0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Tìm hiểu hứng thú học toán của HS THCS

SKKN  nâng cao chất lượng học tập của HS THCS

SKKN nâng cao chất lượng học tập của HS THCS

... cho HS phương pháp học tập phù hợp với đặc trưng môn giảng dạy, ý nâng cao lực tự học cho HS -Tổ chức cho HS học tập tài liệu liên quan đến nhiệm vụ học tập HS, mục đích việc học, phương pháp học ... cho học sinh thấy lớn thêm lên qua dạy thầy -Muốn nâng cao chất lượng học tập trò phải học tốt Muốn phải có động cơ, thái độ học tập đúng, có phương pháp học tập phù hợp, có tâm học tập cao có ... cao chất lượng học tập, đồng thời tạo động lực để nâng cao chất lượng hoạt động khác nhà trường PHẦN III: KẾT LUẬN 1.Bài học kinh nghiệm: -Chất lượng học tập thước đo hiệu hoạt động dạy học nhà...
  • 16
  • 2,362
  • 25
Tim hieu hung thu hoc tap mon The duc cua HS

Tim hieu hung thu hoc tap mon The duc cua HS

... phơng pháp an két phơng pháp trình thu thập số liệu thực tế III Quá trình sử dụng phơng pháp bản: Mục đích: Thông qua phơng pháp an két, hệ thống câu hỏi để thu thập số liệu thực tế có liên quan ... 100 bản) *Trình bày phơng pháp trả lời cho học sinh * Thu pơhiếu điều tra (Sau khoảng tuần) Phần V Phiếu điều tra Số phiếu phát 100 Số phiếu thu 100 Đồng Hới, ngày 16 tháng 09 năm 2008 Ngời làm ... Trạch Nội dung phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu hứng thú học tập học sinh trờng THCS Tây Trạch, từ thu thập số liệu thực tế xác kết hợp với phơng pháp khác để thấy đợc hngs thú học tập môn thể dục...
  • 8
  • 1,062
  • 5
SKKN: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ Văn của học viên tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Mường Khương

SKKN: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ Văn của học viên tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Mường Khương

... cứu: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ văn học viên Trung tâm GDTX với nội dung chính: + Những biểu hứng thú học văn + Các biện pháp gây hứng thú cho học viên - Nghệ thuật lên lớp giáo viên - ... nghiên cứu: - Tìm hiểu hứng thú biện pháp gây hứng thú việc dạy học môn Ngữ văn Trung tâm GDTX Mường Khương 2 Đối tượng khảo sát, thực nghiệm: Học viên Trung tâm GDTX Mường Khương + Học viên lớp ... lúc trữ tình hẳn niềm hứng thú học văn chương tăng lên nhiều tâm hồn học viên 1.7 Gây hứng thú học tập Ngữ văn qua bước lên lớp Chỉ cần học viên hứng thú học tập học viên vượt qua khó khăn,...
  • 33
  • 1,846
  • 1
skkn kích thích hứng thú học tập của học sinh đối với phần quang học dựa trên các hiện tượng quang học phổ biến

skkn kích thích hứng thú học tập của học sinh đối với phần quang học dựa trên các hiện tượng quang học phổ biến

... LUẬN Với số tượng quang học phổ biến nhằm tạo hứng thú học tập học sinh phần quang học Trong điều kiện lịch sử mới, lạc hậu, thiếu tri thức văn hoá khoa học tối thiểu, bị bưng bít thứ khoa học ... tài Qua khảo sát mức độ hứng thú học sinh phần quang học số lớp 11 mà trực tiếp giảng dạy thu kết sau Mức độ Rất hứng thú Hứng thú Số Tỷ lệ lượng 0 Bình thường Không hứng thú 11A2 SỐ HS 37 Trước ... đường mê tín, mù quáng Một số tượng Quang học đề tài khoa học giải thích xác, giúp ta hiểu chất tượng xảy tự nhiên ứng dụng để giải thích tượng Quang học tương tự Với kiến thức vốn có tiếp thu...
  • 21
  • 1,040
  • 0
SKKN tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng Anh của học sinh THCS

SKKN tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng Anh của học sinh THCS

... SKKN: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng anh học sinh THCS lí chọn đề tài Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng anh học sinh 2.Nhiệm vụ nghiên cứu: Kiến thức em thu sau học sản phẩm ... hứng thú: Sự hứng thú học sinh môn học tiếng anh bị chi ohối yếu tố sau : 1/ Yếu tố chủ quan: Nhận thức học sinh môn học đắn ,trình đọ lực ảnh hưỡng đến trình học tập niềm hứng thú học sinh môn ... tiếng anh -Hình thành kĩ học tiếng phát triển tư Trong trình tiếp thu ngôn ngữ ,học sinh đạt kết cao học tập Động học tập có Gv Cao Thị Thu Hoài SKKN: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng anh học sinh...
  • 10
  • 13,267
  • 26
Tieu luan tìm hiểu hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 4

Tieu luan tìm hiểu hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 4

... hứng thú học tập môn Toán học sinh tiểu học cần để tạo hứng thú học tập cho học sinh từ bắt đầu học 2.2.3 Sử dụng đồ dùng dạy học để kích thích hứng thú cho học sinh Để giúp học sinh tự tìm hiểu, ... tiểu học 11 Tìm hiểu hứng thú học tập môn Toán học sinh tiểu học Toán, nhiên số em chưa hứng thú với môn Toán - Kết khảo sát chất lượng môn Toán lớp 4/ 4 cuối học kì I năm học 201320 14 sau: Tổng ... lý học sinh tiểu học trình dạy học môn Toán, nhằm nâng cao Sinh viên thực hiện: Huỳnh Thị Hạnh – K36 Cao đẳng Giáo dục tiểu học Tìm hiểu hứng thú học tập môn Toán học sinh tiểu học hứng thú học...
  • 20
  • 10,000
  • 36
skkn một số giải pháp giúp học sinh lớp 4 hứng thú học toán

skkn một số giải pháp giúp học sinh lớp 4 hứng thú học toán

... Cách Số học sinh gái Số học sinh trai (28 – 4) : = 12 (học sinh) (28 + 4) : = 16 (học sinh) Số học sinh trai Số học sinh gái 12 + = 16 ( học sinh ) 16 – = 12 (học sinh) Đáp số : 16 học sinh trai ... dụ giải toán có lời văn: Bài tập trang 47 (sách toán 4) Một lớp có 28 học sinh Số học sinh trai số học sinh gái em Hỏi lớp học sinh trai, học sinh gái?” Tôi yêu cầu học sinh đọc đề bài, lớp ... C Một số giải pháp Đối với học sinh học yếu toán Đối với học sinh hổng kiến thức 4 5 Đối với học sinh chưa ý học Đối với học sinh khá, giỏi Sử dụng đồ dùng dạy học để kích thích hứng thú cho học...
  • 17
  • 3,382
  • 11
SKKN Kinh nghiệm phát triển tư duy, óc sáng tạo và hứng thú học toán cho học sinh thông qua việc khai thác , phát triển từ một bài toán

SKKN Kinh nghiệm phát triển tư duy, óc sáng tạo và hứng thú học toán cho học sinh thông qua việc khai thác , phát triển từ một bài toán

... a 1, a 2, a 3, ., an Chng minh: Kinh nghiệm phát triển lực t duy, óc sáng tạo tạo hứng thú 15 học toán cho học sinh thông qua việc khai thác, phát triển toán Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán Năm học: ... xột: Vi a, b > 0, ta cú: Kinh nghiệm phát triển lực t duy, óc sáng tạo tạo hứng thú 25 học toán cho học sinh thông qua việc khai thác, phát triển toán Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán Năm học: 2013 ... 48: Cho a 1, a 2,, an l cỏc s thc dng (n 3, n N) Chng minh rng Kinh nghiệm phát triển lực t duy, óc sáng tạo tạo hứng thú 30 học toán cho học sinh thông qua việc khai thác, phát triển toán Sáng...
  • 35
  • 2,162
  • 4
Tìm hiểu hứng thú học toán của học sinh lớp 4 Trường tiểu học Hùng Vương  Thị xã Phú Thọ

Tìm hiểu hứng thú học toán của học sinh lớp 4 Trường tiểu học Hùng Vương Thị xã Phú Thọ

... lợng học môn toán học sin lớp trờng tiểu học Hùng Vơng- thị Phú Thọ ta cần tìm hiểu hứng thú học tập môn toán học sinh Xuất phát từ lí mạnh dạn nghiên cứu đề tài: "Tìm hiểu hứng thú học toán học ... dạy học môn toán hứng thú học môn toán học sinh lớp Trờng Tiểu học Hùng Vơng - Thị Phú Thọ 3.2 Đối tợng điều tra Giáo viên trực tiếp chủ nhiệm giảng dạy khối lớp học sinh lớp Trờng Tiểu học Hùng ... lợi để em có đợc hứng thú với môn học Chơng : Tìm hiểu hứng thú học môn toán học sinh lớp Trờng Tiểu học Hùng Vơng - Thị Phú Thọ Đặc điểm môn toán lớp - Nội dung môn toán lớp bổ xung, hoàn thiện...
  • 16
  • 1,483
  • 3
Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên trường ĐHDL Đông Đô

Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên trường ĐHDL Đông Đô

... từ đây, lựa chọn vấn đề: "Tìm hiểu hứng thú học tập môn tâm học đại cương sinh viên trường Đại học Dân lập Đông Đô" Đối tượng nghiên cứu Hứng thú học tập môn tâm học đại cương sinh viên ... đề luận hứng thú học tập môn tâm học đại cương III Định nghĩa hứng thú học tập môn tâm học đại cương Như dã trình bày trên, hứng thú học tập môn tâm học đại cương Đối với môn học ... dạy học môn tâm học đại cương sinh viên trường ĐHDL Đông Đô Một số đặc điểm học tập sinh viên Đại học Dân Lập Đông Đô + Đặc điểm học tập sinh viên nói chung Bản chất hoạt động học tập sinh viên...
  • 131
  • 10,671
  • 16
SKKN Tìm hiểu hứng thú học toán của HS THCS

SKKN Tìm hiểu hứng thú học toán của HS THCS

... học thân đồng thời em học sinh có tình cảm đặc biệt môn học thực tế, học sinh có hứng thú môn học em say sưa học tập đạt kết cao học tập Hứng thú học sinh khác, có em hứng thú với nhiều môn học ... có hứng thú học với môn học Ví dụ: Học sinh A có hứng thú học môn Toán em luôn tìm tòi cho đạt kết cao học tập mà chọn đề tài Cơ sở thực tiễn: Trong xã hội nay, yêu cầu học sinh luôn có hứng thú ... tượng hứng thú: Hứng thú biểu ý tập trung cao độ, say mê hấp dẫn nội dung hoạt động bề rộng chiều sâu hứng thú Khi ta nói học sinh có hứng thú môn Sử môn Toán thừa nhận em học sinh có ý thức hiểu...
  • 9
  • 521
  • 6
Bước đầu tìm hiểu hứng thú học tập môn Địa lí tại lớp 11A3 trường trung học phổ Hương Cần –huyện Thanh Sơn – tỉnh Phú Thọ

Bước đầu tìm hiểu hứng thú học tập môn Địa lí tại lớp 11A3 trường trung học phổ Hương Cần –huyện Thanh Sơn – tỉnh Phú Thọ

... Hương Cần - huyện Thanh Sơn - tỉnh Phú Thọ - Phú Thọ mạnh dạn chọn đề tài: Bước đầu tìm hiểu hứng thú học tập môn Địa lớp 11A3 trường trung học phổ Hương Cần –huyện Thanh Sơn tỉnh Phú Thọ ... trạng hứng thú học tập môn Địa lớp 11A1 trường trung học phổ thông Hương Cần Do vậy, chọn đề tài “ Bước đầu tìm hiểu hứng thú học tập môn Địa của học sinh lớp 11A3 trường trung học phổ thông ... tỉnh Phú Thọ 3.2 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng đề tà Hứng thú học tập môn Địa Giả thuyết khoa học Đặc điểm hứng thú học tập môn Địa cho học sinh lớp 11A3 trường trung học phổ thông Hương Cần...
  • 31
  • 569
  • 0
tìm hiểu hứng thú học tập môn tiếng việt của học sinh khối 3, trường tiểu học Hùng Vương – Thành phố Đà Lạt

tìm hiểu hứng thú học tập môn tiếng việt của học sinh khối 3, trường tiểu học Hùng Vương – Thành phố Đà Lạt

... Đà Lạt 3.2 Đối tượng nghiên cứu : Hứng thú học tập môn Tiếng Việt học sinh khối 3, trường tiểu học Hùng Vương - Thành phố Đà Lạt Đối tượng nghiên cứu : - Tìm hiểu hứng thú học tập môn tiếng việt ... + Tìm hiểu hứng thú học môn Tiếng Việt học sinh khối 3, trường tiểu học Hùng Vương Thành phố Đà Lạt + Phát nguyên nhân đưa đến hứng thú học tập môn Tiếng Việt yếu tố làm ảnh hưởng đến hứng thú ... Tìm hiểu nguyên nhân không hứng thú hạn chế hứng thú học Môn Tiếng Việt học sinh khối 3, trường tiểu học Hùng Vương Thành phố Đà Lạt - Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao hứng thú học tập môn Tiếng...
  • 22
  • 6,423
  • 55
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-TÌM HIỂU HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANH CẢU HỌC SINH

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-TÌM HIỂU HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANH CẢU HỌC SINH

... lập suy nghĩ học sinh sỏ vững để việc học tập học sinh có hiệu Trong học lớp ,t tích cực đợc kích thích xuất thái độ tích cực môn học hình thành hứng thú học tập Hứng thú gây cho học sinh hng phấn,xúc ... nản vấn đề học tập, các em nổ lực vơn lên học tập nh lao động Tuy ,một số em nhận thức môn học cha có yêu thích,đam mê môn học tiếng anh II/Nhận thức học sinh môn học tiếng anh: -Qua tìm hiểu có ... Kém 21 Qua tìm hiểu hứng thú môn học thu đợc kết nh sau: Mức độ 6ab:79 Rất thích 25 Bình thờng 30 Không thích 24 III/Nguyên nhân gây hứng thú: Sự hứng thú học sinh môn học tiếng anh bị chi ohối...
  • 6
  • 858
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: tìm hiểu hứng thú học tập của học sinhđề tài tìm hiểu hứng thú học tập của học sinhtìm hiểu hứng thú học tập của học sinh tiểu họctim hieu hung thu hoc tap mon toan cua hoc sinh tieu hocde tai tim hieu hung thu hoc tap mon toantim hieu hung thu hoc tap mon toande tai tim hieu hung thu hoc tap mon vantìm hiểu hứng thú học môn tiếng việt ở tiểu họcthực trạng hứng thú học toán của học sinh tiểu họcthực trạng hứng thú học toán của học sinh lớp 3tìm hiểu một số nguyên nhân ảnh hưởng đến hứng thú học tập của học sinhcác biểu hiện của hứng thú có mối quan hệ qua lại với nhau chỉ có thể dựa trên những dấu hiệu đó mới đánh giá được mức độ phát triển hứng thú học tập của học sinhhứng thú học tập của học sinhhứng thú học tập của sinh viênhứng thú học tập của sinh viên năm nhấtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam