SKKN Tạo hứng thứ học tập cho học sinh tiểu học
SKKN: TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC CHO HỌC SINH THPT QUA CÁC GIỜ THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM
... động III Nội dung đề tài: Tạo hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinh THPT qua thực hành thí nghiệm + Đây phương pháp đặc thù môn, môn khoa học thực nghiệm Để học thực có hiệu ta cần triệt ... hành giảng dạy thực hành theo phương án cũ chưa gây hứng thú học tập cho học sinh, chưa phát huy khả sáng tạo học sinh Để thay đổi trạng trên, đề tài nghiên cứu tìm cách giảng dạy thực nghiệm ... phòng thí nghiệm thể qua cách sau: * Thí nghiệm để làm xuất vấn đề * Thí nghiệm để giải vấn đề đặt ra: Thí nghiệm nghiên cứu, thí nghiệm đối chứng, thí nghiệm kiểm tra giả thuyết hay dự đoán,… * Thí...
- 8
- 1,575
- 27
SKKN Tạo hứng thú học tập môn toán cho học sinh lớp 6a2 trường THCS túc duyên, thái nguyên
... lượng học tập học sinh trường THCS Nhưng thời gian có hạn ( có tuần) nên đủ khả tìm hiểu 11 hứng thú học tập môn toán em học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên ,Thái Nguyên Lớp 6A2 lớp gồm 39 học sinh ... mặt nghiên cứu thực trạng hứng thú học tập môn toán học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên nói riêng, từ có số nhận định hứng thú học tập môn toán học sinh THCS nói chung II Cơ sở ... thực trạng hứng thú học tập môn toán học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên - Khách thể nghiên cứu: gồm 39 HS có 20 HS nam 19 HS nữ lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên Khách...
- 24
- 4,291
- 15
SKKN Tạo hứng thứ học tập cho học sinh tiểu học
... việc truyền đạt kiến thức cho học sinh người giáo viên, thân nghĩ cần phải biết tạo hứng thú học tập cho học sinh để tiết học thực nhẹ nhàng, sinh động Học sinh tiếp thu kiến thức cách tự nhiên, ... giúp học sinh tiếp thu tốt, hứng thú học tập đạt kết cao - Phát huy tính tích cực học sinh, em tự tin hơn, tạo môi trường học tập thân thiện cho học sinh II Khả áp dụng: Các biện pháp thực cho học ... hình thức dạy học có hiệu hoạt động nhóm nhằm tạo môi trường học tập thân thiện, hứng thú tích cực cho học sinh Trên biện pháp mà trình giảng dạy đúc kết Tôi nghĩ việc gây hứng thú học tập cho học...
- 10
- 3,882
- 25
SKKN Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua tiết dạy GDCD THCS Trí Đạo Lạc Sơn
... trường THCS Chí Đạo đa số em ngoan trọng việc học tập mình.Tuy nhiên số học sinh chưa chủ động, tự giác học tập phải nhắc nhở vấn đề tiếp nhận tri thức Chính tạo hứng thú cho HS dạy điều vô quan ... -Tạo hứng thú cho HS học vấn đề mà giáo viên lên lớp mong muốn làm tốt, song thực tế thành công Bằng chứng cho thấy, có giáo viên lên lớp, học sinh thích học, có giáo viên lên lớp học sinh hứng ... thú học tập người giáo viên cần phải biết kết hợp nhiều phương pháp dạy học để tăng thêm hấp dẫn hứng thú cho HS chẳng hạn lấy gương tiêu biểu sống nhà trường đưa vào tiết dạy -Đối với học sinh...
- 16
- 816
- 4
SKKN Tạo hứng thú học tập cho học sinh khi học môn lịch sử THPT
... pháp dạy học với đối tượng, vừa tạo hứng thú học tập cho em, tạo cho em có đam mê, yêu thích học -6- môn lịch sử CHƯƠNG III – BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH KHI HỌC MÔN LỊCH SỬ Xuất ... không ham thích học môn III Các biện pháp tạo hứng thú cho học sinh học môn lịch sử Để giải nguyên nhân học sinh học yếu, kém, không hứng thú học môn lịch sử, xin đưa biện pháp để khắc phục, sau: ... luận hứng thú học tập - Đưa hệ thống biện pháp để tạo hứng thú học tập cho học sinh học môn lịch sử - Đề xuất kiến nghị biện pháp sư phạm IV Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài học sinh...
- 20
- 3,259
- 11
SKKN Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học Lịch sử lớp 8, 9 thông qua tổ chức trò chơi tại trường THPT Hà Huy Tập
... tài Tạo hứng thú học tập cho học sinh học Lịch sử khối -9 thông qua tổ chức trò chơi trường THPT Hà Huy Tập Với đề tài này, mong muốn góp phần giúp cho thầy, cô, đồng nghiệp tiến hành học Lịch sử ... môn Lịch sử khối 8 ,9 lớp thông qua số trò chơi: trò chơi “Ai nhanh hơn”, trò chơi “ô chữ bí mật” ,trò chơi “Theo dòng Lịch sử , trò chơi “Tiếp sức”, trò chơi “Hái hoa - trả lời câu hỏi Lịch sử ... học sinh Trên vài kinh nghiệm mà rút qua việc Tạo hứng thú học tập cho học sinh học lịch sử khối 8 -9 thông qua tổ chức trò chơi trường THPT Hà Huy Tập Tuy có cố gắng vấn đề nghiên cứu, chắn đề...
- 37
- 2,103
- 9
SKKN TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH
... lời nhằm tạo hứng thú củng cố niềm tin em + Thường xuyên theo dõi việc học tập kiểm tra em học sinh trình lên lớp + Tổ chức cho học sinh học theo nhóm để học sinh giỏi giúp đỡ học sinh yếu tiến ... cụ thể mặt học tập hoạt động thành viên tổ thông qua các hoạt động học tập tại lớp, sau bầu chọn học sinh tuyên dương trước lớp nhận thưởng Đặc biệt ý đến học sinh chậm học tập có tiến ... năm học - Học sinh thực chuyên cần tốt - Học sinh tham gia phong trào nhân đạo xã hội tích cực - Học sinh từng bước được rèn luyện, giáo dục về mọi mặt, các em ngoan dần học tập...
- 8
- 692
- 2
skkn tạo hứng thú học tập và khắc sâu kiến thức thông qua bẫy trong các bài toán.
... luận 12 – 14 24 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HẬU LỘC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP VÀ KHẮC SÂU KIẾN THỨC THÔNG QUA “BẪY” TRONG CÁC BÀI TOÁN Người thực hiện: Lê Thanh ... học toán, có nhiều cách để giúp học sinh khắc sâu kiến thức Sau tập từ đến phức tạp để củng cố kiến thức, củng cố qui trình giải toán ,tôi đưa toán có “ bẫy Học sinh cần phải nắm vững kiến thức ... ưu điểm : Đa số học sinh có hứng thú “gỡ bẫy , từ có hứng thú học giải PT BPT hơn, đồng thời nhớ kiến thức sâu mắc bẫy lần Về hạn chế : Một số học sinh tư yếu nên việc “gỡ bẫy hạn chế Kết...
- 25
- 681
- 0
SKKN Tạo hứng thú học tập và khắc sâu kiến thức thông qua Bẫy trong các bài toán THPT
... tri thức mới, đặc biệt tiếp cận, phát sáng tạo Có nhiều cách để tạo hứng thú cho học sinh học toán, có nhiều cách để giúp học sinh khắc sâu kiến thức Sau tập từ đến phức tạp để củng cố kiến thức, ... Hình học Ở trường THPT học sinh học đầy đủ phân môn Mỗi phân môn lại có nhiều chủ đề Vì để học sinh khắc sâu kiến thức chủ đề điều quan trọng việc dạy học toán Theo G Polya, việc giải toán ... 2013 Qua năm áp dụng đề tài để giảng dạy thấy số hạn chế ưu điểm sau : Về ưu điểm : Đa số học sinh có hứng thú “gỡ bẫy , từ có hứng thú học giải PT BPT hơn, đồng thời nhớ kiến thức sâu mắc bẫy ...
- 22
- 1,900
- 5
SKKN Tạo hứng thú học tập môn GDCD 9 thông qua việc sử dụng hình ảnh
... theo học THPT bớc vào thực tế sống vỡ theo trang bị kiến thức đạo đức pháp luật cho em cần thit T thc t ú tụi đa sáng kiến "Tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp môn GDCD phng pháp sử dụng hỡnh ảnh" ... hạn chế To hng thỳ cho hc sinh lp b mụn GDCD bng phng phỏp s dng hỡnh nh - Học sinh hứng thú học tập môn em cảm thấy nhàm chán, cứng nhắc, không muốn học - Vỡ thời gian gn tỉ lệ phạm pháp em ... mụn GDCD bng phng phỏp s dng hỡnh nh * Bài thứ hai ví dụ tiết10" Năng động sáng tạo" với tiết sử dụng hình ảnh nh: - Sự tiến hoá loài ngời qua trình lao động To hng thỳ cho hc sinh lp b mụn GDCD...
- 20
- 735
- 2
SKKN Tạo hứng thú học môn Tin học cho học sinh lớp 11 trường THPT Cẩm Thuỷ 1 trong các giờ giảng trên lớp
... hiện với lớp 11 CA5 lớp 11 CA6 (học sinh hai lớp có sức học ngang nhau) Trong đó 47 học sinh lớp 11 CA5 cho n làm nhóm đối chứng 47 học sinh lớp 11 CA6 cho n làm nhóm thực nghiệm Các phương ... sinh THPT Khách thể nghiên cứu: Học sinh lớp 11 trường THPT Cẩm Thủy 1, Huyện Cẩm Thủy, Thanh Hóa Phạm vi nghiên cứu: 94 học sinh (47 học sinh lớp 11 CA5 47 học sinh lớp 11 CA6) trường THPT ... khiến học sinh lớp 11 trường THPT Cẩm Thủy chán, lười học môn Tin học • Thái độ học sinh: Không phải hiện mà đã từ lâu thay đổi mặt tâm sinh lý lứa tuổi số học sinh còn xem môn tin học môn...
- 16
- 2,520
- 28
SKKN tạo hứng thú học tập môn hóa học thông qua hệ thống bài tập hóa học
... thụng qua cỏc phiu thm dũ iu tra vi giỏo viờn mụn húa hc ca trng thụng qua d gi thm lp * Kt qu iu tra: Da vo kt qu iu tra, tụi nhn thy vic gõy hng thỳ dy hc húa hc nh trng c hu ht giỏo viờn quan ... nghim To hng thỳ hc mụn húa hc thụng qua h thng bi húa hc Trong sỏng kin kinh nghim ny, tụi nghiờn cu xõy dng v th nghim vic to hng thỳ hc mụn húa hc thụng qua h thng bi húa hc giỳp nõng cao hiu ... kớch thớch t v gõy hng thỳ thụng qua cỏc hin tng húa hc thc t Cũn khuụn kh ca sỏng kin kinh nghim ny s trung nghiờn cu bin phỏp to hng thỳ hc mụn húa hc thụng qua h thng bi húa hc Trờn c s nghiờn...
- 32
- 926
- 1
SKKN - TẠO HỨNG THÚ HỌC SINH ĐỊA 9
... tiện kích thích hứng thú học tập học sinh giúp học sinh chủ động, sáng tạo hoạt động nhận thức Giáo viên: Võ Thị Thu Hà - Trờng THCS Dơng Thuỷ Rèn luyện tính tích cực học tập học sinh qua PPDH ... cực học tập học sinh thông qua PPDH giải vấn đề 5) Giáo viên cần hiểu rõ tầng khả tiếp thu đối tợng học sinh để từ đa phơng pháp dạy học phù hợp giúp học sinh hứng thú học tập yêu thích môn địa ... Hà - Trờng THCS Dơng Thuỷ 10 Rèn luyện tính tích cực học tập học sinh qua PPDH giải vấn đề môn Địa Lý Hớng dẫn phơng pháp học tập cho học sinh: Dù dạy học theo phơng pháp mục đích cuối học sinh...
- 14
- 1,058
- 12
Từ khóa: skkn tao hung thu hoc lich su qua bai cuoc khang chien chong thuc dan phap xam luoccách tạo hứng thú học tập cho học sinhtạo hứng thú học tập cho sinh viêntạo hứng thú học tập cho học sinhtạo hứng thú học tập cho học sinh tiểu họccách tạo hứng thú học tập cho trẻtao hung thu hoc tap cho hoc sinh bang to chuc haot dong nhom captạo hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớpsang kien tao hung thu hoc tap cho hoc sinh trong mot gio hoctạo hứng thú học tập cho học sinh trong gio dia lytạo hứng thú học toán cho học sinh lớp 4 thông qua các trò chơi học tậpskkn tạo hứng thú cho học sinh lớp 1 học toán thông qua các trò chơisử dụng trò chơi ô chữ ở một số bài luyện tập chương thuộc chương trình hóa học lớp 10 nâng cao nhằm tạo hứng thú học tập môn hóa học cho học sinhphương pháp tạo hứng thú học tập cho học sinhsử dụng kiến thức văn học để tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ