0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

tóm tắt luận án Dạy học Xác suất - Thống kê ở trường Đại học Y

tóm tắt luận án  Dạy học Xác suất - Thống kê ở trường Đại học Y

tóm tắt luận án Dạy học Xác suất - Thống trường Đại học Y

... Chương 1: Cơ sở lý luận - Chương 2: Xác suất thống y học: Từ toán học đến nghiên cứu thực tiễn - Chương 3: Kiểm định giả thuyết thống phân phối chuẩn: phân tích tri thức luận - Chương 4: ... hoàn thành, giả thuyết khoa học đặt luận án khẳng định Nghiên cứu mở từ luận án Nghiên cứu ảnh hưởng mối quan hệ thể chế với số tri thức XS-TK y học trường Đại học Y, thuộc Đại học Grenoble, cộng ... hoán chuyển Pha 3C: Giải toán phép kiểm t đuôi Pha 3D: Thể chế hóa 6.6 Kết luận chương 24 KẾT LUẬN CỦA LUẬN ÁN Luận án thu kết sau đ y: - Trình b y số công cụ lý thuyết Didactic Toán lý thuyết...
  • 24
  • 785
  • 0
Nâng cao hiệu quả dạy học xác suất thống kê ở trường đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng bồi dưỡng một số thành tố năng lực kiến tạo kiến thức cho sinh viên

Nâng cao hiệu quả dạy học xác suất thống trường đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng bồi dưỡng một số thành tố năng lực kiến tạo kiến thức cho sinh viên

... kỹ thuật theo hướng bồi dưỡng số thành tố lực kiến tạo kiến thức cho sinh viên MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Mục đích nghiên cứu luận án bồi dưỡng cho sinh viên số lực kiến tạo kiến thức dạy học Xác suất ... BỒI DƯỠNG MỘT SỐ THÀNH TỐ NĂNG LỰC KIẾN TẠO KIẾN THỨC CHO SINH VIÊN 2.1 NĂNG LỰC VÀ NĂNG LỰC TOÁN HỌC 2.1.1 Năng lực NL một thuộc tính quan trọng nhân cách người Đã từ lâu, khái niệm NL trở thành ... Chương 2: Dạy học Xác suất - Thống trường Đại học phạm kỹ thuật theo hướng bồi dưỡng số thành tố lực kiến tạo kiến thức cho sinh viên Chương 3: Thực nghiệm phạm Phần kết luận: Trình bày kết...
  • 186
  • 1,157
  • 7
Dạy học Xác suất - Thống kê ở trường Đại học Y

Dạy học Xác suất - Thống trường Đại học Y

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH ĐÀO HỒNG NAM D Y HỌC XÁC SUẤT - THỐNG KÊ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y Chuyên ngành : Lý luận phương pháp d y học môn Toán Mã số : 62.14.01.11 ... Chí Minh MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1 Vai trò Xác suất Thống y học Y học – khoa học thực nghiệm thiếu công cụ Xác suất Thống Bản chất chẩn đoán y học bao hàm ý nghĩa xác suất (XS) ... nhận vai trò XS-TK y học khó khăn bác sĩ cần sử dụng XS-TK vào nghiên cứu vào hoạt động nghề nghiệp thường ng y họ khiến lựa chọn đề tài D y học Xác suất - Thống trường Đại học Y 1.3 Tổng quan...
  • 222
  • 4,186
  • 22
Dạy học Xác suất - Thống kê ở trường Đại học Y

Dạy học Xác suất - Thống trường Đại học Y

... giáo có v tri th c Và v y chuy n hóa sư ph m ti p t c x y h th ng d y- h c Th y giáo nói chung không d y nguyên d ng tri th c khoa h c hay tri th c chương trình mà ph i chuy n hóa tri th c chương ... ghi nh n v vai trò c a XS-TK y h c khó khăn c a bác sĩ c n s d ng XS-TK vào nghiên c u vào ho t thư ng ng y c a h trư ng ã n l a ch n tài D y h c Xác su t - Th ng i h c Y 1.3 T ng quan v tình ... u ã xác nh, lu n án c t ch c chương sau: - Chương 1: Cơ s lý lu n - Chương 2: Xác su t th ng y h c: T toán h c th c ti n - n nh ng nghiên c u u tiên Chương 3: Ki m nh gi thuy t th ng phân...
  • 215
  • 490
  • 0
tóm tắt luận án dạy học cơ kỹ thuật theo lý thuyết học tập kiến tạo trong đào tạo giáo viên công nghệ

tóm tắt luận án dạy học cơ kỹ thuật theo lý thuyết học tập kiến tạo trong đào tạo giáo viên công nghệ

... môn học theo thuyết học tập kiến tạo; xây dựng quy trình dạy học theo thuyết học tập kiến tạo cho môn kỹ thuật 5.4 Kiểm nghiệm đánh giá dạy học kỹ thuật theo thuyết học tập kiến tạo ... luận dạy học liên quan, đặc biệt tài liệu thuyết học tập kiến tạo Từ xây dựng sở luận cho việc vận dụng thuyết học tập kiến tạo vào dạy học kỹ thuật đào tạo giáo viên Công nghệ 6.2 ... dụng thuyết học tập kiến tạo vào dạy học kỹ thuật Cấu trúc luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận phụ lục luận án gồm chương: Chương 1: sở luận thực tiễn dạy học kỹ thuật theo thuyết...
  • 26
  • 572
  • 1
tóm tắt luận án dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp theo hướng phát triển hứng thú học tập cho học sinh

tóm tắt luận án dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp theo hướng phát triển hứng thú học tập cho học sinh

... xét theo hướng phát triển hứng thú học tập Chương Một số biện pháp phát triển hứng thú học tập cho học sinh dạy học NPT Điện dân dụng TTKTTH-HN Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT ... khoa học dạy học theo hướng phát triển hứng thú học tập 1.3.2.1 Cơ sở tâm học Cơ sở tâm học dạy học phát triển hứng thú học tập mô tả hình 1.1: Hứng thú Hoạt động Nhu cầu Động Môi trường học ... trúc luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận phụ lục, luận án gồm chương: Chương Cơ sở lý luận việc dạy học theo hướng phát triển hứng thú học tập cho học sinh Chương Thực trạng dạy - học nghề phổ thông...
  • 24
  • 542
  • 0
Tóm tắt luận án tiến sĩ: TĂNG CƯỜNG HỢP TÁC GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ DOANH NGHIỆP  Ở HÀ NỘI, VIỆT NAM: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CỦA ULSA

Tóm tắt luận án tiến sĩ: TĂNG CƯỜNG HỢP TÁC GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ DOANH NGHIỆP HÀ NỘI, VIỆT NAM: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CỦA ULSA

... tiếp cận vấn đề trên, mục tiêu luận án l nghiên cứu thực trạng hệ thống quản lý tài VNPT ảnh hưởng đến hiệu tài tập đoàn Để đạt đư ợc mục tiêu luận án , nhà nghiên cứu sử dụng phương pháp mô tả ... thiệu, tóm tắt, phân tích tranh tổng thể thực trạng việc áp dụng hệ thống quản lý tài tập đoàn kinh tế doanh nghiệp nhà nước Việt Nam giai đoạn tập đoàn kinh tế, doanh nghiệp nhà nước bắt đầu vào ... kinh tế Việt Nam mà cần nghiên cứu 1.1 Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu nhằm mục tiêu phân tích thực trạng hệ thống quản lý tài VNPT ảnh hưởng đến hiệu tài Tập đoàn Mục tiêu cụ thể nghiên cứu bao...
  • 14
  • 844
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học xác suất thống kê tại trường đại học hải phòng

Ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học xác suất thống tại trường đại học hải phòng

... ứng dụng CNTT giảng dạy XSTK trường Đại học Hải Phòng CHƢƠNG DẠY HỌC XÁC SUẤT THỐNG KÊ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1 Một số phần mềm sử dụng để khai thác thiết ... tin để dạy học xác suất thống trường Đại học Hải Phòng Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án ứng dụng CNTT để dạy học XSTK trường ĐHHP để nâng cao hiệu trình dạy học XSTK trường ĐHHP Khách ... việc ứng dụng ICT để dạy học XSTK trường ĐHHP phù hợp với việc đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu dạy học XSTK Dạy học XSTK có ứng dụng ICT không cung cấp kiến thức cần thiết môn học mà...
  • 24
  • 1,812
  • 4
Tóm tắt công thức lý thuyết Xác Suất Thống kê potx

Tóm tắt công thức lý thuyết Xác Suất Thống potx

... chuẩn tắc: Y~ N(0;1) y2  f ( y)  e 2 Nguyễn Ngọc Phụng LT XSTK -6- Tóm tắt công thức II Phần Thống thuyết mẫu a Các công thức Các giá trị đặc trưng Mẫu ngẫu nhiên Mẫu cụ thể Giá trị trung ... Phụng LT XSTK - 12 - Tóm tắt công thức - Nếu 2   : Bác bỏ H0 - Nếu 2  2 : Chấp nhận Ho Kiểm định giả thuyết thống kê: So sánh tham số tổng thể a) Kiểm định giả thuyết thống kê: So sánh giá trị ... XSTK Tóm tắt công thức -5- Sơ đồ tóm tắt dạng phân phối xác suất thông dụng: Siêu bội: X~H(N;NA;n) k n C N A C N kN A  P( X  k )  n CN N>20n N p= A , q=1-p N n30, p0,1 np...
  • 16
  • 3,016
  • 47
Khai thác nội dung thực tế trong dạy học xác suất thống kê ở trường Trung học phổ thông

Khai thác nội dung thực tế trong dạy học xác suất thống trường Trung học phổ thông

... toán thực tế mở đơn giản TN nhằm kiểm định việc thực ý khai thác toán thực tế, có kết hợp khai thác toán thực tế thông thường với toán thực tế mở Việc khai thác toán mở sau toán thực tế thông ... Chương Cơ sở lí luận thực tiễn 1.1 Dạy học toán THPT với việc khai thác nội dung thực tế 1.2 Về chương trình XSTK trường THPT 1.3 Thực trạng vấn đề khai thác nội dung thực tế dạy học XSTK số trường ... thầy 1.3 THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ KHAI THÁC NỘI DUNG THỰC TẾ TRONG DẠY HỌC XSTK MỘT SỐ TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌ Chúng tìm hiểu thực trạng vấn đề khai thác nội dung thực tế dạy học XSTK...
  • 60
  • 1,856
  • 23
Ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học xác suất thống kê tại trường Đại học Hải Phòng

Ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học xác suất thống tại trường Đại học Hải Phòng

... 1.4.2 Thực trạng sử dụng CNTT dạy học XSTK trường 26 Đại học Hải Phòng CHƢƠNG 2: DẠY HỌC XÁC SUẤT THỐNG KÊ TẠI 30 TRƢỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÕNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1 ... ứng dụng CNTT giảng dạy môn Toán Luận văn khó khăn, thách thức việc ứng dụng CNTT giảng dạy XSTK trường Đại học Hải Phòng 36 CHƢƠNG DẠY HỌC XÁC SUẤT THỐNG KÊ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÕNG CÓ ỨNG ... tin để dạy học xác suất thống trường Đại học Hải Phòng Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án ứng dụng CNTT để dạy học XSTK trường ĐHHP để nâng cao hiệu trình dạy học XSTK trường ĐHHP Khách...
  • 108
  • 862
  • 8
tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần “di truyền học” góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học lớp 12

tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần “di truyền học” góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học lớp 12

... VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN “DI TRUYỀN HỌC ” SINH HỌC LỚP 12 1.1 Tổng quan tài liệu việc thiết kế sử dụng BĐKN dạy học SH 1.1.1 Sự hình thành phát triển khái niệm dạy học Sinh ... SH 12 nói riêng việc làm dựa khoa học vững cần thiết, đáp ứng yêu cầu đổi PPDH Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN “DI TRUYỀN HỌC” GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC ... phép người sử dụng trao đổi với (học hợp tác) thiết kế sử dụng đồ máy nối mạng Internet 2.4 Sử dụng BĐKN dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12 ) Trong DH phần DTH (Sinh học 12) , BĐKN sử dụng khâu...
  • 24
  • 1,048
  • 1
tóm tắt luận án tiến sĩ XÁC LẬP CƠ SỞ KHOA HỌC PHỤC VỤ QUY HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƢỜNG HUYỆN PHÚ LỘC TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

tóm tắt luận án tiến sĩ XÁC LẬP CƠ SỞ KHOA HỌC PHỤC VỤ QUY HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƢỜNG HUYỆN PHÚ LỘC TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

... với tiêu đề Xác lập sở khoa học phục vụ quy hoạch bảo vệ môi trường huyện Phú Lộc, tỉnh Thừa Thiên Huế MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Xác lập sở khoa học tự nhiên, KT-XH môi trƣờng phục vụ QHBVMT đề xuất ... MỤC TIÊU 4.1.1.Quan điểm quy hoạch bảo vệ môi trƣờng huyện Phú Lộc a Quy hoạch bảo vệ môi trƣờng huyện Phú Lộc phải phù hợp với quy hoạch có b QHBVMT huyện Phú Lộc nhằm xác định giải pháp thực ... Văn Phái (2012), “Nghiên cứu phân vùng chức môi trƣờng phục vụ quy hoạch bảo vệ môi trƣờng huyện Phú Lộc, tỉnh Thừa Thiên Huế , Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, T 28 (5S), tr 1-11 Nguyen...
  • 28
  • 437
  • 0
tóm tắt luận án nghiên cứu xác định giống và một số biện pháp kỹ thuật tăng năng suất và hiệu quả kinh tế trong sản xuất cà chua tại đồng bằng sông hồng

tóm tắt luận án nghiên cứu xác định giống và một số biện pháp kỹ thuật tăng năng suất và hiệu quả kinh tế trong sản xuất cà chua tại đồng bằng sông hồng

... Kết nghiên cứu thảo luận 3.1 THC TRNG SN XUT C CHUA NG BNG SễNG HNG 3.1.1 iu kin thi tit khớ hu ng bng sụng Hng giai on 2008-2012 iu kin thi tit khớ hu vựng BSH cho phộp phỏt trin cõy c chua ... xut c chua ti BSH t hiu qu kinh t cao hn trờn c s phỏt huy li th, khc phc cỏc tn ti k thut sn xut c chua ca vựng Gúp phn b sung nhng lun c khoa hc, gii phỏp k thut nõng cao nng sut v hiu qu kinh ... gc ghộp (c chua Hawaii 7996 v c gai), ó gúp phn lm a dng v phong phỳ b ging, ng thi nõng cao nng sut, cht lng c chua lai thng phm v thỳc y phỏt trin, m rng sn xut c chua cú hiu qu kinh t cao...
  • 31
  • 584
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tóm tắt luận án triết họctóm tắt luận án văn họctóm tắt luạn án dược họcdap an bài tap xac suat thong ke a chuong 1đề thi và đáp án môn toán xác suất thống kêđáp án đề thi xác suất thống kê hutechđáp án đề thi xác suất thống kêxác suất thống kê khoa toán đại học kinh tếdap an de thi xac suat thong ke 2013 spktđáp án đề thi xác suất thống kê nguyễn thị kim chungtom tat luan an anh huong phan bon hoa hoc den cay lua pdftóm tắt luận án y họctóm tắt luận án ý họctóm tắt luận án đặc điểm dịch tễ học nhiễm khuẩn phổi bệnh viện tại khoa hồi sức tích cực bệnh viện bạch mai 20082009tóm tắt luân án chính trị họcNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ