0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN KINH NGHIỆM DÙNG BẢNG BIỂU Ở BÀI ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN NGỮ VĂN LỚP 6

Kinh nghiệm: Dùng bảng biểu ôn tập truyện gian gian

Kinh nghiệm: Dùng bảng biểu ôn tập truyện gian gian

... - lột bảng che ( để HS theo dõi) Taï Thò Thu Hieàn Minh họa trình bày bảng sau: ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN I Nội dung: Bảng thống kê thể lọai, tên truyện dân gian học: Bảng Bảng 2 So sánh: Bảng II ... học tập tiết ôn tập tâm lí tiết ôn tập vừa khô khan, vừa khó Trước thực tế đó, trăn trở: Làm để đảm bảo yêu cầu tiết ôn tập gây hứng thú cho học sinh? Đó lí áp dụng kinh nghiệm “ Dùng bảng biểu ... hiện: Lập bảng biểu ôn tập truyện dân gian sau: Trước hết giáo viên cần xác định Mục tiêu bài: 1) Củng cố, hệ thống hóa truyện dân gian học, hiểu nắm vững khái niệm thể loại truyện dân gian nội...
  • 11
  • 827
  • 11
Bài 13.Ôn tập truyện dân gian.

Bài 13.Ôn tập truyện dân gian.

... −Thi kể l sau: truyện dân gian (đã học đọc) −Diễn kịch (kịch chuyển thể từ truyện dân gian) −Vẽ tranh,làm thơ,sáng tác truyện dựa vào truyện dân gian,nếu có th ể Thơ Ca Vẽ tranh Truyện cười Mời ... NGÔN: +Nội dung chính:Mượn truyện loài vật,đồ vật người để nói bóng gió,kín đáo người +Nghệ thuật bật:Lời nói ẩn dụ,hình ảnh ẩn dụ +ý nghĩa:Khuyên nhủ,răn dạy người IV.TRUYỆN CƯỜI +Nội dung chính:Kể ... Câu 4:Trao đổi ý kiến lớp:Từ định nghĩa minh họa số đặc điểm tiêu biểu thể loại truyện dân gian Trả lời: I.TRUYỀN THUYẾT: +Nội dung chính:Kể nhân vật,sự kiện có liên quan đến lịch...
  • 20
  • 2,220
  • 3
dùng bảng biểu ở bài ôn tập truyện dân gian  ngữ văn lớp 6

dùng bảng biểu bài ôn tập truyện dân gian ngữ văn lớp 6

... hiện: Lập bảng biểu ôn tập truyện dân gian sau: Trước hết giáo viên cần xác định Mục tiêu bài: 1) Củng cố, hệ thống hóa truyện dân gian học, hiểu nắm vững khái niệm thể loại truyện dân gian nội ... chốt - lột bảng che ( để HS theo dõi) Taï Thò Thu Hieàn Minh họa trình bày bảng sau: ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN I Nội dung: Bảng thống kê thể lọai, tên truyện dân gian học: Bảng So sánh: Bảng Bảng II ... học tập tiết ôn tập tâm lí tiết ôn tập vừa khô khan, vừa khó Trước thực tế đó, trăn trở: Làm để đảm bảo yêu cầu tiết ôn tập gây hứng thú cho học sinh? Đó lí áp dụng kinh nghiệm “ Dùng bảng biểu ...
  • 11
  • 5,387
  • 3
KINH NGHIỆM DẠY HỌC CÁC KIỂU BÀI ÔN TẬP MÔN VẬT LÝ CẤP THCS THEO HƯỚNG TÍCH CỰC”

KINH NGHIỆM DẠY HỌC CÁC KIỂU BÀI ÔN TẬP MÔN VẬT LÝ CẤP THCS THEO HƯỚNG TÍCH CỰC”

... viên dạy học kiểu ôn tập, tổng kết bước rút từ kinh nghiệm thân dạy học kiểu II/ NHỮNG BIỆN PHÁP ÁP DỤNG TRONG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIỂU BÀI ÔN TẬP, TỔNG KẾT VẬT LÝ CẤP TRUNG HỌC CƠ ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHẦN II THỰC TRẠNG VÀ CÁC BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I/ THỰC TRẠNG VỀ DẠY HỌC KIỂU BÀI ÔN TẬP, TỔNG KẾT VẬT LÝ THCS Hiện nay, dạy ôn tập Vật lý, giáo viên thường ... KINH NGHIỆM DẠY HỌC Các tiết dạy ôn tập tổng kết chương Vật cấp THCS có cấu trúc sau: - Định hướng mục tiêu, nhiệm vụ học tập cho học sinh - Tổ chức lớp học phù hợp với nội dung học tập -...
  • 13
  • 1,149
  • 9
skkn kinh nghiệm để dạy tốt một bài thơ cổ việt nam thuộc thể thơ đường luật trong chương trình ngữ văn 10

skkn kinh nghiệm để dạy tốt một bài thơ cổ việt nam thuộc thể thơ đường luật trong chương trình ngữ văn 10

... Đường luật chương trình Ngữ văn lớp 10 Phần nội dung đề tài gồm: I Cơ sở lý luận II Một số khó khăn với người dạy học thơ cổ Việt Nam thuộc thể Đường Luật III Một vài kinh nghiệm để dạy tốt thơ cổ ... giảng dạy xin phép đưa số kinh nghiệm nhỏ thân để trao đổi bạn đồng nghiệp, quan tâm dạy thơ Cổ Việt Nam chương trình Ngữ văn lớp 10 (tập 1) III/ CÁC BIỆN PHÁP ĐỂ CÓ THỂ DẠY TỐT MỘT BÀI THƠ CỔ VIỆT ... trạng việc dạy học văn thơ cổ Việt Nam thuộc thể đường luật trường THCS Phần thứ hai: Giải vấn đề Trang I Các giải pháp thực II Các biện pháp để dạy tốt thơ cổ Việt Nam thuộc thể thơ đường luật Phần...
  • 31
  • 848
  • 1
skkn kinh nghiệm dạy học sinh giải bài tập di truyền học quần thể, khi quần thể chịu sự tác động của một số nhân tố tiến hóa thpt trần phú

skkn kinh nghiệm dạy học sinh giải bài tập di truyền học quần thể, khi quần thể chịu sự tác động của một số nhân tố tiến hóa thpt trần phú

... TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ - NGA SƠN 19 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ KHI QUẦN THỂ CHỊU SỰ TÁC ĐỘNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ TIẾN HÓA Người ... dạy học sinh giải tập di truyền học quần thể quần thể chịu tác động số nhân tố tiến hoá” B NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN Trong chương trình sinh học phổ thông, học sinh tiếp cận với kiến thức di truyền ... trường hợp quần thể chịu tác động nhân tố tiến hóa đa số học sinh lúng túng, không tìm phương pháp giải tối ưu : - Nếu để học sinh tự giải lớp có 45 em có - em học sinh làm chí học sinh làm -...
  • 20
  • 1,554
  • 3
BÀI: ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN

BÀI: ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN

... Tiết 54 & 55 ÔN TẬP VĂN HỌC DÂN GIAN Tiết 54 & 55 ÔN TẬP VĂN HỌC DÂN GIAN 1/Thể loại: -Truyền thuyết -Cổ tích -Ngụ ngôn -Tuyện cười 2/Đọc lại truyện dân gian Tiết 54-55 3/Các truyện học SỐ TT ... VĂN HỌC DÂN GIAN TIẾT54-55 Truyện dân gian Truyền thuyết Cổ tích Ngụ ngôn Truyện cười 6/Luyện tập a)Thi kể lại truyện dân gian học b)Thi làm thơ dựa vào truyệndân gian IV/Củng cố: Đọc thêm V/ ... không tin có thật TIẾT54-55 – So sánh THỂ LOẠI GIỐNG Truyện ngụ ngôn truyện cười - Truyện ngụ ngôn thường chế giễu, phê phán hành động, cách ứng xử trái với điều truyện răn dạy người ta Vì truyện...
  • 14
  • 867
  • 5
skkn kinh nghiệm sửa lỗi chính tả cho học sinh trong giảng dạy ngữ văn 8

skkn kinh nghiệm sửa lỗi chính tả cho học sinh trong giảng dạy ngữ văn 8

... thức sửa chữa lỗi học sinh cho phù hợp II PHẦN NỘI DUNG II.1.Chương 1: Tổng quan : Kinh nghiệm sửa lỗi tả cho học sinh giảng dạy ngữ văn II.1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu Đặc điểm chuẩn tả tính ... việc phát lỗi tả sửa cho em, đồng thời ghi rõ yêu cầu học sinh phải sửa chữa lỗi Ví dụ : (Bài viết gồm lỗi) Hướng dẫn em trình bày cách sửa lỗi sau: a Lỗi điệu: mí mán = mĩ mãn b Lỗi phần vần: ... :14 em học lực 28 em học lực trung bình 10 em học lực yếu Cuối học kì II: Số em học sinh viết sai lỗi tả giảm đáng kể: 16 em Đầu năm học 2010 - 2011: Khối có 49 /81 em thường viết sai tả Trong...
  • 17
  • 3,118
  • 3
Bài 14.Ôn tập truyện dân gian

Bài 14.Ôn tập truyện dân gian

... Thuyết Truyện Cổ Tích A- Giống : • Là thể loại tự văn học dân gian • Có yếu tố tưởng tượng, kì ảo • Có nhiều chi tiết giống : đời thần kì, nhân vật có tài phi thường, v.v… B- Khác TRUYỀN THUYẾT TRUYỆN ... đánh giá nhân dân nhân vật, kiện lòch sử kể - Cả người đọc người nghe tin chuyện có thật (dù có chi tiết tưởng, kì ảo) -Kể đời kiểu nhân vật quen thuộc, thể quan niệm, ước mơ nhân dân đấu tranh ... tin có thật (dù có yếu tố thực tế) Có chi tiết, yếu tố gây cười GIỐNG NHAU NGỤ NGƠN – TRUYỆN CƯỜI KHÁC NHAU Truyện cười Gây cười, mua vui phê phán, châm biếm việc, tượng đáng cười Ngụ ngơn Khun...
  • 18
  • 736
  • 2
bài giảng môn ngữ văn 6 ôn tập truyện dân gian

bài giảng môn ngữ văn 6 ôn tập truyện dân gian

... dung ôn tập + Sưu tầm đọc thêm số truyện thuộc thể loại truyện dân gian học - Bài học: Ôn tập truyện dân gian (tt) + Đọc trả lời câu hỏi SGK /135 + Nêu ý nghĩa nghệ thuật đặc sắc truyện dân gian ... loại truyện dân gian học: II Tên truyện dân gian( theo thể loại ) học đọc sách giáo khoa Ngữ văn Tập 1: III Những đặc điểm tiêu biểu thể loại truyện dân gian học: Truyền thuyết Truyện cổ tích Truyện ... 20 26 57 54 55 52 38 33 34 36 32 04 17 14 93 95 71 79 84 98 96 92 90 89 62 66 67 41 53 87 65 72 69 00 48 22 28 35 56 03 16 30 39 02 27 37 29 01 12 49 31 59 60 50 07 23 18 11 06 24 99 88 83 64 ...
  • 37
  • 1,585
  • 0
SKKN KINH NGHIỆM SỬA LỖI CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY NGỮ VĂN 8

SKKN KINH NGHIỆM SỬA LỖI CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY NGỮ VĂN 8

... thức sửa chữa lỗi học sinh cho phù hợp II PHẦN NỘI DUNG II.1.Chương 1: Tổng quan : Kinh nghiệm sửa lỗi tả cho học sinh giảng dạy ngữ văn II.1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu Đặc điểm chuẩn tả tính ... việc phát lỗi tả sửa cho em, đồng thời ghi rõ yêu cầu học sinh phải sửa chữa lỗi Ví dụ : (Bài viết gồm lỗi) Hướng dẫn em trình bày cách sửa lỗi sau: a Lỗi điệu: mí mán = mĩ mãn b Lỗi phần vần: ... :14 em học lực 28 em học lực trung bình 10 em học lực yếu Cuối học kì II: Số em học sinh viết sai lỗi tả giảm đáng kể: 16 em Đầu năm học 2010 - 2011: Khối có 49 /81 em thường viết sai tả Trong...
  • 15
  • 1,849
  • 2
SKKN KINH NGHIỆM DÙNG BẢNG BIỂU Ở BÀI ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN  NGỮ VĂN LỚP 6

SKKN KINH NGHIỆM DÙNG BẢNG BIỂU BÀI ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN NGỮ VĂN LỚP 6

... hiện: Lập bảng biểu ôn tập truyện dân gian sau: Trước hết giáo viên cần xác định Mục tiêu bài: 1) Củng cố, hệ thống hóa truyện dân gian học, hiểu nắm vững khái niệm thể loại truyện dân gian nội ... học tập tiết ôn tập tâm lí tiết ôn tập vừa khô khan, vừa khó Trước thực tế đó, trăn trở: Làm để đảm bảo yêu cầu tiết ôn tập gây hứng thú cho học sinh? Đó lí áp dụng kinh nghiệm Dùng bảng biểu ... theo thứ tự truyện sai thưởng điểm cho đội Minh họa cụ thể sau: Thứ… ngày…… tháng… Năm 2008 ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN Túi đựng thẻ (A) 1……… I Nội dung: Bảng thống kê thể loại tên truyện dân gian học...
  • 15
  • 3,265
  • 4
Soạn bài luyện tập từ hán việt ngữ văn lớp 10

Soạn bài luyện tập từ hán việt ngữ văn lớp 10

... hàng trăm năm Việt hóa trình sử dụng Vì từ Hán Việt chịu chi phối quy tắc ngữ âm, ngữ pháp ngữ nghĩa Tiếng Việt I Ôn lại kiến thức học: Từ Hán- Việt từ vựng sử dụng tiếng Việt có gốc từ tiếng Trung ... thuyết từ Hán Việt  GV hỏi: Em nêu khái niệm từ Hán Việt?  HS dựa vào kiến thức học để trả lời  GV chốt lại kiến thức Từ Hán Việt sản phẩm trình giao lưu, tiếp xúc ngôn ngữ - văn hóa Việt Hán ... âm Việt tuân thủ quy tắc ngữ âm, ngữ pháp, ngữ nghĩa Tiếng Việt  GV hỏi: Các từ Hán Việt có đặc điểm để thay từ Việt giao tiếp sử dụng văn bản?  HS suy nghĩ trả lời  GV chuẩn kiến thức: + Từ...
  • 5
  • 1,468
  • 3
Hướng dẫn học sinh ôn tập tốt nghiệp môn Ngữ Văn lớp 12 bằng sơ đồ tư duy

Hướng dẫn học sinh ôn tập tốt nghiệp môn Ngữ Văn lớp 12 bằng sơ đồ tư duy

... Hóa Hướng dẫn học sinh ôn tập tốt nghiệp môn Ngữ Văn lớp 12 đồ B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP TỐT NGHIỆP MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY I SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG HỌC TẬP: ... môn Ngữ Văn B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I đồ học tập đồ 2.Tác dụng đồ học tập II Tại nên hướng dẫn học sinh ôn tập tốt nghiệp môn Ngữ Văn lớp 12 đồ III Hướng dẫn học sinh ôn tập ... tập tốt nghiệp môn Ngữ Văn lớp 12 đồ Hướng dẫn học sinh củng cố kiến thức Đồ Duy Hướng dẫn học sinh lập dàn ý theo đồ Hướng dẫn học sinh từ theo đồ diễn đạt thành câu văn, ...
  • 23
  • 1,596
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: soạn bài ôn tập truyện dân gian ngữ văn 6soan bai on tap truyen dan gian lop 6soan bai on tap truyen dan gian 6soan ngu van bai on tap truyen dan gianhuong dan soan bai on tap truyen dan giansoan bai on tap truyen dan giansoan bai lop 6 bai on tap truyen dan giangiao an ngu van lop 6 bai on tap truyen dan giangiai ngu van lop 6 bai on tap truyen dan giansoan ngu van lop 6 bai on tap truyen dan giansoạn bài ôn tập truyện và kí ngữ văn 6ngữ văn 6 bài ôn tập truyện dân giansoạn bài ôn tập truyện kí việt nam văn 8soạn bài ôn tập về dấu câu ngữ văn 6soạn bài ôn tập về dấu câu dấu phẩy lớp 6Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015