0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Báo chí >

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về con người và chiến lược Trồng người trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (1991 - 2011

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội

Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội

... Chí Minh Quan điểm vai trò đạo đức Hồ Chí Minh Nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng theo tưởng Hồ Chí Minh II Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng việc xây dựng đạo đức lối sống sinh ... Nội – Tiểu luận tưởng Hồ Chí Minh LỜI NÓI ĐẦU .3 NỘI DUNG .4 I tưởng Hồ Chí Minh đạo đức Nguồn gốc đạo đức Hồ Chí Minh Những đặc trưng chất tưởng đạo đức Hồ Chí ... nghiệp đổi Đảng ta khởi xướng lãnh đạo Em chọn đề tài: Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng việc xây dựng đạo đức lối sống sinh viên Đại học Bách Khoa Nội để nghiên cứu Lí em chọn...
  • 24
  • 14,200
  • 112
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa đời sống vào việc giáo dục đạo đức mới, lối sống mới, nếp sống mới cho học sinh, sinh viên hiện nayx

Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa đời sống vào việc giáo dục đạo đức mới, lối sống mới, nếp sống mới cho học sinh, sinh viên hiện nayx

... ng Hồ Chí Minh lại có ý nghĩa vô quan trọng việc xây dựng chỉnh đốn Đảng nước ta SV: Nguyễn Thị Lan Anh-C14BH1 Trang tưởng Hồ Chí Minh Chính vậy, em chọn đề tài: Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh ... Trang tưởng Hồ Chí Minh 1.1 Cơ sở lý luận thực tiễn hình thành tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản 1.1.1 Cơ sở lý luận Hồ Chí Minh hình thành phát triển sở chủ nghĩa Mác - Lênin, có tưởng ... luận TÀI LIỆU THAM KHẢO Bài giảng tưởng Hồ Chí Minh trường ĐH Bách Khoa HN – NXB văn học, 2007 Giáo trình Tưởng Hồ Chí Minh Bộ giáo dục & Đào tào – NXB Chính trị Quốc gia, 2009 http://www.bqllang.gov.vn...
  • 24
  • 19,272
  • 438
TÍNH TẤT YẾU VÀ CHỦ CHƯƠNG CỦA ĐẢNG VỀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA

TÍNH TẤT YẾU CHỦ CHƯƠNG CỦA ĐẢNG VỀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA

... 1.2 Chủ chương phát triển giáo dục đào tạo Đảng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước từ 1996 đến 2005 1.2.1 Định hướng phát triển giáo dục đào tạo Đại hội lần thứ VI (12/1986) Đảng ... thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội Muốn đất nước phát triển không phát triển giáo dục đào tạo 1.1.2 Mục tiêu, yêu cầu nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước với nghiệp phát triển giáo dục đào ... khóa VII (1993) Về việc tiếp tục đổi nghiệp giáo dục, đào tạo Nghị TW khóa VIII (12/ 1996) Về định hướng chiến lược phát triển giáo dục đào tạo thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa nhiệm vụ đến...
  • 24
  • 1,820
  • 7
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đoàn kết dân tộc

Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh về đoàn kết dân tộc

... nghĩa tưởng đại đoàn kết hồ chí minh: Đại đoàn kết dân tộc tưởng lớn, có giá trị lý luận thực tiễn sâu sắc với cách mạng nước ta tưởng có nhiều giá trị, biểu tập trung điểm sau: - Đoàn kết ... nay, để vận dụng tưởng hồ chí minh vào việc xây dựng, củng cố, mở rộng khối đại đoàn kết toàn dân tộc, cần ý vấn đề sau đây: Một là, phải thấu suốt quan điểm đại đoàn kết toàn dân tộc nguồn ... đoàn kết đảng - đoàn kết toàn dân - đoàn kết quốc tế - Đoàn kết chủ trương, sách đảng nhà nước sở bảo vệ tôn trọng lợi ích thành viên cộng đồng quốc gia, dân tộc, quốc tế 4.5 Vận dụng tưởng hồ...
  • 17
  • 2,245
  • 51
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đoàn kết lương giáo trong thực hiện chính sách tôn giáo ở việt nam hiện nay

Vận dụng tưởng hồ chí minh về đoàn kết lương giáo trong thực hiện chính sách tôn giáo ở việt nam hiện nay

... dung tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết lương giáo 2.3 Thực chất vận dụng tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết lương giáo thực sách tôn giáo Việt Nam Chương 3: THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH TÔN GIÁO THEO TƯ TƯỞNG HỒ ... thực sách tôn giáo Việt Nam theo tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết lương giáo 29 Chương CHÍNH SÁCH TÔN GIÁO VÀ THỰC CHẤT VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐOÀN KẾT LƯƠNG GIÁO TRONG THỰC HIỆN CHÍNH ... giáo Việt Nam - Làm rõ thực chất vận dụng tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết lương giáo thực sách tôn giáo nước ta - Làm rõ vấn đề đặt thực sách tôn giáo theo tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết lương giáo...
  • 201
  • 1,511
  • 9
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về bản chất của chủ nghĩa xã hội trong việc giáo dục nhận thức cho thanh niên ở huyện hậu lộc ( thanh hoá) giai đoạn hiện nay

Vận dụng tưởng hồ chí minh về bản chất của chủ nghĩa xã hội trong việc giáo dục nhận thức cho thanh niên ở huyện hậu lộc ( thanh hoá) giai đoạn hiện nay

... giáo dục trị === === Vận dụng t tởng hồ chí minh chất chủ nghĩa hội việc giáo dục nhận thức cho niên huyện hậu lộc (thanh hóa) giai đoạn khóa luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: Giáo dục ... vậy, vận dụng t tởng Hồ Chí Minh chất CNXH việc giáo dục nhận thức cho niên phải việc làm thờng xuyên, linh hoạt sáng tạo 31 32 Chơng Giáo dục nhận thức cho niên chất chủ nghĩa hội theo t tởng ... tởng Hồ Chí Minh giai đoạn (qua thực tế huyện Hậu Lộc - Thanh Hoá) 10 B nội dung Chơng Cơ sở lý luận việc giáo dục nhận thức cho niên chất chủ nghĩa hội 1.1 T tởng Hồ Chí Minh chất CNXH 1.1.1...
  • 48
  • 1,076
  • 0
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT qua khảo sát ở trường THPT can lộc, hà tĩnh

Vận dụng tưởng hồ chí minh về đạo đức trong quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT qua khảo sát ở trường THPT can lộc, hà tĩnh

... 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc vận dụng t tởng Hồ Chí Minh đạo đức trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT 11 1.1 Vận dụng t tởng Hồ Chí Minh đạo đức trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ... Hồ Chí Minh đạo đức trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Trờng THPT Can Lộc, Tĩnh Đóng góp luận văn: Làm rõ sở khoa học việc vận dụng t tởng Hồ Chí Minh đạo đức trình giáo dục đạo đức cho ... đức trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT 12 1.1 Vận dụng t tởng Hồ Chí Minh đạo đức trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT yêu cầu khách quan giai đoạn 1.1.1 T tởng Hồ Chí Minh tài sản tinh...
  • 91
  • 1,830
  • 11
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức vào việc giáo dục phẩm chất cần ,kiệm, liêm chính cho thanh niên ở thị xã hồng lĩnh (hà tĩnh) hiện nay

Vận dụng tưởng hồ chí minh về đạo đức vào việc giáo dục phẩm chất cần ,kiệm, liêm chính cho thanh niên ở thị xã hồng lĩnh (hà tĩnh) hiện nay

... nội dung t tởng Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức cách mạng: Cần, kiệm, liêm, cho niên Vận dụng t tởng Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức cách mạng: Cần, kiệm, liêm, cho niên Thị Hồng Lĩnh (Hà Tĩnh) Đa ... mạng: Cần, kiệm, liêm, cho niên Chơng II: Vận dụng t tởng Hồ Chí Minh đạo đức vào việc giáo dục phẩm chất cần, kiệm, liêm, cho niên Thị Hồng Lĩnh (Hà Tĩnh) B phần nội dung Chơng T tởng Hồ Chí Minh ... đạo đức vào việc giáo dục cho niên Thị Hồng Lĩnh (Hà Tĩnh) Qua đó, đề đạt giải pháp thiết thực phù hợp để giáo dục phẩm chất đạo đức cách mạng cần, kiệm, liêm, cho niên thị Hồng Lĩnh (Hà Tĩnh), ...
  • 38
  • 5,431
  • 13
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục đạo đức cách mạng cho thế hệ trẻ ở huyện nho quan (ninh bình) trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá

Vận dụng tưởng hồ chí minh về giáo dục đạo đức cách mạng cho thế hệ trẻ ở huyện nho quan (ninh bình) trong thờiđẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá

... việc giáo dục đạo đức cho hệ trẻ huyện nhà, chọn đề tài: "Vận dụng tởng Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức cách mạng cho hệ trẻ ( huyện Nho Quan (Ninh Binh ), thời đẩy mạnh CNH,HĐH" làm đề tài khoá ... Minh giáo dục đạo đức cách mạng cho hệ trẻ Chơng II: Vận dụng t tởng Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức cách mạng cho hệ trẻ (ở Nho Quan - Ninh Bình), thời đẩy mạnh CNH, HĐH 12 Luận văn tốt nghiệp ... DUNg Chơng I t tởng Hồ Chí Minh Về giáo dục đạo đức cách mạng cho hệ trẻ Cơ sở hình thành t tởng Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức cách mạng cho hệ trẻ 1.1 Cơ sở lí luận: 1.1.1 Hồ Chí Minh kế thừa phát...
  • 51
  • 1,445
  • 3
báo cáo nghiên cứu khoa học  ' về vai trò của trí thức trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước'

báo cáo nghiên cứu khoa học ' về vai trò của trí thức trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước'

... có vai trò định hướng, dự báo thực đội ngũ trí thức Mặt khác, trí thức biểu thị cho sức mạnh trí tuệ dân tộc trình độ văn hoá quốc gia thường đo trí thức bậc cao, nên “xây dựng đội ngũ trí thức ... lao động trí óc lực lượng sáng tạo, lưu giữ truyền bá trí thức Trong môi trường toàn cầu hoá mạnh mẽ nay, với bùng nổ khoa học, công nghệ, xã hội thông tin “thế giới phẳng”, vai trò trí thức đặc ... nhiên, muốn thực điều đó, muốn đNy mạnh tiến trình công nghiệp hoá, đại hoá đất nước cần phải phát huy sức mạnh toàn dân tộc có vai trò to lớn đội ngũ trí thức Thiết nghĩ, Đảng Nhà nước ta biết...
  • 8
  • 949
  • 1
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đổi mới và chỉnh đốn đảng trong giai đoạn hiện nay

Vận dụng tưởng hồ chí minh về đổi mới chỉnh đốn đảng trong giai đoạn hiện nay

... nói đầu kết luận gồm hai chương: Chương 1: tưởng Hồ Chí Minh Đảng cộng sản Việt Nam Chương 2: Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh đổi chỉnh đốn Đảng giai đoạn Do điều kiện thời gian trình độ am hiểu ... thịt Đảng dân • Vấn đề đảng viên, cán • Về phẩm chất, tiêu chuẩn cán Chương II Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh đổi chỉnh đốn Đảng giai đoạn Xây dựng Đảng sạch, vững mạnh ánh sáng tuởng Hồ Chí ... triệt vận dụng sáng tạo tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng Cho đến nay, sau 20 năm thực công đổi thành công, thấm thía rằng, có nắm vững vận dụng sáng tạo tưởng Hồ Chí Minh, xây dựng Đảng ta...
  • 23
  • 2,609
  • 21
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về con người và chiến lược Trồng người  trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (1991 - 2011

Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh về con người chiến lược Trồng người trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (1991 - 2011

... ng Hồ Chí Minh 12 Chương 2: Vận dụng, phát triển tưởng Hồ Chí Minh người chiến lược "trồng người" vào thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước( 1991 - 2011) 13 NỘI DUNG Chƣơng 1: CON NGƢỜI VÀ ... - xứng đáng lớp người vẻ vang đất nước tôn vinh "kỹ sư tâm hồn" 1.3 Giá trị tƣ tƣởng Hồ Chí Minh ngƣời chiến lƣợc "trồng ngƣời thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc tưởng Hồ Chí ... NGƢỜI" VÀO THỜI KỲ CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƢỚC (1991 - 2011) 2.1 Những yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc từ Đại hội Đảng lần thứ VII đến Đại hội Đảng lần thứ XI (199 1- 2011) ...
  • 96
  • 1,374
  • 4
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đổi mới và chỉnh đốn đảng trong giai đoạn hiện nay

Vận dụng tưởng hồ chí minh về đổi mới chỉnh đốn đảng trong giai đoạn hiện nay

... cực, giữ gìn Đảng sạch, vững mạnh - Đảng phải vươn lên đáp ứng yêu cầu tình hình nhiệm vụ CHƯƠNG II: VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VIỆC ĐỔI MỚI VÀ CHỈNH ĐỐN ĐẢNG HIỆN NAY II.1 Đảng lấy chủ ... sắt Đảng đừng vào Đẩng khoan vào Đảng II.6 Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh Đảng vào công xây dựng, chỉnh đốn Đảng Đại hội IX Đảng năm 2001 tiếp tục khẳng định: nhiệm vụ then chốt xây dựng chỉnh đốn ... II: Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh việc đổi chỉnh đốn Đảng II.1 Đảng lấy chủ nghĩa Mác-Lênin làm tảng tưởng kim nam cho hành động II.2 Thực nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng...
  • 20
  • 657
  • 6
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về con người và chiến lược “trồng người” trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1991 -2011)

Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh về con người chiến lược “trồng người” trong thờiđẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1991 -2011)

... lớp người vẻ vang đất nước tôn vinh "kỹ sư tâm hồn" 1.3 Giá trị tưởng Hồ Chí Minh người chiến lược "trồng người " thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước tưởng Hồ Chí Minh người ... TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON NGƯỜI VÀ CHIẾN LƯỢC" TRỒNG NGƯỜI" VÀO THỜI KỲ CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC (1991 - 2011) 2.1 Những yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa đất nước từ Đại hội ... khái quát tưởng Hồ Chí Minh người chiến lược "trồng người, luận văn tập trung nghiên cứu việc vận dụng tưởng Hồ Chí Minh người chiến lược "trồng người" thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, chủ...
  • 13
  • 941
  • 0
LUẬN án TIẾN sĩ TRIẾT học VIỆN hàn lâm KHOA học xã hội VIỆT NAM học VIỆN KHOA học xã hội đồ án xây DỰNG NHÀ nƣớc PHÁP QUYỀN xã hội CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRONG THỜI kỳ đẩy MẠNH CÔNG NGHIỆP hóa, HIỆN đại hóa

LUẬN án TIẾN sĩ TRIẾT học VIỆN hàn lâm KHOA học xã hội VIỆT NAM học VIỆN KHOA học xã hội đồ án xây DỰNG NHÀ nƣớc PHÁP QUYỀN xã hội CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRONG THỜI kỳ đẩy MẠNH CÔNG NGHIỆP hóa, HIỆN đại hóa

... VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI HOÀNG THỊ HẠNH XÂY DỰNG NHÀ NƢỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Chuyên ... 17 Nam ……… Chƣơng 2: MỘT SỐ NỘI DUNG LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ XÂY DỰNG NHÀ NƢỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA………………………… 1 25 2.1 Nhà nƣớc pháp ... động công nghiệp hóa, đại hóa đến việc xây dựng Nhà nước pháp 54 quyền hội chủ nghĩa Việt Nam ……………………………………………………………………… Chƣơng 3: XÂY DỰNG NHÀ NƢỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRÊN...
  • 10
  • 488
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: vận dụng tư tưởng hồ chí minh về con người và chiến lược trồng ngườinội dung tư tưởng hồ chí minh về con ngườivận dụng tư tưởng hồ chí minh về cnxhvận dụng tư tưởng hồ chí minh về chủ nghĩa xã hộivận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dụcvận dụng tư tưởng hồ chí minh về văn hóavận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đứcvận dụng tư tưởng hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộcvận dụng tư tưởng hồ chí minh về chủ nghĩa xã hội và con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hộivận dụng tư tưởng hồ chí minh về dân chủvận dụng tư tưởng hồ chí minh về dân tộcvận dụng tư tưởng hồ chí minh về dân vậnvận dụng tư tưởng hồ chí minh về chủ nghĩa xã hội trong công cuộc đổi mới hiện nayvận dụng tư tưởng hồ chí minh về văn hóa đời sốngsự vận dụng tư tưởng hồ chí minh về cnxh ở việt anmBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ