CHUYÊN Đề 9 : AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN
CHUYÊN Đề 9 : AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN
... đipeptit Ala–Val, Val–Ala tri peptit Gly–Ala–Ala Trình t ự α–amino axit Y l : A Ala – Val – Ala – Ala – Gly B Val – Ala – Ala – Gly – Ala C Gly – Ala – Ala – Val – Ala D Gly – Ala – Ala – Ala – Val ... (ClH3N)x– R–(COOH)y + yNaCl 2(H2N)x– R–(COOH)y + xH2SO4 → [(H3N)x– R–(COOH)y]2(SO4)n 2(H2N)x– R–(COOH)y + yBa(OH)2 → [(H2N)x–...
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐH, CĐ chuyên đề 17:Amin – Aminoaxit - Protein. ppsx
... R(NH2)x(COOH)y D H2N-CxHy-COOH 44: Khi đun nóng, -CH- CO-] -alanin (axit -aminopropionic ) phân tử -CH -NH-CH- CO -CH -CH- CH n ]n ]n NH tác dụng với tạo sản phẩm đây: A -NH-CH 2- CO-]n Bài tập ... N -B C2H-5O2NCH - CO - C3HCH - CO - NH D C3H5NO2 C NH - 7NO2 CH - CO NH 2 CH2 - COOH 23: Thủy phân hợp chất: Thu aninoaxit sau đây: A H2N-CH2-COOH B HOOC-CH 2-...
Chuyên Đề 3: AMIN- AMINOAXIT–PEPTIT–PROTEIN doc
... HNO3, CH3OC2H5, dung dịch thuốc tím D Dung dịch Na2SO4, dung dịch HNO3, CH3OH, dung dịch brom Câu 23: Đun nóng 100ml dung dịch aminoaxit 0,2 M tác dụng vừa đủ với 80ml dung dịch NaOH 0,25M Sau phản ... D 73,14 gam Câu 30 : Hỗn hợp M gồm hai amino axit X Y chứa nhóm–COOH nhóm –NH (tỉ lệ mol nX:nY= 3:2 ) Cho 17,24 gam M tác dụng hết với 110 ml dung dịch HCl 2M dung dịch Z Để tác dụng hết với...
CHUYÊN đề 9 bài tập AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN (THEM)
... H2NCH2COOCH3 Bài 95 : Hợp chất CH3 – NH – CH2CH3 có tên A Đimetylamin B EtylMetylamin C N-Etylmetanamin D Đimetylmetanamin Bài 96 : Chất amin bậc ? A H2N – CH2 – NH2 B (CH3)2CH – NH2 C CH3 – NH – CH3 ... cấu tạo amino axit X là: A.CH3 – CH2 – COOH B.H2N – CH2 – COOH C.NH2 – CH2 – CH2 – COOH D CH3 – CH(NH2) – COOH Bài 56...
CHUYÊN ĐỀ LÝ THUYẾT AMIN AMINOAXIT PROTEIN - G.M.G
... mayrada.blogspot.com ; CH3 CH3-CH-NH-CH3 CH3-N-CH3: N,N-Đimetylaminometan CH3 : 2-( N-Metylamino)propan CH3 CH2=CH-NH-CH2-CH=CH2 : 1-( N-Vinylamino)propen-2 CH3-CH2-CH-N-CH2-CH3 : 2-( N-Metyl-N-etylamino)butan c) ... Etylamin CH3CH2CH2NH2 : n-Propylamin NH2 CH3-NH-CH3: Đimetylamin; N,N-Đimetylamin ; CH3-CH-CH3: Isopropylamin ; CH3-N-CH3: Trimetylamin; CH3 CH3 CH3-CH-NH-CH3: Metylisoprop...
CHUYÊN đề 9 lý THUYẾT AMIN AMINO AXIT PROTEIN
... peptit hợp thành từ gốc α -amino axit nối với liên kết peptit theo trật tự định: amino axit đầu N nhóm NH2, amino axit đầu C nhóm COOH -6- CHUYÊN ĐỀ LÝ THUYẾT AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN - Nếu phân tử ... phân tử axit tạo thành nước sinh polime - Ví dụ: -5- CHUYÊN ĐỀ LÝ THUYẾT AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN V - ỨNG DỤNG - Amino axit thiên nhiên (hầu hết α -amino axit) sở...
chủ đề 9 - lý thuyết phương pháp và bài tập amin - aminoaxit - protein
... CHUYÊN ĐỀ 9: AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN A B C D Bài 1 69: Cho chất có cấu tạo sau : (1) CH3 - CH2 - NH2 (2) CH3 - NH - CH3 (3) CH3 - CO - NH2 (4) NH2 - CO - NH2 (5) NH2 - CH2 - COOH(6) C6H5 - NH2 ... mạch : (- HN - CH2 - CH2 - COO - HN - CH2 - CH2 - COO - )n Monome tạo polime : A H2N - CH2 - COOH B...
Chuyen de Amin-AminoAxit-Protein-Hay ppsx
... dịch: A saccarozơ, glixerol, andehitaxetic, ancol etylic B glucozơ, abumin, glixerol, ancol etylic C glucozơ, lòng trắng trứng, glixerol, fructozơ D Glucozơ, glixerol, andehitaxetic, mantozơ Câu 85 ... với dung dịch NaOH, toàn lượng ancol sinh cho tác dụng hết với CuO (đun nóng) andehit Y (ancol bị oxi hóa thành andehit) Cho toàn Y tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO NH3, thu 12,96g Ag kết t...
CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN (LUYỆN THI ĐẠI HỌC)
... NH3 < CH3NH2 < (CH3)2NH D Tất sai luyenthithukhoa.vn -2- CHUYÊN ĐỀ 9: AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN Bài 35: Đốt cháy hết a mol aminoaxit 2a mol CO2và a/2mol N2 Aminoaxit có công thức cấu tạo là: A.H2NCH2COOH ... H2NCH2COOCH3 Bài 95: Hợp chất CH3 – NH – CH2CH3 có tên A Đimetylamin B EtylMetylamin C N-Etylmetanamin D Đimetylmetanamin Bài 96: Chất amin bậc ? A H2N...
CHUYÊN ĐỀ AMIN - AMINOAXIT - PROTEIN
... chất đây, chất đipeptit ? A H2N-CH2-CO-NH-CH2-CH2-COOH B H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-COOH C H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-CO-NH-CH2-COOH D H2N-CH(CH3)-CO-NH-CH2-CO-NH-CH(CH3)-COOH Câu 36: Từ glyxin (Gly) alanin ... Cho chất : X : H2N - CH2 - COOH; Y : H3C - NH - CH2 - CH3 ; Z : C6H5 -CH(NH2)-COOH; T : CH3 - CH2 COOH; G : HOOC - CH2 – CH(NH2 )COOH; P : H2N - CH2 - CH2 -...
BT AMIN-AMINOAXIT-PROTEIN TRONG DE THI DH 07-10
... HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH, H2N-CH2-COONa Số lượng dung dịch có pH < A B C D 20 ( ĐH khối A 2008 ) Phát biểu không là: A Trong dung dịch, H2N-CH2-COOH tồn dạng ion lưỡng cực H3N+-CH2-COO- B Aminoaxit hợp chất hữu tạp ... 9,55 gam muối khan Số công thức cấu tạo ứng với công thức phân tử X A B C D 25 ( CĐ khối A 2008 ) Trong phân tử aminoaxit X có nhóm amino nhóm cacboxyl Cho 15,0 gam X tác...
chuyên đề 3 : Amin – Amino axit – Protein
... H+ + R–NH2> NH3> R’–NH2 • R : nhóm đẩy điện tử Bao gồm : (CH3)3C– > (CH3)2CH– > C2H5 – > CH 3– > H– • R’ : nhóm hút điện tử Bao gồm : CN– > F– > Cl– > Br– > CH3O– > C6H 5– > CH2=CH– + Amin bậc ... nH2N–[CH2]5–COOH ( NH–[CH2]5–CO )n + nH2O Axit ε–aminocaproic Nilon–6 (tơ capron) (hay Axit 6–aminohexanoic) to → nH2N–[CH2]6–COOH ( NH–[CH2]6–CO )n + nH2O Axit...
CHUYÊN đề LTĐH amin aminoacid peptit protein
... gọi X A metyl aminoaxetat B axit β – amino propionic C axit α – amino propionic D amino acrylat Câu 60: Phát biểu không A Đipeptit glyxylalanin (mạch hở) có liên kết peptit B Etylamin tác dụng ... hoàn toàn protein đơn giản thu hỗn hợp α-aminoaxit Dung dịch peptit có môi trường trung tính Hội học trò TongDaiHiep – THPT Trần Phú Page Chuyên đề LTĐH 2013 http://tongdaihiep.org Các ami...
60 câu có lời giải Kiểm tra hết AMIN - AMINOAXIT - PROTEIN (Đề 1)
... đipeptit Glu-His ; Asp-Glu ; Phe-Val Val-Asp Cấu tạo peptit đem thuỷ phân A Phe-Val-Asp-Glu-His B His-Asp-Glu-Phe-Val-Asp-Glu C Asp-Glu-Phe-Val-Asp-Phe-Val-Asp D Glu-Phe-Val-Asp-Glu-His-Asp-Val-Asp ... án A • Ta có Glu-His Asp-Glu → Asp-Glu-His • Ta có Val-Asp, vừa tìm Asp-Glu-His → Val-Asp-Glu-His • Ta có Phe-Val, vừa tìm Val-Asp-Glu-His → Phe-Val-Asp-Glu-His Đáp án A Câu 17: Đáp án...
60 câu có lời giải Kiểm tra hết AMIN - AMINOAXIT - PROTEIN (Đề 2)
... (pứ tính theo Amin FeCl3 dư) - -b/3 b => nFeCl3 dư sau pứ = a- b/3 Pứ với AgNO3 ta có RNH3Cl + AgNO3 => RNH2 + AgCl + HNO3 - - -b - - - >b FeCl3 (dư) ... thu tripeptit Ala-Glu-Gly đipeptit Val-Ala, Glu-Gly Gly-Ala Vậy công thức cấu tạo X A Ala-Val-Glu-Gly-Ala B Gly-Ala-Val-Ala-Glu C Val-Ala-Glu-Gly-Ala D Ala-Glu-Gly-Ala-Val Bài 11 Có chất làm đổi ... án C Câu 10:...
Từ khóa:
- phuong phap giai amin aminoaxit protein
- bài tập chương amin aminoaxit protein
- phương pháp giải bài tập về amin aminoaxit protein
- xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực
- phương pháp giải bài tập amin aminoaxit protein
- bai tap ve amin aminoaxit protein
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật