luận văn đại học sư phạm Tách và chuyển hoá etyl-p metoxixinamat thành một số dẫn xuất chứa nitơ
luận văn đại học sư phạm Tách và chuyển hoá etyl-p metoxixinamat thành một số dẫn xuất chứa nitơ
... thoi, mu vng 38 nht IV.2 Tho lun v kt qu tng hp IV.2.1 Tỏch v tinh ch etyl-p- metoxixinamat( V0) Chỳng tụi ó tin hnh tỏch etyl-p- metoxixinamat t nguyờn liu ó c sy khụ, lỏt mng, nghin thnh bt nh v ... nhn thy tớnh kh quan ca cỏc dn xut etyl p- metoxixinamat v tng hp cng nh hot tớnh sinh hc ca cỏc sn phm Vỡ vy chỳng tụi chn ti: Tỏch v chuyn hoỏ etyl-p- metoxixinamat thnh mt s dn xut cha nit CHNG ... Trn Vn Trung [7] tng hp c dn xut initro t etyl p -metoxixinamat cú nhit núng chy 97-98oC Nm 2006, V Huy nh [2] ó tng hp c dn xut mononitro t etyl p -metoxixinamat, sau ú tỏc gi kh nhúm -NO thnh nhúm...
- 30
- 454
- 0
luận văn đại học sư phạm hà nội ngành mầm non Thiết kế trò chơi bằng phần mềm PowerPoint và một số biện pháp sử dụng nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi
... 27 CHƯƠNG THIẾT KẾ TC BẰNG PM POWERPOINT VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG NHẰM HÌNH THÀNH BTSL CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI 2.1 Thiết kế TC PM PP nhằm hình thành BTSL cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi 2.1.1 ... cứu thiết kế TC PM PP biện pháp sử dụng TC PM PP nhằm hình thành BTSL cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi 4.4 Tiến hành thực nghiệm sư phạm sử dụng số TC PM PP nhằm hình thành BTSL cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ... lý luận việc thiết kế TC PM PP số biện pháp nhằm hình thành BTSL cho trẻ mầm non 4.2 Nghiên cứu sở thực tiễn việc thiết kế TC PM PP biện pháp sử dụng nhằm hình thành BTSL cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi...
- 96
- 2,530
- 14
luận văn đại học sư phạm hà nội Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4,5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn
... cứu sai lầm phổ biến học sinh líp 4,5 giải toán có lời văn Chương 2: Các biện pháp phát triển lực giải toán cho học sinh líp 4,5 thông qua việc phân tích sửa chữa sai lầm học sinh giải toán có lời ... sửa chữa hạn chế sai lầm HS giải toán có lời văn, từ góp phần nâng cao lực giải toán có lời văn cho HS líp 4,5 Chương CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH LÍP 4,5 THÔNG QUA ... dạy toán khắc phục tình trạng - Các dạng sai lầm phổ biến học sinh líp 4,5 giải toán có lời văn - Các nguyên nhân sinh sai lầm học sinh giải toán có lời văn - Có thể hạn chế sửa chữa cách hiệu sai...
- 97
- 1,114
- 8
luận văn đại học sư phạm hà nội Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học một số nội dung các môn học về tự nhiên và xã hội ở Tiểu học bằng công nghệ đa phương tiện
... dy hc theo s sau: Mục tiêu kinh tế xã hội Cách mạng khoa học kỹ thuật Mục đích dạy học Nội dung DH Phương pháp DH DHDH PTDH ( PTTQ) Hình thức tổ chức dạy học S 2: Mi quan h gia PTTQ vi cỏc ... minh ho mi quan h thy giỏo, hc sinh v phng tin trc quan theo s [16]: Học sinh Thầy giáo Phương tiện trực quan Thông tin 23 Phương pháp S 1: Mi quan h thy giỏo, hc sinh v PTTQ dy hc Phng tin trc ... phũng mỏy vi tớnh cho giỏo viờn n dy nhng cha kim soỏt c ni dung nờn hiu qu thc s cha cao - Ni dung dy chng trỡnh tin hc tiu hc cũn tựy tin, cha thng nht, cha phự hp Vỡ vy, a phn mm dy hc vo s...
- 127
- 597
- 0
luận văn đại học sư phạm hà nội Chữ Nôm tự tạo trong Lục Vân Tiên truyện và Phú bần truyện diễn ca
... cách sáng tạo chữ lạ sở thủ, phần, phận chữ Hán để ghi âm khái niệm Những chữ Nôm sáng tạo theo cách gọi Chữ Nôm tự tạo hay Chữ Nôm sáng tạo – để phân biệt với chữ Nôm mượn Hán Chữ Nôm tự tạo với ... địa vị, vai trò chữ Hán, chữ Nôm ngày giảm mạnh ngày gần trở thành tử ngữ Chữ Nôm tồn thư tịch mà 1.1.2 Chữ Nôm mượn Hán chữ Nôm tự tạo a Chữ Nôm mượn Hán Chữ Nôm mượn Hán chữ Nôm tạo cách mượn ... thuật Viện Văn học, Nguyễn Đình Chiểu – Lục Vân Tiên Hà Huy Giáp, Nguyễn Thạch Giang, Truyện Lục Vân Tiên Nguyễn Thạch Giang, Lục Vân Tiên truyện Trần Nghĩa Vũ Thanh Hằng, … 2.2 Phú bần Phú bần Trương...
- 84
- 1,306
- 2
luận văn đại học sư phạm hà nội Một số biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên Tiểu học ở Thị xã Thủ Dầu Một-Bình Dương giai đoạn 2005 - 2010
... nguồn nhân lực Phát triển nguồn nhân lực - Giáo dục - Đào tạo - Bồi dưỡng - Phát triển -Tự học, tự nghiên cứu Sử dụng nguồn nhân lực - Tuyển dụng - Sàng lọc - Bố trí - Sử dụng - Đánh giá - Đãi ngộ ... xó Th Du Mt-tnh Bỡnh Dng hin - Chng 3: Một số bin phỏp xõy dng v phỏt trin i ng giỏo viờn Tiu hc Th xó Th Du Mt-Bỡnh Dng giai on 2005 - 2010 - Kt lun v kin ngh - Ti liu tham kho - Ph lc CHNG ... QUAN V GD-T TH DU MT-BèNH DNG 2.2.1 Mng li trng, lớp: Bng 2.1: Thng kờ s trng Mm non v Ph thụng giai on 2000 -2 005 n v tớnh: Trng Nm hc Mm non 200 0-2 001 200 1-2 002 200 2-2 003 200 3-2 004 2004 -2 005 20...
- 121
- 677
- 0
luận văn đại học sư phạm Yếu tố truyền thống và hiện đại trong tranh dân gian Đông Hồ
... Trần Thanh 2.2 Yếu tố đại thể tranh Đông Hồ Ngoài giá trị truyền thống thể qua chất liệu, màu sắc, bố cục… thỡ tranh dân gian Đông Hồ mang yếu tố đại Tranh Đông Hồ truyền thống tranh tết, phục ... Trần Thanh CHƯƠNG 2: YẾU TỐ TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI TRONG TRANH DÂN GIAN ĐÔNG HỒ Nghệ thuật giữ lửa truyền thống văn hóa đem đến ý nghĩa sinh động cho khái niệm truyền thống Thomas Morus (tác ... Bài thi học phần Huyền Trần Thanh đậm đà sắc văn hóa Việt, hiểu thêm tranh dân gian nói chung tranh đông hồ nói riêng Tìm hiểu yếu tố truyền thống đại tranh dân gian xưa tìm giá trị văn húa tinh...
- 22
- 1,615
- 1
luận văn đại học sư phạm Tháp Phật và truyền thống văn hoá Phật giáo Đại Việt
... đá, tháp bùn, tháp đất, tháp sắt, tháp đồng, tháp vàng, tháp bạc, tháp thủy tinh, tháp pha lê, tháp lưu ly, tháp ngọc, tháp châu báu tháp hương 4.1 Tháp gỗ: Tại Trung Quốc tháp gỗ xưa nhất, tháp ... có tháp tôn trí di vật Đức Phật, thường gọi tháp Đế thích, là: 1) Tháp tóc 2) Tháp y 3) Tháp bát 4) Tháp Chất liệu dùng làm tháp Phân tích chất liệu dùng làm tháp, ta có: tháp gỗ, tháp gạch, tháp ... dáng tháp: Về chủng loại tháp phong phú, dùng hình dáng để phân loại ta có :tháp phú bát, tháp khám, tháp trụ, tháp nhạn, tháp lộ, tháp ốc, tháp vô bích, , tháp Lạt ma, tháp nhiều tầng, tháp vuông,...
- 63
- 790
- 0
luận văn đại học sư phạm Cơ sở cơ học thủy khí và khả năng ứng dụng Động cơ gió
... tài Cơ sở học thủy khí khả ứng dụng Động giú” Mục đích đề tài Tìm hiểu sở học thủy khí, ứng dụng động sử dụng lượng gió thực tế tiềm phát triển lượng gió Việt Nam, giới, từ thấy khả ứng dụng Động ... việc ứng dụng lượng gió, thì cho phép phát khả ứng dụng động gió để tạo lượng điện, vận hành hệ thống thiết bị khác Nhiệm vụ đề tài -Tìm hiểu sở khoa học thủy khí động lực học ứng dụng -Khảo sát ... động lực học nghiên cứu chuyển động không khí tác dụng tương hỗ không khí vật thể chuyển động Ứng dụng động gió (hay tuabin gió) , khí động lực học nghiên cứu tác dụng tương hỗ dòng không khí có...
- 93
- 394
- 0
luận văn đại học sư phạm Xây dựng và sử dụng mô hình theo quan điểm hệ thống kỹ thuật trong dạy học môn Thực hành Máy lạnh tại Trường CĐ Điện tử - Điện lạnh Hà Nội
... kỹ thuật dạy học môn thực hành Máy lạnh trường CĐ Điện tử - Điện lạnh Hà nội - Giáo viên học sinh giảng dạy học tập thực hành 3.3 Phạm vi nghiên cứu - Áp dụng cho môn học Thực hành Máy lạnh hệ ... môn thực hành Máy lạnh khoa Nhiệt Lạnh - Trường CĐ Điện tử Điện lạnh Hà nội Làm sáng tỏ thêm số thuật ngữ Mô hình, Hệ thống, Dạy học thực hành, Dạy học theo quan điểm hệ thống kỹ thuật Xây dựng ... kế, xây dựng mô hình theo quan điểm hệ thống kỹ thuật dạy học môn thực hành Máy lạnh Trường CĐ Điện tử - Điện lạnh Hà nội Qua nghiên cứu lý luận thực tiễn, chỳng đưa quy trình xây dựng mô hình dạy...
- 103
- 417
- 0
luận văn đại học sư phạm Tìm hiểu một số thiết bị điện dân dụng mới và tính toán thiết kế một máy hàn điện công nghiệp và dân dụng
... Hà Khóa luận tốt nghiệp Vũ Thị Oanh Phần MỘT SỐ THIẾT BỊ ĐIỆN DÂN DỤNG Các thiết bị điện sử dụng đời sống hàng ngày đa dạng, phong phú ngày đại, phần giới thiệu số thiết bị điện dõn dụng như: ... dụng gia đình công nghiệp - Thiết kế máy hàn điện cụ thể Phương pháp nghiên cứu - Thu thập, tỡm hiểu thông tin cấu tạo, nguyên lí làm việc số thiết bị điện dõn dụng - Tớnh toán thiết kế máy hàn ... Khóa luận tốt nghiệp - Vũ Thị Oanh Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu số thiết bị điện dân dụng thực tế, thiết kế máy hàn Nhiệm vụ nghiờn cứu - Cấu tạo, nguyên lí, đặc điểm, ứng dụng số thiết bị điện...
- 75
- 557
- 0
luận văn đại học sư phạm Tìm hiểu một số thiết bị điện dân dụng mới và tính toán thiết kế một máy hàn điện công nghiệp và dân dụng
... đầu, kết luận tài liệu tham khảo Nội dung chớnh khoá luận chia làm phần : Phần : Một số thiết bị điện dõn dụng Phần : Thiết kế mô hình máy hàn Phần Một số thiết bị điện dân dụng Các thiết bị điện ... hàn điện - Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu số thiết bị điện dân dụng thực tế, thiết kế máy hàn 4.Nhiệm vụ nghiờn cứu - Cấu tạo, nguyên lí, đặc điểm, ứng dụng số thiết bị điện dõn dụng gia đình công ... đình công nghiệp - Thiết kế máy hàn điện cụ thể Phương pháp nghiên cứu - Thu thập , tỡm hiểu thông tin cấu tạo, nguyên lí làm việc số thiết bị điện dõn dụng - Tớnh toán thiết kế máy hàn điện Cấu...
- 89
- 665
- 0
luận văn đại học sư phạm Khảo sát về năng lượng gió và lý thuyết động cơ gió
... rộng rãi lượng gió công nghiệp giao thong 2.2 Lý thuyết động gió 2.2.1 Các loại động gió Động gió biến đổi lượng gió thành Bộ phận đụngh gió bánh công tác gió Theo kết cấu bánh công tác gió vị ... lượng gió, thì cho phép phát khả ứng dụng động gió để tạo lượng điện, vận hành hệ thống thiết bị khác Nhiệm vụ đề tài -Tìm hiểu sở khoa học thủy khí động lực học ứng dụng -Khảo sát lượng gió lý ... cũn phụ thuộc vào vị trí địa lý, đặc điểm tiềm gió trình độ công nghiệp • Những thuận lợi việc sử dụng lượng gió - Năng lượng gió lượng sinh gió, nguồn lượng Năng lượng giú khụng gõy ô nhiễm không...
- 92
- 374
- 1
luận văn đại học sư phạm hà nội Thực trạng học thêm của học sinh tiểu học hiện nay và đánh giá của các bậc phụ huynh
... Môi trờng xã hội Nhận thức bậc phụ huynh vấn đề học thêm Thực trạng học thêm học sinh tiểu học hiệnNguynđánh giá của- K45 XHH 11 Hong bậc phụ huynh Nga Khoỏ lun tt nghip Phn 2: NI DUNG CHNH Chng ... s lp hc thờm ca hc sinh tiu hc u nh vy Bng 4: S hc sinh mt lp hc thờm ca hc sinh tiu hc S lng hc sinh hc sinh - hc sinh - 10 hc sinh 11- 15 hc sinh 16 - 20 hc sinh > 20 hc sinh Lp hc thờm ti ... bc ph huynh ó chi phi rt nhiu n cỏch nhỡn nhn ca h v hc thờm ca cỏi Các yếu tố kinh tế trị văn hoá xã hội KHUNG L THUYT Nhà trờng Gia đình Cộng đồng Môi trờng xã hội Nhận thức bậc phụ huynh...
- 99
- 2,644
- 16
luận văn đại học sư phạm Hệ thống bài tập cấu tạo nguyên tử và liên kết hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh chuyên hóa học
... bồi dưỡng học sinh giỏi học sinh chuyên Hóa học Chương III: Hệ thống tập cấu tạo nguyên tử liên kết hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi học sinh chuyên Hóa học Phần III: Thực nghiệm sư phạm NỘI ... III: HỆ THỐNG BÀI TẬP CẤU TẠO NGUYÊN TỬ VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC DÙNG CHO HỌC SINH GIỎI VÀ HỌC SINH CHUYÊN HÓA HỌC Dùa vào nội dung lí thuyết nâng cao chương 2, tuyển chọn xây dựng hệ thống tập mức ... tập Hóa học việc dạy học nói chung bồi dưỡng hs giỏi Hóa học nói riêng Đã xây dựng đầy đủ hệ thống lí thuyết chuyên sâu phần cấu tạo nguyên tử liên kết hóa học, đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng hs giỏi...
- 26
- 1,044
- 0
Từ khóa: bìa luận văn đại học sư phạm hà nộiluận văn đại học sư phạmluận văn đại học sư phạm nguyễn gia trí bậc thầy của tranh sơn mài việt namtrung tâm anh văn đại học sư phạm tphcmluyện thi bằng b anh văn đại học sư phạmluyện thi anh văn đại học sư phạmtrung tâm anh văn đại học sư phạmtrung tâm dạy anh văn đại học sư phạmthi chứng chỉ b anh văn đại học sư phạmđề thi bằng b anh văn đại học sư phạmthi bằng b anh văn đại học sư phạmchứng chỉ c anh văn đại học sư phạmtrung tâm anh văn đại học sư phạm lê văn sỹhọc phí trung tâm anh văn đại học sư phạmđề thi thử môn văn đại học sư phạm 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)