Sáng kiến kinh nghiệm về toán phả hệ

... mờ vi b mụn sinh hc hn 19 PHN IV: KT LUN Trờn õy l mt s kinh nghim ca bn thõn phn bi ph h l kt qu ca quỏ trỡnh tỡm tũi nghiờn cu, rỳt kinh nghim t bn thõn v ng nghip vi mong mun gim bt phn no ... hội chứng sau ngời? (1) Hội chứng Etuôt (2) Hội chứng Patau (3) Hôi chứng suy giảm miễn dịch mắc phải (AIDS) (4) Bệnh thiếu máu hồng cầu hình lỡi liềm (5) Bệnh máu khó đông (6) Bệnh ung th máu .....

Ngày tải lên : 07/04/2015, 09:57

20
793
11

Sáng kiến kinh nghiệm về toán rời rạc ở trường THPT chuyên Bắc Giang.PDF

... b a b 27 Tr n Th H Phng- THPT Chuyờn BG M t s d ng toỏn v t h p Hơn nữa, (x; y; z; t ) nghiệm phơng trình (1) ( x ; y ; z ; t ) nghiệm phơng trình (1) Do ta cần xét nghiệm nguyên không âm phơng ... rằng: a b a b Hơn nữa, ( x; y ) nghiệm phơng trình (1) ( x ; y ) nghiệm phơng trình (1) Do ta cần xét nghiệm nguyên không âm phơng trình Giả sử ( x0 ; y ) nghiệm nguyên không âm phơ...

Ngày tải lên : 28/07/2015, 13:40

47
587
2

Sáng kiến kinh nghiệm về những ứng dụng của hệ thức Viét

... Biết nghiệm phương trình (1) Chứng minh : nghiệm Bài 2: Biết phương trình : phương trình có nghiệm có nghiệm lớn 0 ,nghiệm lại âm Chứng minh dương Bài 3: Chứng minh có ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP ... dương 1\ Cho a, , chứng minh: b, với khác 2\ Rút gọn biểu thức: Bài 2: Giả sử hai phương trình bậc ẩn Chứng minh rằng: : có nghiệm chung Bài 3: Với giá trị m nghiệm phương trình nghiệm...

Ngày tải lên : 04/06/2014, 22:40

41
2.8K
6

Sáng kiến kinh nghiệm về một số phương pháp giải toán nguyên hàm tích phân

... nguyên hàm Bảng nguyên hàm - Định nghĩa tích phân Các tính chất tích phân Các phơng pháp tính tích phân, ứng dụng tích phân để tính diện tích, thể tích Các phơng pháp xác định nguyên hàm tích phân ... nguyên hàm tích phân, tính chất phơng pháp chủ yếu để tính nguyên hàm tích phân I.2 Học sinh có kĩ giải toán nguyên hàm tích phâ...

Ngày tải lên : 04/06/2014, 22:44

20
1.7K
3

Sáng kiến kinh nghiệm: “ỨNG DỤNG LIÊN HỆ GIỮA DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA VÀ CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN TRONG CHƯƠNG DAO ĐỘNG CƠ” ppt

... toỏn hai vt dao ng17 II.5.Bi ngh20 C.KT LUN 25 Sỏng kin kinh nghim Bựi Th Thm-THPT Nguyn Vit Xuõn NG DNG LIấN H GIA DAO NG IU HềA V CHUYN NG TRềN U GII CC BI TON TRONG CHNG DAO NG C ... ca sin) Vt bt u dao ng v trớ cõn bng ,vn tc dng Vt bt u dao ng v trớ cõn bng ,vn tc õm Sỏng kin kinh nghim Bựi Th Thm-THPT Nguyn Vit Xuõn Vt bt u dao ng ti v trớ biờn Vt bt u dao ng ti v tr...

Ngày tải lên : 27/06/2014, 16:20

27
784
0

Sáng kiến kinh nghiệm về giải toán CASIO FX-500MS

... đề cập đến mảng nhỏ giải toán casio cấp THCS Đó : giảI toán máy tính casio- fx570ms để tìm ucln va bội chung nhỏ .Giúp em học sinh lớp bớc đầu làm quen với máy tính giải toán máy tính B- Nội ... định làm chuyên đè tự chọn giảI toán máy tính CASIO FX-570MS cho học sinh lớp 6.Nhằm giúp em bớc vào cấp đợc làm quenvới phơng pháp ,hỗ trợ đắc lực cho trình học tập môn toán, nâ...

Ngày tải lên : 07/07/2014, 02:00

13
690
4

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 3 – ôn tập về số tự nhiên pot

... tự nhiên số đặc điểm HS: Nêu lại dãy số tự nhiên trả lời câu hỏi a, b, c + Bài 5: HS: Nêu yêu cầu tự làm - HS lên bảng chữa - GV hỏi HS: HS:1 đơn vị + Hai số tự nhiên liên tiếp đơn vị + Hai số ... Bài 3: = 20000 + 200 + 90 + HS: Tự làm chữa a) Củng cố việc nhận biết vị trí chữ số theo hàng lớp b) Củng cố việc nhận biết giá trị chữ số theo vị trí chữ số số cụ...

Ngày tải lên : 07/08/2014, 17:22

5
699
1

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2 – Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước pdf

... Có tất cả: ? Bài mới: (12ph) Giới thiệu : Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước a-Hướng dẫn HS thực thao tác vẽ * Chẳng han: Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm làm sau: + Đặt thước có vạch ... Giải toán theo tóm tắt sau Tóm tắt Đoạn thảng AB: cm Đoạn thảng BC: cm Cả hai đoạn thẳng: cm? Thực Bài giải Cả hai đoạn thẳng dài là: + = ( cm ) Đáp số: cm - Vẽ...

Ngày tải lên : 08/08/2014, 02:21

3
790
2

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 24 ôn về số lượng trong phạm vi 5 pdf

... + Phần 2: Cho trẻ chơi trò chơi luyện kỹ đếm, ví dụ: bịt đếm số đồ vật,đếm âm với nhịp điệu khác nhau, tìm số nhà v.v… - Lưu ý: Giờ ôn tiến hành nhiều tiết học, với hình thức thay đổi chút