0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

SKKN Phương pháp giải nhanh một số bài toán hoá học lớp 9

Gián án Một số dạng toán đã học (Luyện tập chung)

Gián án Một số dạng toán đã học (Luyện tập chung)

... học ? - Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số - Bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bài toán tỉ số phần trăm - Bài toán chuyển động - Bài toán có nội dung hình học (Chu vi, diện tích,thể tích ... ba thỏng nm 2010 2010 nm ngy thỏng nm a lý Toỏn: Luyn chung Các dạng toán - Tìm số trung bình cộng Kể tên khidạngtổng toán cócủa hai số - Tìm hai số số biết hiệu lời văn mà em tỉ số hai số - ... TBC 2giờ đầu bao Giờ bình người nhiêu ki-lô-mét? Bài giải Giờ thứ ba người quãng đường là: Bài toán hỏi(12 + 18 )?: = 15 (km) cho ? biết Trung bình người : (12 + 18 + 15) : = 15 (km) Đáp số :15...
  • 3
  • 370
  • 0
Bài soạn Một số dạng toán đã học (Luyện tập chung)

Bài soạn Một số dạng toán đã học (Luyện tập chung)

... tỉ số hai số - Bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bài toán tỉ số phần trăm - Bài toán chuyển động - Bài toán có nội dung hình học (Chu vi, diện tích,thể tích ) 2.Thực hành: Bài 1: Một ngườiGiờxe ... người nhiêu ki-lô-mét? Bài giải Giờ thứ ba người quãng đường là: Bài toán hỏi(12 + 18 )?: = 15 (km) cho ? biết Trung bình người : (12 + 18 + 15) : = 15 (km) Đáp số :15 km Bài 2: Tóm tắt Nửa chu ... 6o m Rộng Bài giải Chiều dài hình chữ nhật : (60 + 10 ) = 35 (m) Bài toán cho ? Chiều rộng hình chữ nhật : 60 35 = 25 (m) Diện tích hình chữ nhật : 35 x 25 = 875 (m2) Đáp số : 875 m2 Bài 3: Tóm...
  • 3
  • 443
  • 0
Bài giảng Một số dạng toán đã học (Luyện tập chung)

Bài giảng Một số dạng toán đã học (Luyện tập chung)

... tỉ số hai số - Bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bài toán tỉ số phần trăm - Bài toán chuyển động - Bài toán có nội dung hình học (Chu vi, diện tích,thể tích ) 2.Thực hành: Bài 1: Một ngườiGiờxe ... người nhiêu ki-lô-mét? Bài giải Giờ thứ ba người quãng đường là: Bài toán hỏi(12 + 18 )?: = 15 (km) cho ? biết Trung bình người : (12 + 18 + 15) : = 15 (km) Đáp số :15 km Bài 2: Tóm tắt Nửa chu ... 6o m Rộng Bài giải Chiều dài hình chữ nhật : (60 + 10 ) = 35 (m) Bài toán cho ? Chiều rộng hình chữ nhật : 60 35 = 25 (m) Diện tích hình chữ nhật : 35 x 25 = 875 (m2) Đáp số : 875 m2 Bài 3: Tóm...
  • 3
  • 595
  • 0
Bài giảng Một số dạng toán đã học (Luyện tập chung)

Bài giảng Một số dạng toán đã học (Luyện tập chung)

... tỉ số hai số - Bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bài toán tỉ số phần trăm - Bài toán chuyển động - Bài toán có nội dung hình học (Chu vi, diện tích,thể tích ) 2.Thực hành: Bài 1: Một ngườiGiờxe ... người nhiêu ki-lô-mét? Bài giải Giờ thứ ba người quãng đường là: Bài toán hỏi(12 + 18 )?: = 15 (km) cho ? biết Trung bình người : (12 + 18 + 15) : = 15 (km) Đáp số :15 km Bài 2: Tóm tắt Nửa chu ... 6o m Rộng Bài giải Chiều dài hình chữ nhật : (60 + 10 ) = 35 (m) Bài toán cho ? Chiều rộng hình chữ nhật : 60 35 = 25 (m) Diện tích hình chữ nhật : 35 x 25 = 875 (m2) Đáp số : 875 m2 Bài 3: Tóm...
  • 3
  • 439
  • 1
Gián án Một số dạng toán đã học (Luyện tập chung)

Gián án Một số dạng toán đã học (Luyện tập chung)

... học ? - Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số - Bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bài toán tỉ số phần trăm - Bài toán chuyển động - Bài toán có nội dung hình học (Chu vi, diện tích,thể tích ... ba thỏng nm 2010 2010 nm ngy thỏng nm a lý Toỏn: Luyn chung Các dạng toán - Tìm số trung bình cộng Kể tên khidạngtổng toán cócủa hai số - Tìm hai số số biết hiệu lời văn mà em tỉ số hai số - ... TBC 2giờ đầu bao Giờ bình người nhiêu ki-lô-mét? Bài giải Giờ thứ ba người quãng đường là: Bài toán hỏi(12 + 18 )?: = 15 (km) cho ? biết Trung bình người : (12 + 18 + 15) : = 15 (km) Đáp số :15...
  • 3
  • 283
  • 0
phương pháp bước đi ngẫu nhiên trong giải quyết các bài toán tin học

phương pháp bước đi ngẫu nhiên trong giải quyết các bài toán tin học

... “bước ngẫu nhiên Phương pháp “bước ngẫu nhiên phương pháp tổng quan Tùy vào yêu cầu toán mà phương pháp “bước ngẫu nhiên có thay đổi để hình thành thuật giải phù hợp với nhu cầu Phương pháp ... Algorithm) để giải tự nhiên toán tin học Nhìn cách tổng quan thuật giải đàn kiến, thuật giải mô hình biến đổi từ phương pháp giải toàn tin học theo phương pháp “ bước ngẫu nhiên , thuật giả đàn ... nhiều trang Web có Trang \ đi m Hub cao Tùy vào mục đích tìm kiếm mà vào đi m Hub đi m Authority để xác định nội dung trang Web, ví dụ mô tả, tính chất mà đi m Hub đi m Authority đóng góp cho...
  • 17
  • 423
  • 0
phương pháp giải các bài toán sinh học ôn thi học kỳ

phương pháp giải các bài toán sinh học ôn thi học kỳ

... lông trắng lai với gà lông nâu thu 50% lông trắng: 50% lông nâu Cho gà lông trắng lai với gà lông trắng thu 18,75% lông nâu, lại lông trắng Cho gà lông nâu lai với gà lông nâu thu 75% lông ... màu lông trắng, 12,5% lông nâu, 12,5% lông xám Phép lai 2: thế hệ lai phân li theo tỷ lệ 50% lông trắng, 37,5% lông nâu, 12,5% lông xám Phép lai 3: thế hệ lai phân li theo tỷ lệ 75% lông ... trội hoàn toàn so với lông trắng, lông xù trội hoàn toàn so với lông mượt Biện luận, viết sơ đồ lai Hướng dẫn Quy ước: A: lông đen, a lông trắng B lông xù, b lông mượt – Xét riêng di...
  • 15
  • 501
  • 0
giáo án thao giảng bồi dưỡng hoá học lớp 8 bài phương trình hoá học tham khảo (3)

giáo án thao giảng bồi dưỡng hoá học lớp 8 bài phương trình hoá học tham khảo (3)

... đọc phương trình hoá học Qua cách lập phương trình hoá học ta xem lại lập phương trình hoá học phải thực bước ? Ta xem phần bước lập phương trình hoá học I- Lập phương trình hoá học: 1/ Phương ... nguyên tố Phương trình hoá học viết lại: 2 H2O + O2  2H2O PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC I- Lập phương trình hoá học: 1/ Phương trình hoá học: Biểu diễn phản ứng hoá học gồm công thức hoá học chất tham gia ... phương trình hoá học: 1/ Phương trình hoá học:Biểu diễn phản ứng hoá học gồm công thức hoá học chất tham gia sản phẩm với hệ số thích hợp 2/ Các bước lập phương trình hoá học - Bước 3: Viết phương...
  • 18
  • 587
  • 1
giáo án thao giảng bồi dưỡng hoá học lớp 8 bài phương trình hoá học tham khảo (4)

giáo án thao giảng bồi dưỡng hoá học lớp 8 bài phương trình hoá học tham khảo (4)

... Viết phương trình hóa học Hãy cho biết để lập phương trình hố học phải trải qua bước? Là bước nào? Bài 16-Tiết 22: PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC I Lập phương trình hóa học: Phương trình hóa học: Phương ... ho¸ häc biĨu diƠn g× ? Phương trình hóa học biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học Bài 16-Tiết 22: PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC I Lập phương trình hóa học: Phương trình hóa học: Phương trình chữ: Khí hiđro ... O H H Bài 16-Tiết 22: PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC I Lập phương trình hóa học: Phương trình hóa học: Phương trình chữ: Khí hiđro + Khí oxi  Nước * Sơ đồ phản ứng: H2 + O2 H2O *Phương trình hóa học:...
  • 15
  • 548
  • 0
giáo án thao giảng bồi dưỡng hoá học lớp 8 bài phương trình hoá học tham khảo (5)

giáo án thao giảng bồi dưỡng hoá học lớp 8 bài phương trình hoá học tham khảo (5)

... Bài tập : Viết phương trình phản ứng thực chuyển đổi hóa học sau: (4) Cl2 (1) HCl (2) Cl2 (3) NaCl NaOH H­ ng­dÉn­vÒ­nhµ í - Học thuộc nội dung - Hoàn thành tập 7, 8, SGK trang 82 - Chuẩn bị Cacbon ... học để đánh giá clo phi kim hoạt động hóa học mạnh?Viết phương trình phản ứng minh họa? Câu hỏi 2:Cặp chất sau tác dụng với khí clo?Viết phương trình phản ứng? A NaCl , H2O B.H2O ,KOH C.Ca(OH)2 ... nghiệm ? A HCl ,MnO2 B KMnO4, HCl C HCl , MnCl2 D Cả A B Để điều chế clo công nghiệp người ta dùng phương pháp sau đây? A Cho KMnO4 + dd HCl B MnO2 + dd HCl C Điện phân có màng ngăn dd NaCl bão hòa...
  • 17
  • 572
  • 0
SKKN Phương pháp giải nhanh một số bài toán hoá học lớp 9

SKKN Phương pháp giải nhanh một số bài toán hoá học lớp 9

... sát lớp 9A lớp 9B năm học 20 09 – 2010 cho thấy : Kết kiểm tra đợt 1:( Chưa áp dụng đề tài ) Lớp Sĩ số 9A 9B 38 39 Điểm giỏi SL % 7, 89 5,13 Điểm SL % 23, 69 12 30,77 Điểm TB SL % 22 57, 89 21 53,85 ... (Đã áp dụng đề tài vào lớp 9A ) Lớp Sĩ số 9A 9B 38 39 Điểm giỏi SL % 14 36,85 7, 69 Điểm SL % 19 50 10 25,65 Điểm TB SL % 13,15 23 58 ,97 Điểm yếu SL % 0 7, 69 Ở đợt lớp 9A có kết nâng lên rõ rệt ... 16x) g 98 x (g) + xH2O 1mol (2MR + 96 x)g Theo định luật bảo tồn khối lượng ta có : mdd sau pư =(2 M R +16 x) + 98 .x × 100 =(2 M R +2016 x)g ,9 Phương trình nồng độ % dung dịch muối : M R + 96 x...
  • 32
  • 356
  • 0
Giải nhanh một số bài tập trắc nghiệm Vật lí 12 bằng máy tính cầm tay

Giải nhanh một số bài tập trắc nghiệm Vật lí 12 bằng máy tính cầm tay

... đề GIẢI NHANH MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ 12 BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY Biên soạn: DƯ HOÀI BẢO HUỲNH THANH CHẤN ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG MỘT SỐ BÀI TOÁN VẬT LÝ I MỘT SỐ KHÁI ... TOÁN VẬT LÝ I MỘT SỐ KHÁI NIỆM: A SỐ PHỨC : Số phức là số có dạng x = a + bi a: phần thực b: phần ảo i : đơn vị ảo, i2 = -1 B BIỂU DIỄN SỐ PHỨC Ở DẠNG LƯỢNG GIÁC & TỌA ... x = 2cos(10t − )(cm) VD2: Vật m DĐĐH tần số 0,5Hz Lúc t = vật có li độ x0 = 4cm, vận tốc v0 = 12, 56 cm/s, lấy π = 3,14 Hãy viết phương trình dao động vật Giải: Phương trình dao động...
  • 19
  • 916
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải toán bất đẳng thứcphương pháp giải toán giải tíchphương pháp giải toánphương pháp giải toán hình học 11phương pháp giải toán phương trìnhmột số bài học kinh nghiệm cho việt nam rút ra từ thực tiễn những tác động của việc gia nhập wto tới kinh tế trung quốcgiới thiệu một số bài tập dosaho đơn giảngiải toán hình lớp 8đề và bài giải toán lớp 5giải toán phương trình đặng việt hùngđề thi giải toán trên mtct lớp 12 tp hcmxem bài giải toán tia phân giác của một góc sgkgiải toán đại số về tổng hợp kiến thức về đại số khối 7giải toán vở bài tập lớp5 bài 172một số bài học kinh nghiệm về việc quản lý hoạt động kinh doanh đa cấp trên thế giớiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ