Báo cáo Sáng kiến DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU

... đồ: * Cách đọc từ khóa hiệu quả: chương “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU”( gạch chân in đậm từ khóa) 4.1/ Đại cương dòng điện xoay chiều: Dòng điện xoay chiều dòng điện có cường độ biến thiên tuần hoàn với ... có điện áp xoay chiều: u = U0cos(ωt+ϕ u) đoạn mạch có dòng điện xoay chiều i = I0cos(ωt+ϕi) @/ Các đại lượng đặc trưng dòng điện xoay chiều: - Giá trị tức thời: điện áp tức thời u, cường độ dòng ... Máy phát điện – Động điện: @/ Máy phát điện xoay chiều pha ba pha: * Giống nhau: Về nguyên tắc hoạt động, máy phát điện xoay chiều pha máy phát điện xoay chiều ba pha dựa tượng cảm ứng điện từ:...

Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 43: DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CHỈ CÓ ĐIỆN TRỞ THUẦN I ppsx

... nhiệt dòng i n xoay chiều Học sinh: -Dao động kí i n tử hai chùm tia -Nguồn i n xoay chiều -Một i n trở đoạn mạch xoay chiều ( gồm i n trở cuộn dây mắc n i tiếp ) III KIỂM TRA B I CŨ: IV ... i m xoay chiều i n xoay chiều -Dòng i n có cường độ biến đ i i u hòa theo th i gian g i dòng i n xoay chiều - ộ lệch pha hiệu i n ? - Nhận xét bạn -Hướng dẫn học -Hiệu i n biến đ i i u hòa ... : Viết biểu thức hiệu i n - Trả l i câu h i C2 cường độ dòng Hình 36.3 Đoạn mạch có i n trở i n xoay chiều ? -Về biểu thức - ặt hiệu i n xoay dòng i n hiệu chiều u = Uocost vào hai i n...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VÀ NÂNG CAO DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU.

... “PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU” nhằm trang bị cho em học sinh phương pháp giải số công thức kết chứng minh số dạng tập nằm nhóm kiến thức nâng cao giúp em giải ... Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài: PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VÀ NÂNG CAO DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU Sau nghiên cứu kĩ đặc điểm mục tiêu, nội dung chương Dòng điện xoay chiều” Vật ... SKKN: PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VÀ NÂNG CAO DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hiện nay, mà hình thức thi trắc nghiệm khách quan áp dụng kì thi tốt nghiệp tuyển sinh đại học, cao...

Báo cáo khoa học ứng dụng sư phạm: vận dụng phương pháp giản đồ vecto nhằm nâng cao kết quả học tập môn lý 12 trường THPT Văn Bàn khi học chương dòng diện xoay chiều

... cứu sử dụng sử dụng phương pháp giản đồ vectơ làm nâng cao kết học tập môn vật lý học sinh lớp 12 trường THPT số Văn Bàn học xong chương Dòng điện xoay chiều phương pháp dạy học giúp học Nghiên ... thay thế: Giải pháp vận dụng phương pháp giản đồ vectơ nhằm nâng cao kết học tập môn vật lí học sinh lớp 12 học xong chương dòng điện xoay chiều Vấn đề vận dụng phương pháp giản đồ véctơ có nhiều ... xong chương dòng điện xoay chiều hay không ? Giả thuyết nghiên cứu: Việc vận dụng phương pháp giản đồ vectơ có nâng cao kết học tập môn vật lý học sinh lớp 12 trường THPT số Văn Bàn học xong chương...

Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng sơ đồ tư duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi

... công thức để tính toán Hướng dẫn học sinh giải theo sơ đồ: Đây sơ đồ ngược học sinh dựa vào kiện có ngược theo chiều ngược lại để kết Bài tập không khó học sinh nâng cao vấn đề khó chỗ học sinh phải ... tốt tự định hướng cách giải hầu hết nhiều tập mà không cần trợ giúp giáo viên Tuy nhiên không học sinh định hướng đường để giải tập nên giáo viên cần định hướng cho em sử dụng sơ đồ tư để giải ... rb  mr n 4.2 Sử dụng sơ đồ tư để định hướng học sinh giải số tập chương dòng điện không đổi Vật lý 11 nâng cao Ví dụ Cho mạch điện hình vẽ Biết R3 = R4 Nếu nối hai đầu AB vào hiệu điện 120 V cường...

15
3,591
11

nghiên cứu tổ chức dạy học một số kiến thức chương dòng điện xoay chiều (vật lí 12 - nâng cao) theo hướng phân hóa góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của hs trường trung học phổ thông dân tộc nội trú

... cứu tổ chức dạy học theo hương phân hóa m ột số kiến thức chương ́ "Dòng điện xoay chiều" (Vật Lí 12 - Nâng cao) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của HS trường THPT DTNT VII - ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM VŨ THỊ THU NGHIÊN CỨU TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG "DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU" (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) THEO HƢỚNG PHÂN HÓA GOP PHÂN NÂNG CAO CH ... hoá góp phần nâng cao chất lượng học tập vật lý của HS trường THPT DTNT - Xây dựng tiến trình dạy học kiến thức chương “ Dòng điện xoay chiều ( Vật lí 12 – Nâng cao) theo hướng dạy học phân hóa...

soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức một số kiến thức thuộc chương dòng điện xoay chiều lớp 12 -thpt (chương trình nâng cao)

...

Xây dựng website hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra, đánh giá kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 ban nâng cao thông qua các ứng dụng kĩ thuật

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐẶNG THỊ DIỆP XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ ÔN TẬP CỦNG CỐ VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÍ 12 BAN NÂNG CAO THÔNG ... VẬT LÍ 12 BAN NÂNG CAO THÔNG QUA CÁC ỨNG DỤNG KĨ THUẬT” với mục đích xây dựng website học tập trọng vào kiến thức ứng dụng kĩ thuật thuộc chƣơng dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao 1.2 Tính ... thống kiến thức, kĩ học sinh cần nắm vững học xong chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật lí 12 ban nâng cao Hoạt động tự OTCC KTĐG học sinh phần Dòng điện xoay chiều thông qua ứng dụng kĩ thuật Các...

Thiết kế tiến trình dạy học nhóm một số kiến thức chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 THPT theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và sáng tạo của học sinh

... TRN HNG O THIếT Kế TIếN TRìNH DạY HọC NHóM MộT Số KIếN THứC CHƯƠNG "DòNG đIệN XOAY CHIềU" VậT Lý 12 THPT THEO HƯớNG PHáT HUY TíNH TíCH CựC, Tự CHủ Và SáNG TạO CủA HọC SINH Chuyờn ngnh: Lớ ... chng "Dũng in xoay chiu" Vt lý 12 THPT 2.2.1 i cng v ni dung dũng in xoay chiu 2.2.1.1 Khỏi nim v dũng in xoay chiu Dũng in xoay chiu l dũng in cú chiu v cng bin i theo thi gian theo quy lut ... "Dũng in xoay chiu" Vt lý 12 THPT theo hng phỏt huy tớnh tớch cc, t ch v sỏng to ca HS Mc ớch nghiờn cu Vn dng h thng quan im lý lun dy hc hin i v t chc hot ng nhn thc ca HS dy hc Vt lý thit k...

127
1,026
2

Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện chương dòng điện xoay chiều sách giáo khoa Vật lý lớp 12 nâng cao trung học phổ thông

... thuật vật lý CHƢƠNG 44 44 TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN NỘI DUNG KIẾN THỨC 44 PHẦN MÁY ĐIỆN THUỘC CHƢƠNG”DÒNG ĐIỆN XOAY 45 CHIỀU” SGK LỚP 12 NÂNG CAO 45 2.1 Phân tích nội dung kiến thức SGK phần máy điện ... động dạy học học sinh giáo viên tiến trình dạy học phần máy điện thuộc chƣơng "Điện xoay chiều" sách giáo khoa vật lí lớp 12 nâng cao THPT theo mô hình dạy học dự án Mẫu khảo sát HS phổ thông lớp ... học vật lý nhấn mạnh việc dạy học ứng dụng kĩ thuật vật lý hội tốt để tổ chức dạy học theo dự án Tất lý luận đƣợc vận dụng để Tổ chức Dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện chƣơng “dòng...

Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức một số kiến thức thuộc chương Dòng điện xoay chiều lớp 12 -THPT Chương trình nâng cao

... thổng Chương II: Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức số kiến thức thuộc chương dòng điện xoay chiều lớp 12 THPT ( chương trình ... 31 Chương 2: Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức số kiến thức thuộc chương dòng điện xoay chiều lớp 12 THPT ( chương trình ... lựa chọn sử dụng kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức số kiến thức thuộc chương dòng điện xoay chiều lớp 12 THPT ( chương trình nâng cao) - Thực nghiệm sư phạm đánh giá hệ thống câu hỏi soạn thảo...

tổ chức cho học sinh hoạt động để tự lực chiếm lĩnh kiến thức khi giảng dạy chương v. dõng điện xoay chiều, vật lý 12 nâng cao

... Chƣơng TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP VÀ HƢỚNG DẪN ĐỂ HS TỰ LỰC CHIẾM LĨNH KIẾN THỨC TRONG QUÁ TRÌNH HỌC TẬP 2.1 Vấn đề tự lực chiếm lĩnh kiến thức 2.1.1 Hành động nhận thức Mọi hoạt động ngƣời để trì ... dụng lý luận DH đại tổ chức cho HS hoạt động để tự chiếm lĩnh kiến thức giảng dạy chƣơng V Dòng điện xoay chiều, VL 12 NC Nhiệm vụ nghiên cứu  Nghiên cứu sở lý luận đổi PP tổ chức hoạt động ... Dòng điện xoay chiều, VL 12 NC” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc tổ chức cho HS hoạt động để HS tự chiếm lĩnh kiến thức giảng dạy chƣơng V Dòng điện xoay chiều, VL 12 NC Giả thuyết khoa học...

sử dụng thí nghiệm vật lý nhằm phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh khi giảng dạy chương v. dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao

... 18 Chương PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 21 2.1 Phát huy tính tích cực học tập học sinh 21 2.1.1 Tính tích cực học tập học sinh ... chiều, Vật lý 12 Nâng cao Mục đích thực đề tài  Nghiên cứu việc sử dụng thí nghiệm vật lý nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo học HS giảng dạy vật lý THPT  Sử dụng số thí nghiệm vào việc soạn giảng ... Phong Giả thuyết khoa học Vận dụng lý luận dạy học đại nghiên cứu việc sử dụng thí nghiệm giảng dạy Chương V Dòng điện xoay chiều, Vật lý 12 NC nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh Nhiệm...

Thiết kế trang web hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn)

... củng cố công nghệ xây dựng trang Web tự học nhằm thiết kế trang Web hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố kiểm tra, đánh giá kiến thức chương "Dòng điện xoay chiều" – Vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn) ... tiễn việc tự ôn tập, củng cố học sinh để thiết kế trang Web hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố kiểm tra, đánh giá kiến thức chương "Dòng điện xoay chiều" – Vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn) nhằm ... Vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn) - Hoạt động tự ôn tập, củng cố kiểm tra, đánh giá học sinh lớp 12 phần kiến thức Dòng điện xoay chiều - Vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn) - Các chức trang Web...

95
1,732
4

Xem thêm