0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng dạy học tại trường tiểu học

SKKN Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng dạy học tại trường tiểu học

SKKN Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng dạy học tại trường tiểu học

... I TÊN ĐỀ TÀI ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC II ĐẶT VẤN ĐỀ Đến thời điểm công nghệ thông tin (CNTT) phát triển mạnh mẽ, tiện ích tất ... đẩy mạnh ứng dụng CNTT nhằm nâng cao chất lượng dạy học Trong phạm vi đề tài xin nêu số biện pháp mà thân làm nhằm đẩy mạnh ứng dụng CNTT nâng cao chất lượng dạy học từ tháng năm 2010 đến nay, trường ... đẩy mạnh ứng dụng CNTT nâng cao chất lượng dạy học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cấp tiểu học, người hiệu trưởng việc có nhận thức ứng dụng CNTT, có am hiểu CNTT, say mê, hứng...
  • 24
  • 3,130
  • 11
Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng dạy học

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng dạy học

... tâm đến việc đẩy mạnh ứng dụng CNTT nhằm nâng cao chất lượng dạy học Trong phạm vi đề tài xin nêu số biện pháp mà thân làm nhằm đẩy mạnh ứng dụng CNTT nâng cao chất lượng dạy học từ tháng năm ... viên tin học làm nòng cốt việc bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin Các trường cần trang bị phòng máy vi tính, thiết bị công nghệ thông tin để phục vụ công tác quản lí dạy học Khuyến khích sử dụng ... đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lí dạy học sau: Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học cho cán bộ, giáo viên nhân viên (CBGVNV) nhà trường Khuyến khích sử dụng...
  • 16
  • 551
  • 3
Ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng dạy thơ cho trẻ 24- 36 tháng

Ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng dạy thơ cho trẻ 24- 36 tháng

... ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lợng dạy thơ cho trẻ 24- 36 tháng II.Nội dung 1,Mục tiêu,ý nghiã việc: ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lợng dạy thơ cho trẻ 24-3 6 tháng ... đức cho trẻ Nguyễn Thị Nhàn - Trờng mầm non Sao Mai ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lợng dạy thơ cho trẻ 24- 36 tháng 2,Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất ... mục tiêu việc ứng dụng công nghệ thông tin để dạy thơ cho trẻ có ý nghĩa vô to lớn ứng dụng công nghệ thông tin việc dạy thơ cho trẻ thu hút trẻ ý say mê tích cực đọc thơ Bằng công nghệ đại hình...
  • 15
  • 1,529
  • 2
skkn: Ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Âm nhạc

skkn: Ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Âm nhạc

... trình phương pháp giảng dạy âm nhạc Tiểu học Khó khăn: Tuy nhiên, trình ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Âm nhạc gặp khó khăn sau: 2.1 Các tư liệu, phần mềm ứng dụng âm nhạc chưa nhiều ... manhhungh99@yahoo.com.vn học tập môn móng vững để hình thành phát triển kỹ ca hát em Chính lựa chọn đề tài: "Ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao hiệu giảng dạy môn Âm nhạc" II THỰC TRẠNG Khi học ... nghiệp kinh nghiệm quý báu giảng dạy để vững vàng đường chọn Cuối xin chúc bạn thành công sống nghiệp, thành công việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Âm nhạc cho thiếu nhi nói chung...
  • 31
  • 677
  • 1
skkn quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong kiểm tra đánh giá học tập, định hướng chọn nghề cho học sinh

skkn quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong kiểm tra đánh giá học tập, định hướng chọn nghề cho học sinh

... 2013-2014 QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC TẬP, ĐỊNH HƯỚNG CHỌN NGHỀ CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT VĨNH CỬU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong xã hội thông tin, ngành công nghệ ... “QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC TẬP, ĐỊNH HƯỚNG CHỌN NGHỀ CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT VĨNH CỬU” chọn để nghiên cứu II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN II.1 Ứng dụng công ... ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: “QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC TẬP, ĐỊNH HƯỚNG CHỌN NGHỀ CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT VĨNH CỬU” Họ tên tác giả: Bùi...
  • 50
  • 673
  • 1
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao hiệu quả bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi môn văn THCS

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao hiệu quả bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi môn văn THCS

... dạy học Ứng dụng cơng nghệ thơng tin nâng cao hiệu bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi mơn văn THCS Như việc hỗ trợ học sinh n©ng cao chÊt lỵng học Ngữ Văn thông qua số ứng dụng công nghệ thông tin ... 15 Ứng dụng cơng nghệ thơng tin nâng cao hiệu bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi mơn văn THCS 10 11 12 13 14 15 16 Hàng dọc là : 16 Ứng dụng cơng nghệ thơng tin nâng cao hiệu bồi dưỡng đội tuyển ... Ứng dụng cơng nghệ thơng tin nâng cao hiệu bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi mơn văn THCS - Thêng xuyªn n©ng cao kÜ sử dụng máy tính ứng dụng internet cho c¸c em ®éi tun áp dụng có chọn lọc học...
  • 22
  • 314
  • 1
Ứng dụng công nghệ thông tin giám sát chất lượng không khí khu công nghiệp AMATA

Ứng dụng công nghệ thông tin giám sát chất lượng không khí khu công nghiệp AMATA

... trao i thụng tin gia cỏc H thng thụng tin mụi trng khỏc Cung cp thụng tin cho cỏc t chc, cỏ nhõn cú nhu cu v thụng tin mụi trng Nhng li ớch ca H thng thụng tin mụi trng l: Tỡm kim thụng tin mụi trng ... AMATA 11 1.2.1 Gii thiu chung v khu vc nghiờn cu (Phng Long Bỡnh Thnh Ph Biờn Ho, tnh ng Nai) 11 1.2.2 Gii thiu v Khu cụng nghip LOTECO 13 1.2.3 Gii thiu v Khu cụng nghip AMATA ... trng mụi trng Khu cụng nghip LOTECO v AMATA 18 1.3 ỏnh giỏ tng quan bc xỳc v mụi trng ti hai KCN AMATA v LOTECO 25 Chng 27 MT S C S Lí LUN THC TIN XY DNG PHN MM 27 2.1 H thng thụng tin mụi trng...
  • 126
  • 850
  • 2
SKKN Một số giải pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác chỉ đạo dạy học và quản lý ở trường mầm non

SKKN Một số giải pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác chỉ đạo dạy học và quản lý ở trường mầm non

... hoạch đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trờng mầm non phú thuỷ giai đoạn 2011 -2015 là: Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào quản ngành, quản nhà trờng phục vụ công tác ... trởng sở vật chất, nâng cao chất lợng đội ngũ nhằm thực tốt công tác chăm sóc giáo dục trẻ Qua trình thực công tác đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin đạo dạy học công tác quản trờng Mầm non ... qua trờng Mầm non Phú Thuỷ biết bám vào công văn hớng dẫn đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản đạo dạy học, phát huy sức mạnh tổng hợp lực lợng xã hội để làm tốt công tác chăm...
  • 11
  • 849
  • 2
SKKN Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ và chất lượng giáo dục ở trường trung học cơ sở THỊ TRẤN BA TƠ

SKKN Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ và chất lượng giáo dục ở trường trung học cơ sở THỊ TRẤN BA TƠ

... giáo dục giáo dục nhà trường Dựa sở lý luận pháp lý đưa biện pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học nhằm nâng cao lực đội ngũ chất lượng giáo dục trường trung học sở thị trấn ... VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ VÀ DẠY HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THỊ TRẤN BA TƠ TRONG NHỮNG NĂM HỌC QUA 2.1 KHÁI QUÁT ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH TRƯỜNG TRUNG HỌC SƠ CỞ THỊ TRẤN BA TƠ ... GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THỊ TRẤN BA TƠ TRONG TỪ NĂM HỌC 2012-2013 ĐẾN NAY Từ thực trạng nêu trên, để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT quản lý dạy học nhằm nâng cao lực đội ngũ chất lượng giáo...
  • 29
  • 505
  • 0
SKKN  ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 3.DOC

SKKN ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 3.DOC

... tiết dạy ứng dụng Công nghệ thông tin kết cao so với tiết dạy ứng dụng Công nghệ thông tin Hầu hết em học tiết có ứng dụng Công nghệ thông tin nắm biết nhanh, so với tiết ứng dụng Công nghệ thông ... ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy Toán lớp3 trường Mỹ Hòa2 Khi ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy học có vất vả nhiều thời gian, hiệu học cao Những tiết dạy có sử dụng Công nghệ thông tin ... ứng dụng CNTT vào môn Toán lớp -Tìm hiểu thực trạng đưa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp -Đổi phương pháp dạy học đưa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp góp phần nâng cao hiệu dạy...
  • 12
  • 611
  • 4
Báo cáo tham luận “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, dạy học”

Báo cáo tham luận “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, dạy học”

... phú việc thiết kế giảng điện tử ứng dụng CNTT hoạt động giáo dục Tổ chức ứng dụng công tác quản dạy học: a) Ứng dụng công tác quản lý: a.1 Tuỳ theo nội dung công việc, nhà trường chủ động mua ... dạy ứng dụng CNTT quản dạy học (đưa tin học vào giảng dạy trường từ năm 2004 – 2005 bắt đầu ứng dụng CNTT quản lý từ năm 2004) Như sau năm tổ chức thực việc ứng dụng CNTT quản dạy học, ... khác sử dụng cho công tác dạy học nhà trường - Tải miển phí mạng Internet… a.2 Xây dựng hệ thống tin học hoá quản lý hành chính, phục vụ trực tiếp công tác quản lý, thống kê, báo cáo đồng thời xây...
  • 10
  • 19,135
  • 241
Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin tại các cơ sở thuộc tỉnh quảng nam

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin tại các cơ sở thuộc tỉnh quảng nam

... l p B Thông tin C ng thông tin ñi n t ho c trang thông tin ñi n t cung c p ñ y Truy n thông nh m ñ y m nh vi c phát tri n ng d ng CNTT ñ thông tin theo Đi u 28 c a Lu t Công ngh thông tin; K ... lý công tác ng d ng công ngh thông tin - Thành l p Ban Đi u hành Đ án 112; thành l p S Bưu chính, Vi n thông (nay S Thông tin Truy n thông) , thành l p Trung tâm Công ngh thông tin Truy n thông ... xã h i thông tin h p tác chuy n giao công ngh nh m ti p c n công ngh ti n ti n thông qua truy n hình phương ti n thông tin ñ i chúng khác, nhanh chóng; S thông tin Truy n thông Qu ng Nam t ch...
  • 13
  • 479
  • 0
Giải pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành thuế ở việt nam

Giải pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành thuế ở việt nam

... V NG D NG CÔNG NGH THÔNG TIN TRONG NGÀNH THU 24 1.1 T ng quan v công ngh thông tin vai trò c a công ngh thông tin ngành thu 24 1.1.1 Khái ni m v công ngh thông tin 24 ... CHUNG V NG D NG CÔNG NGH THÔNG TIN TRONG NGÀNH THU 1.1 T ng quan v công ngh thông tin vai trò c a công ngh thông tin ngành thu Ngày nhân lo i ñang bư c vào th i ñ i c a xã h i thông tin n n kinh ... s ngành công ngh khác ñang làm bi n ñ i sâu s c ñ i s ng kinh t , văn hoá, xã h i c a nhân lo i 1.1.1 Khái ni m v công ngh thông tin Công ngh thông tin ngành ng d ng công ngh qu n lý x lý thông...
  • 246
  • 1,400
  • 8
LUẬN VĂN: Giải pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý của chính quyền tỉnh An Giang docx

LUẬN VĂN: Giải pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý của chính quyền tỉnh An Giang docx

... việc ứng dụng cụng nghệ thụng tin quản chớnh quyền tỉnh An Giang Từ đó, đề giải pháp khắc Formatted: Bullets and Numbering phục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản quyền tỉnh An Giang ... học An Giang, đơn vị coi đầu việc ứng dụng CNTT tỉnh An Giang thân đào tạo lĩnh vực quản nhà nước, tác giả chọn đề tài Giải pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản quyền tỉnh An Giang ... tin quản quyền tỉnh An Giang o+ Đề xuất giải pháp mang tính chiến lược nhằm khắc phục hạn chế đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT quản chớnh quyền tỉnh An Giang Đối tượng phạm vi nghiên cứu luận...
  • 126
  • 1,056
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tingiải pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tinkế hoạch đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tinđẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dụctham luan day manh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác văn thưbáo cáo tham luận đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý dạy họcskkn nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và học tập môn gdqp an ninh trương trường thpt quảng xương 2điểm của đảng nhà nước về việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý đào tạoluận vănđẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin tại các cơ sở thuộc tỉnh quảng nam pdfứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đất đai và môi trườngứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và khoa học quản trị hiện đại còn hạn chếskkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họcskkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học mầm nonskkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn công nghệ lớp 10skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn công nghệ lớp 10 thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ