Sử dụng graph vào dạy học bài đặc điểm loại hình của tiếng việt trong sách giáo khoa ngữ văn 11

... dạy học Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân sách giáo khoa Ngữ văn 11 theo quan điểm tích cực Chương Dạy học Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân sách giáo khoa Ngữ văn 11 theo quan điểm tích ... quan điểm tích cực dạy học Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân sách giáo...

... đến đặc tr-ng loại thể thơ, truyện; ph-ơng pháp đặc thù dạy thơ, truyện; vấn đề giảng dạy số thể tài văn học đặc biệt Cú th cho rng: õy l cụng trỡnh u tiờn i sõu nghiờn cu dy hc tỏc phm chng theo ... tiếp ph-ơng pháp dạy học thơ Nôm Đ-ờng luật theo đặc tr-ng thể loại nh-ng có tác dụng gián tiếp, sở để trin khai luận văn 2.2/ Vn dy hc th loi th Nụm n...

... trạng dạy học thơ hát nói trƣờng phổ thông 2.1.1 HS THPT với thơ hát nói 2.1.2 GV với việc dạy văn thơ hát nói 2.2 Định hƣớng dạy văn thơ hát nói SGK Ngữ văn 11 2.2.1 Xác định nội dung dạy 2.2.2 ... HƢỚNG DẠY HỌC CÁC TÁC PHẨM THƠ HÁT NÓI 47 THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI 47 2.1 Thực trạng dạy học thơ hát nói trƣờng phổ thông 47 2.1.1 Học sinh...

... 2: sử DỤNG GRAPH VÀO DẠY HỌC BÀI: “ĐẶC ĐIỂM LOẠI HÌNH CỦA TIÉNG VIỆT9 TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 11 2.1 Thực trạng dạy học bài: Đặc điểm loại hình tiếng Việt trường THPT Bài: Đặc điếm loại ... Graph vào dạy học bài: Đặc điếm loại hình tiếng Việt sách giáo khoa Ngữ văn 11 Chương 3: Thực nghiệm NỘI DUNG Chương 1: LOẠI HÌNH NGÔN NGỮ VÀ...