0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

SÁCH BTTN HÓA HỮU CƠ 11

SÁCH BTTN HÓA HỮU CƠ 11 ( ĐÃ SỬA )

SÁCH BTTN HÓA HỮU 11 ( ĐÃ SỬA )

... dụng với Cl (as) theo tỉ lệ mol (1 : 1): CH3CH2CH3 (a), CH4 (b), CH3C(CH 3)2 CH3 (c), CH3CH3 (d), CH3CH(CH3)CH3(e) A (a), (e), (d) B (b), (c), (d) C (c), (d), (e) D (a), (b), (c), (e), (d) Câu 23: ... học (cis-trans) ? CH3CH=CH2 (I); CH3CH=CHCl (II); CH3CH=C(CH 3)2 (III); C2H5–C(CH 3)= C(CH 3) C2H5 (IV); C2H5–C(CH 3)= CCl–CH3 (V) A (I), (IV), (V) B (II), (IV), (V) C (III), (IV) D (II), III, (IV), (V) ... xuất halogen sau : C2H5F (1 ) ; C2H5Br (2 ) ; C2H5I (3 ) ; C2H5Cl (4 ) thứ tự giảm dần nhiệt độ sôi A (3 ) >(2 ) >(4 ) >(1 ) B (1 ) >(4 ) >(2 ) >(3 ) C (1 ) >(2 ) >(3 ) >(4 ) D (3 ) >(2 ) >(1 ) >(4 ) Câu 9: Nhỏ dung dịch AgNO3...
  • 52
  • 440
  • 3
SACH BTTN HÓA HỮU CƠ 11

SACH BTTN HÓA HỮU 11

... Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương Phần 1: Bài tập CHUYÊN ĐỀ : ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ Câu 1: Thành phần nguyên tố hợp chất hữu A thiết phải có cacbon, thường ... metylxiclopropan B but-2-ol C but-1-en D but-2-en Câu 11: Đun nóng 13,875 gam ankyl clorua Y với dung dịch NaOH, tách bỏ lớp hữu cơ, axit hóa phần lại dung dịch HNO3, nhỏ tiếp vào dd AgNO3 thấy ... D đồng khối Câu 11: Hợp chất chứa liên kết π phân tử thuộc loại hợp chất A không no B mạch hở C thơm D no không no Câu 12: Hợp chất hữu phân loại sau: A Hiđrocacbon hợp chất hữu có nhóm chức...
  • 66
  • 323
  • 2
SÁCH BTTN HÓA HỮU CƠ 11

SÁCH BTTN HÓA HỮU 11

... Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương Phần 1: Bài tập CHUYÊN ĐỀ : ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ Câu 1: Thành phần nguyên tố hợp chất hữu A thiết phải có cacbon, thường ... metylxiclopropan B but-2-ol C but-1-en D but-2-en Câu 11: Đun nóng 13,875 gam ankyl clorua Y với dung dịch NaOH, tách bỏ lớp hữu cơ, axit hóa phần lại dung dịch HNO3, nhỏ tiếp vào dd AgNO3 thấy ... D đồng khối Câu 11: Hợp chất chứa liên kết π phân tử thuộc loại hợp chất A không no B mạch hở C thơm D no không no Câu 12: Hợp chất hữu phân loại sau: A Hiđrocacbon hợp chất hữu có nhóm chức...
  • 66
  • 266
  • 0
SÁCH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU CƠ 11

SÁCH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU 11

... Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương NGUYỄN MINH TUẤN Giáo viên trường THPT Chuyên Hùng Vương BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HOÁ HỮU CƠ 11 Biên soạn : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường ... Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương Phần 1: Bài tập CHUYÊN ĐỀ : ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ Câu 1: Thành phần nguyên tố hợp chất hữu A thiết phải có cacbon, thường ... metylxiclopropan B but-2-ol C but-1-en D but-2-en Câu 11: Đun nóng 13,875 gam ankyl clorua Y với dung dịch NaOH, tách bỏ lớp hữu cơ, axit hóa phần lại dung dịch HNO3, nhỏ tiếp vào dd AgNO3 thấy...
  • 67
  • 609
  • 12
Thiết kế e-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (Chương trình nâng cao)

Thiết kế e-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu 11 Trung học phổ thông (Chương trình nâng cao)

... học ngành học cần thiết - Để giúp học sinh có hội làm quen với hình thức tự học qua sách giáo khoa điện tử, chọn đề tài: “THIẾT KẾ E-BOOK HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 TRUNG HỌC ... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) với mong muốn hỗ trợ hoạt động dạy học, góp phần vào việc đổi phương pháp dạy học 2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế E-book hỗ trợ hoạt động tự học phát ... tính phần mềm hỗ trợ Những đóng góp đề tài nghiên cứu - Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế học phần hóa hữu lớp 11 T HPT (chương trình nâng cao) dạng E-book - Góp phần nâng cao lực tự học, ...
  • 119
  • 1,173
  • 6
Thiết kế E-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (THPT) (chương trình nâng cao)

Thiết kế E-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu 11 Trung học phổ thông (THPT) (chương trình nâng cao)

... học ngành học cần thiết - Để giúp học sinh có hội làm quen với hình thức tự học qua sách giáo khoa điện tử, chọn đề tài: “THIẾT KẾ E-BOOK HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 TRUNG HỌC ... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) với mong muốn hỗ trợ hoạt động dạy học, góp phần vào việc đổi phương pháp dạy học 2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế E-book hỗ trợ hoạt động tự học phát ... tính phần mềm hỗ trợ Những đóng góp đề tài nghiên cứu - Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế học phần hóa hữu lớp 11 T HPT (chương trình nâng cao) dạng E-book - Góp phần nâng cao lực tự học, ...
  • 119
  • 813
  • 0
chuyên đề hóa hữu cơ 11(soạn theo chương-có đáp án)

chuyên đề hóa hữu 11(soạn theo chương-có đáp án)

... Chương IV ĐẠI CƯƠNG VỀ HỐ HỌC HỮU CƠ Câu 1: Trong hợp chất sau hợp chất khơng phải hợp chất hữu cơ: A.CH3COONa B CH3Cl C C6H5NH2 D (NH4)2CO3 Câu 2: Để chất hữu tinh khiết ta dùng phương pháp ... chất hữu A thu 2,65 gam sơđa, 2,25 gam H 2O, 12,1 gam CO2 Biết phân tử A chứa ngun tử Oxi Vậy cơng thức phân tử A là: A C6H5OH B C6H5ONa C C7H7OH D C7H7ONa Câu 29: Cho 7,6 gam ancol có cơng thức ... loại chất hữu sau đây: A chất rắn B chất khí C chất lỏng khơng trộn lẫn vào D chất lỏng có nhiệt độ sơi khác nhiều Câu 4: Nhận xét sau khơng với tính chất vật lí đại đa số hợp chất hữu cơ: A Có...
  • 4
  • 3,066
  • 142
chuyên đế (1) hóa hữu cơ 11(soạn theo chuyên đề-có đáp án)-tiếp theo

chuyên đế (1) hóa hữu 11(soạn theo chuyên đề-có đáp án)-tiếp theo

... Nam có đặc điểm nhiều ankan mạch dài hàm lượng S thấp Các nhận đònh sau hay sai: A Dễ vận chuyển theo đường ống B Chưng cất phân đoạn thu xăng chất lượng cao C Crăckinh nhiệt thu xăng với chất ... có công thức thực nghiệm (C 4H5)m Giá trò m sau cho công thức N? A m = B m = C m = D m = 1.D D Đáp án A C B A C B C 11 D 12 D 13 A 14 C 15 D 16 A 10 A CHƯƠNG IX: ANĐEHYT - XÊTON – AXIT CACBOXYLIC ... NaHSO3 B AgNO3/NH3 C Cu(OH)2/NaOH D KMnO4, t0 Nguyên tử C nhóm chức anđehit (-CHO) trạng thái lai hóa sau ? A sp B sp2 C sp3 D sp3d 10 X chất lỏng, không màu, có khả làm đổi màu q tím X tác dụng...
  • 4
  • 1,256
  • 26
385 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU CƠ 11

385 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU 11

... b.Brom/CCl4 c.thuốc tím d.a,b,c Câu5 0:Trong phòng thí nghiệm ,etilen điều chế cách : a.tách hiđro từ ankan c.tách nước từ ancol b.crăckinh ankan d.a,b,c Câu5 1:Trong cơng nghiệp ,etilen điều chế ... ,C4H8 c.C2H4,C3H8 ,C4H8 d.C2H4,C3H6 ,C4H6, Câu5 4:C4H7Cl mạch hở ,có số đồng phân là: a.8 b.9 c.10 d .11 Câu5 5:C4H7Cl mạch hở ,có số đồng phân cấu tạo là: Câu5 8: Để làm metan có lẫn etilen ta cho ... d.propa-đien Câu6 7:Một hỗn hợp ankenA H2 có d= 0,689 cho qua niken ,đun nóng để A bị hiđro hóa hồn tồn tỉ khối hỗn hợp 1,034.Cơng thức phân tử A là: a.C3H6 b.C5H10 c.C4H8 d.C6H12 Câu6 8:Phân tích...
  • 39
  • 3,035
  • 122
on tap trac nghiem hoa huu co 11 - nc - chuong 4,5,6,7

on tap trac nghiem hoa huu co 11 - nc - chuong 4,5,6,7

... CH3-CH2-COOH b CH3-CHO c CH3 -CO- CH3 d CH3-CHOH-CH3 Câu 269 Cho chất (1) CaC2 (2) CH2=CHCl (3) PVC (4) axetilen Sơ đồ hợp lý điều chế Polivinylclorua : a -> 2-> 1-> b 1-> 2 -> 3-> 4 c. 1-> 2-> 4-> 3 ... b (-CH2-CH 2-) n c.(-CH2-CH-)n d.(-CH2-CH2-CH2-CH 2-) n Câu 281 Xác đònh công thức cấu tạo C 5H12 biết tác dụng với clo theo tỉ lệ 1:1thì thu đông phân dẩn xuất clo a CH3-CH2-CH2-CH2-CH3 b CH2-CH(CH3)-CH2-CH3 ... Trong hợp chất sau ,hợp chất có đồng phân hình học : A.CH3-CH=CH-C=CH3 B.CH3-C=C-CH3 C.CH3-C=CH a.A b.B c.C d.A,B,C Câu 276 Sản phẩm CH3-CH2-CH=CH2 với HCl a.CH3-CH2-CH2-CH2-Cl b.CH3-CH2-CH2-CH2-Cl...
  • 18
  • 1,991
  • 52
hoa huu co 11

hoa huu co 11

... tử Clo Đáp số : a) (C2H4Cl2)n ; b) C2H4Cl2 11) Đốt cháy hoàn toàn 0,3 gam chất hữu chứa C,H,O,N Có M = 60 thu 0,22 gam CO2 0,18 gam nước đồng thời có 112 ml N2 (đktc) Tìm CTPT chất hữu Đáp số : ... O2 a) Tính khối lượng CO2 H2O tạo thành b) Tìm CTPT ankan Đáp số : a) khối lượng CO2 = 30,8 gam ; khối lượng H2O = 16,2 gam b) X : C3H8 ; Y : C4H10 32) Đốt cháy hoàn toàn 11, 2 lít hỗn hợp propan ... (X) gồm C,H,O thu 1344ml CO2 (đktc) 1,08 gam H2O Cứ 2,9 gam (X) làm bay chiếm V = V 1,3 gam C2H2 điều kiện Tìm CTPT (X) Đáp số : (X) : C3H6O 13) Đốt cháy hoàn toàn 112 cm3 hydrocacbon (A) chất...
  • 8
  • 872
  • 8
Tuyển chọn hóa hữu cơ 11 trong các đề thi ĐH và CĐ

Tuyển chọn hóa hữu 11 trong các đề thi ĐH và CĐ

... Câu 60: Cho sơ đồ chuyển hóa: CH4 → C2H2 → C2H3Cl → PVC Để tổng hợp 250 kg PVC theo sơ đồ cần V m khí thi n nhiên (ở đktc) Giá trị V (biết CH4 chiếm 80% thể tích khí thi n nhiên hiệu suất trình ... Công thức X (cho C = 12, O = 16) A C3H5(OH)3 B C3H6(OH)2 C C2H4(OH)2 D C3H7OH Câu 26: Trong bình kín chứa chất hữu X (có dạng CnH2nO2) mạch hở O2 (số mol O2 o gấp đôi số mol cần cho phản ứng cháy) ... brom hóa ankan thu dẫn xuất monobrom có tỉ khối hiđro 75,5 Tên ankan (cho H = 1, C = 12, Br = 80) A 3,3-đimetylhecxan B isopentan C 2,2,3-trimetylpentan D 2,2-đimetylpropan Câu 31: Khi oxi hóa...
  • 7
  • 887
  • 26
hoa huu co 11

hoa huu co 11

... ứng với nhiều ptpư) b Propanol - CH3Cl → C2H6 → C2H5Cl → C2H5OH c HO – CH2 - COONa → CH3OH → CH3ONa HCHO → HCOOH → HCOONa → H2 d A → C2H5OH → B → C2H5OH → C → C2H5OH → D → C2H5OH → E → C2H5OH ... H2O 5,28 gam CO2 Xác định CTPT, viết CTCT hai rựơu biết khio đốt V thể tích A B thể tích CO2 sinh (cùng đk) không vượt 3V 1.36 Khi đốt cháy hoàn toàn 6,44 gam rượu no A thu 9,24 gam CO Mặt khác, ... 63,84 lít CO2 (đktc) Xác định CTPT % chất A 1.42 Hỗn hợp B chứa ancol no, đơn chức mạch hở Để đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp B cần dùng 3,36 lít oxi (đktc) Trong sản phẩm cháy khối lượng CO2 lớn khối...
  • 10
  • 552
  • 2
BÀI tập TRẮC NGHIỆM HOÁ hữu cơ 11

BÀI tập TRẮC NGHIỆM HOÁ hữu 11

... Xeton - Axitcacboxylic 49 Phần : Đáp án 63- 65 Phần 1: Bài tập CHUYÊN ĐỀ : ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ Câu 1: Thành phần nguyên tố hợp chất hữu A thiết phải có cacbon, thường có H, hay gặp O, N sau ... MỤC LỤC Trang Phần 1: Bài tập - 62 Chuyên đề : Đại cương hoá hữu Chuyên đề : Hiđrocacbon no 10 Chuyên đề : Hiđrocacbon không no 16 Chuyên ... chất hữu thành phần nguyên tố chủ yếu C H chứa nguyên tố khác Cl, N, P, O liên kết hóa học chủ yếu liên kết cộng hoá trị liên kết hoá học chủ yếu liên kết ion dễ bay hơi, khó cháy phản ứng hoá...
  • 52
  • 2,324
  • 22

Xem thêm

Từ khóa: đại cương hoá hữu cơ 11tổng hợp kiến thức hóa hữu cơ 11kiến thức hóa hữu cơ 11đại cương hóa hữu cơ 11bài tập tự luận hóa hữu cơ 11cách giải nhanh bài tập hóa hữu cơ 11phương pháp học hóa hữu cơ 11phương pháp giải nhanh hóa hữu cơ 11giải nhanh hóa hữu cơ 11cách giải nhanh hóa hữu cơ 11hóa hữu cơ 11 lý thuyếthóa hữu cơ 11 nâng caotài liệu hóa hữu cơ 11các chuỗi phản ứng hóa hữu cơ 11kiến thức cơ bản hóa hữu cơ 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ