skkn HƯỚNG DẪN HỌC SINH ỨNG DỤNG MÔN VẬT LÍ –CÔNG NGHỆ VÀO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬT CẤP THCS

Tham luận kết quả ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin trong cơ quan nhà nước cấp huyện tỉnh long an

... việc đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào công tác quản lý hành nhà nước - UBND tỉnh rất quan tâm, thường xuyên đạo, tạo điều kiện thuận lợi cho Sở TTTT triển khai thực ứng dụng CNTT quan nhà nước Bên cạnh ... hành nhà nước tinh thần dân chủ, công khai, phục vụ tốt yêu cầu nhân dân; xác định yếu tố quan trọng góp phần mang lại hiệu ứng dụng CNTT vào công tác quản lý hành nhà nước, nên có tập trung quan ... cán cấp xã Nhìn chung, công tác triển khai ứng dụng CNTT quan nhà nước cấp huyện địa bàn Long An đạt kết bản, tạo bước chuyển biến tích cực từ nhận thức đến hành động, nâng cao kỹ ứng dụng...

5
3,948
75

Kết quả ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin trong cơ quan nhà nước cấp huyện tỉnh Long an

... dụng CNTT quan nhà nước cấp Huyện: Ứng dụng CNTT phục vụ công tác đạo, quản lý điều hành: -Hệ thống thư điện tử tỉnh xây dựng hoàn thiện, đáp ứng yêu cầu trao đổi thông tin, gửi nhận văn quan ... 14 huyện, thành phố phục vụ cho Hệ thống Hội nghị truyền hình trực tuyến từ tỉnh huyện - Hạ tầng phần cứng đáp ứng cho công tác triển khai ứng dụng CNTT hoạt động quan nhà nước cấp huyện 1 Ứng ... xuất: Ứng dụng CNTT quan nhà nước cấp Huyện: Về sở hạ tầng CNTT: - 100% UBND huyện, thành phố xây dựng mạng nội (LAN) kết nối đến phòng ban, đơn vị quan trọng - Mạng truyền số liệu chuyên dụng kết...

Xây dựng ứng dụng giấu tin trong ảnh báo cáo nghiên cứu khoa học sinh viên

... thuật giấu tin ảnh Một hệ thống giấu tin ảnh bao gồm phần chính: chèn tin (giấu tin) tách tin (lấy tin) (Hình 1.3) Thông tin mật Ảnh gốc Giấu tin Ảnh chứa tin Khóa a) Chèn tin Ảnh gốc Ảnh chứa tin ... cần thông tin gốc 1.2.5 Khái niệm giấu tin ảnh số Giấu tin ảnh số phần khái niệm giấu thông tin với việc sử dụng ảnh số làm phương tiện mang tin Giấu thông tin ảnh số có nhiều ứng dụng thực tế ... che giấu vào ảnh màu Bitmap - Xây dựng thêm số chức mở rộng (giấu tập tin văn vào ảnh, giấu ảnh bảo mật vào ảnh, giấu tập tin âm vào ảnh) Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tƣợng nghiên cứu...

Tài liệu Đề cương công nghệ và nghiên cứu khoa học doc

... vấn đề gì? 11- Cấu trúc báo cáo kết đề tài NCKH? Để viết báo cáo theo Anh/Chị cần ý vấn đề gì? 12- Trình bầy cấu trúc Đề cương đề tài NCKH? Nội dung đề cương gì? 13- Trình bầy cấu trúc Đề cương ... vấn đề khoa học lĩnh vực chuyên ngành mình? 8- "Sự kiện khoa học người nghiên cứu tựa không khí nâng đỡ đôi cánh chim bầu trời" (Pavlov I.P.) Anh/Chị bình luận câu nói này? 9- Cấu trúc báo công ... lưu ý đến vấn đề gì? 6- Các PPNC lý thuyết? Với chuyên môn bạn thường sử dụng PP vận dụng cần lưu ý đến vấn đề gì? 7- Khái niệm đề tài NCKH phân loại? góc độ cá nhân làm để có đề tài NCKH? Anh/Chị...

Tài liệu HƯỚNG DẪN MỘT SỐ ĐIỂM VIẾT BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC docx

... nhiệm đề tài phải nộp cho Ban Quản lý Khoa học Đào tạo Sau Đại học: Cấp Bộ: - 09 (chín) báo cáo tổng kết đề tài; - 05 (năm) tóm tắt đề tài Cấp ĐHĐN: 02 (hai) báo cáo tổng kết đề tài Tổ chức thực Hướng ... luận phải vào dẫn liệu khoa học thu trình nghiên cứu đề tài KHCN đối chiếu với kết nghiên cứu tác giả khác thông qua tài liệu tham khảo 2.5.5 Kết luận: Trình bày kết đề tài nghiên cứu cách ngắn ... khoa học phương pháp nghiên cứu sử dụng đề tài 2.5.4 Trình bày, đánh giá bàn luận kết quả: Mô tả ngắn gọn công việc nghiên cứu khoa học tiến hành, số liệu nghiên cứu khoa học số liệu thực nghiệm...

4
1,840
7

SKKN: Hướng dẫn học sinh lập kế hoạch học tập bộ môn - hiệu quả của việc lập kế hoạch trong học tập bộ môn Ngữ Văn ở trường PTTH

... tốt trình dạy – học Văn ngày xuống cấp tình hình Với đề tài : “HƯỚNG DẪN HỌC SINH LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP BỘ MÔN – HIỆU QUẢ CỦA VIỆC LẬP KẾ HOẠCH TRONG HỌC TẬP BỘ MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG PTTH. ” Tôi tham ... KIẾN KINH NGHIỆM Năm học 2010 – 2011 Tên sáng kiến : HƯỚNG DẪN HỌC SINH LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP BỘ MÔN – HIỆU QUẢ CỦA VIỆC LẬP KẾ HOẠCH TRONG HỌC TẬP BỘ MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG PTTH Họ tên tác giả : ... mong muốn II Ý NGHĨA CỦA VIỆC LẬP KẾ HOẠCH : Trước yêu cầu hướng dẫn HS lập kế hoạch học tập môn, GV môn cần “làm việc tư tưởng” trước với HS ý nghĩa việc lập kế hoạch Lên kế hoạch trình xem xét...

36
2,795
2

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: VẬT LÍ LỚP 11 pdf

... (1 điểm) - Đại lượng đặc trưng cho tác dụng lực điện trường: cường độ điện trường 0,5 F - công thức E = q 0,25 -chú thích đơn vị E, F, q 0,25 Câu 2: (1 điểm) U .0,25 ... B: Câu 1: (1 điểm) - Đại lượng đặc trưng cho khả sinh công điện trường: hiệu điện 0,5 - Công thức U = A 0,25 q - Chú thích đơn vị U, A, q 0,25 Câu 2: (1 điểm) U 62...

Khảo sát và Phân tích hệ thống phần mềm quản lý công tác ứng dụng và triển khai các kết quả nghiên cứu khoa học công nghệ với các địa phương của Viện KHCN Việt Nam

... mục cấp quản lý dự án Quản lý danh mục địa phương III Nội dung hoạt động Hợp tác địa phương ứng dụng phát triển công nghệ Các khâu quản lý lĩnh vực hợp tác ứng dụng công nghệ với địa phương gồm ... khoa học công nghệ triển khai hệ thống mạng Ban ứng dụng triển khai công nghệ, tạo bước tiến quan trọng việc quản lý ứng dụng, triển khai khoa học công nghệ thống toàn Viện, thúc đẩy việc hợp lý ... THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ DỰ ÁN HỢP TÁC ĐỊA PHƯƠNG Quản trị người dung Quản trị tham số hệ thống Phân hệ quản trị Quản trị vào … Danh mục cấp quản lý Danh mục đối tượng quản lý Phân hệ danh mục Danh...

SKKN Hướng dẫn học sinh sử dụng tranh môn ngữ văn lớp 6, lớp 9 nhằm nâng cao kết quả học tập

... học Hướng phổ biến đề tài: Với đề tài Hướng dẫn học sinh sử dụng tranh Ngữ văn lớp 6, lớp nhằm nâng cao kết học tập áp dụng lớp 6A4, lớp 9A4 năm học 2010- 2011 áp dụng rộng rãi cho khối lớp ... tài Hướng dẫn học sinh sử dụng tranh môn Ngữ văn lớp 6, lớp nhằm nâng cao kết học tập. ” Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu việc sử dụng tranh ảnh giúp học sinh hứng thú học tập văn môn ... liên quan đến chương trình Ngữ văn lớp 6, 9; sách giáo khoa; sách giáo viên; sách thiết kế giảng; sách nâng cao môn Ngữ văn, … để hướng dẫn học sinh sử dụng tranh văn 3.2 Phương pháp điều tra:...

19
2,460
5

skkn hướng dẫn học sinh ghi nhớ nôi dung bài mới môn địa lý ở khối 7 trường thcs tân hiệp bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy

... tài sử dụng phương pháp ghi nhớ nội dung phương pháp sử dụng đồ tư * GIẢI PHÁP THAY THẾ Hướng dẫn học sinh ghi nhớ nội dung phương pháp sử dụng đồ tư phần ghi nhớ lớp * VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Việc hướng ... NCKH: Hướng dẫn học sinh ghi nhớ nôi dung môn Địa lý khối Trường THCS Tân Hiệp phương pháp sử dụng đồ tư – Lớp tập huấn Bộ GD&ĐT hướng dẫn sử dụng sơ đồ tư dạy học (xem phim hứng dẫn đính kèm) – Hướng ... NCKH: Hướng dẫn học sinh ghi nhớ nôi dung môn Địa lý khối Trường THCS Tân Hiệp phương pháp sử dụng đồ tư BẢN ĐỒ TƯ DUY KINH TẾ BẮC MĨ Ghi nhớ: Điều kiện tự nhiên thuận lợi, trình độ khoa học kĩ...

skkn HƯỚNG DẪN HỌC SINH ỨNG DỤNG MÔN VẬT LÍ –CÔNG NGHỆ VÀO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬT CẤP THCS

... học sinh giỏi vật lý cấp huyện, tỉnh Do học vật lý - công nghệ nhiều em đam mê hứng thú,biết vận dụng kiến thức học vào nghiên cứu khoa học. Những năm gần năm học sinh tham gia thi khoa học kỹ thuật ... QUYẾT VẤN ĐỀ: Cơ sở khoa học: • Cơ sở lý luận: Ở cấp THCS học sinh học kiến thức kỹ thông qua môn riêng biệt, môn có đặc trưng riêng Riêng môn vật lý kỹ thuật khoa học công nghệ có mối liên hệ ... động học sinh kịp thời giải bế tắc để đề tài nghiên cứu khoa học thành công THIẾT BỊ CỨU HỎA ĐA CHỨC NĂNG ĐIỀU KHIỂN TỪ XA Sau đề tài khoa học mà hướng dẫn học sinh nghiên cứu đạt giải cấp tỉnh...

SKKN Hướng dẫn học sinh thu thập khai thác sử dụng nguồn tư liệu hỗ trợ môn địa lí

... thập, khai thác, sử dụng nguồn tư liệu địa lí hỗ trợ tổ chức hoạt động học tập môn Địa lí lớp 12 Để hướng dẫn học sinh thu thập, khai thác sử dụng nguồn tư liệu dạy học môn Địa lí lớp 12 cách hiệu ... theo chủ đề triển lãm địa lí,  Sinh hoạt câu lạc địa lí Những yêu cầu hướng dẫn học sinh thu thập, khai thác, sử dụng nguồn tư liệu hỗ trợ tổ chức hoạt động học tập môn Địa lí lớp 12 - Giáo viên ... nhà, tự học, ngoại khóa địa lí Bước Học sinh độc lập thu thập, khai thác nguồn tư liệu - Đây bước học sinh hoạt động độc lập thu thập khai thác tư liệu sở nhiệm vụ giao Trong hoạt động học sinh...

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng GIẢM TỈ LỆ HỌC SINH YẾU KÉM MÔN VẬT LÍ LỚP 12 THÔNG QUA VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỔ, NHÓM

... 37 Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG SƯ PHẠM NĂM HỌC 2014-2015 Tên đề tài: Giảm tỉ lệ học sinh yếu môn vật lý lớp 12 thông qua việc hướng ... tự học tổ nhóm em học sinh giỏi lớp giúp đỡ bạn tiến học tập để đạt kết cao kỳ thi tới Vấn đề nghiên cứu: Hướng dẫn học sinh lớp 12 học tổ, nhóm môn Vật lí có làm giảm tỉ lệ học sinh yếu lớp 12C2 ... cứu đề tài: Giảm tỉ lệ học sinh yếu môn vật lý lớp 12 thông qua việc hướng dẫn học sinh học tổ, nhóm , nhằm đưa giải pháp giúp học sinh lớp 12 phương pháp tự học, phương pháp học tập môn đạt hiệu...

Tích hợp kiến thức các môn vật lí, công nghệ, hóa học, sinh học, địa lí, toán học, giáo dục công dân, giáo dục môi trường và kỹ năng sống vào giảng dạyb ài 12 sự nổi môn vật lí lớp 8

... LÍ, TOÁN HỌC, GIÁO DỤC CÔNG DÂN, GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀ KỸ NĂNG SỐNG VÀO GIẢNG DẠY “BÀI 12: SỰ NỔI” MÔN VẬT LÍ LỚP Mục tiêu dạy học: * Về kiến thức: - Nêu điều kiện để vật nổi, vật chìm, vật lơ ... đề vận dụng linh hoạt kiến thức học vào thực tiễn Cụ thể: Đối với việc tích hợp kiến thức môn toán, công nghệ, hóa học, sinh học, địa lí, giáo dục công dân vào dạy Sự nổi giúp em giải thích ... phải tích hợp, em không cảm thấy bỡ ngỡ Ví dụ: Đối với học sinh lớp 6,7 mà kết hợp kiến thức môn Hóa học vào môn Vật lí Như có học sinh lớp tích hợp kiến thức môn học để giải vấn đề môn học cách...

15
1,001
3

Đề thi thử tốt nghiệp theo Hướng dẫn ôn thi của Bộ môn Vật Lí

... C.0,9691u D.0,0561u 40.Phát biểu sau không với hạt sơ cấp : A.Các hạt sơ cấp gồm :phô tôn , leptôn , mezôn , bariôn B.Các hạt sơ cấp có điện tích e , -e ,hoặc không C.Phần lớn hạt sơ cấp tạo thành ... D.Các hạt β phóng với tốc độ lớn 48.Một vật có chiều dài riêng l0 chuyển động dọc theo chiều dài với tốc độ =0,6 tốc độ ánh sáng Độ co chiểu dài vật theo phương chuyển động A.0,8l0 ; B 0,2l0 ... CÂU) A.PHẦN CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN 33.Một vật thực đồng thời dao động điều hòa phương , tần số f= 10Hz , biên độ A1 =7cm , A2 =8cm Độ lệch pha π/3 Vật tốc vật ứng với li độ x= 12cm có độ lớn : A.10...

Xem thêm