0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Việt Nam học >

luận văn đại học sư phạm Sáng tác trang phục dạo phố cho nữ thanh niên dựa trên nghiên cứu nghệ thật gấp giấy Nhật Bản ORIGAMI

sáng tác trang phục dạo phố cho nữ thanh niên dựa trên nghiên cứu nghệ thật gấp giấy nhật bản origami

sáng tác trang phục dạo phố cho nữ thanh niên dựa trên nghiên cứu nghệ thật gấp giấy nhật bản origami

... hợp lý, tính kinh tế, tính thẩm mỹ tính độc đáo Đề tài “ Sáng tác trang phục dạo phố cho nữ niên dựa nghiên cứu nghệ thật gấp giấy Nhật Bản ORIGAMI đề tài khó, nhà tạo mẫu giới khai thác Việt Nam ... làm giấy đề can Nghiên cứu nghệ thuật gấp giấy Nhật Bản Origami đề tài thú vị mẫu gấp mà giá trị thực tiễn mà ORIGAMI đem lại Nhắc tới Nhật Bản gợi cho nhớ tới trang phục cổ truyền áo kimono, trang ... 1.2 Nghệ thuật gấp giấy Nhật Bản Origami 1.2.1 Xuất xứ phát triển nghệ thật gấp giấy Nhật Bản 1.2.1.1 Xuất xứ ORIGAMI, tên gọi quốc tế húa nghệ thuật xếp giấy - từ Nhật ( Oru = xếp, Kami = giấy, ...
  • 26
  • 2,183
  • 10
Sáng tác trang phục dạ hội cho nữ thanh niên dựa trên nghiên cứu tranh Gustav Klimt

Sáng tác trang phục dạ hội cho nữ thanh niên dựa trên nghiên cứu tranh Gustav Klimt

... đẹp thân, làm đẹp xã hội Sáng tác trang phục hội cho nữ niên dựa nghiên cứu tranh Gustav Klimt Đồ án tốt nghiệp - Phần lý luận SVTH:Nguyễn Thị Thu Trang Mặc đẹp nhu cầu xã hội văn minh Khát vọng ... Matsch Sáng tác trang phục hội cho nữ niên dựa nghiên cứu tranh Gustav Klimt 16 Đồ án tốt nghiệp - Phần lý luận SVTH:Nguyễn Thị Thu Trang 1880 Cụng ty M thut ca ụng nhn hp ng v tranh trn cho ngụi ... ụng lp vo tranh ging nh nhng viờn ỏ quý lp vo trang sc Sáng tác trang phục hội cho nữ niên dựa nghiên cứu tranh Gustav Klimt 19 Đồ án tốt nghiệp - Phần lý luận SVTH:Nguyễn Thị Thu Trang Nh tỏc...
  • 38
  • 2,916
  • 8
luận văn đại học sư phạm hà nội Rèn tư duy lôgic cho học sinh lớp 4 thông qua các phép suy luận quy nạp trong dạy học các tính chất, quy tắc thực hành bốn phép tính.

luận văn đại học phạm hà nội Rèn tư duy lôgic cho học sinh lớp 4 thông qua các phép suy luận quy nạp trong dạy học các tính chất, quy tắc thực hành bốn phép tính.

... Đối ng nghiên cứu: Rèn lôgic cho học sinh líp thông qua phép suy luận quy nạp dạy học bốn phép tính Giả thuyết khoa học Nếu dạy học tính chất, quy tắc thực hành bốn phép tính thông qua phép ... việc hình thành tính chất, quy tắc khó khăn mà giáo viên gặp phải rèn lôgic cho học sinh líp thông qua phép suy luận quy nạp dạy học tính chất, quy tắc thực hành bốn phép tính Các nội dung điều ... hình thành tính chất, quy tắc thực hành bốn phép tính cho học sinh líp thông qua phép suy luận quy nạp không hoàn toàn ng tự phù hợp với đặc điểm học sinh, nội dung hình thành tính chất, quy...
  • 115
  • 692
  • 0
luận văn đại học sư phạm Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho học sinh qua vẻ đẹp của tranh dân gian Đông Hồ

luận văn đại học phạm Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho học sinh qua vẻ đẹp của tranh dân gian Đông Hồ

... quát tranh dân gian Đông Hồ Chương II: Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho học sinh qua vẻ đẹp tranh dân gian Đông Hồ Nét tương đồng tranh dân gian Đông Hồ với tranh vẽ thiếu nhi Khoa phạm Mỹ thuật ... quán tôn giáo II Nét tương đồng tranh dân gian tranh thiếu nhi Vẻ đẹp tranh dân gian ảnh hưởng tới việc giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho học sinh Vẻ đẹp tranh dân gian tác động tới tình cảm việc ... tranh dân gian vào giáo dục nào? Chính lý mà em mạnh dạn chọn nghiên cứu đề tài với nội dung Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho học sinh qua vẻ đẹp tranh dân gian Đông Hồ làm đề tài cho tiểu luận...
  • 31
  • 1,522
  • 0
luận văn đại học sư phạm  Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học Toán 4

luận văn đại học phạm Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học Toán 4

... học Toán - Đề tài xây dựng số biện pháp nhằm rèn luyện phát triển TDPP cho HS dạy học Toán NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ RÈN LUYỆN TDPP CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC TOÁN ... rèn luyện phê phán cho học sinh trình dạy học Toán tiểu học 1.2.2.1 Điều tra thực trạng rèn luyện phê phán cho học sinh tiểu học thông qua dạy học Toán Theo kết điều tra, nhận thấy nhận thức ... mà cần hình thành, rèn luyện tích lũy mức độ, giai đoạn trình học tập Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN TƯ DUY PHÊ PHÁN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC TOÁN 2.1 MỘT SỐ NỘI DUNG TOÁN CÓ THỂ SỬ DỤNG...
  • 25
  • 697
  • 0
luận văn đại học sư phạm Vai trò của hình họa trong sáng tác tranh

luận văn đại học phạm Vai trò của hình họa trong sáng tác tranh

... chung hình họa 1.1: Khái niệm hình họa 1.2: Mục đích vẽ hình họa 1.3: Hình họa 1.4: Hình họa sáng tác Chương 2: Vai trò hình họa sáng tác tranh 2.1: Hình họa với sáng tác tranh 2.2: Sử dụng hình họa ... biến Sáng tác thường tác phẩm nghệ thuật Vai trò hình họa sáng tác tranh SP Mỹ thuật Nguyễn Thị Thúy - K55A Bài vẽ hình họa sáng tác Để giải thích cho sáng tác tranh, sáng tác tranh hình họa hình ... môn học họa sĩ chuyên sang tác tranh phong cảnh vận dụng để sáng tác tranh hiệu 12 Vai trò hình họa sáng tác tranh SP Mỹ thuật Nguyễn Thị Thúy - K55A CHƯƠNG 2: VAI TRÒ CỦA HÌNH HỌA TRONG SÁNG...
  • 52
  • 1,212
  • 0
luận văn đại học sư phạm hà nội Vai trò, tác dụng của mô hình chăm sóc giáo dục Trẻ em mồ côi ở Làng SOS Vinh- Nghệ An trong những năm gần đây

luận văn đại học phạm hà nội Vai trò, tác dụng của mô hình chăm sóc giáo dục Trẻ em mồ côi ở Làng SOS Vinh- Nghệ An trong những năm gần đây

... làng đạt kết cao công tác chăm sóc, giáo dục, chuyên môn, chức năng, nhiệm vụ 37 CHƯƠNG VAI TRÒ, TÁC DỤNG CỦA MÔ HÌNH CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ MỒ CÔI LÀNG SOS- VINH 2.1 Đặc điểm trẻ em Làng SOS- ... nói chung trẻ em mồ côi nói riêng Đối tượng, khách thể phạm vi nghiên cứu 5.1 Đối tượng nghiên cứu Vai trò, tác dụng hình chăm sóc giáo dục trẻ em mồ côi Làng SOS- Vinh- Nghệ An năm gần 5.2.Khách ... đáng tự giới hạn vào cốt yếu hình Làng SOS hình chăm sóc, giáo dục trẻ em mồ côi lý tưởng nên hình cần nhân rộng 1.2.4.Khái niệm chăm sóc trẻ em: Chăm sóc trẻ em hoạt động nhằm nhận biết...
  • 98
  • 1,150
  • 0
luận văn đại học sư phạm hà nội Ứng dụng phần mềm công cụ trong dạy học cắt ghép hình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học.

luận văn đại học phạm hà nội Ứng dụng phần mềm công cụ trong dạy học cắt ghép hình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học.

... chung ứng dụng số phần mềm công cụ nói riêng vào dạy học cắt ghộp hỡnh khả quan CHƯƠNG 2: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM CÔNG CỤ TRONG DẠY HỌC CẮT GHẫP HèNH NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ... số phần mềm công cụ để dạy học toán cắt – ghộp hình góp phần phát triển sáng tạo cho học sinh tiểu học ” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài nghiên cứu việc ứng dụng số phần mềm cụng cụ vào dạy học cắt ... trạng phát triển sáng tạo học sinh tiểu học thực tế dạy học cắt ghộp hỡnh tiểu học, tiến hành điều tra tình hình phát triển sáng tạo học sinh tiểu học thông qua hoạt động giải toán cắt ghộp...
  • 114
  • 701
  • 0
luận văn đại học sư phạm Xây dựng Video Clip hướng dẫn thao tác thực hành máy Boxford CNC

luận văn đại học phạm Xây dựng Video Clip hướng dẫn thao tác thực hành máy Boxford CNC

... chất lượng học sinh viên môn CAD/CAM /CNC Nhiệm vụ đề tài - Nghiên cứu sở lí luận đề tài - Xây dựng Video Clip hướng dẫn thao tác thực hành máy CNC - Gia công mẫu vài chi tiết máy CNC Líp: K55A ... với thao tác máy nhà; làm tư liệu cho giáo viên giảng dạy líp chưa có điều kiện xuống phòng thực hành Giả thiết khoa học Nếu thiết kế đĩa mềm hướng dẫn thực thao tác thực hành máy Boxford CNC ... với máy CNC (Hình 20) Hình 20 2.6.2 Gia công máy CNC 2.6.3.1 Giới thiệu số thao tác máy Boxford CNC a Giới thiệu nót điều khiển máy Boxford CNC (film hướng dẫn) Nót chuyển chế độ điều khiển máy...
  • 69
  • 499
  • 1
luận văn đại học sư phạm  Thiết kế mô hình đèn giao thông phục vụ dạy học thao tác lập trình với ZEN của OMRON

luận văn đại học phạm Thiết kế mô hình đèn giao thông phục vụ dạy học thao tác lập trình với ZEN của OMRON

... logic lập trình - Giới thiệu tổng quan Zen lập trình với Zen Omron - Thiết kế chế tạo hình đèn giao thông Phạm vi nghiên cứu Bản đồ án dừng lại việc thiết kế chế tạo hình đèn giao thông phục ... Đặt giá trị 2s CHƯƠNG THIẾT KẾ MÔ HÌNH ĐÈN GIAO THÔNG I Bài toán thiết kế Thiết kế hình đèn giao thông ngã tư đường, kết nối với hình thực hành ZEN (hình 2.1) SV Phạm Tuấn Thanh – SPKT ... thực tế em chọn đề tài: Thiết kế hình đèn giao thông phục vụ dạy học thao tác lập trình với ZEN OMRON SV Phạm Tuấn Thanh – SPKT Điện K49 Đồ án tốt nghiệp Mục đớch nhiệm vụ nghiên cứu Mục đớch:...
  • 74
  • 526
  • 2
luận văn đại học sư phạm Ngữ văn 6

luận văn đại học phạm Ngữ văn 6

... mạnh ” [6, 135] Như vậy, việc đồng hai khái niệm không hợp lí ngữ điệu phạm trù ngôn ngữ học giọng điệu lại phạm trù Giang Thị Bến 17 K32D – Ngữ văn Trường Đại học phạm Hà Nội Khóa luận tốt ... tượng văn xuôi đông đảo bạn đọc quan tâm, qua góp phần khắc phục phần Giang Thị Bến K32D – Ngữ văn Trường Đại học phạm Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp chia cắt văn học nhà trường với đời sống văn học ... Bến 18 K32D – Ngữ văn Trường Đại học phạm Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp “Từ điển thuật ngữ văn học khẳng định: “Nhịp điệu phương tiện quan trọng để cấu tạo hình thức nghệ thuật văn học, dựa lặp...
  • 56
  • 637
  • 3
luận văn đại học sư phạm Ngữ văn 5

luận văn đại học phạm Ngữ văn 5

... Khoá luận tốt nghiệp Trờng Đại học S phạm Hà Nội Li cam oan ti khúa lun tt nghip i hc: Ngh thut trn thut tiu thuyt Quyờn ... ti no khỏc Nu sai, tụi xin hon ton chu trỏch nhim Tỏc gi khúa lun H Th Hng Hà Thị Hồng K32A - Ngữ Văn ...
  • 2
  • 586
  • 0
luận văn đại học sư phạm Ngữ văn 3

luận văn đại học phạm Ngữ văn 3

... 3. 2 Nhịp điệu trần thuật tiểu thuyết “Quyên” Nguyễn Văn Thọ Kết luận Tài liệu tham khảo 69 72 75 ...
  • 2
  • 343
  • 0
luận văn đại học sư phạm Ngữ văn

luận văn đại học phạm Ngữ văn

... Những vấn đề chung ngôn ngữ nghệ thuật ngôn ngữ tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1975 15 1.1 Vài nét ngôn ngữ nghệ thuật 15 1.2 Vài nét ngôn ngữ tiểu thuyết ngôn ngữ tiểu thuyết Việt ... 19 1.2.1 Ngôn ngữ tiểu thuyết 19 1.2.2 Ngôn ngữ tiểu thuyết Việt Nam từ sau năm 1975 20 1.2.2.1 Ngôn ngữ đậm chất thực, đời thường 21 1.2.2.2 Ngôn ngữ tăng cường tính ... 2.1.1 Ngôn ngữ trần thuật thông qua điểm nhìn 26 2.1.1.1 Ngôn ngữ trần thuật qua điểm nhìn nhân vật Kiên 28 2.1.1.2 Ngôn ngữ trần thuật qua điểm nhìn nhân vật khác 31 2.1.2 Ngôn ngữ trần...
  • 6
  • 484
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bìa luận văn đại học sư phạm hà nộiluận văn đại học sư phạmluận văn đại học sư phạm nguyễn gia trí bậc thầy của tranh sơn mài việt namsáng tác trang phục dạo phố xuân hè chu nữ thanh niên dựa trên cơ sở nghiên cứu trang phục truyền thống hanbok hàn quốctrung tâm anh văn đại học sư phạm tphcmluyện thi bằng b anh văn đại học sư phạmluyện thi anh văn đại học sư phạmtrung tâm anh văn đại học sư phạmtrung tâm dạy anh văn đại học sư phạmthi chứng chỉ b anh văn đại học sư phạmđề thi bằng b anh văn đại học sư phạmthi bằng b anh văn đại học sư phạmchứng chỉ c anh văn đại học sư phạmtrung tâm anh văn đại học sư phạm lê văn sỹhọc phí trung tâm anh văn đại học sư phạmNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật