0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

giáo án TUAN 25 LOP 4CKTKN

giáo án TUAN 25 LOP 4CKTKN

giáo án TUAN 25 LOP 4CKTKN

... xét tiết học Chuẩn bò : Luyện tập GV: Lê Hữu Trình Giáo án Trường Tiểu học Hoà Trung Tuần 25 KỂ CHUYỆN (25 ) NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT I/ MỤC TIÊU: - Dựa vào tranh minh hoạ lời kể GV kể lại đoạn ... thương phân số lại -Đọc đề bài, phân tích đề, giải vào SINH HOẠT LỚP TUẦN 25 I./ MỤC TIÊU: -Đánh giá hoạt động tuần 25 ,đề kế hoạch tuần 26 Rèn kỹ sinh hoạt tập thể Phát huy mặt mạnh, khắc phục ... số: m 35 -Gv chấm nhận xét 4-Củng cố-dặn dò:(3’)GV nhận tiết học Về học chuẩn bò luyện tập Tuần 25 HS vận dụng quy tắc làm tập HS đọc yêu cầu nêu cách tính HS lên bảng HS làm BT _HS làm vào Ngày...
  • 31
  • 691
  • 0
Giáo án 3 tuần 5

Giáo án 3 tuần 5

... Mi i c cu bi : 8h10' 6h 45' 8h20' 11h 85' bn chi Nờu nguyờn tc trũ chi 2x3 6x4 3x5 Bi 5: Rốn cho HS k nng tớnh nhm 2x6 5x3 4x5 - Yờu cu HS ni tip ni ỳng cỏc phộp tớnh 6x2 3x2 4x6 vi kt qu ó ghi ... thng hng, ct Lp lm vo v - Chm v nhn xột bi ca HS (7-8 bi ) 38 53 27 45 Bi 3: Cng c v gii toỏn cú liờn quan n x x x x phộp nhõn 76 162 212 2 25 - Treo bng ph yờu cu HS c - HS c HS lờn bng lm - Yờu ... HS nờu cỏch lm 49 27 57 18 - Theo dừi v nhn xột bi lm HS x x x x Bi 2: Rốn k nng t tớnh thnh tho 98 108 34 2 90 - Yờu cu HS c - HS t tớnh ri tớnh 38 x = ? 53 x = ? 27 x = ? 45 x = ? ta vit tha...
  • 17
  • 333
  • 0
giáo án lớp 4- tuần 2 năm 2010-2011

giáo án lớp 4- tuần 2 năm 2010-2011

... – dặn dò : HS làm - GV treo lên bảng bảng phụ a 9 12 045 > 9 024 89 có ghi số để so sánh: b 321 456 > 320 499 a 9 12 045 9 02 489 b 321 456 320 499 Nhận xét tiết học Xem lại dạng tập Chuẩn bò ... 000 653 21 1 = 653 21 1 99 999 < 100 000 43 25 6 < 423 510 726 585 > 5576 52 ;845 713 < 854 713 HS giải thích cách điền dấu Nhận xét làm bạn Làm vào nháp nêu miệng: Số lớn dãy số 59 876; 651 321 ; 499 ... số sau thành tổng 3 72 2 82 ; 430 27 9 ; 920 300 ; 704 753 - HS nhận xét - GV nhận xét 2. Bài mới: a Giới thiệu: b Nội dung: + So sánh số có nhiều chữ số ĐỠ LÂM BẠCH NGỌC 31 LỚP TRƯỜNG TH PHƯỚC...
  • 43
  • 487
  • 0
giáo án lớp 4- tuần  6  năm 2010-2011

giáo án lớp 4- tuần 6 năm 2010-2011

... C D 90 000 Giá trị của chữ sớ sớ 67 9 842: A 000 B 900 Sớ lớn nhất các sớ 68 4 257; 68 4 752; 68 4 725; 68 4 275: A 64 8 725 B 64 8 752 C 68 4 257 D 64 8 275 tấn 72kg = kg Sớ cần điền ... đổi chéo vở: a Năm 000 thuộc kỉ XX b Năm 005 thuộc kỉ XXI Bài c dành cho HS giỏi làm thêm c Thế kỷ XXI kéo dài từ năm 001 đến 100 Bài 5/ 36 : Bài dành cho HS giỏi - Các số: 500, 60 0, 700, 800 ... đồ tranh vẽ - Tuần cửa hàng bán đươc 2m vải hoa 1m vải trắng  - Tuần cửa hàng bán đươc 400m vải  - Tuần cửa hàng nhiều vải hoa  - Số mét vải hoa mà tuần cửa hàng bán nhiều tuần 100m  - Số...
  • 40
  • 493
  • 0
giáo án lớp 4- tuần  7  năm 2010-2011

giáo án lớp 4- tuần 7 năm 2010-2011

... chấm - em làm bảng Lớp làm a 975 + 0 17 = 0 17 + 975 975 + 0 17 < 0 17 + 000 975 + 0 17 > 0 17 + 900 b 264 + 9 27 < 9 27 + 300 264 + 9 27 > 900 + 264 9 27 + 264 = 264 + 9 27 HS nêu cách điền dấu GV nhận ... tra cũ : Luyện tập tập - Điền vào ô trống a 928 672 72 0 a + 245 173 9 17 965 - Thu phiếu chấm a – 425 683 2 47 295 - GV nhận xét ghi điểm ax7 496 70 4 040 3.Bài mới: a:4 232 168 180 a.Giới thiệu: ... tính giải thích a 8 47 b 385 c 344 Viết số thích hợp vào chỗ chấm em làm bảng Lớp làm a 48 + 12 = 12 + 48 b m + n = n + m 65 + 2 97 = 2 97 + 65 84 + = + 84 177 + 89 = 89 + 177 a + = + a = a HS nêu...
  • 41
  • 439
  • 0
Bài giảng giáo án lớp 4 tuần 25

Bài giảng giáo án lớp 4 tuần 25

... làm bài, HS lớp làm vào 15 23 + = ; 12 12 12 21 13 c) − = − = 28 28 28 a) + = 24 45 69 + = 40 40 40 11 33 20 13 d) − = − = 15 15 15 b) + = - HS lớp làm vào tập 17 20 17 37 + = + = 25 25 25 25 ... Vậy − = − = 15 15 15 15 40 18 22 24 14 10 * − = − = ; − = − = 48 48 48 21 21 21 - HS lắng nghe - GV nhận xét Bài 2: ( Dành cho HS giỏi ) Bài 3: - Y/c HS đọc đề bài, tóm tắt tốn - GV y/c HS tự làm ... hai phân số mẫu số - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào 15 15 − 7 −3 − = = ; − = = =1 16 16 16 16 4 4 9 − 17 12 17 − 12 = ; − = = * − = 5 5 49 49 49 49 * Bài 2: - GV y/c HS đọc đề làm - HS lên...
  • 43
  • 694
  • 1
Giáo án chuẩn 2010 Tuần 25

Giáo án chuẩn 2010 Tuần 25

... HS đọc – lớp theo dõi Bài giải: Mỗi bạn có số : 35 : = (quyển vở) Đáp số : Bài giải Số đóa xếp : 25 : = (đóa) Đáp số: đóa - HS quan sát trả lời + Hình a) khoanh vào số voi Kể chuyện: Sơn Tinh - ... thường xuyên rửa mặt sẽ, dùng khăn mặt riêng - HS phát biểu Sinh hoạt lớp I/ Đánh giá hoạt động tuần 25: - HS học đều, giờ, chăm ngoan, - Vệ sinh trường, lớp, thân thể đẹp Ra vào lớp có nề nếp - Lễ...
  • 20
  • 181
  • 0
Giáo án Toán 4: Tuần 24-25

Giáo án Toán 4: Tuần 24-25

... gì? hỏi gì? = + = 8 8 3 +( + )= + = 8 8 8 3 Vậy: ( + ) + = + ( + ) 8 8 8 ( + )+ - 3,4 em nêu: Bài 4: Nửa chu vi hình chữ nhật là: - GV chấm nhận xét - sửa lỗi cho HS 29 + = (m) 10 30 29 Đáp số: ... mẫu): 2- = 4−3 - = = 2 2 4- = - GV chấm nhận xét: 20 20 − 12 - = = 5 5 (còn lại làm tương tự) Bài 4:Cả lớp làm vở- Đổi kiểm tra a.Diện tích trồng rau cải su hào là: - Giải toán: - Đọc đề - tóm tắt ... x= b x- = - Tính cách thuận tiện nhất? - Vận dụng tính chất để tính ? (còn lại làm tương tự) Bài 4: 2em lên bảng - lớp làm vào - Giải toán: - Đọc đề - tóm tắt đề? - Nêu phép tính giải? (còn lại...
  • 15
  • 981
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi sinh học lớp 9 bài 20 đột biến gen (25)

giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi sinh học lớp 9 bài 20 đột biến gen (25)

... kụng, 26/07/ 196 9 Mỏy bay M ri cht c da cam Tit 22: T BIN GEN Tỏc hi ca cht c mu da cam Tit 22: T BIN GEN Hóy nờu nguyờn nhõn phỏt sinh t bin gen? - Trong t nhiờn: t bin gen phỏt sinh nhng ri ... bin d t hp: cỏc gen c sp xp li (t hp li) cũn bn thõn cu trỳc ca gen khụng b bin i - Cũn t bin gen: l nhng bin i cu trỳc gen Tit 22: T BIN GEN Hóy nờu nguyờn nhõn phỏt sinh t bin gen? - Trong t ... BIN GEN Ti t bin gen li gõy nờn bin i kiu hỡnh? Gen Biến đổi cấu trúc gen mARN Biến đổi mARN Prôtêin Biến đổi Prôtêin tơng ứng Tính trạng Biến đổi Kiểu hình Tit 22: T BIN GEN Ti bin i kiu gen...
  • 29
  • 243
  • 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (25)

giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (25)

... trúc nhiễm sắc thể gì? II.Nguyên nhân phát sinh tính chất đột biến cấu trúc NST: Nguyên nhân: 2.Tính chất: -Đột biến cấu trúc NST thường gây hại cho người sinh vật, làm đảo lộn cách xếp hài hoà NST ... trúc nhiễm sắc thể gì? II.Nguyên nhân phát sinh tính chất đột biến cấu trúc NST: Nguyên nhân: 2.Tính chất: -Đột biến cấu trúc NST thường gây hại cho người sinh vật, làm đảo lộn cách xếp hài hoà NST ... Bài 22: ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ I.Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gì? II.Nguyên nhân phát sinh tính chất đột biến cấu trúc NST: Nguyên nhân: - Do tác nhân vật lí hoá học làm phá vỡ cấu trúc...
  • 18
  • 289
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (2)

giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (2)

... Trường TH&THCS Anh Hùng Wừu THAO GIẢNG MƠN SINH HỌC Giáo viên: Đỗ Đình Thi n KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi: Đột biến cấu trúc NST gì?(6đ) Nêu số dạng đột ... bội Nho tam bội Người có NST 21 Hiện tượng dị bội thể người Thừa NST cặp 21 ( 2n+ 1) = 47 NST Thi u NST cặp 23 (2n-1) = 45 NST Dạng thường có 2n = 24 NST Dạng đột biến dị bội Thảo luận nhóm ... thường) so với II – XIII (dị bội thể) Nội dung Quả số I Dạng 2n Số lượng NST 24 Quả II-XIII 2n + 25 Kích thước Bình thường Khơng bình thường Hình dạng gai Bình thường Khơng bình thường Dạng Bầu...
  • 23
  • 343
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (3)

giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (3)

... cho sinh vật Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III Hiện tượng đa bội thể: VD:Một số dạng đa bội thể Tạo giống trồng có suất cao Tạo loại khơng hạt Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT ... CẢI CÚC TAM BỘI (3n) Chuối lưỡng bội Chuối tam bội Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III Hiện tượng đa bội thể: Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III/ Hiện ... Hãy sưu tập tư liệu mô tả giống trồng đa bội đòa phương em Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) BÀI SẮP HỌC: BÀI 25 THƯỜNG BIẾN 1/ Đọc nghiên cứu thơng tin sgk, trả lời câu hỏi...
  • 21
  • 286
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (4)

giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (4)

... phân bào? + Bình thường: giao tử có NST + Bò rối loạn: giao tử có NST giao tử NST Các giao tử nói tham gia thụ tinh  hợp tử có số lượng NST nào? Hợp tử có NST(2n +1) có NST (2n – 1) cặp tương đồng...
  • 17
  • 255
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 10cow bản bài lưu huỳnhgiáo án tin họcgiáo án hóa học 11giáo án cao đẳnggiáo án đại số 9giáo án toán họcgiáo án dạy toán 11thiết kế giáo án hóa 11giáo án sinh học 6giáo án lớp 3mẫu bìa giáo án đẹpgiáo án công nghệ 8giáo án môn toán lớp 4giáo án toán 4 tuần 1giáo án môn văn lớp 9Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP