Quá trình chuyển đổi của tổ chức Sự kháng cự và thích ứng (nghiên cứu trường hợp áp dụng mô hình đào tạo tín chỉ ở trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội
Những giải pháp chủ yếu tái cấu trúc vốn trong quá trình chuyển đổi Tổng CT cao su.pdf
... đề vốn cấu trúc vốn doanh nghiệp + Đánh giá thực trạng tình hình quản lý sử dụng vốn cấu trúc vốn Tổng công ty cao su Việt Nam + Đề xuất số giải pháp chủ yếu tái cấu trúc vốn trình chuyển đổi Tổng ... cấu trúc vốn tối ưu, đặc biệt trình chuyển đổi sang Tập đoàn công nghiệp cao su Việt Nam 48 CHƢƠNG III NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU TÁI CẤU TRÚC VỐN CỦA TỔNG CÔNG TY CAO SU VIỆT NAM 3.1 Định hƣớng tái ... lý, cấu trúc vốn để có hướng chấn chỉnh khắc phục Chương III: Những giải pháp chủ yếu tái cấu trúc vốn Tổng công ty cao su Việt nam” Đề tài đưa hệ thống giải pháp từ phía nhà nước thân nội Tổng...
- 83
- 569
- 0
Tài liệu TỔ CHỨC HỆ THỐNG TRI THỨC TRONG THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG THEO PHƯƠNG THỨC ĐÀO TẠO TÍN CHỈ Ở BẬC ĐẠI HỌC ppt
... cầu,chuẩn đào tạo khung chương trình thống bậc đào tạo liên thông Trên sở có sở để công nhận, thừa nhận lẫn sở đào tạo sở đào tạo kết đào tạo người học ( Thừa nhận kết học tập theo môn học theo hệ thống ... hình đào tạo liên thông chủ yếu sau : + Liên thông dọc : Đó liên thông chương trình đào tạo bậc, cấp học khác hệ thống giáo dục hệ thống giáo dục đại học Ở bậc đại học có loại hình liên thông chương ... thành chương trình đào tạo linh hoạt, mền dẻo bậc đào tạo bậc đào tạo liên thông, kế tíêp Kết luận Hệ thống tri thức kỹ có vị trí vai trò quan trọng trình phát tri n chương trình đào tạo liên thông...
- 13
- 805
- 2
Tài liệu BÁO CÁO KẾT QuẢ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG đề tài "Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu quả tự học cho sinh viên trong mô hình đào tạo tín chỉ" pptx
... vấn đề tự học sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên khả thích ứng với yêu cầu tự học đào tạo theo học chế tín • Xây dựng phương pháp tự học hiệu cho sinh viên mô hình đào tạo theo tín ... hạn chế - Nghiên cứu vấn đề tự học đề xuất giải pháp nhằm đẩy mạnh hiệu hoạt động tự học sinh viên có tính cấp thiết Xuất phát từ lý trên, lựa chọn đề tài: Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu hoạt ... cao hiệu hoạt động tự học cho sinh viên mô hình đào tạo tín chỉ” 1.2 Mục đích nghiên cứu • Nghiên cứu lý luận vấn đề tự học • Khảo sát thực trạng tự học sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái...
- 41
- 2,580
- 39
Một số vấn đề về sáng tạo nghệ thuật, nhìn từ quá trình ra đời của sách "Tân thể thi sao" và tân thể thi pot
... bay” thi n tài Vào năm 1897, sau 15 năm, phiêu lưu sáng tạo Tân thể thi đến chỗ mà tác giả Tân thể thi saomong đợi, tập thơ Màu xanh cỏ non Shimazaki Toson đời Tập thơ coi đích đến Tân thể thi , ... Toson đời( 19) Tập thơ coi đích đến Tân thể thi , diện mạo đại thi ca Nhật Bản định hình, nơi nội dung đại trở nên hài hòa với hình thức có Quá trình đời Tân thể thi , vậy, tương tự trình đời ... tương ứng với hệ hình sáng tạo tác phẩm Thầy Lazaro Phiền Sáng tạo phiêu lưu mà tân giới” không có sẵn mà phải tạo Trong trường hợp Tân thể thi , tập thơ sau Tân thể thi đóng vai trò củng cố...
- 9
- 542
- 2
nghiên cứu soạn thảo tài liệu hướng dẫn thực hành, giáo án điện tử và xây dựng mô hình đào tạo công nhân tại chỗ đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp sản xuất giầy trong nước
... Viện nghiên cứu Da – Giầy Như việc đề xuất nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu soạn thảo tài liệu hướng dẫn thực hành, giáo án điện tử xây dựng mô hình đào tạo công nhân chỗ đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp ... Đề tài: Nghiên cứu soạn thảo tài liệu hướng dẫn thực hành, giáo án điện tử xây dựng mô hình đào tạo công nhân chỗ đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp sản xuất giầy nước Mã số: 04.10/RDBS/HĐ-KHCN thực ... ngày18/05/2010: Nghiên cứu soạn thảo tài liệu hướng dẫn thực hành, giáo án điện tử xây dựng mô hình đào tạo công nhân chỗ đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp sản xuất giầy nước Mã số đề tài: 04.10/RDBS/HĐ-KHCN...
- 226
- 854
- 1
Xây dựng mô hình đào tạo theo nhu cầu xã hội lĩnh vực văn hóa và du lịch tại thanh hóa
... cứu tiềm sản phẩm văn hóa – du lịch Thanh Hóa phục vụ phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Thanh Hóa 13 Xây dựng mô hình đào tạo theo nhu cầu xã hội lĩnh vực văn hóa du lịch Thanh Hóa 14 Nghiên cứu ... hh@gmail.co m tỉnh Thanh Hóa Xây dựng mô hình đào tạo theo nhu cầu xã hội lĩnh vực văn hóa du lịch Thanh Hóa Đề tài khoa học cấp tỉnh: “Nghiên cứu thực trạng, giải pháp xây dựng nâng cao chất ... học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa Các đề án Xây dựng mô hình ĐTTNCXH ngành học đại học trường xây dựng khuôn khổ đề tài khoa học cấp tỉnh "Xây dựng mô hình ĐTTNCXH lĩnh vực văn hóa du lịch...
- 287
- 1,831
- 0
Quá trình phát triển của tổ chức an ninh và hợp tác Châu Âu từ 1994 đến nay
... HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ====================== ĐỖ QUỲNH ANH QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TỔ CHỨC AN NINH VÀ HỢP TÁC CHÂU ÂU TỪ 1994 ĐẾN NAY Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Quan hệ quốc tế Mã số: ... biệt hai tổ chức khu vực 19 CHƢƠNG 1: TIỀN ĐỀ HÌNH THÀNH TỔ CHỨC AN NINH VÀ HỢP TÁC CHÂU ÂU (OSCE) 1.1 Sự đời Hội nghị An ninh Hợp tác châu Âu (CSCE) 1.1.1 Nguyên nhân đời CSCE Sau Chiến tranh Thế ... ASEAN, cụ thể ARF diễn đàn hợp tác lĩnh vực an ninh khu vực Với lý trên, học viên định chọn đề tài: “Quá trình phát triển Tổ chức An ninh Hợp tác Châu Âu từ 1994 đến nay làm luận văn tốt nghiệp...
- 108
- 618
- 1
đồ án công nghệ thông tin nghiên cứu khả năng áp dụng mô hình agent vào công việc xây dựng giao diện và hỗ trợ cho người dùng hoàn thành công việc thông qua các mô hình đặc tả giao diện và đặc tả công việc
... áp dụng mô hình agent vào công việc xây dựng giao diện hỗ trợ cho người dùng hoàn thành công việc thông qua mô hình đặc tả giao diện đặc tả công việc Với mục đích đó, nội dung phạm vi đồ án tập ... nghệ nghệ lập trình hướng agent cho ta giải pháp cho việc xây dựng hệ thống linh hoạt, hoạt động cách tự trị để hoàn thành công việc Việc nghiên cứu ứng dụng công nghệ agent vào việc xây dựng ... hướng công việc theo mô hình đặc tả công việc (hay đặc tả tác vụ) với tham gia điều khiển Interface agent giải pháp khắc phục Phần đồ án nghiên cứu mô hình áp dụng Interface agent đặc tả vào trình...
- 132
- 1,172
- 0
Đề tài Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu quả tự học cho sinh viên trong mô hình đào tạo tín chỉ
... chọn đề tài: Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu tự học cho sinh viên mô hình đào tạo tín chỉ 1.2 Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu lý luận vấn đề tự học khảo sát thực trạng tự học sinh viên trường ... viên nên việc học tập sinh viên phần lớn tự học Sinh viên tự đề kế hoạch tự thực kế hoạch Các kiểm tra kết học tập nghiên cứu sinh viên Có nhiều sinh viên cho biết 50% kiến thức tự học Việc tự ... việc nghiên cứu vấn đề tự học sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên đề xuất giải pháp nhằm đẩy mạnh hiệu hoạt động tự học sinh viên góp phần nâng cao kết học tập chất lượng đào tạo có tính...
- 53
- 6,804
- 80
Nghiên cứu giải pháp khắc phục rào cản của các đơn vị nghiên cứu và triển khai quy mô nhỏ khi chuyển đổi theo cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm (Nghiên cứu trường hợp của Trung tâm CNSH&CNTP Hà Nội
... giải pháp thích hợp nghiên cứu đề tài Nghiên cứu giải pháp khắc phục rào cản đơn vị nghiên cứu – triển khai quy mô nhỏ chuyển đổi chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm giải pháp khắc phục nghiên cứu ... GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM THỊ THU HIỀN NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC RÀO CẢN CỦA CÁC ĐƠN VỊ NGHIÊN CỨU VÀ TRIỂN KHAI QUY MÔ NHỎ KHI CHUYỂN ĐỔI THEO CƠ CHẾ TỰ CHỦ, ... hợp cụ thể Trung tâm CNSH&CNTP Hà Nội) trình chuyển đổi sang chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm - Đề xuất giải pháp khắc phục cho Trung tâm Đối tƣợng nghiên cứu Rào cản giải pháp cho Trung tâm CNSH&CNTP...
- 100
- 455
- 0
Từ khóa: quá trình mua hàng của tổ chứctiểu luận triếtx;quá trình chuyển đổi sang nền kinh tế hàng hóa và những tác động tích cực đến sự phát triển kinh tế ở việt namquá trình chuyển đổi sang nền kinh tế hàng hóa và những tác động tích cực đến sự phát triển kinh tế ở việt namvăn bằng 2 trường đại học xã hội và nhân văntrường đại học xã hội và nhân văn tp hcmthư viện trường đại học xã hội và nhân văntrường đại học xã hội và nhân văn tp hcm tuyển sinh 2014web trường đại học xã hội và nhân văn tphcmwebsite trường đại học xã hội và nhân văn tphcmsự thích ứng của sinh viên theo phương thức đào tạo tín chỉ ở trườngvăn bằng 2 trường đại học xã hội nhân vănkhoa tâm lý trường đại học xã hội nhân văntrình bày sự ra đời của tổ chức aseanphối hợp với các cơ quan hướng dẫn chế độ chính sách phân bổ ngân sách thu hút sự hỗ trợ của tổ chức cá nhân trong và ngoài nước đối với giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tậtquản lý sự thay đổi của tổ chứcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ