Sử dụng các định luật bảo toàn để giải các bài toán va chạm

Dạy học theo chủ đề và sự vận dụng nó vào giảng dạy phần kiến thức các định luật bảo toàn

... chất lượng dạy học phần kiến thức này, chọn vấn đề nghiên cứu là: “DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ VÀ SỰ VẬN DỤNG NÓ VÀO GIẢNG DẠY PHẦN KIẾN THỨC “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ LỚP 10 THPT VỚI SỰ HỖ TR CỦA ... website hỗ trợ cho việc giảng dạy phần kiến thức đònh luật bảo toàn - Nghiên cứu thiết kế chủ đề học tập phần kiến thức đònh luật bảo toàn tinh thần cách tiếp cận dạy học theo chủ đề với hỗ trợ CNTT ... sánh đặc điểm dạy học truyền thống dạy học theo chủ đề Dạy học theo cách tiếp cận truyền thống (giải vấn đề, xây dựng kiến thức mới) Dạy học theo cách tiếp cận đại (dạy học theo chủ đề) 1- Tiến...

141
3,253
21

SKKN: Sử dụng các định luật bảo toàn để giải các bài toán va chạm

... Khát Chân Sử dụng định luật bảo toàn để giải toán va chạm + Viết biểu thức định luật bảo toàn động lợng dới dạng đại số + Viết phơng trình bảo toàn động (nếu va chạm đàn hồi) Bớc 3: Giải phơng ... phơng ngoại lực tác dụng vào hệ ngoại lực cân theo phơng động lợng hệ đợc bảo toàn 1.3 Các khái niệm va chạm 1.3.1 Va chạm đàn hồi: va chạm động hệ va chạm không đợc bảo toàn Nh va chạm đàn hồi động ... sau va chạm xem vật chuyển động trục, chọn chiều (+) chiều chuyển động cầu thép trớc va chạm Trịnh Huy Ngọc Trờng THPT BC Trần Khát Chân Sử dụng định luật bảo toàn để giải toán va chạm - áp dụng...

13
1,401
8

hướng sử dụng các bài tập và thực nghiệm sư phạm

... HƢỚNG SỬ DỤNG CÁC BÀI TẬP VÀ THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 78 3.1 Hướng sử dụng tập 78 3.2 Thực nghiệm sư phạm 81 3.2.1 Mục đích thực nghiệm 81 3.2.2 Khu vực địa bàn thực nghiệm ... sở lí luận thực tiễn hệ thống tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho HS lớp - Chƣơng 2: Hệ thống tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho HS lớp - Chƣơng 3: Hướng sử dụng tập thực nghiệm Sư phạm Số hóa ... luyện lực từ ngữ dạy em cách sử dụng vốn từ có Phƣơng pháp rèn luyện kỹ sử dụng từ cho học sinh đa dạng nhƣng cách thông dụng phù hợp yêu cầu hƣớng dẫn em làm tập Các dạng tập rèn luyện kỹ dùng...

SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TẬP HÓA HỌC 11

... khơng giải pt phân tử.Khi sử dụng pt ion rút gọn dễ dàng giải nhanh II-PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TỐN BẰNG PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN XẢY RA TRONG DUNG DỊCH II.1 Nội dung phương pháp - Phương trình ... chất có phương trình ion. Vì HS viết nhiều phương trình HS viết số phương trình ion rút gọn Do kết tính tốn thu gọn lại - Giải tốn hố học phương trình ion rút gọn tránh nhiều sai lầm so với giải ... lời giải nhanh cho kết xác -Với tốn hóa học có nhiều cách giải Nhưng có cách giải ngắn gọn, hướng, thời gian cho kết áp dụng phương pháp giải nhanh 2 .Sử dụng phương trình ion rút gọn giúp học...

23
9,058
40

SỰ PHÁ VỠ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN MÔMEN ĐỘNG LƯỢNG

... nghĩa mômen động lượng (còn gọi động lượng quay) hệ Sau ta làm cho vành xe quay với vận tốc góc người ghế quay với vận tốc theo chiều ngược lại Sở dĩ theo Định luật bảo toàn mômen động lượng ... quay : Từ ta có tỉ số: Vậy tỉ số động chuyển động tịnh tiến động toàn phần vật rắn lăn không trượt 2/3 2.2 Ứng dụng thực tế: Định luật bảo toàn mômen động lượng cho phép ta giải thích số tượng, ... Thạm chí động tác nhảy phức tạp kết hợp xoắn-vặn người, mômen đọng lượng người nhảy bảo toàn hướng độ lớn suốt trình nhảy Sự định hướng tàu vũ trụ: Khi hệ hạt cô lập mômen động lượng, định hướng...

Các định luật bảo toàn và chất khí

...

1
1,066
1

Sáng kiến kinh nghiệm "Sử dụng các định luật bảo toàn để giải bài toán va chạm " pdf

... Khát Chân Sử dụng định luật bảo toàn để giải toán va chạm - Xột quỏ trỡnh trc v sau va chm cú th xem cỏc vt chuyn ng trờn mt trc, chn chiu (+) l chiu chuyn ng ca qu cu thộp trc va chm - ỏp dng ... THPT BC Trần Khát Chân Sử dụng định luật bảo toàn để giải toán va chạm V 38.1 2.7 1,3m / s 40 Bi 2: ( BTVL 10 Nõng cao) Vt m1 = 1,6 kg chuyn ng vi tc v1 = 5,5 m/s n va chm n hi vi vt m2 = 2,4 ... bi toỏn va chm 2.1 Bi toỏn cỏc vt chuyn ng trờn cựng mt trc: 2.1.1 Phng phỏp: Bc 1: Chn chiu dng Trịnh Huy Ngọc Trường THPT BC Trần Khát Chân Sử dụng định luật bảo toàn để giải toán va chạm Bc...

Luận văn tốt nghiệp: phương pháp thực nghiệm trong khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lí cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi.

... học vật lí CHƯƠNG II: Sử dụng phương pháp thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học chương “Các định luật bảo toàn” vật lí 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh miền ... QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ CƠ BẢN 10, THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI.45 2.1 Đề xuất tiến trình dạy học phát giải vấn ... CAM ĐOAN Luận văn: sử dụng phương pháp thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lí 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh miền núi...

141
2,066
16

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” Vật lí cơ bản 10 của học sinh miền núi

... học vật lí CHƯƠNG II: Sử dụng phương pháp thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học chương “Các định luật bảo toàn” vật lí 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh miền ... QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ CƠ BẢN 10, THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI.45 2.1 Đề xuất tiến trình dạy học phát giải vấn ... chọn đề tài: Sử dụng phương pháp thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lí 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh miền núi ...

141
1,525
1

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra để đánh giá trình độ nắm vững một số kiến thức thuộc chương Các định luật bảo toàn của học sinh lớp 10 THPT (nâng cao)

...

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi

... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY HỌC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ CƠ BẢN 10, THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI 2.1 Đề xuất tiến trình dạy học phát giải ... học vật lí CHƢƠNG II: Sử dụng phƣơng pháp thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học chƣơng Các định luật bảo toàn vật lí 10, theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh miền ... KHI DẠY HỌC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ CƠ BẢN 10, THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI 37 2.1 Đề xuất tiến trình dạy học phát giải...

các định luật bảo toàn và bài tập chọn lọc

... lượng học vật tính tổng động vật W = Wđ + Wt 2/ Định luật bảo toàn Cơ vật chịu tác dụng lực bảo toàn VII/ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG 1/ Định luật bảo toàn chuyển hóa lượng Nếu vật (hoặc nhận) phần ... công hay dạng khác, định có hay nhiều hệ khác nhận (hoặc mất) lượng lượng đó, cho lượng tổng cộng bảo toàn 2/ Định luật bảo toàn chuyển hóa lượng hệ kín Năng lượng hệ kín bảo toàn 3/ Mối quan hệ ... trường - Thế phụ thuộc vào độ biến dạng vật so với trạng thái chưa biến dạng - Thế trọng trường phụ thuộc vào vị trí tương đối vật Trái Đất xác định sai số công tùy theo cách chọn gốc - Trong trường...

Định luật Bảo toàn và chuyển hóa năng lượng

... giảng    Tìm ví dụ truyền năng, nhiệt từ vật sang vật khác ; chuyển hố dạng năng, nhiệt Phát biểu định luật bảo tồn chuyển hố lượng Dùng định luật bảo tồn chuyển hố lượng để giải thích số tượng ... quan đến định luật Mụcdung Nội lục học I SỰ TRUYỀN CƠ NĂNG, NHIỆT NĂNG TỪ VẬT NÀY SANG VẬT KHÁC II SỰ CHUYỂN HỐ GIỮA CÁC DẠNG CƠ NĂNG, GIỮA CƠ NĂNG VÀ NHIỆT NĂNG III SỰ BẢO TỒN NĂNG LƯỢNG TRONG ... tra cũ Câu : * Năng suất toả nhiệt nhiên liệu ? * Cơng thức tính lượng toả nhiên Câu : Ý nghĩa suất toả nhiệt củi liệu bị đốt cháy ? * Đơn vị lượng toả nhiệt ? Bài 27 Sự bảo tồn lượng tượng nhiệt...

36
5,418
5

Sử dụng các định luật bảo toàn để giải các bài toán va chạm

... Các khái niệm . 1.2 Động lợng, định luật bảo toàn động lợng. 1.3 Động năng, năng, định luật bảo toàn 1.4 Các khái niệm va chạm Thực trạng việc áp dụng định luật bảo toàn vào toán va chạm Các ... 2 + + n n 2 2 2 1.4 Các khái niệm va chạm: Va chạm đàn hồi: va chạm động hệ va chạm đợc bảo toàn Nh va chạm đàn hồi động lợng động đợc bảo toàn Va chạm không đàn hồi : va chạm kèm theo biến ... nhiệt năng) Do toán va chạm không đàn hồi động không đợc bảo toàn Thực trạng việc áp dụng định luật bảo toàn vào toán va chạm: - Đa số học sinh khẳng định đợc coi tợng va chạm hệ kín áp dụng ĐLBT...

17
1,938
4

SỬ DỤNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ ĐỘNG HỌC VÀ ĐỘNG LỰC HỌC

... - Các định luật Vật lý đóng vai trò quan trọng việc học Vật lý, sử dụng xuyên suốt trình học Vật lý Một số toán động học động lực học sử dụng định luật bảo toàn để lý giải tượng Vật lý, giải tập ... động năng, điều kiện để định luật bảo toàn nghiệm đúng, ứng dụng định luật bảo toàn để giải số toán phần động học động lực học, có vấn đề va chạm Các định luật bảo toàn áp dụng cho hệ kín.Vậy ... phương pháp sử dụng định luật bảo toàn để giải tập Vật lý Chương II: Lựa chọn tập Vật lý đại cương phần Động học Động lực học hướng dẫn giải chúng qua sử dụng định luật bảo toàn thuộc học NỘI DUNG...

55
1,195
0

Xem thêm