... lượng phân môn Tập đọc sau: Hồn thành Biện pháp nâng cao chất lượng phân môn Tập đọc lớp 3B Chưa hồn thành Trang Trường: Tiểu học Long Mai Lớp 3B TSHS 18 Người thực hiện: Lê Đình Thìn TS 14 Tỉ ... Từng học sinh đọc, nhóm (bàn, tổ) đọc đồng thanh, cá nhân, lớp đọc đồng thanh, nhóm học sinh đọc theo vai Biện pháp nâng cao chất...
... chất lượng phân môn Tập đọc lớp ngày cao để em thuận lợi trình học tập môn Vì vậy, chọn đề tài Giải pháp nâng cao chất lượng phân môn Tập đọc lớp 3C trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân năm học ... nâng cao chất lượng phân môn Tập đọc lớp 3C trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân - Tân Đông - Tân Châu - Tây Ninh P...
... chất lượng dạy môn tập đọc cho học sinh lớp sau: B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I/Điều tra nắm bắt tình hình Sau nhận lớp hai tuần lễ đầu, theo dõi trình học môn Tập đọc phân loại: Tổng số học sinh: 35 em ... giọng đọc hay để khích lệ học sinh học Tập đọc Kĩ đọc kĩ phức tạp đòi hỏi phải có trình luyện tập lâu dài Vì giáo viên phải kiên trì, bền bỉ giảng dạy Rèn kĩ...
... Tập đọc phân môn thực hành Nhiệm vụ quan trọng hình thành lực đọc cho học sinh Năng lực đọc tạo nên từ kỹ yêu cầu chất lượng phân môn Tập đọc: Đọc đúng, đọc nhanh (đọc lưu loát, trôi chảy), đọc ... thảo phân môn Tập đọc, - Nên nhân rộng tiết hội giảng (môn Tập đọc) đạt kết cao để giáo viên khác học tập - Nên trang bị thêm sách tham khảo - Nên tổ ch...
... giáo viên dạy tốt phân môn tập đọc, nâng cao chất lượng đọc học sinh, có số đề xuất nhỏ sau: - Các cấp phụ trách chuyên môn cần tăng cường tổ chức hội thảo, chuyên đề phân môn Tập đọc nhà trường ... học… II PHÂN BỐ CHƯƠNG TRÌNH PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4 Chương trình tập đọc lớp gồm 62 tập đọc thuộc 10 chủ điểm Mỗi chủ điểm dạy tuần, tuần có tiết Ngo...
... nắn c ch đ c h c sinh - H c sinh luyện đ c theo hình th c phân vai theo đoạn, - Tổ ch c cho h c sinh thi đ c đoạn, toàn theo, tổ, c nhân Biện pháp nâng cao chất lượng phân môn Tập đ c lớp 3A ... gạch - Tập đ c phân môn th c hành, nhiệm vụ quan trọng hình th nh l c đ c cho h c sinh từ yêu c u chất lượng đ c : Đ...
... em c ch sát đầy đủ nên số h c sinh tiếp thu chậm, chưa nhận th c phương pháp giải nên chất lượng h c chưa cao 1 .3. Vấn đề sở vật chất trang thiết bị ĐDDH ph c vụ cho vi c dạy h c kiến th c có ... dạy h c đắn định hướng cho h c sinh để h c sinh chủ động, tích c c tìm giải vấn đề c hiệu h c tập cao CHƯƠNG 4: TH C NGHIỆM M c đích t...
... tòi số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy tập đọc lớp 4- 5 Cơ sở lí luận: Tập đọc phân môn thực hành Nhiệm vụ quan trọng hình thành lực đọc cho học sinh Năng lực đọc tạo nên từ kỹ yêu cầu chất ... chất lượng phân môn Tập đọc: Đọc đúng, đọc nhanh (đọc lưu loát, trôi chảy), đọc có ý thức (thông hiểu nội dung điều đọc hay gọi đọc hiể...
... dạy cho học sinh lớp mà áp dụng học Tác giả : Trang 24 Đề tài : Nâng cao chất lượng phân môn Tập làm văn cho học sinh lớp thông qua tiết trả viết sinh lớp Đề tài giúp học sinh học tốt phân môn Tập ... : Nâng cao chất lượng phân môn Tập làm văn cho học sinh lớp thông qua tiết trả viết Phù Mỹ, ngày...
... tác tư cho học sinh Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp khảo sát thực tế - Phương pháp thực nghiệm III Giới hạn đề tài - Thực học sinh lớp 3A - Phương pháp dạy tập đọc lớp IV Kế hoạch thực ... thấy kỹ đọc học sinh lớp ba hạn chế , giáo viên chưa tìm phương pháp để nâng cao kết đọc Việc dạy giáo viên bám vào phương pháp dạy rập khuôn học sinh theo...
... 2010 Người viết Nguyễn Thị Én TÓM TẮT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN TẬP VIẾT LỚP MỘT Người thực hiện: Nguyễn Thị Én I ĐẶT VẤN ĐỀ: Phân môn Tập viết công cụ ... khoa Tiếng Việt phần tập viết tập viết Khi hướng dẫn em viết chữ dựa vào mẫu chữ viết - Lưu ý việc mua sắm tập viết, bảng con, bút chì cho học sinh phải đầy đủ đảm bảo c...
... tượng Sau tập đọc có nội dung tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Tiếng Việt lớp mà theo đáng tin cậy Phân môn Tập Địa / mức độ tích hợp Chủ điểm: Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường đọc * Việt ... việc lồng ghép nội dung GDMT, giáo viên phải nghiên cứu kĩ nội dung dạy tất học chương trình lớp môn Tiếng Việt, phân môn tập đọc - Xác định...
... tác đạo dạy phân môn tập đọc lớp - Phân tích thực trạng, đề xuất số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lợng dạy phân môn tập đọc lớp - Rút học kinh nghiệm đạo việc giảng dạy phân môn tập đọc lớp ... kết kinh nghiệm Phần nội dung I Thực trạng việc đạo dạy phân môn tập đọc lớp trờng tiểu học Để nắm đợc thực trạng việc dạy tập...
... chuyện đó… ( Lưu ý : Nếu tập đọc chủ đề, cần nói qua chủ đề ) b/ Hướng dẫn luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn (Có thể chọn HS đọc tốt đọc mẫu ) - Hướng dẫn qua cách đọc - HS luyện đọc nối tiếp câu – GV ... dùng dạy học tranh vẽ, mô hình, vật thật, d/ Luyện đọc lại/ Học thuộc lòng( SGK yêu cầu) - HS nối tiếp đọc bài( em đọc đoạn) - Chọn đoạn hay ( GV đọc mẫu hoặc1 HS đọc...