0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

ĐÊ- ĐÁP ÁN HSG TOÁN 8-16

dề, đáp án hsg toán 9

dề, đáp án hsg toán 9

... Đá án: Toán Bài 1: (2 điểm) ĐK: x ( x( x 1) x z : x( x 1) x a, Rút gọn: P = P= b P = x ( x 1) x +1 ... BD//HC; CD//HB H trực tâm tam giác ABC nên CH AB BH AC => BD AB CD AC (0,5đ) Do đó: ABD = 90 0 ACD = 90 0 Vậy AD đờng kính đờng tròn tâm O (0,5 đ) Ngợc lại D đầu đờng kính AD đờng tròn tâm O tứ ... nguyên x =1 x = x = x = x = x = x = x = x = (0,5điêm) x = x = 1( Loai ) Vậy với x= {0;4 ;9} P có giá trị nguyên Bài 2: Để phơng trình có hai nghiệm âm thì: ( ) = ( 2m + 1) m + m ...
  • 4
  • 1,031
  • 16
Đề&Đáp án HSG Toán 8

Đề&Đáp án HSG Toán 8

... đáp án Câu 1:1 Biến đổi: B= (a+b+c) -(a +b +c )=3(a+b)(b+c)(c+a) * a,b,c chẵn thi a+b; b+c ;c+a số chẵn nên B * a,b,c lẻ a+b; b+c; c+a số chẵn nên B Mà (3 ;8) =1 B 24 101.9901 ... Nếu xy=2 x =1; y = (vì x...
  • 2
  • 1,060
  • 3
ĐỀ -ĐÁP ÁN HSG TOẠN 5

ĐỀ -ĐÁP ÁN HSG TOẠN 5

... lớp 5A trồng : 1/3 Số lớp 5B trồng : 55 1 1/4 Số lớp 5C trồng : Dựa vào sơ đồ : Nếu tính lớp 5A phần lớp 5B phần (2 × = 6) , 5C phần (2 × = 8) Vậy tổng số phần 5+ 6+8 = 19 (phần) Giá trị phần : 55 1 ... sinh lớp 5A ; lớp 5B 56 A C o lớp 5C trồng tất 55 1 Hỏi lớp trồng ? Biết lớp 5A trồng lớp 5B trồng số D số số lớp 5C trồng  ATN  陳玉映  Trường Tiểu học Phú Mậu  Năm học 2008-2009 Đề thi học ...  Năm học 2008-2009 Đề thi học sinh giỏi toán khối 5 Do AB = b) × AC ) tỉ số AB AC 1,625cm hiệu số chúng ta dễ dàng tính : AB = 1,6 25 × = 3, 25 (cm) AC = 1,6 25 × = 4,8 75 (cm) SABC = SABM + SACM...
  • 6
  • 648
  • 1
Đề & đáp án HSG (Toán -TV)

Đề & đáp án HSG (Toán -TV)

... đề thi học sinh giỏi Lớp: ngày 23 tháng năm 2006 Môn thi: Toán Thời gian: " 90' " không kể thời gian chép đề Bài 1: Không tính tổng, cho biết tổng sau ... nhanh: 2006 x 125 + 1000 126 x 2006 - 1006 EC Từ điểm E kẻ đờng thẳng song Đáp án đề thi học sinh giỏi - khối Môn toán Năm học 2005 - 2006 Bài 1: ( điểm ) Ta nhận thấy: + + + + + + + + + = 45 ... thêm vào bên trái số chữ số ta đợc số lần số phải tìm? Bài 3: Không qui đồng tử số mẫu số Hãy so sánh: a/ 13 15 17 19 b/ 12 48 36 Bài 4: Cho tam giác ABC vuông A Hai cạnh kề với góc vuông AC dài...
  • 4
  • 487
  • 0
Đề+Đáp án HSG Toán 8

Đề+Đáp án HSG Toán 8

... Phòng giáo dục đào tạo ba Hớng dẫn chấm thi học sinh khiếu môn toán lớp năm học 2009 2010 Bài (2điểm) 2 x+2 x 3x + x + : x +1 3x 3x x +1 Cho A = a)Rút ... x A= + : x +1 3x 3x x +1 ( x + 2)( x + 1) + x x( x + 1) x + 3x + x = x( x + 1) 4x 3x 8x2 3x + x + x 3x + x x = = = x(2 x) 3x 3x 2009 b) giá trị A = x c) A < Phơng trình vô nghiệm Vậy phơng trình cho có nghiệm y = y = Lu ý: - Trên phơng án học sinh làm cách khác mà cho điểm tối đa -Trong trình chấm giám khảo chia nhỏ thang điểm cho...
  • 4
  • 958
  • 3
ĐỀ & ĐÁP ÁN HSG TOÁN 5

ĐỀ & ĐÁP ÁN HSG TOÁN 5

... SAMCD - SAMP - SPDC = 864 144 216 = 50 4 (cm2) (2) Từ (1) (2), ta có : SMSC = 50 4 : (1 + 2) = 168 (cm2) Vậy ta tính đợc: SMNCS = SMNC + SMSC = 288 + 168 = 456 (cm2) ...
  • 2
  • 532
  • 0
ĐỀ & ĐÁP ÁN HSG TOÁN 3

ĐỀ & ĐÁP ÁN HSG TOÁN 3

... đáp án đề thi môn toán lớp Môn toán Năm học 2008 - 2009 Bài 1: - Học sinh vẽ sơ đồ - Tìm hiệu số, hiệu số phần - Nêu đáp số: 50 Bài 2: Bài 3: - Học sinh nhận xét - Nêu ... số - Kết luận dãy số cần tìm 8, 10, 13, 17, 22, 28, 35 - Học sinh vẽ sơ đồ - Tìm hiệu số phần - Tìm giá trị phần - Tìm vải ngắn (75m) -Tìm vải dài (105m) - Đáp số: Bài 4: Học sinh xếp đợc số sau: ... chu vi hình 3: ( + ) x = 12 ( cm ) - Tính chu vi hình 1,2: ( + ) x = 14 ( cm ) - Tính chu vi hình 1,2 ,3: ( + ) x = 16 ( cm ) - Chu vi hình chữ nhật: + 12 + 12 + 14 + 16 = 60 (cm) Đáp số: a- Có...
  • 3
  • 433
  • 1
ĐỀ & ĐÁP ÁN HSG TOÁN 4

ĐỀ & ĐÁP ÁN HSG TOÁN 4

... tính sau: 46 7 : (10 + ) = 42 (d 5) Vậy số phải tìm số 42 chữ số viết thêm Thử lại: 42 + 42 5 = 46 7 Bài 2: a/ x 13 x - = 147 x ( 13 x - 5) 7x 21 = 147 b/ 15 x + x = 42 8 (15 x + 2) x 107 x = 42 8 Bài ... Đáp án đề thi học sinh giỏi môn toán lớp Môn toán Bài 1: Khi viết thêm chữ số vào bên phải số làm tăng số lên 10 lần số ... 99 có 90 số 180 chữ số - Từ trang 100-> 250 có 151 số 45 3 chữ số Vậy số chữ số phải viết là: + 180 + 45 3 = 642 ( chữ số ) Bài 4: Theo bài: bán kg nếp 35 kg gạo tẻ số gạo lại hai loại gạo Suy số...
  • 3
  • 513
  • 1
ĐỀ & ĐÁP ÁN HSG TOÁN 2

ĐỀ & ĐÁP ÁN HSG TOÁN 2

... điểm ) Câu 1: điểm đáp án D Câu 2: Câu 3: (1 điểm ) Tìm x Đáp án C x= 18 II- Phần tự luận: Câu 1: ( 1, điểm ) Dấu chấm tròn vị trí gạch ngang Nếu vẽ thiếu chấm tròn cho điểm Câu 2: ( điểm ) Mỗi phép ... Câu 2: ( điểm ) Mỗi phép tính cho 0 ,25 điểm a/ x = 113 b/ x = c/ x= 27 Câu 3: (1,5 điểm ) Cạnh DA = 27 cm Câu 4: ( điểm) Bé An cân nặng 36 = 28 kg Đáp số : 28 kg d/ x= 111 ... 93 cm; Biết cạnh AB = 23 cm.cạnh BC = 19cm cạnhCD = 24 cm Tính cạnh DA Bài 4: ( điểm): Bình cân nặng 36 kg; nh An thiếu kg nặng Bình Hỏi bé An cân nặng kg? Đáp án I- Phần trắc nghiệm:...
  • 3
  • 280
  • 0
Đề-đáp án HSG toán 9 năm 2009-2010 NINH HOA

Đề-đáp án HSG toán 9 năm 2009-2010 NINH HOA

... HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 20 09- 2010 Nội dung – Yêu cầu Bài − − 29 − 12 = − 3− (2 = 2a 2b 5− ( ) −1 Q= Q= 1đ 0,5đ 0,75đ...
  • 4
  • 1,211
  • 14
de-dap an HSG toan 9

de-dap an HSG toan 9

... a ...
  • 4
  • 449
  • 0
DE+DAP AN HSG TOAN 6

DE+DAP AN HSG TOAN 6

... … + 2009 + 2011  2011 +   2011 −1  + 1÷ = 10 062 = 012 0 36 = ÷     b) (0,5đ) S có hai ước ngun tố là: 503 c) (0,5đ) S = 22.5032 = 10 062 : số phương Câu (2đ) a) (1đ) Tìm x: (x + 7) M (x ... 8, 9) x có ba chữ số ⇒ x = 504 + = 5 06 b) (1đ) Chứng minh (n + 3, 2n + 5) = Gọi d = (n + 3, 2n + 5) ⇒ n + M d; 2n + M d ⇒ 2(n + 3) M d; 2n + M d ⇒ (2n + 6) – (2n + 5) M d ⇒ M d ⇒ d = Vậy n + ... V¹n §iĨm) Câu (2®) a) (1đ) TÝnh: 20102010 ( 710 :78 − 3.24 − 22010 :22010 ) = 20102010.(49 – 3. 16 – 1) = b) (1đ) So sánh: 3210 = 33.70 = (33)70 = 2770 2350 = 25.70 = (25)70 = 3270 Vì 2770 < 3270...
  • 3
  • 549
  • 1
Đề-Đáp án HSG Toán 8 Y.1

Đề-Đáp án HSG Toán 8 Y.1

... Đáp án đề Toán Bài 1: (2đ) Viết vế trái đẳng thức dới dạng: [(b+c)+a]2 + [(b+c)-a)]2+[a+(b-c)]2+[(a-(b-c)]2 ... giác hình thang đồng quy có tổng hai đáy tổng hai cạnh bên -Hết đáp án Không phải đáp án: Đề thi có trang tự động cập nhật (tác giả không đa trực tiếp), có lỗi trình ... số lẻ liền trớc 2n-1 Ta xét hiệu; (2n+1)2- (2n-1)2 = [(2n+1)+ (2n-1)][ (2n+1)- (2n-1)] 0,25đ = 8n, chia hết cho 0,25đ Bài 3: (2đ) A=(x+y+z)3-x3-y3-z3 = [(x+y+z)3-x3] (y3+z3) 0,5đ = (x+y+z-x)[(...
  • 4
  • 1,395
  • 9
DE+DAP AN HSG TOAN 6(HAY)

DE+DAP AN HSG TOAN 6(HAY)

... chữ số thứ 2010 rơi vào số có chữ số vì: 9+180 < 2010 < 9+180+ 2700 Số trang giáy sách (2010 -189): +9+90 = 607+99= 706 trang c, Gọi chữ số cần tìm ab , ta có ab =10a+b Mab(1) Suy b Ma 1,0 1,0 ... Biểu điểm Đề thi chọn học sinh giỏi toán Trờng THCS nguyễn bỉnh khiêm Năm học 2009-2010 Thời gian 90 phút ======@@@@@@======= Bài Mỗi câu điểm a, 2009.20102010-2010.20092009=2009.2010.1001-2010.2009.1001=0...
  • 2
  • 398
  • 2
DE+DAP AN HSG TOAN 6 (HAY)

DE+DAP AN HSG TOAN 6 (HAY)

... điểm) Ta ký hiệu: Loại 1: LI; Loại : LII; Loại 3: LIII Vì số trang LII số trang LI , nên số trang LII số trang LI 0,5đ Mà số trang ... hàng trăm - Có cách chọn chữ số hàng chục 0,25đ Vậy dạng có 5 .6. 6 = 180 số 0,5đ * Với Cách chọn tương tự có 180 số Số thiết lập 180+180= 360 số 0,5đ (có chữ số chia hết cho từ chữ số cho) Bài 4: (2 ... + 32+33 = 40 Nên A = 40 (3 + 35 +39 +………+397 ) 0,5đ = 40.3 (30 + 34 +38 +………+3 96 ) 0,5đ = 120 (30 + 34 +38 +………+3 96 ) Điều chứng tỏ A120 (đpcm) 0,5đ Bài 3: (2 điểm) Mỗi số có dạng: ; 0,25đ * Với...
  • 2
  • 486
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi và đáp án hsg toán 9 cấp tỉnhđề thi và đáp án hsg toán 12tuyển tập đề thi và đáp án hsg toán 9de thi dap an hsg toan 8 hayde thi dap an hsg toan 9 tinh vinh phuc nam 2008đề thi đáp án hsg toán 8 huyện trưc ninh nă 20102011đề thi và đáp án hsg toán 8 năm học 20132014 huyện hoằng hóađề và đáp án hsg toán 7 hayđề đáp án môn toán khối b năm 2012de dap an hsg li 11đề đáp án hsgđề đáp thi hsg toánđề đáp thi hsg toán 9 cấp huyệnde dap an giai toan tren may tinh casiobo de dap an hsg ngu van 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM