... phụ đạo môn toán cho học sinh yếu lớp 4 lớp 4F, thấy em học sinh ham thích học tập, thích đến trường đến lớp Qua kết giảng dạy phụ đạo môn toán cho học sinh lớp 4F, Tôi so sánh cuối học kỳ I ... trường học thân thiện- Học sinh tích cực” II Khả áp dụng: - Nâng cao hiệu giảng dạy phụ đạo môn toán cho học sinh yếu...
... Với đề tài: Nâng cao hiệu giảng dạy phụ đạo môn toán cho học sinh yếu lớp 4 Vì đối tượng nghiên cứu hoạt động dạy học môn toán, phạm vi nghiên cứu học sinh lớp 4F.Trường Tiểu học An Thạnh ... vệ sinh, học tập… Hiệu áp dụng: Sau nghiên cứu áp dụng: Nâng cao hiệu giảng dạy phụ đạo môn toán cho học sinh yếu lớp 4 lớp 4...
... toán học có Một số biện pháp dạy học phép tính nhân, chia – môn Toán cho học sinh yếu lớp 3 Hy vọng với vấn đề đồng nghiệp quan tâm đến góp phần giúp đỡ học sinh yếu học tốt môn toán bậc Tiểu học ... trang thiết bị dạy học - Đổi cách đánh giá học sinh 13 Trên kinh nghiệm nhỏ "Một số biện pháp dạy học phép tính nhân,...
... trang thiết bị dạy học - Đổi cách đánh giá học sinh Trên kinh nghiệm nhỏ "Một số biện pháp dạy học phép tính nhân, chia – môn Toán cho học sinh yếu lớp 3" , mà áp dụng thực tiễn dạy học bước đầu ... SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÉP TÍNH NHÂN, CHIA – MÔN TOÁN CHO HỌC SINH YẾU KÉM LỚP PHẦN – ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý chọn đề tài Hiện nay, Trường Ti...
... trang thiết bị dạy học - Đổi cách đánh giá học sinh Trên kinh nghiệm nhỏ "Một số biện pháp dạy học phép tính nhân, chia – môn Toán cho học sinh yếu lớp 3" , mà áp dụng thực tiễn dạy học bước đầu ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÉP TÍNH NHÂN, CHIA – MÔN TOÁN CHO HỌC SINH YẾU KÉM LỚP PHẦN – ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý chọn đề tài Hiện nay, T...
... đến học yếu, môn Toán học sinh lớp 10 miền núi tỉnh Lào Cai kĩ thuật dạy học tích cực, xây dựng số biện pháp áp dụng kĩ thuật dạy học tích cực, góp phần giúp học sinh yếu tỉnh Lào Cai học tốt môn ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TRẦN MINH HOÀNG ÁP DỤNG MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN CH...
... 22,2% Qua bảng khảo sát bớc đầu khẳng định việc nâng cao hiệu dạy yếu tố hình học nói riêng môn Toán nói chung việc làm cần thiết để nâng cao chất lợng học tập học sinh Góp phần thực tốt mục ... Th Kim Yn Tiu hc Gio Sn Nõng cao hiu qu ging dy cỏc yu t hỡnh hc lp tam giỏc, chiu rng hỡnh ch nht = chiu cao hỡnh tam giỏc -> din tớch hỡnh tam giỏc = ỏy x chiu cao/ 2 Vy bng phng phỏp t...
... NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY TRONG CÁC TIẾT VĂN HỌC DÂN GIAN BẰNG HÌNH THỨC KỂ CHUYỆN THEO TRANH VỚI PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI I/ Mở đầu: Trong thực tiễn giảng dạy nay, ngày tiếp ... tế giảng dạy rút nét đáng lưu ý để nâng cao hiệu giảng dạy tiết văn học dân gian hình thức kể chuyện theo tranh với phương tiện đại là: + Cần linh ho...
... trường THCS vùng khó khăn, vùng dân tộc người Lưu Mạnh Phức - Trường PTDTT-THCS Mù Cả Giải pháp nâng cao hiệu giảng dạy chương Tam Giác Hình Học lớp PHẦN NỘI DUNG Chương I ( Giải pháp nâng cao ... Hình Học nói chung cho lớp học sau Chương ( Các biện pháp nâng cao hiệu giảng dạy chương Tam Giác Hình Học lớp trường...
... phải vi sinh vật hay không không gây lòng tin em, ngược với mục đích vi c đổi nội dung-phương pháp dạy học cụ thể mục tiêu thực hành Qua thực tiễn giảng dạy, tự rút cho số kinh nghiệm để nâng cao ... hợp giảng dạy có hiệu không với thực hành mà số lí thuyết dạy phòng môn Trong giới hạn đề tài này, nội dung đề cập thực hành Ngoài thấy bất cập nhiều...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TÔ DUY XUYÊN NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GDCD TẠI TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN 2, TỈNH NGHỆ AN LUẬN VĂN ... trạng công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho học sinh trường THPT Nam Đàn Hiện công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho HS trườ...
... s u vào tìm hi u đề tài “ Một số giải pháp nâng cao hi u Người thực hiện: Phạm Thị Lan Đề tài: Một số giải pháp nâng cao hi u hoạt động GD Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 Trường THPT U Minh Thượng ... tác hoạt động giáo dục Hướng nghiệp Nên Người thực hiện: Phạm Thị Lan Đề tài: Một số giải pháp nâng cao hi...