0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Một số bài tập mới nhằm phát triển thể lực cho học sinh THCS khi tham gia luyện tập môn kéo co

SKKN Một số bài tập mới nhằm phát triển thể lực cho học sinh THCS khi tham gia luyện tập môn kéo co

SKKN Một số bài tập mới nhằm phát triển thể lực cho học sinh THCS khi tham gia luyện tập môn kéo co

... TẢ SÁNG KIẾN Mã số: ………………………………… Tên sáng kiến: Một số tập nhằm phát triển thể lực cho học sinh trung học sở tham gia tập luyện môn kéo co Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Chuyên môn Mô tả chất ... lực học sinh tham gia tập luyện thi đấu môn kéo co + Giữ vững trọng lượng tăng cường thể lực đội trình tập luyện + Áp dụng tập vào trình huấn luyện nhằm cải thiện nâng cao thành tích đội tuyển kéo ... chương trình học khóa học sinh thường rèn luyện thể lực tay động tác nằm sấp chống đẩy tính số lần Như chưa luyện tập độ căng với thời gian dài cho học sinh Tập luyện tập học sinh nằm sấp giữ yên...
  • 8
  • 697
  • 1
skkn một số bài tập mới nhằm phát triển thể lực cho học sinh trung học cơ sở khi tham gia luyện tập môn kéo co THCS

skkn một số bài tập mới nhằm phát triển thể lực cho học sinh trung học sở khi tham gia luyện tập môn kéo co THCS

... Xác định số tập thể lực có khả ảnh hưởng tốt đến phát triển thể lực học sinh tham gia tập luyện thi đấu môn kéo co + Giữ vững trọng lượng tăng cường thể lực đội trình tập luyện + Áp dụng tập vào ... chương trình học khóa học sinh thường rèn luyện thể lực tay động tác nằm sấp chống đẩy tính số lần Như chưa luyện tập độ căng với thời gian dài cho học sinh Tập luyện tập học sinh nằm sấp giữ yên ... loại thể lực học sinh cấp Trung học sở Tuy nhiên động tác học sinh thực nằm ngửa gập cẳng chân co gối, bàn chân áp sát mặt sân, thực động tác vòng 30 giây tính số lần Khi thực chủ yếu phát triển...
  • 7
  • 1,925
  • 20
skkn nghiên cứu và lựa chọn một số trò chơi vận động nhằm phát triển thể lực cho học sinh trường thpt chuyên lương thế vinh

skkn nghiên cứu và lựa chọn một số trò chơi vận động nhằm phát triển thể lực cho học sinh trường thpt chuyên lương thế vinh

... vào chương trình GDTC để phát triển thể lực học sinh trường THPT chuyên Lương Thế Vinh Để lựa chọn TCVĐ vào chương trình GDTC để phát triển thể lực cho học sinh trường THPT chuyên Lương Thế Vinh ... vận động phát triển toàn diện nhằm phát triển thể lực cho học sinh trường THPT chuyên Lương Thế Vinh * Bước 2: Tìm hiểu thực trạng sử dụng trò chơi vận động để phát triển thể lực cho học sinh trường ... trường đề Với ý nghĩa, tầm quan trọng trạng vấn đề nghiên cứu, tiến hành đề tài: “ Nghiên cứu lựa chọn số trò chơi vận động nhằm phát triển thể lực cho học sinh trường THPT chuyên Lương Thế Vinh ...
  • 17
  • 1,393
  • 0
SKKN Một số bài tập phát triển thể lực cho học sinh để học tốt môn cầu lông trong trường THPT

SKKN Một số bài tập phát triển thể lực cho học sinh để học tốt môn cầu lông trong trường THPT

... môn môn cầu lông vào giảng dạy 12D cú 40 học sinh 12E cú 50 học sinh 12G cú 48 học sinh Tổng số học sinh nhúm thứ hai : 138 học sinh Áp dụng tập bổ trợ vào học cầu lông để phát triển thể lực ... 48 học sinh 12 B cú 46 học sinh 12 C cú 43 học sinh Tổng số học sinh nhúm thứ 137 học sinh - Nhúm thứ hai: Tập luyện theo phương pháp thực nghiệm áp dụng tập bổ trợ phát triển thể lực chuyên môn ... chuyên môn cầu lông mà đưa vào giảng dạy cho học sinh thời gian em học nội dung cầu lông Kiểm tra đánh giá Để đánh giá lực phát triển thể lực chuyên môn kỹ thuật mà em học đưa nội dung đặc trưng để...
  • 17
  • 2,346
  • 20
Một số bài tập phát triển thể lực cho học sinh để học tốt môn cầu lông trong trường THPT

Một số bài tập phát triển thể lực cho học sinh để học tốt môn cầu lông trong trường THPT

... môn môn cầu lông vào giảng dạy 12D cú 40 học sinh 12E cú 50 học sinh 12G cú 48 học sinh Tổng số học sinh nhúm thứ hai : 138 học sinh Áp dụng tập bổ trợ vào học cầu lông để phát triển thể lực ... 48 học sinh 12 B cú 46 học sinh 12 C cú 43 học sinh Tổng số học sinh nhúm thứ 137 học sinh - Nhúm thứ hai: Tập luyện theo phương pháp thực nghiệm áp dụng tập bổ trợ phát triển thể lực chuyên môn ... chuyên môn cầu lông mà đưa vào giảng dạy cho học sinh thời gian em học nội dung cầu lông Kiểm tra đánh giá Để đánh giá lực phát triển thể lực chuyên môn kỹ thuật mà em học đưa nội dung đặc trưng để...
  • 13
  • 1,118
  • 2
SKKN: Một số kinh nghiệm trong việc rèn kĩ năng sống cho học sinh THCS

SKKN: Một số kinh nghiệm trong việc rèn kĩ năng sống cho học sinh THCS

... sống cho học sinh THCS- NXB Đại học QG Hà Nội - Tài liệu giáo dục giới tính : Cẩm nang nữ sinh THCS- NXB Giáo dục Việt Nam Một số kinh nghiệm việc rèn sống cho học sinh THCS ... Với việc đánh giá học sinh còn nhiều thiếu sót kỹ cư xử, sinh hoạt hàng ngày, Một số kinh nghiệm việc rèn sống cho học sinh THCS Hà Thúy Vân – THCS Liên Nghĩa Năm học 2013 ... học sinh của đầu năm học cho là khó giáo dục thì đến bây giờ đã có nhiều chuyển biến tốt về đạo đức, học sinh đã 13 Một số kinh nghiệm việc rèn sống cho học sinh THCS...
  • 21
  • 2,933
  • 13
Ứng dụng một số trò chơi vận động phát triển sức nhanh cho học sinh nữ khối 10 trường THPT thuận thành số 1   bắc ninh

Ứng dụng một số trò chơi vận động phát triển sức nhanh cho học sinh nữ khối 10 trường THPT thuận thành số 1 bắc ninh

... 38''67 5''00 18 ''63 37''32 on Th Hin 6''32 17 ''32 38'' 31 5' '12 16 ' '11 37''43 10 ng Th Hip 6''75 18 ''20 39' '12 5''39 16 ''35 38''54 11 Nguyn Diu Hoa 6'' 21 19''02 38'' 51 5' '18 17 ''22 37''65 12 Nguyn ... 18 '' 61 39' '18 5' '11 18 ''42 38''60 16 Th Hng 5''79 18 ''80 38''60 5' '10 18 ''70 37' '16 17 Phan Th Hng 6''08 19 ''02 39'' 41 5''80 18 ''43 38''62 18 Lu Th Lan 6''00 18 '' 21 38''98 5''42 17 ''99 19 Trn Th ... 6' '11 20' '17 38''62 5''94 19 '' 81 38''76 Nguyn Th Hin 6''20 17 ''66 38''37 5''98 17 ''23 38' '12 10 Nguyn Th Hip 6''72 18 '' 21 39' '10 6''47 18 '' 01 39''02 11 Nguyn Th Hoa 6'' 01 18''97 38''73 5''84 18 ''88...
  • 51
  • 944
  • 1
Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5

Rèn kỹ năng phát triển thể lực cho học sinh Lớp 5

... 20/42= 47,6% 21/42= 50 % t 22/42= 52 ,4% 23/42= 54 ,8% 20/42= 47,6% 19/42= 45, 2% 22/42= 52 ,4% 21/42= 50 % Tt 25/ 52= 48% 27 /52 = 52 % 26 /52 = 50 % 27 /52 = 52 % 24 /52 = 46,2% 28 /52 = 53 ,8% t 52 Chy 30m XPC Tt ... 36/42= 85, 7% 37/42= 88,1% 34/42= 81% 38/42= 90 ,5% 35/ 42= 83,3% 7 /52 = 13 ,5% 10 /52 = 19,2% 6 /52 = 11 ,5% 7 /52 = 13 ,5% 6 /52 = 11 ,5% 11 /52 = 21,2% t 41 Tui Chy 30m XPC Tt Tng s HS 45/ 52= 86 ,5% 42 /52 = 80,8% ... Hoàng Thanh Hải Trờng Tiểu học xã Hua Nà Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề: Rèn kỹ phát triển thể lực cho học sinh Lớp L phng phỏp thng c s dng quỏ trỡnh ging dy Th dc cho hc sinh bc Tiu hc L phng phỏp...
  • 22
  • 388
  • 0
Đánh giá hiệu quả bước đầu ứng dụng một số bài tập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá nhằm tác động tới sự phát triển thể chất cho học sinh nam 8 tuổi trường tiểu học hưng đông   thành phố vinh

Đánh giá hiệu quả bước đầu ứng dụng một số bài tập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá nhằm tác động tới sự phát triển thể chất cho học sinh nam 8 tuổi trường tiểu học hưng đông thành phố vinh

... chọn, ứng dụng số tập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá cho học sinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông - Thành phố Vinh Hiệu ứng dụng số tập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá cho học sinh nam tuổi ... luyện ngoại khoá cho học sinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông Thành phố Vinh Hiệu ứng dụng số tập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá cho học sinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông Thành phố Vinh ... cực cho học sinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông- Thành phố Vinh Kết ban đầu ứng dụng số tập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá cho học sinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông- Thành phố Vinh độ...
  • 34
  • 870
  • 0
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm phát triển thể chất cho nam sinh viên khoá 44   nông học trường đại học vinh tại CLB thể dục thể hình

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm phát triển thể chất cho nam sinh viên khoá 44 nông học trường đại học vinh tại CLB thể dục thể hình

... vấn lựa chọn số tập nhằm phát triển thể chất cho nam sinh viên K44 Nông học CLB TDTH Trờng ĐH Vinh Từ nghiên cứu sở lý luận tâm sinh lý tiến hành phát phiếu vấn cho 50 sinh viên nam hai lớp 44 Nông ... Nông học trờng Đại học Vinh Để lựa chọn đợc tập phù hợp tiến hành nghiên cứu từ: 4.2.1.Cơ sở lý luận Đề tài nghiên cứu lựa chọn số tập nhằm phát triển thể chất cho nam sinh viên câu lạc TDTH Cho ... trờng Đại học Vinh Văn Đình Cờng Lớp 42A2 - GDTC Luận văn tốt nghiệp Đại học Chuyên ngành thể dục - Nhiệm vụ 2: Lựa chọn số tập nhằm phát triển thể chất cho nam sinh viên K44 Nông học Trờng Đại học...
  • 33
  • 1,468
  • 0
nghiên cứu lựa chọn một số bài tập thểlực nhằm phát triển thể chất cho nam sinh viên trường đại học ngoại ngữ - đại học quốc gia hà nội

nghiên cứu lựa chọn một số bài tập thểlực nhằm phát triển thể chất cho nam sinh viên trường đại học ngoại ngữ - đại học quốc gia hà nội

... luyện thể lực nam sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Nội 2.2.2 Nghiên cứu lựa chọn số tập thể lực phù hợp với điều kiện sở vật chất nhằm phát triển thể chất cho nam sinh viên ... tương lai Xuất phát từ lý mạnh dạn lựa chọn đề tài: "Nghiên cứu lựa chọn số tập thể lực nhằm phát triển thể chất cho nam sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Nội" 5 Chương ... dục Thể chất Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Nội 45 3.2 Nghiên cứu lựa chọn số test đánh giá phát triển thể chất nam sinh viên 52 3.3 Nghiên cứu ứng dựng hệ thống tập thể lực nhằm...
  • 85
  • 918
  • 1
nghiên cứu một số phương pháp giải nhanh bài tập chương este – lipit nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông

nghiên cứu một số phương pháp giải nhanh bài tập chương este – lipit nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông

... nhanh tập chương este lipit nhằm phát triển cho học sinh trung học phổ thông KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU VÀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU 2.1 Khách thể nghiên cứu: Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh ... xây dựa phương pháp  Bên cạnh xây dựng xếp tập từ lí thuyết đến tự luận nhằm phát triển cho học sinh trung học phổ thông NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu tài liệu đánh giá kết học sinh THPT ... loại máy tính bỏ túi thông dụng kết hợp với phương pháp khác để giải nhanh toán Este- Lipit Phát triển cho học sinh phương pháp nhanh chóng để nhớ tất khối lượng ancol, este, axit, amin, anđêhit...
  • 77
  • 3,160
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: de tai nghien cuu ung dung mot so bai tap nham phat trien suc ben cho hoc sinh thcsskkn mot so hoat dong giao duc phat trien the chat cho tre 56 tuoigiáo án thể phát triển năng lực cho học sinh thcsnghien cuu xay dung mot so bai tap phat trien the luc cho nam sinh vien truong dai hoc quoc gia ha noibai tap phat trien nang luc cho hoc sinh trong mon hoa hocskkn một số biện pháp rèn giáo dục kỹ năng sống cho học sinhskkn mot so bien phap cham soc suc khoe rang mieng cho hoc sinh tieu hocbài tập phát triển thể lực cho nữ sinh viênday hoc giai toan co loi van lop 2 nham phat trien tu duy cho hoc sinhday hoc giai toan co loi van trong truong trinh lop 2 nham phat trien tu duy cho hoc sinhtai lieu tap huan kiem tra danh gia theo dinh huong phat trien nang luc cho hoc sinh thpt mon the ducde tai phat trien suc nhanh cho hoc sinh thcsphát triển năng lực cho học sinhhướng bồi dưỡng phát triển năng lực cho học sinhtai lieu day hoc phat trien nang luc cho hoc sinh thpt mon quoc phongchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ