TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI
730 câu trắc nghiệm sinh học 12 theo chương
... hố hố học, tiến hố tiền sinh học B tiến hố hố học, tiến hố sinh học C tiến hố tiền sinh hoc, tiến hố sinh học D Tiến hố hố học, tiến hố tiền sinh học, tiến hố sinh học 51 Tiến hố tiền sinh học ... ngun sinh, đại tân sinh C đại cổ sinh, đại ngun sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, đại tân sinh D đại thái cổ, đại ngun sinh, đại trung sinh, đại cổ sinh, đại tân sinh 39 Kết tiến hố tiền sinh học ... phát sinh đột biến cấu trúc NST tác động a tác nhân sinh học, vật lí, hố học, biến đổi sinh lí, hố sinh nội bào b tác nhân vật lí, hố học, sinh học c biến đổi sinh lí, hố sinh nội bào, tác nhân sinh...
- 63
- 5,004
- 27
730 câu trắc nghiệm sinh học 12 theo chương
... hố hố học, tiến hố tiền sinh học B tiến hố hố học, tiến hố sinh học C tiến hố tiền sinh hoc, tiến hố sinh học D Tiến hố hố học, tiến hố tiền sinh học, tiến hố sinh học 51 Tiến hố tiền sinh học ... ngun sinh, đại tân sinh C đại cổ sinh, đại ngun sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, đại tân sinh D đại thái cổ, đại ngun sinh, đại trung sinh, đại cổ sinh, đại tân sinh 39 Kết tiến hố tiền sinh học ... phát sinh đột biến cấu trúc NST tác động a tác nhân sinh học, vật lí, hố học, biến đổi sinh lí, hố sinh nội bào b tác nhân vật lí, hố học, sinh học c biến đổi sinh lí, hố sinh nội bào, tác nhân sinh...
- 63
- 3,294
- 8
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 12 di truyền học
...
- 64
- 2,574
- 38
Trắc nghiệm sinh học lớp 12 theo từng chương có đáp án
...
- 41
- 110,400
- 6,299
Bộ đề trắc nghiệm sinh học 12 cơ bản - chương V - Di truyền học doc
... 4: Đột biến gen xảy sinh v t nào? A Sinh v t nhân sơ B Sinh v t nhân thực đa bào C Sinh v t nhân thực đơn bào D tất lồi sinh v t Bộ đề trắc nghiệm sinh 12 chuẩn sinh học V nh Long Câu 5: Trong ... B v t ni, vi sinh v t C v t ni, trồng D trồng, vi sinh v t Câu 4: Phương pháp gây đột biến nhân tạo sử dụng phổ biến nhóm sinh v t nào? A Vi sinh v t động v t B Thực v t vi sinh v t C Thực v t ... thực nghiệm D Tạo ưu lai Câu 9: V phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu v i vi sinh v t? A V việc xử lí vi sinh v t khơng tốn nhiều cơng sức thời gian B V vi sinh v t dễ dàng việc...
- 84
- 2,574
- 41
TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG X. HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ SINH THÁI HỌC VỚI QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN pptx
... trình cacbon sinh A liên quan tới yếu tố vô sinh hệ sinh thái B gắn liền với toàn vật chất hệ sinh thái C trình tái sinh phần vật chất hệ sinh thái D trình tái sinh phần lượng hệ sinh thái ……………………………………… ... tháp sinh thái có hình đáy rộng C tháp sinh thái có hình đáy hẹp D tất thức ăn cho sinh vật cung cấp bên hệ sinh thái 681 .Hệ sinh thái tự nhiên khác hệ sinh thái nhân tạo GV : NGUYỄN TUẤN KIỆT A ... thực vật C ôxy sinh vật phân huỷ D ôxy hoá chất mùn bã 680.Điều không khác chu trình dinh dưỡng hệ sinh thái tự nhiên với hệ sinh thái nhân tạo A lưới thức ăn phức tạp B tháp sinh thái có hình...
- 3
- 3,964
- 53
TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG V. DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI pptx
... đến bệnh di truyền người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A phả hệ B di truyền quần thể C di truyền học phân tử D trẻ đồng sinh 451 .Người ta phân tích trình tự mã di truyền xác định gen người có ... C di truyền học phân tử B di truyền quần thể D trẻ đồng sinh 448 Để theo dõi di truyền tính trạng người dòng họ qua nhiều hệ người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A phả hệ C di truyền học phân ... cứu di truyền quần thể C di truyền học phân tử D nghiên cứu trẻ đồng sinh 447.Để xác định vai trò yếu tố di truyền ngoại cảnh biểu tính trạng người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A phả hệ C di...
- 13
- 4,769
- 62
TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG IV. ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC pot
... khả tiêu di t tế bào không chứa ADN tái tổ hợp D khả kháng thuốc kháng sinh 377 Trong kĩ thuật di truyền, đưa trực tiếp gen từ tế bào cho sang tế bào nhận mà phải dùng thể truyền A thể truyền xâm ... nhân đôi C gen đơn lẻ tế bào nhận dễ bị tiêu huỷ D thể truyền có khả tự nhân đôi xen cài vào hệ gen tế bào nhận 378 Một ứng dụng kỹ thuật di truyền A sản xuất lượng lớn prôtêin thời gian ngắn B ... Tạo hệ sau đồng mặt di truyền 389.Điều không ý nghĩa tượng tự thụ phấn giao phối cận huyết thực tiễn A kiên định tính trạng mong muốn B sở khoa học chon lọc đầu dòng sở sinh học điều luật cấm hôn...
- 22
- 9,030
- 131
TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG III. DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ pot
... gen quần thể B alen kiểu gen kiểu gen quần thể C thể chứa kiểu gen tổng số cá thể quần thể D giao tử mang alen kiểu gen tổng só giao tử quần thể 353.Điều không đặc điểm cấu trúc di truyền quần thể ... số alen quần thể lúc a 0,65A; ,035a b 0,75A; ,025a c 0,25A; ,075a d 0,55A; ,045a 363.Một quần thể động vật thời điểm thống kê đạt trạng thái cân Hacđi- Vanbéc cấu trúc di truyền quần thể lúc ... 358.Trong quần thể thực vật cao trội hoàn toàn so với thấp Quần thể đạt trạng thái cân Hacđi- Van béc quần thể có A toàn cao B 1/2 số cao, 1/2 số thấp C 1/4 số cao, lại thấp D toàn thấp A 359.Một quần...
- 9
- 6,349
- 86
TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG II. TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN pot
... mang tính trạng mẹ vai trò chủ yếu thuộc tế bào chất giao tử B tính trạng di truyền không tuân theo quy luật di truyền nhiễm sắc thể C vật chất di truyền tế bào chất chia cho tế bào D tính trạng ... hệ F1 C tỉ lệ kiểu hình hệ lai khác quy luật di truyền khác -di truyền độc lập, liên kết gen hoàn toàn D số tổ hợp đời lai 296 .Hiện tượng hoán vị gen làm tăng tính đa dạng loài giao phối A đời lai ... tham gia chuỗi truyền điện tử hôháp quang hợp C có khả đột biến di truyền đột biến D di truyền ti thể lạp thể hoàn toàn theo dòng mẹ 333 .Hiện tượng lốm đốm trắng xanh vạn niên kết di truyền a phân...
- 49
- 1,677
- 31
TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG I. CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ pot
... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác động A tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào B tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học C biến đổi sinh ... C biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học D tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào GV : NGUYỄN TUẤN KIỆT 106 Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể ... bào phân chia vật chất di truyền bào quan vào tế bào pha phân bào D lưu giữ, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền 103 Nhiễm sắc thể coi sở vật chất di truyền tính di truyền cấp độ tế bào chúng...
- 68
- 1,435
- 25
60 câu hỏi trắc nghiệm vật lí 12 chương v có đáp án
... D VII.20 A VII.32 C VII.44 A VII.56 B VII.9 C VII.21 D VII.33 B VII.45 B VII.57 A VII.10 A VII.22 C VII.34 B VII.46 A VII.58 B VII.11 A VII.23 B VII.35 D VII.47 C VII.59 C VII .12 D VII.24 B VII.36 ... VII.39 D VII.51 A VII.4 D VII.16 B VII.28 Â VII.40 C VII.52 B VII.5 D VII.17 C VII.29 D VII.41 B VII.53 B VII.6 A VII.18 C VII.30 D VII.42 D VII.54 C VII.7 C VII.19 B VII.31 C VII.43 D VII.55 B VII.8 ... III, IV B IV, II, I, III C IV, III, II, I D III, I, II, IV C ĐÁP ÁN ch¬ng VII VII.1 C VII.13 B VII.25 B VII.37 D VII.49 A VII.2 D VII.14 B VII.26 A VII.38 B VII.50 D VII.3 D VII.15 C VII.27 B VII.39...
- 8
- 5,566
- 204
TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN
... mang tính trạng mẹ vai trò chủ yếu thuộc tế bào chất giao tử B tính trạng di truyền không tuân theo quy luật di truyền nhiễm sắc thể C vật chất di truyền tế bào chất chia cho tế bào D tính trạng ... hệ F1 C tỉ lệ kiểu hình hệ lai khác quy luật di truyền khác -di truyền độc lập, liên kết gen hoàn toàn D số tổ hợp đời lai 296 .Hiện tượng hoán vị gen làm tăng tính đa dạng loài giao phối A đời lai ... tham gia chuỗi truyền điện tử hôháp quang hợp C có khả đột biến di truyền đột biến D di truyền ti thể lạp thể hoàn toàn theo dòng mẹ 333 .Hiện tượng lốm đốm trắng xanh vạn niên kết di truyền a phân...
- 49
- 2,293
- 53
TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI
... đến bệnh di truyền người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A phả hệ B di truyền quần thể C di truyền học phân tử D trẻ đồng sinh 451 .Người ta phân tích trình tự mã di truyền xác định gen người có ... C di truyền học phân tử B di truyền quần thể D trẻ đồng sinh 448 Để theo dõi di truyền tính trạng người dòng họ qua nhiều hệ người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A phả hệ C di truyền học phân ... cứu di truyền quần thể C di truyền học phân tử D nghiên cứu trẻ đồng sinh 447.Để xác định vai trò yếu tố di truyền ngoại cảnh biểu tính trạng người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A phả hệ C di...
- 13
- 1,589
- 25
BỘ ĐỀ TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ 12 CHƯƠNG V- VI
... nhìn rõ vật xa vô mắt tật C Mắt vi n thị đeo thấu kính phân kì để nhìn rõ vật gần mắt giống mắt tật D Mắt vi n thị đeo thấu kính hội tụ để nhìn rõ vật gần mắt giống mắt tật Câu24 Một người vi n ... sau Đúng nói kính hiển vi cách sử dụng kính hiển vi? A Kính hiển vi dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt làm tăng góc trông ảnh vật nhỏ, với độ bội giác lớn nhiều so với độ bội giác cúa kính lúp B ... kính hội tụ để nhìn rõ vật gần mắt không bị tật Câu23 Điều sau Đúng nói kính sửa tật vi n thị thực tế? A Mắt vi n thị đeo thấu kính phân kì để nhìn rõ vật xa vô mắt tật B Mắt vi n thị đeo thấu kính...
- 6
- 676
- 3
Từ khóa: trac nghiem sinh lop 12 chuong 6trac nghiem sinh lop 12 chuong 5bai tap trac nghiem sinh hoc 12 chuong di truyenbài tập trắc nghiệm sinh học 12 chương di truyencâu hỏi trắc nghiệm sinh học 12 chương 4 ung dung di tuyen hocbài tập trắc nghiệm sinh học 12 chương 2bài tập trắc nghiệm sinh học 12 chương 1trắc nghiệm sinh học 12 theo chươngtrắc nghiệm sinh học 12 chương 2 có đáp ántrắc nghiệm sinh học 12 chương 1trắc nghiệm sinh học 12 chương 1 có đáp ánbài tập trắc nghiệm sinh học 12 phần di truyềnđề trắc nghiệm sinh học 12 chương 1câu hỏi trắc nghiệm sinh học 12 chương 1trắc nghiệm sinh học 12 nâng cao chương 1Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ