0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Sinh học >

HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC SINH HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

CÁC CÔNG THỨC SINH học 12 hệ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC SINH học PHỔ THÔNG

CÁC CÔNG THỨC SINH học 12 hệ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC SINH học PHỔ THÔNG

... 512 suy n=4 Vy 2n=8 Email: codon_hoangtu_loveboy9x@yahoo.com 12 Phone; 01662278317 facebook: C Di 13 THPT Nguyn Diờu:12a3(2013-2014) Biờn Son:Nguyn Ngc Hi VD2: mt loi sinh vt, xột mt t bo sinh ... thành? Trong tr-ờng hợp: - Các NST đột biến NST không t-ơng đồng? - Các NST đột biến NST t-ơng đồng? HD * TH1: Các NST đột biến NST không t-ơng đồng a) Các loại trứng sinh từ i NST mang đột biến: ... Kt qu = n(n 1)(n 2) = 12. 11.10 =1320 Tuy nhiờn cn lu ý cụng thc tng quỏt cho HS -Thc cht: s trng hp ng thi xy th lch bi = Ana = n!/(n a)! = 12! / (12 3)! = 12! /9! = 12. 11.10 = 1320 b/ Lch bi...
  • 86
  • 415
  • 0
HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC SINH HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC SINH HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... tớch Xỏc sut sinh trai hoc gỏi u = 1/2 Xỏc sut sinh bỡnh thng = 3/4 Xỏc sut sinh bnh bch tng = 1/4 Nh vy theo qui tc nhõn: Xỏc sut sinh trai bỡnh thng = (1/2)(3/4) = 3/8 Xỏc sut sinh gỏi bỡnh ... thng nhng sinh a u lũng b bch tng.V mt lý thuyt,hóy tớnh xỏc sut h: a Sinh ngi th khỏc gii tớnh vi ngi u v khụng b bnh bch tng b Sinh ngi th hai l trai v ngi th l gỏi u bỡnh thng c Sinh ngi u ... thng d Sinh ngi khỏc gii tớnh v u bỡnh thng e Sinh ngi cựng gii tớnh v u bỡnh thng g Sinh ngi ú cú c trai ln gỏi v ớt nht cú c mt ngi khụng b bnh GII Theo gt B m u phi d hp v gen gõy bnh SX sinh...
  • 74
  • 745
  • 0
HỆ THỐNG TOÀN bộ KIẾN THỨC SINH học PHỔ THÔNG với tất cả CÔNG THỨC SINH học

HỆ THỐNG TOÀN bộ KIẾN THỨC SINH học PHỔ THÔNG với tất cả CÔNG THỨC SINH học

... với RB : t Đối với RB : t + ∆t Đối với RB : t + 2∆t Tương tự RB lại VI TÍNH SỐ A AMIN TỰ DO CẦN DÙNG ĐỐI VỚI CÁC RIBÔXÔM CÒN TIẾP XÚC VỚI mARN Tổng số a amin tự cần dùng riboxom có tiếp xúc với ... trội với thể mang tính trạng lặn để kiểm tra kiểu gen cá thể mang tính trạng trội đồng hợp hay dị hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu hệ lai sinh ... DÙNG 1.Qua lần tự nhân đôi ( tự , tái sinh , tái ) + Khi ADN tự nhân đôi hoàn toàn mạch liên kết nu tự theo NTBS : AADN nối với TTự ngược lại ; GADN nối với X Tự ngược lại Vì vây số nu tự loại...
  • 21
  • 4,574
  • 61
hệ thống toàn bộ kiến thức sinh học phổ thông

hệ thống toàn bộ kiến thức sinh học phổ thông

... , dược F1 toàn lông xám Cho ngựa F giao phối với , F2 có phân li kiểu hình theo tỉ lệ : 12xam : đen : b2 Giải thích : ( tương tự tác động bổ trợ) - 28 - Kiến Thức & Công thức Sinh Học 12 Ngun ... NST giới tính xác đònh theo cách : - 31 - Kiến Thức & Công thức Sinh Học 12 Ngun V¨n §«ng Trêng THPT B¸n c«ng TC - Dựa vào cá thể mang tính trạng lặn hệ có tỉ lệ phân tính 3:1 Vì tính trạng dễ ... tỉ lệ KG : 12:3:1 ; 13:3 ; 9:4:3 a) Át chế gen trội hình thành KH : 12:3:1 - 30 - Kiến Thức & Công thức Sinh Học 12 Ngun V¨n §«ng Trêng THPT B¸n c«ng TC (A-B- = A-bb) ≠aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ...
  • 37
  • 669
  • 0
hệ thống toàn bộ kiến thức sinh hoc phổ thông

hệ thống toàn bộ kiến thức sinh hoc phổ thông

... sinh - hc sinh lờn bng vit, lp vit bng - Lng nghe -1 hc sinh c li - HS tr li - cõu - HS tr li -2 HS lờn bng, c lp vit bng - Nhỡn bng chộp bi vo v - HS kim tra li bi vit - i v chm li - Mt hc sinh ... xp ni hc, ni sinh hot cho gn gng ngn np - Nhn xột tit hc M thut: TP TO DNG T DO: NN HOC V, Xẫ DN C CON VT I Mc tiờu: - HS nhn bit t im mt vt - Bit cỏch nn, xộ dỏn hoc v vt - Nn hoc v, xộ dỏn ... hc sinh - HS c bi v tr li cõu hi theo ni dung bi - Nhn xột, ghi im B Bi mi: Gii thiu bi: Trc tip, ghi 2.Luyn c: a Giỏo viờn c mu ton bi b Luyn c kt hp gii ngha t: * c tng cõu: -Yờu cu hc sinh...
  • 76
  • 641
  • 0
KIẾN THỨC SINH học PHỔ THÔNG

KIẾN THỨC SINH học PHỔ THÔNG

... XY ; XX) - Ơ vùng chín , tế bào sinh dục sơ khai ( tế bào sinh tinh ) qua giảm phân cho tinh trùng gồm loại X Y có tỉ lệ - Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x - Số tinh trùng X hình ... : lặn Giải thích định luật : a Theo Menden : hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà sinh giao tử khiết b Theo thuyết NST ( sở tế bào học định luật đồng tính phân tính ) Điều kiện nghiệm định luật ... giải phóng = số phân tử prôtêin rN -2  Khi chuỗi polipeptit rời khỏi riboxom tham gia chức sinh học axit amin mở đầu tách mối liên kết peptit với axit amin không số liên kết peptit thực tạo...
  • 29
  • 198
  • 0
Sử dụng sơ đồ rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy sinh học 8 trung học cơ sở luận văn thạc sỹ giáo dục

Sử dụng sơ đồ rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy sinh học 8 trung học cơ sở luận văn thạc sỹ giáo dục

... SGK sinh học 23 2.1.3 Khả sử dụng đồ để rèn luyện hệ thống hóa kiến thức dạy học sinh học 26 2.2 Hệ thống nguyên tắc đạo việc rèn luyện học sinh hệ thống hóa kiến thức ... ứng dụng vào đời sống, học tập lào động 26 2.1.3 Khả sử dụng đồ để rèn luyện hệ thống hóa kiến thức dạy học sinh học Qua nghiên cứu nhận thấy sử dụng đồ để rèn luyện hệ thống hóa kiến ... - Luận văn thạc Rèn luyện kỹ hệ thống hóa kiến thức cho học sinh 12 THPT dạy học tiến hóa tác giả Nguyễn Xuân Hồng (2003) - Ngô Văn Hưng (20 08) , Rèn luyện cho học sinh kỹ hệ thống hóa dạy...
  • 134
  • 1,105
  • 21
Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần mềm tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông

Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần mềm tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông

... Sinh hc ph thụng; Phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh chng trỡnh Sinh hc 12 inh Quang Bỏo, Nguyn c Thnh: Lớ lun dy hc Sinh hc Nxb GD, 1996 Nguyn c Thnh: Hỡnh thnh k nng dy hc Sinh hc, KTNN cho sinh ... phn Tin húa- Sinh hc 12 cha cú cụng trỡnh no i sõu nghiờn cu vic rốn luyn k nng h thng húa kin thc cho HS Do vy, vic nghiờn cu rốn luyn k nng HTHKT cho hc sinh dy hc Tin húa- Sinh hc 12- THPTl cn ... cho hc sinh lp 12 dy hc tin húa ca Nguyn Xuõn Hng (2003) Lun thc s: Rốn luyn k nng h thng húa kin thc cho hc sinh lp 11 THPT dy hc Sinh hc ca Nguyn Th Hũa (2008) Tuy nhiờn chng trỡnh Sinh hc...
  • 9
  • 1,235
  • 10
Rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông

Rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông

... khảo sát rèn luyện hệ thống hoá kiến thức cho học sinh dạy học phần Sinh thái học, Sinh học 12, Trung học phổ thông cho thấy, thực trạng dạy học Sinh thái học trường Trung học phổ thông nhiều ... việc rèn luyện hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trình dạy học phần Sinh thái học (Sinh học 12) - Đề xuất quy trình biện pháp rèn luyện hệ thống hoá kiến thức cho học sinh dạy học phần Sinh ... luyện hệ thống hoá kiến thức dạy học Sinh thái học nhà trường trung học phổ thông Thực trạng dạy học Sinh thái học trường phổ thông trung học việc rèn luyện hệ thống hóa kiến thức cho học sinh...
  • 20
  • 574
  • 2
Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông trong dạy học sinh học

Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông trong dạy học sinh học

... kiến thức dạy học Sinh học 11 nhằm nâng cao hiệu dạy học Giả thuyết khoa học Rèn luyện HS kĩ hệ thống hóa kiến thức dạy học Sinh học 11 qua sơ đồ, lập bảng hệ thống …sẽ nắm vững kiến thức phát ... HTH kiến thức biện pháp rèn luyện dạy học Sinh học lớp 11 THPT 5.2 Khách thể nghiên cứu Học sinh lớp 11 giáo viên sinh học THPT Vấn đề nghiên cứu Biện pháp rèn luyện HS kĩ hệ thống hóa kiến thức ... biện pháp rèn luyện hệ thống hóa kiến thức cho học sinh dạy học chƣơng III- Sinh trƣởng phát triển, chƣơng IV- Sinh sản 2.4.1 Rèn luyện hệ thống hóa kiến thức khâu hình thành kiến thức mới:...
  • 23
  • 1,244
  • 11
Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông trong dạy học sinh học

Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông trong dạy học sinh học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ HOÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC CHO HỌC SINH LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC Chuyên ... hóa kiến thức dạy học Sinh học 11 nhằm nâng cao hiệu dạy học Giả thuyết khoa học Rèn luyện HS kĩ hệ thống hóa kiến thức dạy học Sinh học 11 sơ đồ, lập bảng hệ thống …sẽ nắm vững kiến thức phát triển ... kiến thức biện pháp rèn luyện dạy học Sinh học lớp 11 THPT 10 5.2 Khách thể nghiên cứu Học sinh lớp 11 giáo viên sinh học THPT Vấn đề nghiên cứu Biện pháp rèn luyện HS kĩ hệ thống hóa kiến thức...
  • 89
  • 1,011
  • 4
Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần mềm tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông tt

Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần mềm tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông tt

... Thỡ Nhm Chn lp thc nghim: - +Hc sinh lp 12A14, 12A15 trng THPT trn Nhõn Tụng +Hc sinh lp 12A8, 12A9 trng THPT Ngụ Thỡ Nhm Trong ú lp TN l 12A14, 12A8; lp C l 12A15 12A9 3.4 Kt qa thc nghim v bin ... húa- Sinh hc 12- THPT l cn thit Chng 2: CC BIN PHP RẩN LUYN HC SINH K NNG H THNG HểA KIN THC TRONG PHN: TIN HểA- SINH HC 12 - TRUNG HC PH THễNG 2.1 Phõn tớch cu trỳc phn Tin húa- Sinh hc 12- THPT ... LUYN K NNG H THNG HểA KIN THC CHO HC SINH TRONG DY HC TIN HểA SINH HC 12 TRUNG HC PH THễNG LUN VN THC S S PHM SINH HC CHUYấN NGHNH: L LUN V PHNG PHP DY HC B MễN SINH HC M S : 601410 Ngi hng dn...
  • 30
  • 459
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hệ thống hóa kiến thức sinh học 12hệ thống toàn bộ kiến thức sinh học phổ thôngkiến thức sinh học phổ thôngrèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học sinh học 12 sách giáo khoa ban cơ bảnhệ thống kiến thức sinh học thpthệ thống kiến thức sinh học lớp 8Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI