Phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên
báo cáo thực tập tốt ngiệp thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật thành phố hồ chí minh
... Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM, thời gian từ ngày 12/11/2012 đến 30/12/2012 I PHẦN NỘI DUNG Giới thiệu thư viện 1.1 Vài nét Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh Thư viện Trường Đại ... sưu tập số cho Thư viện Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM ? TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THƯ VIỆN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – từ – hạnh phúc KẾ HOẠCH XÂY DỰNG BỘ SƯU TẬP ... Chí Minh Thư viện Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Thành Phố Hồ Chí Minh thành lập sau ngày nước thống (27/10/1976), sở Thư viện Đại học Giáo dục trực thuộc Viện Đại học Thủ Đức; với diện tích ban...
- 26
- 3,323
- 15
báo cáo thực tập tốt nghiệp thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật tp. hcm
... toàn trường Để đáp ứng nhu cầu học tập tự đánh giá lại mình, giới thiệu Khoa chấp thuận Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, em thực tập Thư viện Đại học Sư phạm Kỹ thuật ... CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HỒ CHÍ MINH Lịch sử hình thành Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật. TPHCM nằm khu A- lầu Trường ĐHSPKT Tp .HCM số 1, Võ Văn Ngân, ... chung thư viện Thư viện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật không ngoại lệ Thư viện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật nơi cung cấp thông tin, kiến thức, tài liệu, đáp ứng yêu cầu cần thiết học tập giảng...
- 46
- 23,530
- 97
phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện trường đại học xây dựng hà nội
... luận nguồn lực thông tin; - Nghiên cứu nhóm người dùng tin nhu cầu tin Trường Đại học Xây dựng Hà Nội; - Nghiên cứu công tác phát triển nguồn lực thông tin Thư viện Trường Đại học Xây dựng Hà Nội ... Trà(2010), Phát triển nguồn nhân lực thông tin - thư viện mạng lưới trường đại học Hà Nội, Luận văn thạc sĩ Khoa học thư viện, Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Hà Nội [41] Trường Đại học Xây dựng Hà Nội( 2011), ... Thư viện Trường Đaị học Xây Dựng Hà Nội Chương 2: Thực trạng nguồn lực thông tin công tác phát triển nguồn lực thông tin Thư viện Trường Đại học Xây dựng Hà Nội Chương 3: Giải pháp tăng cường nguồn...
- 18
- 590
- 0
Quản lý nguồn lực thông tin trong thư viện trường đại học (TT)
... viện trường đại học Việt Nam; Chương 4: Thực nghiệm biện pháp quản lý NLTT Thư viện trường Đại học Sư phạm TP HCM CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ NGUỒN LỰC THÔNG TIN TRONG THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI ... NGUỒN LỰC THÔNG TIN TRONG THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 2.1 Khái quát thư viện trường đại học Việt Nam 2.1.1 Chức năng, nhiệm vụ thư viện trường đại học 2.1.2 Những thuận lợi, hạn chế thư viện ... động thư viện 20 CHƯƠNG THỰC NGHIỆM BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HCM 4.1 Một số vấn đề chung thực nghiệm biện pháp quản lý nguồn lực thông tin Thư...
- 27
- 658
- 1
Nghiên cứu về sự lo lắng trong lớp học nói tiếng Anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên
... anxiety Cụ ang tin hnh mt nghiờn cu cú ta : Nghiên cứu lo lắng lớp học nói tiếng Anh sinh viên không chuyên năm thứ Tr-ờng Đại Học S- phạm Kỹ thuật H-ng Yên thu thp d liu tin cy cho nghiờn cu, ... AND TECHNOLOGY ( NGHIêN CU V S LO LNG TRONG LP HC NóI TING ANH CA SINH VIêN KHôNG CHUYêN NM TH NHT TRNG I HC S PHM K THUT HNG YêN) M.A Minor Programme Thesis Field : English Methodology Code ... 33% 30% 17% tõm núi ting Anh trc lp 2.Tụi s phi núi ting Anh m khụng cú s chun b bn khỏc lp Tụi thy lo s vỡ khụng hiu t no cụ giỏo cha bi 5 .Trong lp hc núi, tụi hay lo lng n ni quờn mi th m tụi...
- 52
- 1,324
- 5
Phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội
... 3: Giải pháp phát triển nguồn lực thông tin Thƣ viện trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Hà Nội 15 CHƢƠNG NGUỒN LỰC THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN – THƢ VIỆN TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM HÀ NỘI 1.1 Cơ ... Chƣơng 1: Nguồn lực thông tin hoạt động thông tin – thƣ viện trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Hà Nội - Chƣơng 2: Thực trạng công tác phát triển nguồn lực thông tin Thƣ viện trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Hà Nội - ... TÁC PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƢ VIỆN TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM HÀ NỘI 52 2.1 Thực trạng nguồn lực thông tin Thƣ viện trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Hà Nội 52 2.1.1 Đặc điểm nội...
- 153
- 592
- 0
Phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên
... dục đại học Việt Nam Với đặc thù thư viện đại học thuộc khối trường Sư phạm Kỹ thuật Nên, đặc trưng tài liệu thư viện Sư phạm Kỹ thuật Hiện tại, NLTT Thư viện hạn chế nhiều Nguồn lực thông tin ... ngành Sư phạm kỹ thuật; 01 trình độ cao học chuyên ngành khoa học thư viện; 02 trình độ đại học chuyên ngành thông tin thư viện 01 trình độ đại học ngành CNTT 1.7.3 Vai trò Thư viện Trường Đại học ... TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN 2.1 Thực trạng đặc điểm nguồn lực thông tin Thƣ viện 2.1.1 Đặc điểm nguồn lực thông tin theo vật...
- 143
- 1,216
- 0
Tóm tắt Phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện Viện Thông tin Khoa học xã hội
... chương: Chương 1: Nguồn lực thông tin hoạt động Thư viện Viện Thông tin Khoa học xã hội Chương 2: Thực trạng công tác phát triển nguồn lực thông tin thư viện Viện Thông tin Khoa học xã hội Chương 3: ... nguồn lực thông tin thư viện Viện Thông tin Khoa học xã hội 24 1.3.1 Vai trò 24 1.3.2 Yêu cầu 25 Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƯ VIỆN VIỆN THÔNG TIN KHOA HỌC ... 8 Thông tin Khoa học xã hội Có thể thấy vấn đề chưa thực quan tâm mức Tuy vấn đề phát triển nguồn lực thông tin Thư viện Viện Thông tin Khoa học xã hội chưa ý, trung tâm thông tin thư viện...
- 13
- 357
- 0
Tìm hiểu hoạt động tra cứu thông tin tại thư viện trường đại học sư phạm hà nội 2
... cứu Phạm vi không gian: Tìm hiểu hoạt động tra cứu thông tin Thƣ viện Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội Phạm vi thời gian: nghiên cứu hoạt động tra cứu thông tin Thƣ viện năm trở lại (20 08 - 20 13) ... dùng tin thƣ viện 15 2. 1.1 Bộ máy tra cứu tin truyền thống 16 2. 1 .2 Bộ máy tra cứu thông tin đại 26 2. 2 Tổ chức phục vụ hoạt động phục vụ tra cứu thông tin 36 2. 2.1 Phục vụ tra ... 1 .2. 2 Đặc điểm nhu cầu tin 1.3 Vai trò hoạt động tra cứu thông tin 11 1.3.1 Khái niệm hoạt động tra cứu tin 11 1.3 .2 Vai trò hoạt động tra cứu tin hoạt động thông tin thư...
- 72
- 797
- 6
Luận văn: Công tác phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
... KTTT cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao KTTT cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Chƣơng TRUNG TÂM TT-TV TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI ... tên trường Đại học Sư phạm Hà Nội I sở sát nhập trường Đại học Sư phạm Hà Nội I Đại học Sư phạm Hà Nội II Một nhiệm vụ trọng tâm Nhà trường giai đoạn chi viện cho việc xây dựng trường ĐHSPHN2 thành ... thực tế cách mạng nước thời điểm Chính thế, trường đại học Sư phạm tách thành trường: Đại học Sư phạm Hà Nội I, Đại học Sư phạm Hà Nội II Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Giai đoạn này, đế quốc Mỹ tăng...
- 106
- 505
- 0
Phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện tỉnh bắc ninh
... động thông tin thƣ viện 23 1.3.2 Yêu cầu phát triển nguồn lực thông tin thƣ viện 26 CHƢƠNG THỰC TRẠNG NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƢ VIỆN TỈNH BẮC NINH 29 2.1 Đặc điểm nguồn lực thông ... cứu đặc điểm Thƣ viện tỉnh Bắc Ninh - Khảo sát đánh giá thực trạng nguồn lực thông tin Thƣ viện tỉnh Bắc Ninh - Đề xuất giải pháp phát triển nguồn lực thông tin Thƣ viện tỉnh Bắc Ninh Các phƣơng ... Thƣ viện tỉnh Bắc Ninh với vấn đề phát triển nguồn lực thông tin Chƣơng 2: Thực trạng nguồn lực thông tin Thƣ viện tỉnh Bắc Ninh Chƣơng 3: Phƣơng hƣớng giải pháp tăng cƣờng nguồn lực thông tin...
- 85
- 335
- 1
Phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện hà nội
... quát Thư viện Hà Nội Chương 2: Thực trạng việc phát triển nguồn lực thông tin Thư viện Hà Nội Chương 3: Kết luận giải pháp phát triển nguồn lực thông tin Thư viện Hà Nội NỘI DUNG CHƢƠNG NGUỒN LỰC ... NGUỒN LỰC THÔNG TIN VÀ VAI TRÕ CỦA NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƢ VIỆN HÀ NỘI 1.1.Khái quát Thƣ viện Hà Nội 1.1.1 Quá trình hình thành phát triển Thư viện Hà Nội Thư viện Hà Nội (TVHN) thư viện trung ... trò nguồn lực thông tin vấn đề phát triển nguồn lực thông tin Thƣ viện Hà Nội 1.3.1.Khái niệm nguồn lực thông tin yêu cầu phát triển nguồn lực thông tin NLTT yếu tố cấu thành nên hoạt động thư viện...
- 84
- 462
- 2
Từ khóa: báo cáo thực tập tốt nghiệp thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật tp hcmvài nét về thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật tp hồ chí minhgiới thiệu thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật tp hồ chí minhđịa điểm thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật tp hồ chí minhgiới thiệu về thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuậttrường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên khoa cơ khí động lựcmột số vấn đề chung về thực nghiệm biện pháp quản lý nguồn lực thông tin tại thư viện trường đại học sư phạm tp hcmnguyễn thị huyền trang đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty tnhh ngọc thơ thực trạng và giải pháp chuyên đề thực tập tốt nghiệp khoa kinh tế đại học sư phạm kỹ thuật hưng yênnhững công cụ và giải pháp phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên trường đại học hà nộimột số giải pháp nâng cao năng lực giảng dạy thực hành cho đội ngũ giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật vinhsai phạm tại đại học sư phạm kỹ thuật hưng yêntrường đại học sư phạm kĩ thuật hưng yên khoa cơ khí động lựccơ sở lý luận và thực tiễn phát triển nguồn lực thông tin tại trung tâm thông tin thư viện trường đại học công nghiệp hà nộithực trạng công tác phát triển nguồn lực thông tin tại trung tâm thông tin thư viện trường đại học công nghiệp hà nộicác giải pháp phát triển nguồn lực thông tin tại trung tâm thông tin thư viện trường đại học công nghiệp hà nộiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ