... chữa - BTVN : 75 ; 82 ; 83 ; 84 SBT / 68 - 69 IV LƯU Ý KHI SỬ DỤNG GIÁO ÁN - RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: Giáo viên: ĐẶNG NGỌC THANH Trường THCS Tống Văn Trân 29 Giáo án hình học Năm học: 2010 – 2011 ... tắt toán dựng hình học lớp & thực việc dựng phiéu học tập 1- Bài toán dựng hình: ( SGK – 81 ) - Suy nghĩ – Trả lời - Nghe GV giảng - Nêu toán dựng hình học lớp & -...
... - A - G - T - X - X - T Mạch : - T - X - A - G - G - A Đáp án : Hai đoạn mạch ADN : a) Mạch ( củ ) : - A - G - T - X - X - T Mạch : - T - X - A - G - G - A b) Mạch : - A - G - T - ... ARN : -A-U-G-X-U-X-GCâu : Mạch khuôn : - T - A - X - G - A - A - X...
... soạn Nguyễn Việt Hùng Giáo án: Sinh Học Nguyễn Việt Hùng Mèo Vạc Trờng:PT- DTNT huyện Bài 2: Nhiệm vụ sinh học I Mục tiêu Kiến thức - Học sinh nắm đợc số VD để thấy đa dạng sinh vật với mặt lợi, ... vụ sinh học câu hỏi: để trả lời câu hỏi - Nhiệm vụ thực vật học - Nhiệm vụ sinh học - HS nghe bổ sung hay (SGK trang 8) nhắc lại phần trả lời gì? bạn - GV gọi 1 -3 HS...
... ?1 Hs : Nhiệt độ độ 00C Hs : Hoạt động tương tự ví dụ Hs :_ Độ cao đỉnh núi Phan – xi- păng 143 mét _ Độ cao đáy vònh Cam Ranh âm 30 mét, hay trừ 30 mét _ Tương tự với ?3 Hs : Vẽ tia số H ... liên quan Hướng dẫn học nhà: (2 phút) _ BT 24 , Viết tập hợp số theo yêu cầu : nhỏ 10, số chẵn, suy : A ⊂ N, B ⊂ N , N* ⊂ N _ BT 25 , A = { In − − ne − xi − a, Mianma, Thai − lan, Viet − Nam} B ... Bru...
... thông tin tin học - Quá trình xử lí thông - Khi thông tin tiếp nhận tin quan trọng hay gọi thông tin vào, có xử lí, kết việc xử lí thông tin gọi thông tin Đây mô hình trình xử lí thông tin TT ... động 1: Thông tin Thông tin tin học: tin học - Thông tin tất mang lại - Khái niệm thông tin? - HS suy nghĩ trả lời hiểu biết cho người giới xung quanh người - Các hoạt động thô...
... tránh nhiễm giun sán GV Cho HS tự rút kết luận GV Giới thiệu thêm số sán kí sinh sán song chủ, sán mép, sán chó * Tiểu kết: - Một số kí sinh: + Sán máu máu người + Sán bã trầu -> ruột lợn + Sán ... a) Sán gan Sán máu b) Sán dây Sán bã trầu Nguyên nhân bị mắc bệnh sán dây gì? a) Do ăn uống không vệ sinh b) Hay ăn thịt sống (gỏi, tái) c) ăn thịt sống có nhiễm nang sán d) Cả a c Dặn dò: -...
... Ngày soạn: 15/10/2010 Giáo viên: ĐẶNG NGỌC THANH Tuần 11: Trường THCS Tống Văn Trân 43 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ Năm học: 2010 – 2011 CHƯƠNG II: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ §.1- PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Tiết 22: I Mục tiêu: ... thành nhân tử : - Cả lớp làm vào b) x 2– xy – 8x + 8y a) xy – xz + y – z - Nhận xét làm = (x 2– xy) – (8x – 8y) b) x – xy – 8x + 8y bạn bảng = x(x – y) – 8( x – y) = (x – y)(x – 8) * HƯỚ...
... - Giáo viên : Mai Huy Dũng Giáo án hình học +) GV yêu cầu học sinh vẽ HS vẽ hình 61 (Sgk/101) Bài tập 9/ SGKb) Vẽ lọ hoa: hình 61 (Sgk/101) Hình 61 (Sgk -101) - GV treo bảng phụ phát phiếu học ... liên quan Kĩ - Rèn luyện cho học sinh kĩ vẽ hình, suy luận, chứng minh hình học Giáo viên : Mai Huy Dũng Giáo án hình học Thái độ - Học sinh có ý thức tự giác...
... THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH Mục tiêu: - HS nhiệm vụ môn học thể người vệ sinh - Biết đề biện pháp bảo vệ thể - Chỉ mối liên quan môn học với môn khoa học khác Hoạt động dạy Hoạt động học ?Bộ môn thể ... Thấy rõ mối liên quan môn học với môn KH khác như: y học, TDTT, điêu khắc PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH Mục tiêu: Chỉ phương pháp đặc thù môn , học qua mô hình...
... 1 69 = 13(cm ) Hoạt động 7: Hướng dẫn học nhà -Học theo SGK, nắm vững xác định tính chất đối xứng đường tròn Hồng Trọng Lâm - Hình học 39 ... nhóm - Giáo viên treo bảng phụ có chuẩn bị trước hình SGK u cầu học sinh đọc phần “Có thể em chưa biết” SGK trang 68 u cầu đề AC = CH + AH = 22 + = Bài 7/tr70 SGK x2=a.b Hình Giải Hình ? ... đến 90 o (0o < α < 90 o) sin tang tăng,...
... 41: Chọn đáp án Từ Fe2O3 → Fe: III (SO4) : II Vậy: CTHH Fe2(SO4 )3: ( đáp án D) / 41: Lập CTHH tính PTK a KCl = 74,5 BaCl2 = 2 08 AlCl3 = 133 ,5 b K2SO4 = 174 BaSO4 = 233 Al2(SO4 )3 = 34 2 Tổ: KHTN ... Ba(NO3)2, Fe(NO3 )3, CuCO3, _ Hs 2: câu b Na2CO3 Biết (NO3): I , (CO3): _ Nhận xét, bổ sung II _ Hóa trị số ng.tố: … Nhận xét, đánh giá Vào bài: Ta biết, dựa vào CTHH Tổ: KHTN 42 Nội d...
... GIÁO ÁN SINH Người soạn giảng dạy: GV ĐINH TIẾN VIỆT Hoạt động 2: NHIỆM VỤ CỦA MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH Mục tiêu: - HS nhiệm vụ môn học thể người vệ sinh - Biết đề biện pháp bảo vệ thể - Chỉ ... vệ sinh có quan hệ mật thiết với ngành sinh có liên quan đến nhiều ngành nghề xã nghề xã hội? hội như: Y học, giáo dục học, TDTT, hội họa, thời - GV nhận xét, bổ sung xác...
... 1)Cho u = j − i Toạ độ u là: a) (3; -1) b) (3; 1) c) (-1 ;3) d) (1 ;3) r 2)Cho OM = 5i + r Toạ độ M : j → a) (3; 5) b) (5; -3) c) (-5; -3) r r r r 3) Cho u = (−2 ;3) v = 2i − j Ta có: r r r r r r ... α góc tan150 nhọn α góc tù 3 =− cot1 500= − -Tang góc α lày0/x0 tanα xác đònh nào? -Khi α nhọn, GTLG dương cot xác dònh nào? -Khi α tù sin α >0, cosα < 0, tanα < 0, cot < Ký hiệu:tan...