Giáo án tiếng việt lớp 3 tập đọc kể chuyện ai có lỗi

... nhóm HS (3, 4 nhóm) thi đọc trước lớp -HS: TB-Y tiếp tục đọc KỂ CHUYỆN *HĐ1: Nêu nhiệm vụ.(2’) -HS đọc yêu cầu tiết kể chuyện (2 -3 HS : TB-K-G ) *HĐ2: HD kể chuyện theo tranh: (18’) -HS đọc thầm ... Thứ ba, ngày 25 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC CÔ GIÁO TÍ HON I/ MỤC TIÊU: Giúp HS Rèn KN đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy Chú ý đọc từ ngữ HS địa phương dễ phát âm sai viết sai:khoan thai, tỉnh khô, trâm ... 25 tháng năm 2009 CHÍNH TẢ AI CÓ LỖI ? I/MỤC TIÊU: Giúp HS -Nghe-viết xác đoạn Ai có lỗi ? -Trình bày hình thức văn xuôi -Tìm từ chứa tiéng có vần uếch vần uyu(BT2) - Nhớ cách viết tiếng có âm,...

... có vần ươc - GV gạch chân tiếnGV: ngoan - HS đọc, phân tích cấu tạo - Tìm tiếng có vần ươc, ươt - GV nêu yêu cầu SGK - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng có vần ươc, ươt - Nối tiếp đọc tiếng chứa ... "Hỏi đáp vật - HS trao đổi nhóm đôi, tập đặt câu theo M - HS nối tiếp nêu miệng - H+GV: Nhận xét, bổ sung - HS nhắc lại - Cả lớp đọc đồng mà em biết" - GV: Em hiểu trâu sắt gì? 8P - HS: Đọc phân ... dò (3’) - GV: Hướng dẫn đọc - HS: Đọc theo nhóm em đọc cá nhân - 1HS: Nêu yêu cầu - 2HS: Tự đặt câu hỏi trả lời dựa theo nội dung tranh - GV: Nhận xét, đánh giá - GV Nhận xét tiết học - Khen số...

... Luyện đọc tìm hiểu a) Luỵện đọc: (2 4phút) - Đọc câu - GV: đọc , hướn g dẫn đọc - HS: đọc nố i tiếp câu - GV: nhận xét - Đọc từ khó: khuỷu tay , nguệch -HS: đọc từ khó -GV: giải nghĩa từ - Đọc đoạn ... bài: a) Luyện đọc: (1 2 phút) - Đọc câu - GV: đọc, hướng dẫn đọc - HS: đọc nối tiếp câu -GV: nhận xét - Đọc từ khó : nón, khoan thai, -HS: đọc từ khó khúc khích - GV: giải n ghĩa từ -HS: đọc nố ... (1 8phút ) - HS: đọc đề theo gợi ý - GV: kể - HS: thi kể đoạn - HS + GV: nhận xét , đánh giá - HS: nhắc lạ i nội dung bà i Củng cố , dặn dò: (2 phút) - GV: nhận xét tiết học - HS: tập kể lại truyện...

... bẻ gãy bó làm gì? đũa ông thưởng cho túi tiền Tại bốn người Vì họ bẻ bó đũa không bẻ gãy bó đũa? Bẻ Người cha bẻ So sánh người cách nào? con.Cả bó so sánh bốn Chiếc đũa ngầm so người sánh với ... bó đũa này/thì cha thưởng cho túi tiền.//… Yêu cầu hs đọc nối tiếp Hs đọc nối tiếp đoạn theo đoạn Đọc đoạn nhóm Gv cho hs luyện đọc nhóm Thi đọc nhóm 35, Đọc đồng Hs đoạn Tiết Tìm hiểu Câu chuyện ... lên,trai,gái,dâu,rể,lần phát âm lượt,chia lẻ… Hs đọc nối tiếp câu Yêu cầu hs đọc câu Tìm cách đọc luyện nối tiếp đọc Yêu cầu tìm cách ngắt Một hôm,/ông đặt giọng bó đũa/ và túi tiền Gv nhận xét sửa sai bài,/rồi...

... gặp A-lếch-xây đâu? Tìm chi tiết miêu tả dáng vẻ A-lếch-xây Vì A-lếch-xây khiến anh Thủy đặc biệt ý? Đoạn 2: GV cho HS đọc đoạn trả lời câu hỏi Tìm chi tiết miêu tả gặp gỡ anh Thủy với A-lếch-xây ... cảm (78’) - GV hướng dẫn HS giọng đọc - GV đưa bảng phụ chép đoạn văn cần luyện đọc lên bảng - GV đọc lượt - Cho HS đọc - HS luyện đọc Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu ... động học sinh a) GV đọc lượt - Cần đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, giàu cảm xúc b) HS đọc đoạn nối tiếp - GV chia đoạn: đoạn - HS dùng viết chì đánh dấu đoạn - Cho HS đọc c) Cho HS đọc Hoạt...

... giải, hỏi  Tranh 2: hành đáp,  Tranh 3:  Tranh 4: Hs quan sát  Tranh 5: - Gv Hs nhận xét Hs kể - Tuyên dương em Hs có lời kể đủ ý, Hs kể đoạn trình tự, lời kể sáng tạo hs kể đoạn - Nêu lên ... động: Hát Bài c : - Gv mời Hs đọc “ Đơn xin vào Đội” nêu nhận xét cách trình bày đơn - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đ : Giới thiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: ... luyện đọc kết hợp với Hs đọc nối tiếp giải nghĩa từ câu, Hs đọc - Gv đọc câu câu dạng nối tiếp - Gv viết bảng: Cô-rét-ti, En-ri-cô 2, Hs nhìn bảng đọc, lớp đọc ĐT -Gv mời Hs đọc đọan trước lớp...