skkn Giúp học sinh lớp 4 học tốt dạng bài so sánh phân số
skkn Giúp học sinh lớp 4 học tốt dạng bài so sánh phân số
... Giúp học sinh lớp học tốt dạng So sánh phân số Trong phạm trù sáng kiến kinh nghiệm mình, nêu lên số vấn đề Giúp học sinh lớp học tốt dạng so sánh phân số Tôi thực thấy em học sinh tiếp ... nht 40 5 40 540 5 40 540 540 5 ; ; 605 605605 605605605 Ta thy: 40 540 5 40 5 ì 1001 40 5 = = 605605 605 ì 1001 605 40 540 540 5 40 5 ì 1001001 40 5 = = 605605605 605 ì 1001001 605 Vy 40 5 40 540 5 40 540 540 5 = ... Vớ d: So sỏnh hai phõn s: Ta cú: 42 7 42 6 v 42 6 42 5 42 7 42 6 1 42 7 42 6 =1 ; =1 vỡ < nờn < 42 6 42 6 42 5 42 5 42 6 42 5 42 6 42 5 Vớ d 2: So sỏnh hai phõn s: 898989 80178017 v 212121 20032003 Trc so sỏnh...
- 22
- 1,097
- 0
sáng kiến lớp 4 Giúp học sinh lớp 4 học tốt dạng bài So sánh phân số
... Giúp học sinh lớp học tốt dạng So sánh phân số Trong phạm trù sáng kiến kinh nghiệm mình, nêu lên số vấn đề Giúp học sinh lớp học tốt dạng so sánh phân số Tôi thực thấy em học sinh tiếp ... nht 40 5 40 540 5 40 540 540 5 ; ; 605 605605 605605605 Ta thy: 40 540 5 40 5 ì 1001 40 5 = = 605605 605 ì 1001 605 40 540 540 5 40 5 ì 1001001 40 5 = = 605605605 605 ì 1001001 605 Vy 40 5 40 540 5 40 540 540 5 = ... Vớ d: So sỏnh hai phõn s: Ta cú: 42 7 42 6 v 42 6 42 5 42 7 42 6 1 42 7 42 6 =1 ; =1 vỡ < nờn < 42 6 42 6 42 5 42 5 42 6 42 5 42 6 42 5 Vớ d 2: So sỏnh hai phõn s: 898989 80178017 v 212121 20032003 Trc so sỏnh...
- 22
- 425
- 0
SKKN Giúp học sinh lớp 5 giải tốt các bài toán về chuyển động của kim đồng hồ
... phút kim là: 15 12 - = (vòng đồng hồ) Trong giờ, kim 12 vòng đồng hồ Kim phút vòng đồng hồ Vậy giờ, kim phút kim (hay hiệu vận tốc kim ) là: 12 1– 11 12 = ( vòng đồng hồ) Thời gian để hai kim ... và kim tạo với thành một góc vuông thì kim phút kim là: 12 + = Trong giờ, kim (vòng đồng hồ) 12 vòng đồng hồ kim phút vòng đồng hồ. Vậy giờ, kim phút kim là: 1– 12 = 11 12 ( vòng đồng hồ) ... đồng hồ) vòng đồng hồ Đến hai kim tạo với thành góc vuông khoảng cách tính từ kim đến kim phút (tính theo chiều quay kim đồng hồ) 19 vòng đồng hồ => KC từ kim phút đến kim (tính theo chiều quay kim...
- 30
- 1,730
- 0
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 LÀM TỐT CÁC BÀI TẬP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN VỚI HAI PHÉP TÍNH
... quan trọng việc dạy học giải toán có lời văn - Giáo viên nắm phương pháp hình thức dạy học giải toán có lời văn - Học sinh học hai buổi / ngày Đa số học sinh có ý thức học tập tốt * Khó khăn: - ... dạy học giải toán có lời văn với hai phép tính, cần: * Đối với học sinh: - Tăng cường học tập toán, đặc biệt giải toán - Tập trung nghe giảng, có tinh thần tự học tự rèn, tự giác học tập - Học ... trình bày toán (Do chưa phân tích toán, chưa biết cách giải toán) - Học sinh Khảo sát việc “ Giải toán có lời văn với hai phép tính đầu năm học 20 13 – 2014 lớp 3B sau: Tổng số HS (9) Giải thành...
- 11
- 1,220
- 1
Hướng dẫn học sinh lớp 4,5 cảm thụ thơ thông qua phân môn tập đọc luận văn tốt nghiệp đại học
... 2011 Trờng đại học vinh Khoa giáo dục -*** - Hớng dẫn học sinh lớp 4,5 cảm thụ thơ thông qua phân môn Tập đọc Khoá luận tốt nghiệp đại học ngành giáo dục tiểu học Giáo viên hớng dẫn: Ts Chu ... thnh cm n! Vinh, ngy thỏng 05 nm 2011 Sinh viờn Phm Th Yn MC LC Trang Khoá luận tốt nghiệp đại học Vinh 2011 Khoá luận tốt nghiệp đại học Vinh 2011 ... hc sinh lp 4,5 cm th th thụng qua phõn mụn Tp c vi mong mun a c nhng ni dung c th giỳp hc sinh lp 4,5 cm th tt tỏc phm th c hc v c Mc ớch nghiờn cu Nõng cao nng lc cm th th cho hc sinh lp 4,5 thụng...
- 96
- 1,731
- 4
kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 giải tốt các bài toán về chuyển động của kim đồng hồ
... 2013-2014 Kinh nghiệm giúp học sinh lớp giải tốt toán chuyển động kim đồng hồ phần của vòng đồng hồ? ( vòng đồng hồ - kim chạy 12 từ vạch đến vạch liền kề) Gv chốt: vòng đồng hồ/ vận tốc kim 12 ... (vòng đồng hồ) Còn kim phút di chuyển thêm vòng 12 18 đoạn đường một vòng đông hồ, kim Năm học 2013-2014 13 Kinh nghiệm giúp học sinh lớp giải tốt toán chuyển động kim đồng hồ đồng hồ và ... sát đồng hồ và cho cô biết, lúc thì kim số mấy? Kim phút số mấy? (kim số 7, Kim phút số 12) ? Năm học 2013-2014 Kinh nghiệm giúp học sinh lớp giải tốt toán chuyển động kim đồng hồ ? Khoảng...
- 18
- 2,087
- 4
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIÚP CÁC EM HỌC SINH LỚP 7 VIẾT TỐT CÁC BÀI VĂN BIỂU CẢM.DOC
... cao Chính lý muốn đưa “MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIÚP CÁC EM HỌC SINH LỚP VIẾT TỐT CÁC BÀI VĂN BIỂU CẢM” PHẦN B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ: Văn biểu cảm tiếng nói tình ... ( Bài làm em Nguyễn Hồng Minh- học sinh lớp 7B– Trường THCS Lê Quý Đôn ) IV KIỂM NGHIỆM: Qua việc vận dụng “ Các giải pháp dạy học sinh lớp viết văn biểu cảm”, nhận thấy chất lượng dạy học văn ... nhiều học sinh chưa cao Trong năm trước, viết tập làm văn số với đề “ Loài em yêu”, học sinh học hình thành kĩ tạo lập văn biểu cảm nhiều em không phân biệt văn miêu tả văn biểu cảm nên viết viết...
- 18
- 633
- 0
Biện pháp giúp học sinh lớp một giải tốt các bài toán có lời văn
... Biện pháp giúp học sinh lớp giải tốt toán có lời văn thời kì phát triển đất nước Chính lí chọn sáng kiến Biện pháp giúp học sinh lớp Một giải tốt toán có lời văn để góp phần giúp học sinh lớp ... toán có lời văn cho học sinh lớp Một cho thấy giải toán có lời văn lớp Một không khó việc viết phép 26 SKKN: Biện pháp giúp học sinh lớp giải tốt toán có lời văn tính đáp số mà khó câu lời giải toán ... tính toán Toán có lời văn mạch kiến thức tổng hợp mạch kiến thức toán học, giải toán có lời văn em giải toán số học, yếu tố đại số, yếu tố hình học đại lượng Toán có lời văn cầu nối toán học thực...
- 32
- 335
- 0
phát triển tư duy cho học sinh lớp 4 khi giải các bài toán điển hình bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng
... toán sơ đồ đoạn thẳng Chương II: Phát triển tư sáng tạo cho học sinh lớp giải toán điển hình phương pháp sơ đồ đoạn thẳng 2.1 Giải pháp phát triển tư sáng tạo cho học sinh lớp - Giúp học sinh ... nhằm phát tiển tư cho học sinh giải toán phương pháp sơ đồ đoạn thẳng nói chung cho học sinh lớp nói riêng Đối tư ng nghiên cứu: - Đối tư ng nghiên cứu đề tài : phương pháp dạy, giải toán sơ đồ đoạn ... điển hình phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để tìm hiểu nghiên cứu Mục đích nghiên cứu - Góp phần “ phát triển tư cho học sinh lớp giải toán điển hình phương pháp sơ đồ đoạn thẳng Nhằm tìm phương pháp...
- 31
- 4,172
- 11
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4, 5 VỚI DẠNG BÀI TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
... hai s bit tng v t s ca hai s ú ( trng hp tng ca hai s cha tng minh) Vớ d: Trung bỡnh cng ca hai s bng 15 Tỡm hai s ú, bit s ln bng s - Hc sinh c bi + Bi toỏn cho bit gỡ? (Trung bỡnh cng ca hai ... ln) + Vy t s ca hai s l bao nhiờu? ( T s ca hai s l ) + Bi toỏn thuc dng toỏn no? (Tỡm hai s bit tng v t s ca hai s) Khi ó xỏc nh c tng v t s ca hai s, xỏc nh c dng toỏn, hc sinh t trỡnh by bi ... (Bi toỏn thuc dng tỡm hai s bit tng v t s ca hai s ú) + Tng ca hai s l bao nhiờu? (Tng ca hai s l 28m) + T s ca hai s l bao nhiờu? (T s ca hai s l ) - Giỏo viờn yờu cu hc sinh da vo s t toỏn...
- 21
- 1,974
- 1
Giáo án lớp 4: TOÁN: Lớp:4/ I-Mục tiêu;BÀI: SO SÁNH CÁC SÓ CÓ NHIỀU CHỮ SỐ (TIẾT 9 )-Biết pptx
... số có nhiều chữ số số bé phút b -So sánh số có số chữ số nhau: -Gv viết số: 693 251 693 500, y/c hs -2 Hs đọc số nêu kết so sánh đọc so sánh hai số với - Hai số có số có sáu chữ số - Hãy so sánh ... có sáu chữ số -Vậy so sánh số có nhiều chữ -Ta thấy số có nhiều chữ số số số với ,ta thấy nào? lớn ngược lại số có chữ số số bé -Gv chốt lại ghi bảng -Hs nhắc lại * Số có nhiều chữ số lớn ... hai số hàng nghìn +So sánh tiếp hàng trăm 2< - Vậy muốn so sánh hai số có chữ số Vậy: 693 251< 693 500 ,ta so sánh nào? +Hs rút kết luận sgk -Gv chốt lại ghi bảng -Hs nhắc lại (3 -6 hs) * Hai số có...
- 4
- 1,184
- 11
SKKN Phương pháp giải nhanh và chuyên sâu dạng bài toán điện phân
... ta thấy phân giải chất bao gồm phân giải cation phân giải anion Thế phân giải ion tối thiểu cần đặt vào điện cực để ion tích điện hay phóng điện Thế phân giải đại đa số cation anion điện cực ... → Cu + 2e Phương trình điện phân: CuCl2 dp → Cu + Cl2 * Hai loại điện phân chủ yếu: điện phân nóng chảy điện phân dung dịch 2.2.1.2 Điện phân nóng chảy (muối, bazơ, oxit) a Điện phân nóng ... đưa phương pháp giải nhanh ngắn gọn áp dụng cách linh hoạt mà gần học sinh hiểu học - Từ kết thực nghiệm sư phạm ta thấy hiệu sáng kiến Phương pháp giải nhanh chuyên sâu dạng toán điện phân sử...
- 37
- 1,551
- 0
Từ khóa: skkn giúp học sinh lớp 5 giải tốt bài toán về tỉ số phần trămmột số phương pháp giúp học sinh lớp 4 và 5 học tốt phân môn tập đọc nhạcbien phap giup hoc sinh lop 4 thuc hien tot bai tap doc nhacmot so bien phap giup hoc sinh lop 4 hoc tot giai toan co loi van bang so do tu duyskkn giúp học sinh lớp 6 giải quyết tốt một số dạng toán tìm xskkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnhskkn tiểu học một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vịsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp khắc phục để giúp học sinh học tốt môn chính tả cho học sinh lớp 4 docskkn giúp học sinh lớp 5 thực hiện 4 phép tínhmọt số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt phân môn kể chuyệnskkn ren ky nang doc cho hoc sinh lop 4sang kien kinh nghiem giup cac em hoc sinh lop 3 giai tot bai toan lien quan den rut don viskkn rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4bien phap de hoc sinh lop 4 thuc hien tot bai tap doc nhacMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ