0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

bài 12 - sinh hoc 10

bài 12 - sinh hoc 10

bài 12 - sinh hoc 10

... -Tại ATP coi - Liên kết nhóm phốt phát đồng tiền lượng? cuối dễ bị phá vỡ để giải  GV nhận xét phóng lượng - Vì ATP loại lượng tế bào sinh để dùng cho phản ứng tế bào b - Sử dụng lượng ATP -Năng ... Năng lượng dạng lượng tế bào Khái niệm lượng: - Năng lượng đặc trưng cho khả sinh công - Năng lượng gì? Cho ví dụ sử dụng lượng -HS nghiên cứu SGK - Trạng thái lượng tự nhiên mà em biết? trả lời ... - Thế chuyển hóa - ại diện nhóm trình bày, vật chất? lớp nhận xét bổ sung thêm - Bản chất trình kiến thức chuyển hóa vật chất? + Chuyển hóa vật chất tập hợp phản ứng sinh hóa xảy bên tế bào -...
  • 4
  • 278
  • 0
Tiếp cận dạy học nêu vấn đề bằng công nghệ thông tin trong giảng dạy bài 12, Sinh học 10 trung học phổ thông (Bộ cơ bản) - Ngô Thị Lan315

Tiếp cận dạy học nêu vấn đề bằng công nghệ thông tin trong giảng dạy bài 12, Sinh học 10 trung học phổ thông (Bộ cơ bản) - Ngô Thị Lan315

... bác bỏ giả thuyết nêu Ø Phát biểu kết luận Ø Đề xuất vấn đề Trong dạy học đặt giải vấn đề phân biệt mức độ: Mức 1: GV đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề HS thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn ... [3] 4.1.2 Lí thuyết áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học nên vấn đề Sinh học 10 Quá trình xây dựng giảng Sinh học gồm giai đoạn: giai đoạn chuẩn bị dạy giai đoạn thể dạy Giai đoạn chuẩn bị trải ... đặt vấn đề, gợi ý HS cách giải vấn đề HS thực cách giải vấn đề với giúp đỡ cần GV GV HS đánh giá Mức 3: GV cung cấp thông tin tạo tình có vấn đề HS phải thực xác định vấn đề nảy sinh, tự lực đề...
  • 9
  • 241
  • 2
tiet 12. bai tap sinh hoc 10

tiet 12. bai tap sinh hoc 10

... Cơ thể Quần thể Quần xã Hệ sinh thái Sinh tiết 12: tập Câu 2: Hệ thống phân loại Whitttaker Margulis chia sinh giới thành giới sau: - Giới khởi sinh - Giới nguyên sinh - Giới nấm - Giới thực ... tiết 12: tập i hệ thống hóa kiến thức Thế giới sống - Các cấp tổ chức giới sống - Các giới sinh vật Sinh học tế bào a Thành phần hóa học tế bào - Các nguyên tố hóa học cấu tạo nên tế bào nước ... nhâ thực c Vận chuyển chất qua màng sinh chất tiết 12: tập ii tập: Câu 1: Các cấp tổ chức giới sống gi? Câu 2: Hệ thống phân loại Whittaker Margulis chia sinh giới thành giới nào? Dựa vào sở...
  • 17
  • 1,072
  • 6
Công thức - bài tập sinh học 10 11 12 ôn thi đại học Hỗ trợ dowload tài liệu 123doc qua thẻ cào liên hệ Zalo: 0587998338

Công thức - bài tập sinh học 10 11 12 ôn thi đại học Hỗ trợ dowload tài liệu 123doc qua thẻ cào liên hệ Zalo: 0587998338

... KH: 9:7 A-B- (A-bb = aaB- = aabb) thuc t l 9:7 + Tng tỏc ỏt ch cú t l KH: 9:3:4; 12: 3:1; 13:3 - Tng tỏc ỏt ch gen tri hỡnh thnh KH: 12: 3:1 (A-B- = A-bb) aaB- aabb thuc t l 12: 3:1 - Tng tỏc ... (A-B- = A-bb = aabb) aaB- thuc t l 13:3 - Tng tỏc ỏt ch gen ln hỡnh thnh KH: 9:3:4 A-B- aaB- (A-bb = aabb) thuc t l 9:3:4 + Tỏc ng cng gp (tớch ly) hỡnh thnh KH: 15:1 (A-B- = A-bb = aaB-) ... 1: Tớnh tn s TC kộp - ABC+abc=0,3x0,2=0,06 => ABC=abc=0,03 Bc 2: Tớnh fn A-B - fTC A-B= fn A-B+fkộp=> fn A-B=0, 3-0 ,06=0,24 => ABc=abC=0 ,12 - fTC B-C= fn B-C+fkộp=> fn B-C=0, 2-0 ,06=0,14 => Abc=aBc=0,07...
  • 107
  • 7,632
  • 14
bài giảng sinh học 10 bài 12 thực hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh

bài giảng sinh học 10 bài 12 thực hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh

...  Nước không thấm vào không khỏi TB + Nhược trương : Cn < Ct :TB trương nước  Nước vào TB => TB trương nước THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH I Mục tiêu học - Tự thực thí nghiệm qui trình ... => co nguyên sinh => khí khổng đóng Quá trình co nguyên sinh H1: Tế bào bình thường H3: Co nguyên sinh lõm H2: Co nguyên sinh góc H4: Co nguyên sinh lồi III Nội dung cách tiến hành Quan sát ... H3: Tế bào co nguyên sinh góc H2: Tế bào co nguyên sinh lõm H4: Tế bào bình thường III Nội dung cách tiến hành Quan sát Tế bào ban đầu Bước 1: TN co nguyên sinh 3.TN phản co nguyên sinh Bước 1:...
  • 20
  • 6,336
  • 0
BAI 44 SINH HỌC 10NC

BAI 44 SINH HỌC 10NC

... trình tế bào sinh bào mà sinh tan? Thế gọi chu chu trìnhbình thường trưởng tiềm tan? Thế trình sinh tan gọi chu trình tiềm tan Mối quan hệ chu trình sinh tan chu trình tiềm tan Chu trình sinh tan ... virut trạng thái tiềm tan chuyển thành trạng thái sinh tan Sơ đồ mối quan hệ chu trình sinh tan tiềm tan (1) Giải phóng Hấp phụ Lắp ráp (8) (2) Sinh tổng hợp Xâm nhập (6) (3) Cài xen (TB tiềm ... HIV/AIDStrừ tệ nạn xã hội Loại cách nào? Vệ sinh y tế Hiện có thuốc chữa bệnh virut nói chung virut HIV nói riêng chưa? Tại ? Do virut kí sinh tế bào thuốc kháng sinh không tác động đến virut, trước...
  • 33
  • 759
  • 0
Bài giảng sinh học 10

Bài giảng sinh học 10

... V TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Gi¸o ¸n Sinh häc 10 N¨m häc 2008 - 2009 10 Gi¸o viªn Bïi ThÞ Khuyªn Trêng THPT B¸n c«ng sè lµocai A MỞ BÀI Ta biết sinh giới đa dạn, phong phú lại thống Ở học hôm ta tìm ... phÇn cÊu GV chia nhóm học sinh thµnh c¸c nhãm u cầu học sinh HS thảo luận nhóm t¹o: thực theo PHT: ( 10p ) Nhân TB đưa câu trả lời Tªn c¸c CÊu t¹o Chøc Gi¸o ¸n Sinh häc 10 N¨m häc 2008 - 2009 ... V TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG A MỞ BÀI Mọi thể sinh vật cấu tạo từ tế bào nhiều tế bào tế bào đơn vò cấu tạo nên thể sinh vật cấu tạo tế bào nhân sơ tìm hiểu nội dung hôm B PHÁT TRIỂN BÀI  Hoạt động...
  • 105
  • 1,388
  • 3
bai giang sinh hoc 10

bai giang sinh hoc 10

... Quang hỵp cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo ®èi víi sinh giíi vµ m«i tr­êng? -T¹o nªn c¸c hỵp chÊt h÷u c¬ cung cÊp thøc ¨n cho mäi sinh vËt - T¹o c©n b»ng hƯ sinh th¸i vµ sinh qun ®Ỉc biƯt lµ c©n b»ng oxi, cacbonic ... lµ qu¸ tr×nh sư dơng n¨ng l­ỵng ¸nh s¸ng ®Ĩ tỉng hỵp chÊt h÷u c¬ tõ c¸c nguyªn liƯu v« c¬ -Nh÷ng sinh vËt cã kh¶ n¨ng quang hỵp ®ã lµ Thùc VËt,t¶o vµ Mét sè Vi Khn - Em h·y dùa vµo s¸ch gi¸o khoa ... 3- f 4- c 5- a HOÀN THÀNH BÀI TRẮC NGHIỆM SAU Câu 1: Quang hợp có ý nghóa: a Tạo lượng cho toàn sinh giới b Tạo O2 cho trình hô hấp động vật c Biến quang thành hoá liên kết hoá học d d Cả a, b...
  • 16
  • 774
  • 0
bai tập sinh học 10

bai tập sinh học 10

... 594 595 phân tử prôtêin gen đột biến khác phân tử prôtêin gen A ? c Hậu trường đột biến trên? Bài 10 Gen A đột biến di đoạn gồm mạch tạo thành gen a đoạn di có khả mã hoá đoạn polipeptic gồm 20 ... có 198aa Gen bò ĐB cặp nu Hãy xác đònh chiều dài cho biết hậu xảy với đột biến nói trên? Chúc em học tốt môn! ...
  • 3
  • 3,900
  • 41
bài 12 sinh học 12 nâng cao

bài 12 sinh học 12 nâng cao

... sở tế bào học -Gv nêu vấn đề: F1 lại đồng trội? F2 - Định luật PLĐL Menđen giải lại phân tính theo tỉ lệ 9:3:3:1? thích phân li độc lập tổ hợp tự -Hs quan sát sơ đồ tế bào học hình 12 sgk, cặp ... thêm: Vì loài - 2n loại kiểu hình F2 sinh sản hữu tính lại đa dạng, phong phú KG, KH? -Muốn làm xuất thêm KH khác so với bố mẹ ta nên làm nào? Củng cố Cở sở tế bào học định luật PLĐL Vì F1 giảm phân ... Đọc phần tóm tắt cuối - Trả lời câu hỏi sgk - Làm tập 3, 4, trang 49 sgk IV Rút kinh nghiệm Sinh häc 12 (NC) ...
  • 2
  • 3,690
  • 5
Bài 44 sinh học 10

Bài 44 sinh học 10

... không? Bài 44: SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦ Virut ôn hoà virut độc Chu trình sinh tan Chu trình tiềm tan Hai chu trình sinh tan Nêu kháctrình khác điểm nào?chu trình tiềm tan? Chu trình sinh ... nuclêic, có vỏ c) Có vỏ prôtêin ARN d) Có vỏ prôtêin, ARN có vỏ Bài 44 SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦ SƠ ĐỒ TỔNG QUÁT BÀI 44 SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRÚT TRONG TẾ BÀO CHỦ SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRÚT ... nhập virut axit nuclêic động vật Bài 44: SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦ I.Chu trình nhân lên virut Các giai đoạn xâm nhiễm phát phagơ a Hấp phụ b Xâm nhập c Sinh tổng hợp Phagơ tổng hợp ADN,...
  • 32
  • 2,638
  • 7
bai 28 sinh hoc 10

bai 28 sinh hoc 10

... Hình thức sinh sản Ứng dụng Tác hại A Vi sinh vật nhân sơ Cầu khuẩn I.Vi khuẩn: Trực khuẩn Vi khuẩn hình xoắn II Xạ khuẩn III Vi khuẩn lam Cầu khuẩn Đơn cầu khuẩn (Micrococcus flavus) Sinh sắc ... Sống hoại sinh Tác hại: Gây bệnh đường ruột II Xạ khuẩn Xạ khuẩn Chuỗi bào tử •Hình dạng: Hình sợi •Nơi sống: Đất, nuớc, ký sinh thực vật •Tác hại: Gây số bệnh cho trồng * Hình thức sinh sản: ... •Nơi sống: nước •Có khả quang hợp Sinh sản: cách nảy chồi, phân đôi B VI SINH VẬT NHÂN THỰC I.Nấm men II.Nấm mốc I NẤM MEN Men rượu Nấm men rượu Phân đôi Nảy chồi Sinh sản bào tử hữu tính nấm nem...
  • 31
  • 991
  • 5
bai 31 sinh hoc 10 co ban

bai 31 sinh hoc 10 co ban

... Bài 31: VIRUT GÂY BỆNH ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỄN I Các virut ký sinh vi sinh vật, thực vật côn trùng II Các virut ký sinh vi sinh vật, thực vật côn trùng Trong sản xuất chế phẩm sinh ... truyền bệnh C Vệ sinh nơi cho thật thoáng mát D Cả ý Bài 31: VIRUT GÂY BỆNH ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỄN Câu 3: Biện pháp phòng trừ sâu bệnh chế phẩm sinh học dựa sở? A Cộng sinh sinh vật B Quan ... nguyên sinh gây Hãy trả lời câu hỏi lệnh SGK trang 122 Muỗi Culex mang virut Polio Muỗi Aedes mang virut Dengue Bài 31: VIRUT GÂY BỆNH ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỄN I Các virut ký sinh vi sinh...
  • 20
  • 6,447
  • 10
Bài giảng sinh học 10/1

Bài giảng sinh học 10/1

... Bài : CÁC NGUN TỐ HĨA HỌC VÀ NƯỚC I Các nguyên tố hóa học : -Các ngun tố cấu tạo nên thể sống: C H O N S P K Mg Ca Fe Cl… _Các ... chất hóa học tế bào _Tùy theo tỉ lệ ngun tố có thể sống mà nhà khoa học chia ngun tố thành hai loại : đại lượng vi lượng *Ngun tố đại lượng : ( >0.01%) Bảng tỉ lệ phần trăm ngun tố hóa học cấu ... tưởng có phản xạ thần kinh người động vật chúng biết “xấu hổ” Bài CACBON HIDRAT VÀ LIPIT I Cacbohiđrat (đường) : 1- Cấu trúc hóa học : _Cacbohiđrat hợp chất hữu cơ, chứa loại ngun tố C,H,O Cấu...
  • 47
  • 1,098
  • 4
bài 13 sinh học 10(khái quát về năng lượng và chuyển hóa vật chất)

bài 13 sinh học 10(khái quát về năng lượng và chuyển hóa vật chất)

... III: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO BÀI13: KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NguyÔn Nh­ Quúnh THPT QuÕ Vâ I NĂNG LƯỢNG VÀ CÁC DẠNG NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO Khái niệm lượng ... trữ, có tiềm sinh công - Các dạng lượng tế bào: Hoá năng, nhiệt năng, điện năng, Năng lượng chủ yếu tế bào hoá ( Năng lượng tiềm ẩn liên kết hoá học) đặc biệt ATP 2 ATP- đồng tiền lượng tế bào ... biết lượng gì? Trạng thái tồn lượng? Các dạng lượng tế bào? - Năng lượng ®¹i l­îng ®Æc tr­ng cho khả sinh công - Trạng thái tồn lượng là: + Động Là dạng lượng sẵn sàng sinh công + Thế loại lượng...
  • 14
  • 5,932
  • 41

Xem thêm

Từ khóa: giao an bai 12 sinh hoc 10 co banbài giảng sinh học 10bài giảng sinh học 10 bài 32bài giảng sinh học 10 bài 31bài giảng sinh học 10 bài 27bài giảng sinh học 10 bài 29bài giảng sinh học 10 bài 26bài giảng sinh học 10 bài 25bài giảng sinh học 10 bài 23bài giảng sinh học 10 bài 22bài giảng sinh học 10 bài 19bài giảng sinh học 10 bài 18bài giảng sinh học 10 bài 17bài giảng sinh học 10 bài 16thiết kế bài giảng sinh học 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM