vi n thực tập ch ng em tiếp cận v t m hi u thực tế th ... sinh h c B n c nh sản xu t ethanol t ngu n tinh b t (b p) v ường (m a), ethanol c th ược sản xu t t lignocellulose Lignocellulose l lo i biomass phổ biến nh t tr n giới V sản xu t ethanol t biomass ... nh thực tập, sẵn s ng gi p ỡ ch ng em giải p vướng m c, trao ổi với ch ng em kinh nghi m quý b u qu tr nh l m vi c v cu c sống Ch ng em xin cảm n khoa Kỹ thuật h a ã t o iều ki n ược thực tập...
- 65
- 696
- 0
tìm hiểu về phân loại văn bản và xây dựng chương trình ứng dụng
... bày v H U TE phân lo C H ày s c ph Ch b 3: Ch háp phân lo ày trình bày t Gi , Gi Bayes, Gi , Gi háp phân lo -Nearest Neighbour, Naïve , Gi rt Vector Machine Ch lo 4: Ch ày s ình phân áp K-Nearest ... 56 57 3.7 Ch Ch ng 58 THI NG TRÌNH PHÂN LO 4.1 Quá trình xây d 58 -Nearest Neighbour 58 58 4.1.1 Xây d 4.1.2 58 4.1.3 59 4.2 S ... n áp phân lo C H nên ng SVTH: Phan Thanh Bình & Lê B Trang GVHD: Th.s Nguy Lu TÓM T T N I DUNG Trong lu háp phân lo b -Nearest Neightbour (K- không ph Các ph : Ch háp phân lo : Ch Ch c ày trình...
- 89
- 452
- 1
Tiểu luận môn quản trị marketing TÌM HIỂU VỀ TẬP ĐOÀN VĂN HOÁ VIETTEL
... - Tập đoàn Viễn thông Quân đội tên giao dịch quốc tế tiếng Anh VIETTEL GROUP, viết tắt VIETTEL Đây mốc son khẳng định vị thế, vai trò Tập đoàn lĩnh vực viễn thông, lĩnh vực viễn thông mà có Tập ... nhà chung Viettel * Triết lý thương hiệu : Tầm nhìn thương hiệu định hướng chung cho hoạt động Viettel, cô đọng từ việc tổng hợp sở mong muốn khách hàng đáp ứng Viettel, kết hợp văn hoá Phương ... 10 kiện bật ngành BC-VT CNTT vào năm 2004 Viettel coi công nghệ người chủ đề xuyên suốt trình hình thành phát triển Tập Đoàn Bằng nỗ lực, phấn đấu mình, Viettel sẵn sàng giúp đỡ khẳng định trách...
- 25
- 1,297
- 2
Tìm hiểu về đời sống văn hóa tinh thần ở nông thôn đồng bằng Bắc Bộ (nghiên cứu trường hợp tại xã Vũ Đoài, huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình
... Nghiên cứu Tìm hiểu đời sống văn hóa tinh thần nông thôn đồng Bắc bộ, nghiên cứu trường hợp xã Vũ Đoài, huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình nỗ lực nhằm làm rõ đổi văn hóa tinh thần người dân nông thôn đồng ... nhiều văn hóa họ Khi tìm hiểu văn hóa tinh thần người dân nông thôn, cụ thể xã Vũ Đoài huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình, tác giả cố gắng tìm hiểu khía cạnh tâm lý họ để hiểu đời sống văn hóa tinh thần ... thuyết nghiên cứu nghiên cứu quy mô lớn đề tài đời sống văn hóa tinh thần người dân nông thôn Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho quan tâm, tìm hiểu đời sống văn hóa tinh thần phân hóa biểu nhóm...
- 108
- 1,135
- 5
Từ khóa: thảo luận nhóm tìm hiểu về tấm gương chiến đấu và hy sinh của các anh hùng thiếu niêntìm hiểu về danh nhân văn hóa nguyễn trãitìm hiểu về danh nhân văn hoá hồ chí minhtìm hiểu về lịch sử văn hóa đồng naitìm hiểu về bản sắc văn hóa việt namtim hieu ve ban sac van hoa viet namtìm hiểu về cơ sở văn hóa việt namtìm hiểu về truyền thống văn hóa việt namthi tim hieu ve di san van hoa the gioihoat dong ngoai gio thi tim hieu ve di san van hoa the gioivan dung kien thuc lien mon van va lich su vao tinh huong tim hieu ve net moi trong doi ssong tinh than cua cu dan van langtrung tâm văn hóa và ngôn ngữ đông tâycác dịch vụ cho những người thuộc nguồn gốc văn hoá và ngôn ngữ khác nhauổ chức thực hiện giao dịch cung cấp xuất nhâp khẩu các thiết bị vật tư văn hóa và kết cấu của các giao dịchbảo đảm những điều kiện để không ngừng nâng cao trình độ nhận thức trình độ văn hoá và giáo dục của nhân dânBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP