0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

Thực trạng kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn đạo đức lớp 4 thông qua hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan

MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM ( LỚP 7- THCS)

MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM ( LỚP 7- THCS)

... thiết đổi việc kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử đổi kiểm tra, đánh giá động lực thúc đẩy đổi phương pháp dạy học Việc đổi kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử dù nhiều giáo viên ý, song nhiều giáo ... cho học sinh cách tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá học sinh với Vai trò, ý nghĩa việc kiểm tra, đánh giá 3.1 Vai trò việc kiểm tra, đánh giá Kiểm tra, đánh giá trình dạy học lịch sử trình ... GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM ( LỚP – THCS ) 1.Vị trí, mục đích, nội dung phần lịch sử Việt Nam ( lớp 7THCS) 1.1 Vị trí phần lịch sử Việt Nam lớp – THCS Phần lịch sử Việt Nam lớp 7- THCS phần...
  • 42
  • 2,636
  • 15
BIÊN SOẠN VÀ SỬ  DỤNG HỆ  THỐNG CÂU TRẮC  NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN  NÂNG CAO HIỆU QUẢ  KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG  DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... Biên soạn sử dụng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan môn lịch sử nhằm góp phần nâng cao hiệu kiểm tra đánh giá dạy học lịch sử trƣờng phổ thông , mong muốn tìm hiểu thêm hình thức kiểm tra trắc ... pháp kiểm tra đánh giá dạy học lịch sử đƣợc sử dụng là: kiểm tra đánh giá câu hỏi tự luận, kiểm tra đánh giá trắc nghiệm khách quan + Kiểm tra, đánh giá câu hỏi tự luận: Đây phƣơng pháp kiểm tra, ... TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƢỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY 33 II.1 Hình thức kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử trƣờng phổ thông 33 II.2 Thực trạng kiểm tra đánh giá kết học tập dạy học lịch...
  • 107
  • 1,308
  • 2
Phương pháp kiểm tra đánh giá trong day học

Phương pháp kiểm tra đánh giá trong day học

... Các hình thức kiểm tra đánh giá 4.1 Về hình thức: Kiểm tra đánh Kiểm tra đánh giá thường xuyên Kiểm tra đánh giá định kỳ Kiểm tra đánh giá kết thúc 4.2 Về tính chất: Kiểm tra đánh giá đối chiếu ... -Kiểm tra đánh giá có quan hệ chặt chẽ - Kiểm tra sở đánh giá - Có thể có kiểm tra không đánh giá -Kiểm tra, đánh giá đào tạo nghề để so sánh, đối chiếu KQ đạt người học so với M đề - Kiểm tra, ... khách quan) Phương pháp kiểm tra đánh giá công việc thực hành (kỹ năng) Chúng ta sâu nghiên cứu tiêu chí kiểm ta đánh giá mục phần Phương pháp KTĐG kết học tập 5.3.2 Phương pháp kiểm tra trắc nhiệm...
  • 10
  • 1,162
  • 16
Kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn ngữ văn ở trường trung học phổ thông huyện anh sơn tỉnh nghệ an luận văn thạc sỹ ngữ văn

Kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn ngữ văn ở trường trung học phổ thông huyện anh sơn tỉnh nghệ an luận văn thạc sỹ ngữ văn

... nghiệp gắn với môn Ngữ văn ngày giảm b Thực trạng việc kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn trường THPT huyện Anh Sơn- Nghệ An Việc kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn trường THPT huyện Anh Sơn - Nghệ An nằm thực ... học môn Ngữ văn trường THPT huyện Anh Sơn tỉnh Nghệ An Chương Thiết kề số tư liệu phục vụ kiểm tra, đánh giá dạy học môn Ngữ văn trường THPT huyện Anh Sơn Nghệ An 11 Chương CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA ... học, cấp học [10] 1.3.2 Thực trạng chung hoạt động dạy học môn Ngữ văn việc kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn trường THPT huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An a Thực trạng hoạt động dạy học môn Ngữ văn trường...
  • 103
  • 1,250
  • 5
Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

... trình Địa lớp 10 chuyên ban 26 1.3 Một số lu ý sử dụng sách giáo khoa Địa lớp 10 chuyên ban 27 Định hớng đổi hình thức tự luận kiểm tra- đánh giá kết dạy học Địa lớp 10 CB 30 2.1 Đổi quy ... sở luận việc định hớng đổi phơng pháp kiểm tra- đánh giá dạy học Địa THPT 5 Cơ sở luận 1.1 Quan niệm chung kiểm tra- đánh giá 1.2 Xu hớng kiểm tra- đánh giá 14 1.3 Hình thức tự luận kiểm ... Khoa Địa Khoá luận tốt nghiệp đại học B Nội Dung Chơng I Cơ sở việc định hớng đổi phơng pháp kiểm tra đánh giá dạy học địa 10 chuyên ban Cơ sở luận 1.1.Quan niệm chung kiểm tra đánh giá...
  • 64
  • 774
  • 0
Đổi mới phương pháp kiểm tra   đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11   ban cơ bản

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11 ban cơ bản

... học Địa lý, lựa chọn đề tài: Đổi phơng pháp kiểm tra - đánh giá dạy học Địa lớp 11 BCB Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu nhằm định hớng đổi phơng pháp kiểm tra đánh giá trình dạy học địa ... I: sở khoa học việc đổi phơng pháp kiểm tra - đánh giá dạy học Địa 11 BCB Chơng II: Đổi hình thức tự luận dạy học Địa lớp 11 BCB Chơng III: Thực nghiệm s phạm Trong khoá luận có: 13 bảng ... hình học tập HS Nhng đại phận có kiểm tra (gồm tự kiểm tra, GV kiểm tra, HS kiểm tra lẫn nhau) có đánh giá (gồm: GV đánh giá, HS tự đánh giá đánh giá lẫn nhau) kiểm tra hình thức chủ yếu trình đánh...
  • 83
  • 846
  • 1
skkn đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học môn địa lý trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh

skkn đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học môn địa lý trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh

... đánh giá câu trả lời Sử dụng điểm trớc cho (điểm kiểm tra miệng) đánh giá kết kiểm tra để tăng thêm độ xác đánh giá lực học sinh 11 Đổi kiểm tra, đánh giá dạy học Địa Đánh giá kết kiểm tra ... dạy học Địa lí làm đề tài nghiên cứu Đổi kiểm tra, đánh giá dạy học Địa Phần nội dung Chơng I: Những vấn đề kiểm tra, đánh giá I.Vai trò nhiệm vụ kiểm tra, đánh giá 1.Vai trò - Quá trình dạy ... dụ: Tên học sinh: A Lớp 11 Trờng : B Trọng tâm quan sát : Hứng thú học tập địa Ngày Sự kiện Đổi kiểm tra, đánh giá dạy học Địa Không mang ghi địa lý, ghi địa vào Không thuộc kiểm tra đầu...
  • 30
  • 635
  • 0
Thực trạng kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn đạo đức lớp 4 thông qua hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan

Thực trạng kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn đạo đức lớp 4 thông qua hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan

... tài: Thực trạng kiểm tra, đánh giá dạy học môn Đạo đức lớp thông qua hệ thống tập trắc nghiệm khách quan 1 1.2 Vài nét phương pháp kiểm tra đánh giá dạy học 1.2.1, Khải niệm kiểm tra, đánh giá ... Thực trạng kiểm tra đánh giá dạy học môn Đạo đức lớp thông qua hệ thống tập trắc nghiệm khách quan Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng đổi phương pháp kiểm tra đánh giá dạy học môn Đạo ... kiểm tra, đánh giá, tầm quan trọng trắc nghiệm khách quan, thiết kế đề kiểm tra sử dụng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan, hình thức kiểm tra đánh giá thông qua tập trắc nghiệm khách quan Cụ...
  • 66
  • 1,270
  • 1
Một số kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức lớp 4, 5

Một số kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức lớp 4, 5

... hiệu phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức tiểu học nói chung lớp 4 ,5 nói riêng nên chọn đề tài: Một số kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức lớp 4, 5 nhằm ... pháp thảo luận nhóm học tập cho em để em học tập tốt Trang Do sinh sáng kiến kinh nghiệm xin trình bày Một số kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức lớp 4, 5 a/ Phương ... 6116 Học lực TL TB 32 ,55 7078 32,99 69 25 34,2 58 22 TL 37,08 37,00 32,6 Yếu 57 2 56 3 449 TL 2,99 3,00 2 ,5 5.1 Đối với giáo viên - Phương pháp thảo luận nhóm phương pháp dạy học thiếu môn bậc Tiểu học...
  • 10
  • 1,606
  • 5
luận văn đại học sư phạm hà nội Nghiên cứu dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn Đạo đức lớp 4

luận văn đại học sư phạm hà nội Nghiên cứu dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn Đạo đức lớp 4

... tỡnh 47 ,47 52,53 úng vai cỏc nhõn vt 27,53 72 ,47 Thc hin trũ chi hc 19, 94 74, 4 iu tra, bỏo cỏo kt qu iu tra 39,6 60,39 Phõn tớch cỏc thụng tin, s kin 22,75 77,25 Tr li cỏc cõu hi 51,12 48 ,88 ... ng ca giỏo viờn tng mc dy hc gii quyt qua bng sau õy: Các mức độ Đặt vấn đề Nêu giả thuyết Lập kế hoạch Giải vấn đề Kết luận GV GV GV+HS HS GV GV HS HS GV HS HS HS HS HS HS HS GV HS + GV HS ... viờn t 42 chc Chng 2: VN DNG DY HC GII QUYT VN TRONG DY HC MễN O C LP 2.1 Xõy dng mt s tỡnh cú theo cỏc bi o c chng trỡnh mụn o c 46 2.1.1 Mt s yờu cu xõy dng tỡnh cú 46 2.1.2...
  • 130
  • 684
  • 0
Hãy xây dựng kế hoạch kiểm tra  đánh giá trong dạy học môn học

Hãy xây dựng kế hoạch kiểm tra đánh giá trong dạy học môn học

... cầu việc kiểm tra đánh giá tri thức, kỹ năng, kỹ xảo học sinh Đó yêu cầu sau: - Chuyển từ đánh giá kết thúc môn học sang đánh giá trình dạy học; - Chuyển từ đánh giá kiến thức sang đánh giá lực; ... đánh giá chiều sang đánh giá đa chiều; - Chuyển từ tách kiểm tra đánh giá khỏi trình dạy học sang việc tích hợp kiểm tra đánh giá vào trình dạy học; - Vận dụng công nghệ thông tin vào trình đánh ... học) Hình thức tổ chức dạy học Phương pháp Dạy Phương pháp Học (KT - ĐG thường xuyên) Kiểm tra đánh giá (Tổng kết) Sơ đồ 1.1 Vị trí kiểm tra - đánh giá trình dạy học Trong sơ đồ trên, KTĐG...
  • 22
  • 8,876
  • 22
SKKN đổi mới nội dung kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn lịch sử cấp THPT

SKKN đổi mới nội dung kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn lịch sử cấp THPT

... XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Tên đề tài: Đổi nội dung kiểm tra, đánh giá dạy học môn Lịch sử cấp THPT - Người thực hiện: Nguyễn Hoàng Long Tổ chuyên môn: Lịch sử & Địa lí Xếp Nội ... có đổi nội dung kiểm tra, đánh giá Sau xin trình bày vài cải tiến, sáng kiến kinh nghiệm nhỏ Đổi nội dung kiểm tra, đánh giá dạy học môn Lịch sử mà áp dụng thời gian qua ... việc đổi mạnh mẽ kiểm tra, đánh giá góp phần đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực giáo viên học sinh phải nhận thức chức năng, nhiệm vụ việc kiểm tra, đánh giá: + Đối với học sinh: Kiểm tra,...
  • 13
  • 781
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học môn toán 7đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học mon toanvai trò kiểm tra đánh giá trong dạy học môn ngữ vănvai trò của kiểm tra đánh giá trong daỵ hoc môn ngữ vănnghiên cứu dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn đạo đức lớp 4 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục phan anh xuânđổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy họcphương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy họcvai trò của kiểm tra đánh giá trong dạy họccác phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy họckỹ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy họckiểm tra đánh giá trong dạy họckiểm tra đánh giá trong dạy học đại họckiểm tra đánh giá trong dạy học địa lícác kỹ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy họcchức năng của kiểm tra đánh giá trong dạy họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015