0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

kiểm tra số học 6 chương 3

Kiểm tra Số học 6 chương I: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên

Kiểm tra Số học 6 chương I: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên

... THCS TRUNG LẬP Đề dự phòng Đề số ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Môn: Số học lớp Thời gian: 45’ I.PHẦN TRẮC NGHIỆM(4.0 điểm) Chọn đáp án phù hợp ghi kết vào (Ví dụ: 1.A) Câu 1 .Tập hợp A = {bàn; ghế; sách; ... C D Câu 2 .Tập hợp số tự nhiên lẻ không nhỏ nhỏ 15 là: A { 3;5;7;9;11;13} B { 5;7;9;11;13;15} C { 5;7;9;11;13} D { 3;5;7;9;11;13;15} Câu 3.Cho dãy số sau … ; 7; 10; 13; … theo thứ tự số dấu (…) ... 15 B 16 C 15 D 16 Câu 4.Phép tính hiểu là: A + B 3×5 C 3×3×3×3×3 D : Câu 5.Điều kiện để phép chia a cho b (a, b hai số tự nhiên) thực là: A a > b b ≠ B a ≥ b C a > b D b ≠ Câu 6. Những số dư...
  • 2
  • 2,940
  • 44
Kiểm tra Số học 6 chương II: Số nguyên

Kiểm tra Số học 6 chương II: Số nguyên

... đối A số B số âm C số dương D số tự nhiên Biểu thức – (- 5) A – 15 B – 125 C 125 D 15 Bài Hãy điền (Đ), sai (S) vào câu sau Để trừ số nguyên a cho số nguyên b ta lấy số a cộng với số đối số b ... b Muốn cộng hai số nguyên âm ta cộng giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu cộng trước kết Giá trị biểu thức y - (- 5) y = (- 6) (– 11) Số nguyên b nhỏ Số b chắn số âm II.PHẦN TỰ LUẬN (6. 0 điểm) Bài (2,0 ... TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP Đề thức Đề số ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II Môn: Số học lớp Thời gian: 45’ I.PHẦN TRẮC NGHIỆM(4.0 điểm) Bài Chọn đáp án phù hợp ghi...
  • 2
  • 8,465
  • 203
Kiểm tra Số học 6 chương III: Phân số

Kiểm tra Số học 6 chương III: Phân số

... 59 D 20 −4 −10 ; ; 5.Trong số sau số mẫu chung phân số ? 21 A 42 B 147 C 21 D 63 2.Cho biểu thức A = 6. Khẳng định sau ? A > 10 B ≤ 10 C < 10 7.Khi nhân hai phân số ta làm nào? A Nhân tử với ... 15 = 21 C 74 = 53 D = 10 D −21 = −5 35 với n số nguyên Khi A không phân số ? n−2 A n = B n ≠ C n = - D n ≠ - −15 3.Rút gọn phân số ta phân số: −15 12 A B C D kết khác −18 4.Trong đẳng thức ... TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP Đề số ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III Môn: Số học lớp Thời gian: 45’ I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm) Chọn đáp án ghi vào 1.Khẳng...
  • 2
  • 743
  • 8
KIỂM TRA SỐ HỌC 6 - CHƯƠNG I - BÀI SỐ 2

KIỂM TRA SỐ HỌC 6 - CHƯƠNG I - BÀI SỐ 2

... đây,cách viết đợc g i phân tích số 24 thừa số nguyên tố ? A 24 = 48 : 2; B 20 = 23 .3; C 24 = 2. 12; D 24 = 4 .6 Câu : (0,5đ) i n số thích hợp vào ô trờng hợp sau : Ư( ) = {1; 2; 3; 5; 6; 10;15; ... II - Phần Tự Luận : Câu 5: (2 ) a) Hãy chứng tỏ số 123 4 567 89 chia hết cho mà thực phép chia b) i n chữ số vào dấu * để số 15* chia hết cho Câu 6: (2 ) Tìm a b để : a.b = 42, cho a < ... chữ số 1,0 số - Chỉ : * = 0; 3; 6; - Chỉ : * = 0; 3; 6; a N; b N a.b = 42 a, b Ư( 42) a < b, nên : a = 1, b = 42; 2, 0 a = 2, b = 21 ; a = 3, b = 14; a = 6, b = ƯCLN (45; 1 26 ) = ƯCLN (45; 20 4)...
  • 3
  • 561
  • 6
KIỂM TRA SỐ HỌC 6 - CHƯƠNG II - BÀI SỐ 3

KIỂM TRA SỐ HỌC 6 - CHƯƠNG II - BÀI SỐ 3

... a-b a.b -8 -1 2 -6 -1 0 -6 -2 II - Phần Tự Luận : Câu 8: (3 đ) Thc hin phộp tớnh: a/ 30 0 + 18 - (-1 00 ) - (-2 20 ) b/ (-4 ) : ( -6 ) Câu 9: (2 đ) Tỡm s nguyờn x bit : a/ 3x + 25 = 30 b/ -4 x = -2 8 ... -5 l : A v B v C 1; -1 ; v D 1; -1 ; 2; -2 ; v Cõu 6: (0,5 đ) Trờn hp cỏc s nguyờn Z, cỏch tớnh ỳng l : A 26 + (-2 0) = 46 B 26 + (-2 0) = C 26 + (-2 0) = -6 D 26 + (-2 0) = - 46 Phn II : in s thớch hp ... b/ (-4 ) : (-5 ) Câu 9: (2 đ) Tỡm s nguyờn x bit : a/ 3x + 26 = b/ -3 x = -2 4 Câu 10: (1 đ) Tớnh sau b ngoc : 33 (17 5) 17 (33 5) Bài làm (dành cho phần tự luận)...
  • 4
  • 2,285
  • 64
Bài giảng KIEM TRA SO HOC 6 CHUONG II

Bài giảng KIEM TRA SO HOC 6 CHUONG II

... +(-732 +732) – 2011 =0 +0 -2011 =- 2011 0,5 0,25 0,25 b) 237. 26 - 26. 337 + 260 3 = (237 -337). 26 + 260 3 =- 100. 26 + 260 3 = - 260 0 + 260 3 =3 Bài 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ a) 3x + = - 3x = -7 -8 3x =-15 x =-15 ... Đáp án : I.)Trắc nghiệm ( đ): 1B ; 2B ;3A ; 4C II) Tự luận : ( đ) Bài 1) -7 ;-3 ; -1 ;0 ; Bài 2)  đ ; a) -2 _ b) 11 1đ 1đ 2a) ( - + ) + ( - -2) : (-5) = = -3 +(-10) ... (-5) = = -3 +(-10) :(-5) = -12 +2 = -10 2b) (-2)3 + 1− + (-1).(-2).(-3)= =(-8) + −2 - =- +2 -6 =-12 Bài 3) 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ a) ( 589 – 732) – ( 589 +2011 -732) = 589 -732...
  • 3
  • 1,516
  • 27
Gián án đề kiểm tra số học 6 chương 2

Gián án đề kiểm tra số học 6 chương 2

... : 6/ ………………………… Điểm Lời phê giáo viên KIỂM TRA MỘT TIÉT MÔN SỐ HỌC Câu1 : Thực phép tính (3đ) a) 125 – (-75) + 32 - ( 48+ 32) b) (27 +65 ) + (3 46 -27 65 ) c) (-4 )2 + 32 28 – (- 20 0) Câu2: (2 ) ... z ) a) x – 25 = -17 b) 2x – (-3) = c) / x+4/ = d) / x -8/ = Câu : (1đ) Tìm tất ước - 18 Câu : (1đ) Tìm tổng số nguyên x , biết : a) -8 < x < b) /x/ < Câu : (2 ) Thực phép tính : a) 127 – 18 ( ... -8 < x < b) /x/ < Câu : (2 ) Thực phép tính : a) 127 – 18 ( 5+4) b) - (24 – ) Câu : (1đ) Tính giá trò biểu thức : (x2 + y2 ) , biết x = , y = -8 BÀI LÀM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 3
  • 620
  • 2
kiem tra so hoc 6 chuong I

kiem tra so hoc 6 chuong I

... b Viết dạng tổng quát chia hai lũy thừa số ... Câu 9: Tìm số tự nhiên x biết: a.5(x -3) = 15 c 2x = 32 ... b.10 + 2x = 45 : 43 d 71 + ( 26 3x) : = 75 ...
  • 3
  • 189
  • 0
kiem tra so hoc 6 chuong 1

kiem tra so hoc 6 chuong 1

... phần tự luận (6 điểm) Bài 5: Cho ba điểm không thẳng hàng hình Vẽ đờng thẳng AB , tia AC , đoạn thẳng BC, điểm M nằm giửa hai điểm B C A B ( hình ) C Bài 6: Cho đoạn thẳng AB dài 6cm Trên tia ... tia AB lấy điểm M cho AM = 3cm a) b) c) d) Hãy vẽ hình Điểm M có nằm hai điểm A B không ? sao? So sánh AM MB M có trung điểm AB không? ...
  • 2
  • 330
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra số học 6 chương 3kiểm tra số học 6 chương 3đề kiểm tra số học 6 tiết 39kiểm tra số học 6 tiết 39bài kiểm tra số học 6 chương 1đề kiểm tra số học 6 chương 2ma trận đề kiểm tra số học 6 chương 2đề kiểm tra số học 6 chương iđề kiểm tra số học 6 chương iiđề kiểm tra số học 6 chương iiikiểm tra số học 6 chương iikiểm tra số học 6 chương iiikiểm tra số học 6 chương ikiểm tra số học 6 chương ii số nguyênkiểm tra số học 6 chương 2 tiết 68Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI