0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Một số kinh nghiệm về dạy học tập làm văn lớp năm Tại trường Tiểu học Gio Linh

Một số kinh nghiệm về dạy học tập làm văn lớp năm Tại trường Tiểu học Gio Linh

Một số kinh nghiệm về dạy học tập làm văn lớp năm Tại trường Tiểu học Gio Linh

... tợng:Là P2 dạy P2 học phân môn TLV lớp giáo viên tiểu học Phạm vi:Nghiên cứu P2 dạy -học phân môn TLV GV+ HS trờng tiểu học Gio Mai V Phơng pháp nghiên cứu: -Môn tiếng việt lớp tiểu học đóng vai ... để áp dụng cho thời gian lại năm học 2007-2008,và năm học có điều kiện./ Ngời thực : Lê Văn Thế Sáng kiến kinh nghiệm Một số vấn đề ph ơng pháp dạy phân môn tlv lớp Chơng I: Mở đầu I.Lý chọn ... học. Chiếm số lợng lớn số lợng thời gian,mang tính chất xuyên suốt định dạy học, bao gồm 05 phân môn (Tập đọc;Chính tả;Luyện từ câu;Kể chuyện ;Tập làm văn) Ngời thực : Lê Văn Thế Sáng kiến kinh nghiệm...
  • 19
  • 377
  • 0
SKKN môn Toán lớp 8 Một số kinh nghiệm về dạy học giải phương trình tích

SKKN môn Toán lớp 8 Một số kinh nghiệm về dạy học giải phương trình tích

... nghiên cứu Trên số kinh nghiệm việc dạy học môn toán giải phương trình Được ứng dụng số phương pháp biến đổi khác trình giải để đưa dạng phương trình tích qua việc thực kết đạt học sinh tiếp thu ... Nội dung phương pháp thực G/V ? : Một tích ? Trong tích có thừa số tích ? Cần cho học sinh thấy rõ : Một tích thừa số phải có thừa số - Trong tích có thừa số tích Ví dụ : Giải phương trình : ( ... điều kiện toán Vậy nghiệm phương trình : S = { 1} V: MỘT SỐ VÍ DỤ VỀ PHƯƠNG TRÌNH TÍCH KHÁC Tùy theo dạng phương trình mà ta có cách biến đổi khác Để đưa phương trình cho dạng phương trình tích ...
  • 26
  • 2,427
  • 7
skkn một số KINH NGHIỆM về dạy học GIẢI PHƯƠNG TRÌNH TÍCH  toán 8

skkn một số KINH NGHIỆM về dạy học GIẢI PHƯƠNG TRÌNH TÍCH toán 8

... Kinh nghiệm giải phương trình tích Đại số lớp ( 2012 – 2013 ) - phương pháp dạy học loại tập “ Giai dạng phương trình đưa dạng phương trình tích “ Đổi phương pháp dạy học Nâng cao ... chung đưa phương trình dạng phương trình tích 2.3.5 : Kết khảo nghiệm giá trị khoa học vấn đề nghiên cứu Trên số kinh nghiệm việc dạy học môn toán giải phương trình Được ứng dụng số phương pháp ... −1} Giải phương trình gọi giải phương trình tích Giáo viên đưa dạng phương trình tích tổng quát sau GV? : Để giải phương trình tích : A(x ) A(x ) …………….A(x n ) = ( II ) ta cần giải phương trình...
  • 25
  • 1,617
  • 1
một số kinh nghiệm giảng dạy phân môn làm văn phần nghị luận xã hội lớp 12

một số kinh nghiệm giảng dạy phân môn làm văn phần nghị luận xã hội lớp 12

... lượng học văn Giới hạn đề tài Đề tài Một số kinh nghiệm giảng dạy phân môn làm văn nghò luận hội lớp 12 ” chủ yếu nghiên cứu vấn đề hướng dẫn học sinh kó làm tốt văn nghò luận hội vấn đề ... giảng dạy, thân xin nêu lên vài kinh nghiệm việc giảng dạy văn nghò luận lớp 12 với mong muốn nâng cao hiệu đào tạo trường phổ thông Lòch sử đề tài Đề tài Một số kinh nghiệm giảng dạy phân môn làm ... giảng dạy phân môn làm văn phần nghò luận hội lớp 12 có nhiều giáo viên dạy văn nói chung giáo viên dạy văn lớp 12 nói riêng tìm hiểu nghiên cứu Trong chương trình làm văn trung học sở trung...
  • 20
  • 2,448
  • 3
skkn một số kinh nghiệm  trong dạy học  sinh học lớp 9

skkn một số kinh nghiệm trong dạy học sinh học lớp 9

... tài sáng kiến kinh nghiệm: ”MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG DẠY HỌC NHÓM NHỎ MÔN SINH HỌC LỚP 9 II.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : Phạm vi đề tài: Phạm vi đề tài nghiên cứu hoạt động nhóm nhỏ học sinh lớp trường ... phải phân loại mức độ học tập ,tiếp thu kiến thức đối tượng học sinh lớp tiến hành phân nhóm theo hình thức sau +Số lượng học sinh nhóm học sinh (2 bàn )với số lượng học sinh tương đối nhóm thảo ... cho tất học sinh học sinh trung bình ,yếu Tránh tình trạng có học sinh giỏi trả lời em khác ngồi chơi không ý học sinh tự tìm tòi kiến thức sách thực tế tăng cường chuẩn bị em Đến tiết học em...
  • 15
  • 804
  • 0
Một vài kinh nghiệm về dạy - học loại bài hướng dẫn đọc thêm

Một vài kinh nghiệm về dạy - học loại bài hướng dẫn đọc thêm

... Minh Ngọc Một vài kinh nghiệm dạy - học loại hớng dẫn đọc thêm II c v tỡm hiu chung v bn c - GV hng dn HS ging c : c vi ging tha thit, chỳ ý cỏc ip khỳc - GV c mu - HS theo dừi ging c - GV hng ... Hồ Thị Minh Ngọc Một vài kinh nghiệm dạy - học loại hớng dẫn đọc thêm TT 10 11 12 13 14 15 16 17 Lp 6 6 6 6 7 8 9 9 Tờn bi - Vn bn: "Bỏnh chng, bỏnh giy" - Vn bn: "S tớch H Gm" - Vn bn: "ễng lóo ... em khai thụng - gii mó bn bc u b Phng phỏp dy hc phn c - hiu bn Bc 1: Hng dn phng phỏp c bn Trờng THCS Xuân Thủy Hồ Thị Minh Ngọc Một vài kinh nghiệm dạy - học loại hớng dẫn đọc thêm Qua quỏ trỡnh...
  • 11
  • 748
  • 3
SKKN:Mot so kinh nghiem ve day tiet TLV viet o THCS

SKKN:Mot so kinh nghiem ve day tiet TLV viet o THCS

... sáng t o nghiêm túc ngời gi o viên Do đó, ngời gi o viên phải đề cách chu đ o phải đảm b o đợc ba tính chất Nghĩa đề tập làm văn phải xác nội dung, mẫu mực diễn đạt, gợi cảm hứng sáng t o cho học ... mà đề tập làm văn đặt Chủ đề bao trùm quan trọng toàn Tuy trình độ t học sinh cha cao em cha phải lúc thể chủ đề văn Do gi o viên phải kh o sát toàn không nên v o phần có nh đánh giá cách xác ... chuyển ý, chuyển o n đợc coi thuộc phạm vi bố cục + Ngôn ngữ văn: Đây phơng diện phức tạp, phong phú đòi hỏi gi o viên cần phải kh o sát kỹ lợng, kh o sát ngôn ngữ tập làm văn bao gồm nhiều mặt:...
  • 12
  • 604
  • 1
skkn một số kinh nghiệm trong dạy học từ ngữ hán việt cho học sinh lớp 7 trường thcs hạ trung

skkn một số kinh nghiệm trong dạy học từ ngữ hán việt cho học sinh lớp 7 trường thcs hạ trung

... KINH NGHIỆM DẠY TỪ NGỮ HÁN VIỆT CHO HỌC SINH LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HẠ TRUNG HUYỆN BÁ THƯỚC A ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn đề tài Trong tiếng Việt số lớn từ gốc Hán mà ta thường gọi từ ngữ Hán ... biệt từ Hán Việt với từ Việt, trừ nói chung chung từ Hán Việt từ mượn tiếng Hán Nói chung, người chút hiểu biết chữ Hán mà yêu cầu họ từ từ Hán Việt việc khó Một số mặt biểu từ Hán Việt ... ngoại ngữ, dù yếu tố Hán Việt từ Hán Việt phận hữu thành phần từ vựng tiếng Việt Như vậy, cách học từ Hán Việt từ Hán Việt đã phận hữu thành phần từ vựng tiếng Việt Như vậy, cách học từ ngữ...
  • 22
  • 1,831
  • 4
skkn một số kinh nghiệm khi dạy bài tập phát triển sức bật của môn nhảy cao nam lớp 9

skkn một số kinh nghiệm khi dạy bài tập phát triển sức bật của môn nhảy cao nam lớp 9

... - MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BẬT CỦA MÔN NHẢY CAO NAM LỚP Chính thế, mạnh dạn chọn đề tài : “MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BẬT CỦA MÔN NHẢY CAO NAM LỚP ... báo đánh giá sức bật môn Nhảy cao nam học sinh lớp trường GV: Huỳnh Văn Tấn - Trường THCS Bình Hồ - - MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BẬT CỦA MÔN NHẢY CAO NAM LỚP 5.2 Thực ... MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BẬT CỦA MÔN NHẢY CAO NAM LỚP I/ ĐẶT VẤN ĐỀ Sức khỏe q sức khỏe vàng” Vì có sức khỏe tốt, ta học tập tốt, làm việc đạt hiệu cao Do đó,...
  • 14
  • 1,110
  • 0
Một số kinh nghiệm giúp dạy   học tốt các bài thơ đường trong chương trình ngữ văn 7 ở trường THCS ái thượng

Một số kinh nghiệm giúp dạy học tốt các bài thơ đường trong chương trình ngữ văn 7 ở trường THCS ái thượng

... tài: Một số kinh nghiệm giúp dạy - học tốt thơ Đường chương trình Ngữ văn trường THCS Ái Thượng để nghiên cứu để tìm cách dạy thơ Đường chương trình Ngữ văn tập 1, mong muốn giúp em học tốt hơn, ... động học sinh Từ ý thức tìm hướng cho việc dạy thơ Đường luật chương trình Ngữ văn THCS để học sinh dễ hiểu tích luỹ kiến thức ba phân môn để vận dụng tốt sống tương lai Dạy học văn nói chung dạy ... biết, dạy Văn nói chung dạy thơ Đường nói riêng công việc đầy gian nan, thử thách Những thơ Đường đưa vào chương trình Văn THCS tác phẩm đặc sắc thơ cổ Trung Quốc, văn học nhân loại Làm để học...
  • 23
  • 2,742
  • 3
một số kinh nghiệm khi dạy học phương trình mũ và phương trình logarit

một số kinh nghiệm khi dạy học phương trình mũ và phương trình logarit

... Dạng Phương trình Với phương trình nghiệm Với Dạng Phương trình Phương trình tương đương với Ví dụ Giải phương trình sau a) ( ) b) ( c) √ ) d) Hƣớng dẫn ... dạng trên, phương trình dạng đưa dạng biến đổi, ( ) ( ) b) Nhận thấy, , phương trình có dạng Giải Đưa số , phương trình cho tương đương với: Vậy nghiệm phương trình c) Đối với phương trình ta ... hai vế số dạng d) Hai hạng tử vế trái đồng dạng (dạng ) nên rút gọn vế trái để đưa phương trình dạng Giải Phương trình cho tương đương với nghiệm phương trình Vậy Ví dụ Giải phương trình sau...
  • 7
  • 494
  • 0
SKKN Một vài kinh nghiệm về dạy - học loại bài hướng dẫn đọc thêm trong môn ngữ văn thcs

SKKN Một vài kinh nghiệm về dạy - học loại bài hướng dẫn đọc thêm trong môn ngữ văn thcs

... kiến kinh nghiệm Năm học: 2006 - 2007 Mt vi kinh nghim v dy - hc loi bi hng dn c thờm Một vài kinh nghiệm dạy - học loại hớng dẫn đọc thêm A Đặt vấn đề Đối với việc dạy học Ngữ Văn, phơng pháp dạy ... thông cấp THCS Môn Ngữ Văn - NXB GD Ngữ Văn lớp 6,7,8,9 - NXB GD Ngữ Văn lớp 6,7,8,9 - Sách giáo viên - NXB GD Một số vấn đề đổi phơng pháp dạy học trờng THCS Môn Ngữ Văn - Viện khoa học giáo ... nêu vài kinh nghiêm bớc đầu thân II Một vài kinh nghiệm dạy học loại hớng dẫn đọc thêm Trờng THCS Xuân Thủy Hồ Thị Minh Ngọc Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2006 - 2007 Mt vi kinh nghim v dy - hc...
  • 16
  • 1,797
  • 1
Đề tài một số kinh nghiệm giúp dạy tốt môn âm nhạc lớp 7

Đề tài một số kinh nghiệm giúp dạy tốt môn âm nhạc lớp 7

... XUNG Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp dạy tốt môn Âm nhạc lớp 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13 Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp dạy tốt môn Âm nhạc lớp 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 14 Đề tài: Một ... tài: Một số kinh nghiệm giúp dạy tốt môn Âm nhạc lớp 31 32 33 34 35 NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA TỔ CHUYÊN MÔN VÀ BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG 15 Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp dạy tốt môn Âm nhạc lớp 16 ... hạn đề tài Đề tài viết hiểu biết tôi, môn mới, môn thuộc khiếu, em học sinh lại lứa tuổi hiếu động, áp dụng đề tài với khối lớp phụ trách Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp dạy tốt môn Âm nhạc lớp...
  • 16
  • 2,399
  • 6
một số kinh nghiệm trong công tác xây dựng thư viện chuẩn ở trường tiểu học thiết ống i – huyện bá thước

một số kinh nghiệm trong công tác xây dựng thư viện chuẩn ở trường tiểu học thiết ống i – huyện bá thước

... thuận l i để nhà trường xây dựng thư viện đạt chuẩn cách tốt * Khó khăn : Nhà trường thiếu kinh nghiệm việc xây dựng thư viện chuẩn, thư viện tiên tiến, xuất sắc CSVC trang thiết bị thư viện thiếu ... TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG THƯ VIỆN CHUẨN TRƯỜNG TIỂU HỌC THIẾT ỐNG I - HUYỆN BÁ THƯỚC Tổ chức tham quan học tập thư viện chuẩn huyện bạn Vào tháng 10 năm 2011, Phòng Giáo dục & Đào tạo Thư c ... cường công tác kiểm tra tiến độ triển khai công tác thư viện trường học v.v… Cách làm hỗ trợ nhà trường lớn bước mà kinh nghiệm xây dựng thư viện nhà trường i Bám sát văn đạo công tác xây dựng thư...
  • 20
  • 1,442
  • 2
Một số kinh nghiệm về giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong Trường Mầm Non

Một số kinh nghiệm về giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong Trường Mầm Non

... triển giáo dục nói chung, giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trường Mầm non nói riêng có bước chuyển biến tốt Hầu hết trẻ khuyết tật lớp học hòa nhập, trường cấp đánh giá trường có công tác GDHN trẻ ... công tác chăm sóc giáo dục trẻ trường mầm non + Giúp cho giáo viên có thêm kiến thức giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, khơi dậy tình cảm người trẻ may mắn + Giáo dục cho trẻ kỹ sống, lòng nhân ... học với trẻ em bình thường trường Mầm Non nơi trẻ sinh sống GDHN trẻ khuyết tật trường Mầm non tạo hội bình đẳng giáo dục Giáo dục hòa nhập đòi hỏi hỗ trợ cần thiết để trẻ phát triển hết khả Sự...
  • 17
  • 5,313
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: kinh nghiệm dạy môn tập làm văn lớp 2phương pháp dạy học tập làm văn lớp 3phương pháp dạy môn tập làm văn lớp 3cách học tập làm văn lớp 4hướng dẫn học tập làm văn lớp 3phương pháp dạy môn tập làm văn lớp 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ