0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Các dạng toán lớp 12 ôn thi đại học

Các dạng toán lớp 12 ôn thi đại học

Các dạng toán lớp 12 ôn thi đại học

... TXĐ Tính y’ Cách 1: Hàm số đạt cực trị x = x0 => y’(x0) = tìm m Với giá trị m tìm được, ta thay vào y’ lập bảng biến thi n Dựa vào BBT kết luận m có thỏa ycbt không y ' x0 y " x0 0 Cách : Hàm ... hàm số bậc có hai cực trị (hoặc có cực đại cực tiểu) thỏa điều kiện K ( đk x1, x2) + Tìm TXĐ + Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu (*) + Hoành độ cực đại cực tiểu nghiệm pt y’ = (Ta suy hoành ... (C) M x0 , y0 có dạng : y y0 y ' x0 x x0 Bài 4.5 : Viết pt tiếp tuyến đồ thị (C) y = f(x) biết tiếp tuyến có hệ số góc k Cách 1: Gọi M x0 , y0 tiếp điểm Tiếp tuyến d cần tìm có dạng: y k x x0...
  • 10
  • 639
  • 0
Đề cương ôn tập toán lớp 12 ôn thi đại học

Đề cương ôn tập toán lớp 12 ôn thi đại học

... Thi p lËp ph¬ng tr×nh mỈt cÇu ngo¹i tiÕp tø diƯn ABCD C MỘT SỐ ĐỀ ƠN THI TỐT NGHIỆP TỰ LUYỆN u cầu học sinh : Giải số đề thi gần giống với cấu trúc đề thi tốt nghiệp đề nắm vững cấu trúc đề thi ... [BC,n] Lưu ý: Học sinh phải nắm vững cách viết PT đường thẳng từ mục đến mục riêng mục đến gặp thi tốt nghiệp Riêng mục tham khảo thêm Lưu hành nội 33 Đề cương ơn tập Tốn – khối 12 Bài tập Tổ: Tốn ... Lưu hành nội 10 Đề cương ơn tập Tốn – khối 12 Tổ: Tốn – Tin Trường THPT Nguyễn Cơng Trứ PHẦN II: HÀM SỐ MŨ HÀM SỐ LOGARIT u cầu học sinh: Nắm vững tập xác định để vận dụng tìm tập xác định phục...
  • 49
  • 1,137
  • 1
Cách giải toán lớp 12 ôn thi đại học

Cách giải toán lớp 12 ôn thi đại học

... + z2 = S z1 z2 = P z1 , z2 nghiệm phương trình : z − Sz + P = 16 HÌNH HỌC 12 PHẦN I : CÁC KIẾN THỨC CẦN NHỚ VỀ HÌNH HỌC 12 I TỈ SỐ GĨC NHỌN TRONG TAM GIÁC VNG sin α = AB (ĐỐI chia HUYỀN) BC cos ... Ta có Hpt  2  AI = CI • Giải Hpt ⇒ I ⇒ IA = R • Kết luận VI KHOẢNG CÁCH: 1) Khoảng cách hai điểm AB: AB = ( xB − x A ) + ( y B − y A ) + ( zB − z A ) 2 2) Khoảng cách từ điểm M0(x0 ; y0 ; z0) ... ) / x +b/ ) • Để hàm số có cực đại cực tiểu y’ = có hai nghiệm pb thuộc  g / 〉0 ∆  ⇔ D b/ g  (− / ) ≠ a  GTLN, GTNN: a Trên (a,b) • Tính y’ • Lập bảng biến thi n (a ; b ) • KL: max y = yCD...
  • 34
  • 777
  • 0
hướng dấn công thức sinh học và các dạng toán cơ bản ôn thi đại học

hướng dấn công thức sinh họccác dạng toán cơ bản ôn thi đại học

... hình thành? Trong trờng hợp: - Các NST đột biến NST không tơng đồng? - Các NST đột biến NST tơng đồng? HD * TH1: Các NST đột biến NST không tơng đồng a) Các loại trứng sinh từ i NST mang đột biến: ... tớch Xỏc sut sinh trai hoc gỏi u = 1/2 Xỏc sut sinh bỡnh thng = 3/4 Xỏc sut sinh bnh bch tng = 1/4 Nh vy theo qui tc nhõn: Xỏc sut sinh trai bỡnh thng = (1/2)(3/4) = 3/8 Xỏc sut sinh gỏi bỡnh ... = 2n.2x 2.2n = 2n(2x ) DNG TNH THI GIAN NGUYấN PHN 1 )Thi gian ca mt chu kỡ nguyờn phõn: L thi gian ca giai on, cú th c tớnh t u kỡ trung gian n ht kỡ cui 2 )Thi gian qua cỏc t nguyờn phõn: 19...
  • 137
  • 1,480
  • 4
Các dạng toán hàm số ôn thi đại học

Các dạng toán hàm số ôn thi đại học

... Cho hàm số y  x  x  mx  1 11 Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu khoảng cách từ điểm I ( ; ) đến đường thẳng nối điểm cực đại cực tiểu lớn Giải: Ta có y '  3x  x  m Hàm số có cực đại ... trị m  thỏa yêu cầu toán   B) Cực đại cực tiểu hàm số bậc bốn: y  ax  bx  c *) Điều kiện để hàm số bậc bốn có cực đại cực tiểu y’=0 có nghiệm phân biệt + Ta thấy hàm số bậc bốn y’=0 có nghiệm ... m  m  1  3 2  Ví dụ 2) Cho hàm số y  x  x  mx   Cm            Tìm m để hàm số( Cm) có cực đại cực tiểu, đồng thời điểm cực trị đồ thị hàm số cách đường thẳng d : x  y  ...
  • 10
  • 388
  • 0
CAC DANG  TOAN TICH PHAN ON THI DAI HOC 2011

CAC DANG TOAN TICH PHAN ON THI DAI HOC 2011

... tip tuyn vi ng cong ti x = ỡ ợ 19, HVKT Quõn S 2000 : S = y = 1 p pỹ ;y= ;x = ;x = ý 2 sin x cos x 3ỵ ỡ ợ 20, Cụng on 98 : S = y = ( + cos x ) sin x; y = 0; x = ỡ x2 21, Cụng on 99 : S = y = ... : S = y = ( + cos x ) sin x; y = 0; x = ỡ x2 21, Cụng on 99 : S = y = x ; y = ;y= ợ { 22; Cụng on 2000 : S = x = 8ỹ ý xỵ } y ; x + y - = 0; y = p 3p ỹ ;x = ý 2 ỵ ỡ ợ 23, Nụng Nghip I 95 : S = ... x = -1; x = ổ5 ố2 ứ 36, Kinh T QD 2001 : (P) : y = x - x v hai tip tuyn qua M ỗ ;6 ữ ỡ 37, Cụng on 2001 : S = y = ợ ỹ x + 2ax + 3a a - ax ; y = ( a > )ý Tỡm giỏ tr MAX ca din tớch ú 4 a +1 a +1...
  • 20
  • 346
  • 0
1552  câu hỏi trắc nghiệm vật lý lớp 12 ôn thi đại học và cao đẳng

1552 câu hỏi trắc nghiệm vật lý lớp 12 ôn thi đại học và cao đẳng

... gương 20 cm Độ cao ảnh A’B’ là: A cm B cm C cm D 12 cm Câu 11 Gương cầu lõm ln ln: A tạo ảnh thật vật ảo B tạo ảnh thật vật thật C tạo ảnh ảo vật thật C tạo ảnh ảo vật ảo Câu 12 Chọn câu sai Đối ... định vật , dời gương 20cm lại gần vật, ảnh dời : A.2,5cm B.15cm C.22,5cm D .12, 5cm Câu 3: Vật A qua gương càu lõm cho ảnh thật cao gấp lần vật , cách vật 75cm Cố định vật , dời gương 5cm xa vật, ... B ảnh ảo C chiều D nhỏ vật Câu : Độ phóng đại ảnh qua dụng cụ quang học âm (k < 0) tương ứng với ảnh A chiều với vật B ngược chiều với vật C nhỏ vậtD lớn vật Câu : Chọn câu trả lời sai A Thấu...
  • 76
  • 1,403
  • 3
skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi đại học dạng đề so sánh phần văn xuôi trung học phổ  thông triệu sơn 6

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi đại học dạng đề so sánh phần văn xuôi trung học phổ thông triệu sơn 6

... thức dạng đề so sánh, dạng đề so sánh cách làm dạng đề để học sinh biết cách vận dụng quan trọng Ngoài ra, dạng đề so sánh văn học dạng đề khó Dạng đề cần kiến thức tổng hợp, khái quát số học sinh ... biệt ôn tập trọng tới dạng đề so sánh Bằng cách sau phần học về: thơ, văn xuôi, kí, kịch… chương trình Ngữ văn 11 Ngữ văn 12 thuộc phần thi đại học cho học sinh dạng đề so sánh nào, cách làm dạng ... Thi) Trong trình kiểm tra yêu cầu học sinh làm nghiêm túc Vì em ôn tập dạng đề nên em tự giác, làm IV NHỮNG KẾT QUẢ BAN ĐẦU Hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi đại học dạng đề so sánh phần văn xuôi...
  • 22
  • 6,687
  • 12
Chuyên đề luyện thi tích phân dùng cho học sinh lớp 12 ôn thi đại học cao đẳng

Chuyên đề luyện thi tích phân dùng cho học sinh lớp 12 ôn thi đại học cao đẳng

... ebooktoan.com LUYỆN THI ĐẠI HỌC CHẤT LƯỢNG CAO CHUN ĐỀ: TÍCH PHÂN MỤC LỤC Trang A NGUN HÀM B TÍCH PHÂN C PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP TÍNH TÍCH PHÂN: VẤN ĐỀ 1: PHÉP ... SĐT: 0123 4332133, 0978421673 TP HUẾ 49 ebooktoan.com LUYỆN THI ĐẠI HỌC CHẤT LƯỢNG CAO CHUN ĐỀ: TÍCH PHÂN VẤN ĐỀ 6: TÍCH PHÂN MỘT SỐ HÀM ĐẶC BIỆT PHƯƠNG PHÁP: Dựa vào việc đán h giá cận tích phân ... ebooktoan.com LUYỆN THI ĐẠI HỌC CHẤT LƯỢNG CAO CHUN ĐỀ: TÍCH PHÂN  Ví dụ 2: Tính tích phân ĐS: ln ĐS:  3cos x  2sin x  ln ĐS: dx 3 18  Ví dụ 3: Tính tích phân  cos dx x  3sin x   Ví dụ 4: Tính tích...
  • 110
  • 473
  • 0
HỖ TRỢ KIẾN THỨC CHO học SINH lớp 12 ôn THI đại học môn TOÁN THÔNG QUA một số đề THI THỬ

HỖ TRỢ KIẾN THỨC CHO học SINH lớp 12 ôn THI đại học môn TOÁN THÔNG QUA một số đề THI THỬ

... lớp 12; độ phức tạp câu hỏi ít; đề thi có hai câu nhỏ phức tạp Đa số học sinh cho môn Toán khó học nhất, học sinh học môn Toán lại cho môn Toán dễ Học Toán không cần học thuộc làu môn khác Môn ... trúc đề thi thông qua số đề thi thử đại học cần thi t Như giáo viên người khơi nguồn tạo hưng phấn, khám phá học tập học sinh: sưu tầm, soạn thảo số đề thi thử tuyển sinh đại học để học sinh trải ... em thông qua số đề thi thử mà minh biên soạn sưu tầm theo cấu trúc Bộ Vì năm trường THPT Lê Quý ôn triển khai việc dạy hỗ trợ kiến thức theo khối thi đại học nên cá nhân chọn số học sinh học...
  • 11
  • 673
  • 0
TUYỂN TẬP CÁC BÀI VĂN HAY VÀ VĂN NGHỊ LUẬN LỚP 12 (ÔN THI ĐẠI HỌC)

TUYỂN TẬP CÁC BÀI VĂN HAY VÀ VĂN NGHỊ LUẬN LỚP 12 (ÔN THI ĐẠI HỌC)

... Ninh CÁC CÂU HỎI TRỌNG TÂM ĐIỂM ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN CÁC TÁC GIẢ VĂN HỌC VIỆT NAM CẦN CHÚ Ý I) NAM CAO (1917-1951) Câu 1: Trình bày nội dung sáng tác Nam Cao trước sau CMT8: Sự nghiệp văn ... tính chất nhân văn tài mình, Nam Cao có ảnh hưởng cống hiến lớn lao cho văn học Việt Nam đại, xứng đáng tôn vinh tượng văn học thay Nguồn: Giáo viên Nguyễn Quang Ninh Đề bài: Giới thi u khái quát ... đáng là thi sĩ của nhân dân, là “lá cờ đầu của thơ ca cách mạng Việt Nam” Nguồn: Giáo viên Nguyễn Qua NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Đề bài: Phân tích thơ "Đây thôn Vĩ Dạ" Hàn Mặc Tử Bài Làm Hàn...
  • 118
  • 1,179
  • 0
khảo sát hàm số, đồ thị hàm số và các bài toán liên quan ôn thi đại học

khảo sát hàm số, đồ thị hàm số và các bài toán liên quan ôn thi đại học

... ng toán Các toán liên quan Bài 25 T (C ) : y = x th c a hàm s n th c a hàm s ch a d u giá tr t − 3x + v th c a hàm s sau 3 b y = x − 3x + a y = x − 3x + i c y = x − 3x + y Gi i th (C ) c a hàm ... c c tr ⇔ −2 ≤ m ≤ a Hàm s có hai c c tr l n −1 ⇔ − b Hàm s c Hàm s d Hàm s e Hàm s f Hàm s Bài Tìm giá tr c a m hàm s y = x + (1 − m ) x + 2m + có ba c c tr Gi i ( ) Hàm s có ba c c tr ⇔ y ... a Kh o sát s bi n thi n v th hàm s (1) m = b Tìm m hàm s (1) có ba i m c c tr 27 Cho hàm s y = (x − m )3 − 3x , (1) ( m tham s ) a Kh o sát s bi n thi n v th hàm s (1) m = b Xác nh m hàm s...
  • 40
  • 1,195
  • 1
Bài tập Hình học lớp 12 ôn thi đại học

Bài tập Hình học lớp 12 ôn thi đại học

... xung quanh hình nón cho Bài Cho hình lập phương ABCD A’B’C’D’ cạnh a Tính diện tích xung quanh hình nón có đỉnh tâm O hình vng ABCD đáy hình tròn nội tiếp hình vng A’B’C’D’ Bài Cắt hình nón mặt ... đỉnh a Trong hình nón có hình trụ nội tiếp Tính bán kính đáy chiều cao hình trụ, biết thi t diện qua trục hình trụ hình vng Bài 20 Cho hình nón có bán kính đáy R, góc đường sinh đáy hình nón a ... đáy thứ hình trụ, đỉnh lại nằm đường tròn đáy thứ hình trụ Mặt phẳng chứa hình vng tạo với đáy hình trụ góc 450 Tính diện tích xung quanh thể tích hình trụ Bài 15 Thi t diện qua trục hình nón...
  • 98
  • 1,116
  • 2
Lý thuyết vật lý lớp 12 ôn thi đại học

Lý thuyết vật lý lớp 12 ôn thi đại học

... thi n Hà vòm trời gọi dải Ngân Hà nằm theo hướng Đơng Bắc – Tây Nam trời c Nhóm thi n hà Siêu nhóm thi n hà: Vũ trụ có hàng trăm tỉ thi n hà, thi n hà thường cách khoảng mười lần kích thước Thi n ... chi phối chủ yếu bỡi ba thi n hà xoắn ốc lớn: Tinh vân Tiên Nữ (thi n hà Tiên Nữ M31 hay NGC224); Thi n Hà chúng ta; Thi n hà Tam giác, thành viên lại Nhóm thi n hà elip thi n hà khơng định hình ... sáng Nhóm Trinh Nữ chứa hàng nghìn thi n hà trải rộng bầu trời chòm Trinh Nữ Các nhóm thi n hà tập hợp lại thành Siêu nhóm thi n hà hay Đại thi n hà Siêu nhóm thi n hà địa phương có tâm nằm Nhóm...
  • 26
  • 816
  • 2
500 câu trắc nghiệm vật lý lớp 12 ôn thi đại học

500 câu trắc nghiệm vật lý lớp 12 ôn thi đại học

... niệm thuyết thực Câu 105 Câu không ? A Hệ số công suất mạch điện xoay chiều cos=R/Z B Biết hệ số công suất cha biết đợc =(I,U) C Hệ số công suất cuộn dây không cảm khác không D Hệ số công ... Câu 226: Vật kính thi n văn có tiêu cự f1= 1,2 (m), thị kính kính lúp, vành ghi X5 Khi quan sát vật kính thi n văn nói cách ngắm chừng khoảng cách vật kính thị kính bao nhiêu? a 120 (cm) b 125 ... cực đại mắt nhìn chữ với góc trông lớn nhất? a Mắt tốt b Mắt cận c Mắt viễn d Các loại mắt có góc trông Câu 267: Câu nói không đúng? a ánh sáng từ nớc tới mặt phân cách với không khí, ló không...
  • 36
  • 820
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các dạng toán tích phân ôn thi đại họccách giải toán lớp 12 ôn thi đại họchướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi đại học dạng đề so sánh phần văn xuôiskkn hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi đại học dạng đề so sánh phần văn xuôi trung học phổ thông triệu sơn 6các dạng toán hệ phương trình thi đại họccác dạng hệ phương trình ôn thi đại họccác dạng bài tập hóa ôn thi đại họccác dạng toán tích phân luyện thi đại họccác dạng toán số phức luyện thi đại họccác dạng bài tập lý ôn thi đại họccác bài toán tích phân ôn thi đại họccác dạng toán hóa hữu cơ thi đại họccác dạng toán về số phức thi đại họchệ thống lý thuyết hóa học hữu cơ lớp 12 ôn thi đại họccác dạng toán hệ phương trình thi đại học co loi giaiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ