Bài giảng điện tử Định luật Bôilơ Mariốt

Bài 29. Quá trình đẳng nhiệt.Định luật Boilơ-Mariôt

... Có đẳng trình: Đẳng tích, đẳng nhiệt đẳng áp BÀI 29 I Trạng thái trình biến đổi trạng thái II Qúa trình đẳng nhiệt III Định luật BôilơMariôt Thí nghiệm  Câu hỏi Định luật BôilơMariôt  Bài ... Hình 29.1 a BÀI 29 I Trạng thái trình biến đổi trạng thái QUÁ TRÌNH ĐẲNG NHIỆT ĐỊNH LUẬT BÔILƠ-MARIÔT I TRẠNG THÁI VÀ QUÁ TRÌNH BIẾN ĐỔI TRẠNG THÁI Quan sát xilanh hai trường hợp II Qúa trình đẳng ... BôilơMariôt  Bài tập vận dụng IV Đường đẳng nhiệt  Câu hỏi V Củng cố QUÁ TRÌNH ĐẲNG NHIỆT ĐỊNH LUẬT BÔILƠ-MARIÔT II QUÁ TRÌNH ĐẲNG NHIỆT Định nghĩa: Qúa trình đẳng nhiệt trình biến đổi trạng thái nhiệt...

19
2,391
17

Quyết định chấm bài giảng điện tử lần thứ nhất

... Hoàng Đức Minh DANH SÁCH ỦY VIÊN Hội đồng giám khảo chấm sản phẩm dự thi "xây dựng giảng điện tử" (Kèm theo Quyết định số 671/QĐ-SGD&ĐT ngày 11/6/2009) TT 10 11 12 13 14 15 16 17 ... Bí Sở GD&ĐT THPT Chuyên Hạ Long THPT Cẩm Phả Phòng GD&ĐT Tiên Yên Phòng GD&ĐT Cẩm Phả GIÁM KHẢO chấm sản phẩm dự thi môn Ngữ văn nt nt nt nt Mĩ thuật nt Lịch sử nt nt nt nt GDCD nt nt nt Địa lý ... Nguyễn Du Vũ Thị Duyên Hoàng Thị Phương Hoa Trịnh Minh Cường (TT) Nguyễn Mạnh Tường Nguyễn Ngọc Thức Đỗ Thị Mai Hương Nguyễn Văn Hoàng Trần Văn Hải Nguyễn Thị Tân Nguyễn Ngọc Quỳnh (TT) Nguyễn...

bai giang dien tu moi Ba Dinhuan_20_-_mo_rong_von

...

Bài giảng điện từ "Gia đình" - đoạt giải I - cô Đinh Thị Tuyết Lan soạn

... BA I TAÄP ...

Bài giảng DINH LUAT BOILO-MARIOT MOI NHAT

... thực Tiết 63 Định luật Bôi - lơ - Ma - ri - ốt 1.Thí nghiệm Định luật Bôi - lơ - Ma - ri - ốt 3 .Bài tập vận dụng Xét 0,1 mol khí điều kiện chuẩn:áp suất , nhiệt độ t0 = C p0 = 1atm = 1.013.10 ... theo thể tích V trình nén đẳng nhiệt (ở câu b ) Vẽ đường đẳng nhiệt Đường biểu diễn có dạng gì? Bài tập vận dụng p (atm) Đáp án a.Tính thể tích p1 Trong điều kiện chuẩn mol = 22,4 l V0 = 0,1mol ... ri ốt V p1V1 = p0V0 ; từ suy p1 = p0 = 2atm V Điểm B có tọa độ: V1 = 1,12l ; p1 = 2atm V (l ) Bài tập vận dụng Đáp án p c.Viết biểu thức áp suất theo (atm) thể tích V Theo định luật Bôi -lơ...

Tài liệu Định hướng soạn Giáo án - Bài Giảng điện tử theo tinh thần đổi ới phương pháp dạy học docx

... Ðịnh hướng đổi PPDH môn 3/ Nội dung dạy 4/ Thiết kế học theo tinh thần đổi 5/ Phương tiện dạy học đại • Tuy nhiên, không nên quan niệm dạy học có hổ trợ công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học ... lại: soạn theo tinh thần đổi PPDH có thay đổi quan trọng sau: 1/ Thay đổi cách xác định mục tiêu học: rõ mức độ HS phải đạt sau học, ý đến xây dựng phương pháp học tập, đặc biệt phương pháp tự học ... THIẾT KẾ BÀI SOẠN THEO TINH THẦN ÐỔI MỚI PPDH 1/ Vai trò giáo viên - học sinh đổi PPDH a .Giáo viên - Trên lớp, giáo viên người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn hoạt động độc lập theo nhóm nhỏ - Gợi mở,...

5
1,534
14

bài 29. định luật bôilơ - mariôt

... V III ĐỊNH LUẬT BÔILƠ – MARIỐT LÀ ĐỊNH LUẬT GẦN ĐÚNG Định luật Bôilơ – Mariốt gần cho khí thực, áp suất cao định luật không Khí thực khí bên ngoài, điều kiện bình thường III ĐỊNH LUẬT BÔILƠ ... THỂ TÍCH KHI NHIỆT ĐỘ KHÔNG ĐỔI 2) Định luật Bôilơ – Mariốt “Ở nhiệt độ không đổi, áp suất thể tích khối lượng khí xác định tỉ lệ nghịch với nhau” * Biểu thức ĐL Bôilơ – Mariốt P1 V2 = P2 V1 I HỆ ... không Khí thực khí bên ngoài, điều kiện bình thường III ĐỊNH LUẬT BÔILƠ – MARIỐT LÀ ĐỊNH LUẬT GẦN ĐÚNG Định luật Bôilơ – Mariốt hoàn toàn cho khí lí tưởng “Khí lí tưởng chất khí mà phân tử coi chất...

bài 29. quá trình đẳng nhiệt. định luật bôilơ - mariốt

... V1, T1 (2): P2 ,V2 ,T2 II – Quá trình đẳng nhiệt:  Quá trình biến đổi trạng thái nhiệt độ giữ không đổi (1): P1, V1, T (2): P2 ,V2 ,T III - ịnh luật BÔI - LƠ-MA-RI-ỐT 1.Thí nghiệm 4 2 Giữ cho ... nhiệt: T thái Các đẳng :quá trình: thông số trạng = const Quá trình biến đổi + Đẳng tíchlà v = const lượng khí trạng thái: : trình chuyển từ trạng thái sang trạng thái khác + Đẳng áp: p = const ... I - Trạng thái trình biến đổi trạng thái Đẳng trình: Là trình biến xác định thái mà Trạng thái lượng khí đổi trạng bằng: có hai thông số biến đổi thông số P, V, T không đổi P,V,T giọi + Đẳng...

10
4,306
2

bài 45. định luật bôilơ - mariôt

... KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu nội dung thuyết động học phân tử chất khí ? 2 Áp suất lượng khí xác định phụ thuộc vào yếu tố ? Tiết 63 Bài: LUÂT ĐỊNH BÔI-LƠ_MA-RIÔT BÀI 45: ĐỊNH LUẬT BƠI-LƠ_MA-RI-ỐT Thí ... 0.48 1.52 3.04 0.76 c Kết luận: p1V1 =p2V2 =p3V3 Định luật Bơi-lơ_Ma-ri-ốt a Phát biểu Ở nhiệt độ khơng đổi tích áp suất p thể tích V lượng khí xác định số b Biểu thức p.V= số c.Ghi Q trình biến ... khơng đổi gọi q trình đẳng nhiệt Bài tập vận dụng Tóm tắt Cho biết : Hỏi: Trạng thái a V0 = ? Vẽ A(p0,V0)trên đồ thị p-V nk = 0.1mol(đktc) b p1 =? Vẽ B(p1,V1) đồ thị p-V to = 0oc c Viết biểu thức...

10
1,132
1

Bai 29 Qua trinh dang nhiet Dinh luat Boilo Mariot pot

... tăng, ta vẫn chưa biết mối quan hệ định lượng áp suất thể tích lượng khí Để tìm mối quan hệ vào nghiên cứu học hôm nay: Quá trình đẳng nhiệt Định luật Bôi-Lơ-MaRi-Ốt Bài 29 QÚA TRÌNH ĐẲNG NHIỆT ... Nhưng liệu áp suất có tăng tỉ lệ nghịch với thể tích không? - Để trả lời câu hỏi ta quan sát thí nghiệm hình 29. 2 SGK  Thí nghiệm (mô phỏng) - Dụng cụ thí nghiệm: xi lanh có pittông để thay ... vật tiếp thu lí người Anh Bôi-lơ (Boyle, 1627-1691) tìm năm 1662 nhà vật lí người Pháp Ma-ri-ốt (Mariotte, 1620-1684) cũng tìm cách độc lập vào năm 1676, nên gọi định luật Bôi-Lơ – Ma-Ri-Ốt -...

thiết kế bài giảng điện tử chương các định luật bảo toàn vật lý 10 cơ bản nhằm tạo hứng thú cho học sinh

... dạy học môn vật lý lớp 10 ban chương Các định luật bảo toàn giáo viên học sinh lớp 10 trường THPT Dương Xá Vấn đề nghiên cứu Thiết kế giảng điện tử chương Các định luật bảo toàn ” để tạo hứng ... cứu đề tài: Thiết kế giảng điện tử chương Các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 nhằm tạo hứng thú cho học sinh 2 Mục tiêu nghiên cứu - Nghiên cứu luận điểm tính hứng thú học sinh - Nghiên ... phụ lục, nội dung luận văn trình bày chương: - Chương 1: Cơ sở lý luận - Chương 2: Thiết kế giảng điện tử chương Các định luật bảo toàn SGK Vật lý 10 ban - Chương 3: Thực nghiệm sư phạm TÀI LIỆU...

Bai giảng điện tử Bài 4 Định luật phản xạ ánh sáng

... i’ II Định luật phản xạ ánh sáng: Phương tia phản xạ quan hệ với phương tia tới? Góc tới i 60o I 45 o i’ i R 30o S N Góc phản xạ i’ II Định luật phản xạ ánh sáng: Phương tia phản xạ quan hệ với ... I 60o 45 o i’ i 30o S R N Góc phản xạ i’ II Định luật phản xạ ánh sáng: Phương tia phản xạ quan hệ với phương tia tới? Góc tới i Góc phản xạ i’ 60o 60o 45 o 45 o 30o 30o Kết luận: Góc phản xạ ln ... tới II Định luật phản xạ ánh sáng: §Þnh lt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng phản xạ nằm mặt phẳng với tia tới đường pháp tuyến gương điểm tới -Tia -Góc phản xạ góc tới i’ = i II Định luật phản xạ ánh sáng: Biểu...

Bài giảng điện tử Định luật Bôilơ Mariốt

... mối quan hệ p V lượng khí xác định 2.ĐỊNH LUẬT BÔI-LƠ_MA-RI-ỐT Robert Boyle (Anh) Qua nhiều thí nghiệm, ông tìm định luật pV = const, công bố vào năm 1662 2.ĐỊNH LUẬT BÔI-LƠ_MA-RI-ỐT Edme Mariotte ... vào năm 1676 2.ĐỊNH LUẬT BÔI-LƠ_MA-RI-ỐT Định luật : Ở nhiệt độ không đổi, tích áp suất p thể tích V lượng khí xác định số * Biểu thức : Hay : pV = const - Khối lượng khí xác định( không đổi) ... - Khối lượng khí xác định( không đổi) * Điều kiện áp dụng định luật: p1V1 = p2V2 - Nhiệt độ không đổi Điều Kiện áp dụng định luật ? BÀI TẬP VẬN DỤNG Xét 0,1 mol khí ĐKTC o ( po = 1atm = 1,013.10...

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN VẬT LÝ LỚP 10 CƠ BẢN NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH

... dung luận văn trình bày chương: - Chương 1: Cơ sở lý luận - Chương 2: Thiết kế giảng điện tử chương Các định luật bảo toàn SGK Vật lý 10 ban - Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN ... việc áp dụng giảng điện tử nhằm tạo hứng thú cho học sinh - Khách thể nghiên cứu: Quá trinh dạy học môn vật lý lớp 10 ban chương Các định luật bảo toàn giáo viên học sinh lớp 10 trường THPT ... Đánh giá cải tiến CHƯƠNG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” TRONG SGK VẬT LÝ 10 BAN CƠ BẢN 2.1 Tìm hiểu tình hình dạy học chương Các định luật bảo toàn trường THPT...

Xem thêm